六年级日记7篇【荐】
转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的六年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天是除夕，这一天是20xx年和20xx年之间的跨越。
在今天，我非常的高兴，因为今天我可以放鞭炮，吃饺子，平常我是很难迟到的。爸爸妈妈又给我买了许多鞭炮，有窜天猴、电闪炮和850发的彩色管。听爸爸说，它的彩色管是专门为我买的，据说一管80发，手拿就行。我现在，看到外面已经是满天的烟花了，有的是震耳欲聋的开天雷，有的是五颜六色的小炮球，还有的是已经在控制炸开花的烟花，非常的好看，整个天空像布满了花朵一样，五颜六色。
今天的饺子更是好，我和大家包饺子的时候，非常的高兴，我本来不会包饺子，但是为了过年嘛，为的.不是饺子的形状，而是为了合家团圆；我报的饺子细长细长的，更本站不起来，和姥姥姥爷包的相比，我的饺子可长多了，并且有的都流出了油，姥姥说：“这是幸福的流出了油。”听姥爷说，他在一个饺子里放上了一枚硬币，说只要那个人吃到了带硬币的饺子，就可以吉祥如意，不过还是不要把那枚硬币吃进去。
再见20xx，迎接20xx。这个词语已经清晰的出现在了电视上。当然，我们也要一样，把坏的事情忘去吧，让我们留下好的事情，一起欢乐！
六年级日记 篇2
她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的'皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。
她不但教学有方，而且和蔼可亲。
半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”
老师真好啊，我为我是她的学生而骄傲！
你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
六年级日记 篇3
爸爸前几个月上外地出差。有一天我在书桌前面突然哭了。妈妈问：“你为什么哭?”我说：“我想到爸爸，想到爸爸对我的慈祥。”想到这儿，我更是泣不成声的哭。这天晚上我看到爸爸出现在我的'面前，我紧紧抱住爸爸，不让爸爸从我的面前离开。爸爸也紧紧抱住我说：“宝贝儿子爸爸好想你呀!”我醒来后才发现这是一场梦而已。我马上给爸爸打电话问他什么时候回来。我一听还有很长时间，我难过的放下电话。
爸爸，你快回来吧!
六年级日记 篇4
这天我心情不好，一方面陪我长大的小黑死了，（我养的宠物狗），另一方面英语考砸了，低落的我无意间发现了同位的日记，好奇心的怂恿下我打开了它，同为知道后、气急败坏的哭了，我以为她生我的气，边去哄她，我班的陆昊看见了，幸灾乐祸的说：“王平、你不惹事你活不了啊！”我气愤的回了他两句，陆昊却反而理直气壮的开口就骂，看到他这样骂我，心里的委屈冲破了我的'底线，上前给了陆昊一耳光，因为我很少打人，所以打完了，我几乎傻了眼，心里不禁问自己；“这……这还是我吗？”还没有等到我反应过来，“啪”响亮的一巴掌打在我的脸上，同时也打在了我的心里，我怒发冲冠，抄起拳头，他也抓住我的胳膊，一条“血蜈蚣”出现我的胳膊上，我咬咬下唇，胳膊上的痛远远不止心里的痛。但是我还是收回了拳头。
看到他不可理喻的样子，心里的愤怒全部变成眼泪，稀里哗啦的奔涌而出，虽然我哭得很惨，但我还是给他道歉了。
六年级日记 篇5
今天天气晴朗，准备到站去瞧一瞧，可是调皮的弟弟可真不让我省心，一会扒拉扒拉这，一会扒拉扒拉那，真是讨厌，正当我出去的时候，这时，调皮的弟弟非得自作主张弄一些东西，等我回来的时候，看见我的文章里边多了一篇，这是怎么回事啊，于是，我急忙打开看看，没想到，里边竟然是一串没有规律的数字，这可把我下坏啦，我急忙寻找措施，将他删除，要不然可就出笑话啦，哎呀，还好没有审核呢，弟弟的'做法把我气坏了，我忍不住想打他几下，可他是我的弟弟，算了吧，于是我沉默了一会，就这样，这件事就过去啦，如果真的发出去啦，我就辜负了读者对我信任，所以我以后会避免这件事的发生哦!也请所有的作者注意一下，希望每位作者发出去的文章都是对大众和读者有用的，才会让读者们更加信赖我们的!我相信我们的读者一天比一天多，而且保证每位读者对我们的文章都是好评，让我们一起加油吧，小作者们!
六年级日记 篇6
10月19日 星期五 天气 晴
小学六年，做过的题目更是数不胜数，可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。
傍晚，我正在写作业。忽然，看见了一道题目，它是这样说的`:“把3米长的绳子平均分成5段，每段是它的几分之几，每段长( )米?”我心想：貌似今天考试考到了这道题，怎么做呢？我苦思冥想，终于想出来了！我高兴地说：“Yes!这道题目被我想出来了！哈哈。”
第二天，作业发下来了，我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾，可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们，啊？这么简单的题目都会做错，天哪!”老师想了一会儿，说:“把一根3米长的金条平均分成5段，每段金条是总长的几分之几，每段长（）米？每段是几分之几也就是平均分的问题，每段也就是1段，用“1”去除以总段数“5”，所以，最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老师这种应试教育真好，用金条来生动而形象地让我们理解了这道题！
数学，在生活中处处存在，我们应当好好学习他们，利用他们！
六年级日记 篇7
晚上，我关上灯，准备睡觉了。
我躺在床上，怎么也睡不着。但后来，越来越困了，准备闭上眼睛的时候，无意中看到了一个闪闪发光的东西。什么东西呀?还发光呢!手机充电的时候会闪灯，大概就是那个灯在闪吧!想着想着，我无意中竟然还看到了那个光在动，都到天花板上去了。不会吧，难道世界上有灯会动?还是我眼花了，在做梦?我掐了自己一下，疼死了。不是做梦，那这到底是什么东西呀!怎么会动呢?我从来都没看见过这么稀奇的`事情。要不我开灯看看吧。
我打开了灯，结果不是手机在闪灯，到底是啥东西啊?不行，我得在好好观察一下。于是，我便关上了灯。结果这个发亮的怪东西一下往天花板上飞，一下有飞到了墙上，好像也只有虫子会飞了吧?啊!可别来要我啊。不对，要是虫子的话怎么会发光呢?我脑子里空空如也，一点概念也没有，好像忘记了什么。为了能让我自己安心的睡觉，我便轻轻的问妈妈，妈妈仔细的看了看，想都没想，就对我说道：“是萤火虫。”什么?我没听错吧，这萤火虫还飞到房间来了，也太奇怪了吧!我这辈子还都没见过一次萤火虫呢!我得好好看看。
可是，我一旦开了灯，就找不着了，后来萤火虫也不知道飞哪儿去了，我也是犯困的人了，但愿下次能看到萤火虫本尊吧!睡觉喽!
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