四年级日记

时间:2023-11-25 12:17:12 日记 我要投稿

四年级日记通用【6篇】

  已到了一天的末尾,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的四年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记通用【6篇】

四年级日记 篇1

  我家有三盆吊兰,一盆放在房间里,一盆放在楼梯口,还有一盆放在阳台上。

  吊兰的叶子是碧绿色的,两边白白的,中间还有一条叶脉。从远处看,叶子有宝石般的光泽 。走近一看,吊兰的花儿很小,它是由五个小花瓣组成的,花儿中间有好几根橘黄色的小花芯,非常美丽。花开时,只要你仔细闻吊兰的那股淡淡的清香,立刻神清气爽,心旷神怡。

  吊兰又叫“春兰 ”、“兰花”、“兰草”。吊兰的繁殖方法与众不同。大多数的花儿是由种子繁殖后代的,而吊兰是用花茎繁殖后代的,它在每一年春天,吊兰会伸出两三条花茎,花茎上有一朵朵小花苞,花苞下长出一簇簇小吊兰。花茎上开出的小花枯萎后,花茎上的小吊兰开始长。叶子开始变长,底下的'根慢慢伸展,会变得越来越多,越来越长。小吊兰长完之后,就可以把它栽到花盆里,不久也会长成一株大吊兰。

  吊兰是净化空气的高手,一盆吊兰在24小时内,可将室内的二氧化碳,二氧化硫等挥发性气体“洗净”,使房间内空气清新。

  我爱我家的吊兰!

四年级日记 篇2

  今天中午,妈妈对我说:“一会咱俩去洗澡,洗过澡后,你去学英语,咱们再去大地数字影院看电影。”“耶”我高兴地一蹦三尺高。

  学过英语后,我对妈妈说:“妈妈,不如咱们去龙泉湖公园吧,顺便叫上刘雨同。坐着还不如玩着舒服呢!”妈妈答应了。我听说那里刚建了一个用竹子做成的八卦迷宫,八卦迷宫是由诸葛亮创作的, 竹子用细绳绑成“X”形状。我和刘雨同进去后,由我带路,走了没有一分钟,就有两个路口,前边一个,右边一个,我搞不清楚,只好乱走了,走正前面,正走着,一个“X”形竹竿挡住了我的去路, 我只好无奈的原路返回,返回到右边的口子,走着走着,有一个交叉口,我心里想着:蒙吧,很有可能蒙对。我只好蒙着过去了,谁知,我竟然蒙对了,接下来的几个,我都是蒙的,全都通 关了,我很高兴。“妈妈、妈妈,再玩一遍,接下来,就让刘雨同带路,我指挥,右转、左转、左转、右转、右转……按照刚才的路线,凭着自己的记忆,走了出来。

  接着,到了旋转咖啡杯,上去后,我就握着方向盘,开始转起来,”我转、我转、我转转······“我自言自语说道。下去后,我和刘雨同站站不稳,坐坐不稳,走路也走不稳,晕晕乎乎的,像喝了酒似的`。

  我们又跑到山坡上,转了好大好大一圈,就有跑到游乐园里玩。我和刘雨同飞奔到攀爬的地方,制作的材料是用非常结实的绳子做成的,上的时候像攀爬山似的往上爬,下的时候像滑滑梯似的向下滑,我和刘雨同上上下下,反反复复的来回攀爬,半小时过去了,我碰见同学任涵、古姝怡、田昊也来了我们玩得开开心心,高高兴兴。

  时间过得真快,转眼两个小时过去了,我还是恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心呀!

四年级日记 篇3

  4月4日 星期五 晴

  在这个三月的春天里,下了几场大暴雨,在我们的学校里,也因这几场突如其来的大雨造成了许多事故。比如说,在这个星期三里就发生了一件令人又惊又险的事情。

  那天下课后,同学们就冲出去玩,根本没注意到地上的水,巫文涛也是其中的一位。正当我和邝嘉慧、林孟铠玩时,我们中不知谁叫了声:“巫文涛从楼梯上摔下来了”,吓得我脸都白了,我赶紧和林孟铠飞奔了过去,一看同学们都抬着他,更让我吃惊。

  我连忙跑向离我们最近的肖老师,跟他说了情况,可当时我的心都慌了,没有具体表达我内心的'想法。

  向肖老师汇报后,我连忙下楼,那时巫文涛已被抬到了二楼,我为了减轻其它同学的负担,帮他们抬了一下。不过,学习是重要的,帮了一会儿,我便上楼回班,那时上课铃已响,我不得不加快了脚步。

  上楼时,我看到谭老师下来解决问题了,心里的一块石头也落了下来。当我到班时,科学洪老师已经上来了,我赶紧回到了座位。

  上课时,洪老师也知道了这件事,并跟我们说明了发生事故时的应急方法。

  通过这件事,我明白了,当发生事故时,我们要冷静对待,并说具体位置、状况给他人听,当上课了,便要回到教室上课,其余的留给老师来处理。

四年级日记 篇4

  今天早上,我站在门口吃饭,突然看见一条黑长龙般的“队伍”,很有秩序得向前蠕动着,我蹲下来仔细一看,啊!是一群小小吃力地搬运着食物,来来往往,忙个不停,相遇时他们还要碰碰头,互相打个招呼呢!

  看,一只小蚂蚁在四处找食物,终于,小蚂蚁闻着气味找到了美味——苹果核!只见它用触角碰了碰苹果核,又钻到了苹果核试试能不能搬走。可是,面对着这一庞然大物,却无处下手,真是令小蚂蚁痛心疾首啊!小蚂蚁钻进了洞中,良久,带着一些身强力壮的伙伴,来搬苹果核。伙伴们围着苹果核走了走,觉得靠他们是搬不走这个“重量级”食物的,于是,他们一拥而上,每人咬了一口,带着苹果渣到洞中,如此循环,不厌其烦。

  中午,当我再次出门时,不可思议的事情发生了,苹果核只剩下一点点,而蚂蚁正在不厌其烦地搬着。

  从蚂蚁,我悟出了一个道理:做有些事的'时候,光靠一个人的力量是办不成的,需要团结协作;更有的时候,用蛮力也是不行的,需要有智慧和勇于探索的心。

四年级日记 篇5

  一到外婆家,妹妹就拉着我,说:“姐,刚刚下了雨,竹林的竹笋可多啦,陪我去掰竹笋吧。”妹妹背着大竹篓,蹦蹦跳跳地把我带去竹林。我们来到一片翠绿的斑竹林,竹林的小春笋像一个个黑色的小娃娃,从土里天真地冒出来。“哇,好多竹笋哪!”我惊讶地叫道。妹妹说:“我来给你示范示范吧。”妹妹看见一个又粗又大的竹笋,用脚一踢,竹笋就“吱”断了,这就算掰好了。我看着挺有趣,也开始找竹笋。一会儿,妹妹都掰几个了,我连一个合适的都没找到,我着急了:“我怎么找不到合适的呢?好的.都被你掰了。”我环顾四周,看见一个比较合适的竹笋,学着妹妹的样子,踢了一脚,一下子就断了。“终于颁了一个了。”我舒了一口长气,继续掰。我们越掰越多,越掰越有劲,整个上午我们都在掰竹笋,竹篓都装不下啦。“好了,妹妹,别太贪心,留些竹笋长竹子吧。”妹妹背着“战利品”,和我开开心心地回家了。

四年级日记 篇6

  大家好,我叫紫薇,大家也可以叫我痒痒树,这样更亲切些。

  知道吗,我可是中国珍贵的环境保护植物!告诉你,我的外形可有特点了,小枝略呈四棱形,叶表平滑无毛,叶背沿中肋有毛。树枝弯弯曲曲的,非常独特。对了,我可是先长花,后长叶子的.呦!我开出来的花可漂亮了,有鲜红、粉红还有白色。

  我不仅样子漂亮,而且对生长环境要求也不高,我对环境适应能力很强,耐干旱和寒冷。对土壤要求也不严,但在肥沃、深厚、疏松的土壤中生长更加健壮。

  我非常喜欢生活在实验小学,那里能听到同学们朗朗的读书声、画画的沙沙声、和同学们欢快的唱歌声……我生长在这里非常快乐。

  今天,我就介绍自己这么多,有空你来仪征市实验小学看看我吧!

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