六年级日记

时间:2023-09-14 12:41:07 日记 我要投稿

六年级日记通用[6篇]

  一天将要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的六年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记通用[6篇]

六年级日记 篇1

  20xx年08月20日 星期六 天气:晴

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才变得如此美妙。

  漫漫走过的童年时光,都是小提琴陪我作伴。正因为有了它,我的生活才变得更加多姿多彩;正因为有了它闯入了我的童年,我才变地快乐起来。

  拿出小提琴,尽情地拉上一曲,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间流淌,而我呢,则痴痴地陶醉在其中,让我在音乐的海洋里穿梭,在音乐有天空中飞翔。

  一曲舒伯特的小夜曲,让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起,发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁,月亮在说话,一切都是那么的.美好,令人心旷神怡,无比快乐。

  一曲波隆贝斯库的叙事曲,好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐,曲折动听,让人思绪万千,浮想联翩。

  一曲马斯涅的沉思,振憾心灵,抓人灵魂,使人陷入无边沉思,穿越时空,迈入心灵殿堂。

  小提琴不但给我带来了快乐,还是我的好伙伴。我沮丧时,优扬的旋律像一碗心灵鸡汤,给我具大的安慰,让我快乐起来;当我激动时,优美的音符像一剂良药,抚摸心灵,让我成熟起来;当我快乐时,她更是和我一起分享快乐。

  小提琴,你给我带来了无穷的欢乐,你给我带来了无穷的力量,你是我成长中的好伙伴。

六年级日记 篇2

  今天下午的体育课真有意思啊!

  第一节课的时候,我们全部人都在篮球场上排好队伍等老师来。、

  不一会儿,老师来了,老师一走来就说:“没有穿运动鞋的,把鞋都脱了。”我们在这些人附近的.同学都笑得半死。、

  王老师还跟我们说:“上体育课只能穿运动鞋。”我们做了一些运动以后,就开始跑步了,我们站在了新操场上,排着队伍听王老师讲了一些跑步规则。我心想没穿鞋应该会很痛吧。

  我们先开始跑50米跑4个4个人一起跑,跑步还有好几个班级也在上体育课,我们刚刚开始跑的时候,旁边的人都在笑没穿鞋的三位赤脚大仙。

  我也忍不住笑起来了!!!哈哈哈哈哈。

六年级日记 篇3

  从前有一个蚂蚁,它是蚂蚁王国的统治者,它有一个温馨的.家,可是自从它带领一万只蚂蚁队伍去打仗(也就是争夺世界地位)。那天下着大雨它们看不清敌人,而敌人在利用这个好机会反败为胜,没有想到的是我们(也就是人类)出生了,而且比它们大一千倍甚至一万倍,把它们踩死了,很幸运的是那个蚂蚁王国的统治者没有死,活了下来,它奄奄一息的走到了蚂蚁王国,蚂蚁王后见了,便把它扶了起来,说:“怎么了,国王?”国王听了便气愤地说道“不知何时何地冒出来个大家伙,害得我们。……,”国王咳了两声“全军覆没了”,蚂蚁王后听了便摇摇头,心想:大家伙我们怎么对付得了啊,这世界肯定是他们的了!

六年级日记 篇4

  今天我从本人的电脑里发现了这几张明星夸张化的图片,这些人可真怪,让我捂着肚子在笑,而且让我回想起来上午看蜡笔小新时的情景,首先说说赵本山的画吧!让我们回到12年前的小品《昨天 今天 明天》,一句“鞋拔子脸”引起当时一年的轰动,就如同第一幅画的名字《鞋拔子脸》,您仔细一瞧,赵本山长穿的`蓝色土衣服,鞋拔子似地脸蛋谁看谁不想笑。

  第二幅冯小刚,看他本人我要吐,但这张照片把他的人可爱化了,不过嘴巴像是脱臼了一样一样的!也让我捧腹大笑!

  第三幅葛优,葛存壮之子,每次他的夸张化都是脑袋特别大,这次不仅如此,耳朵有点像猪八戒,嘴巴也不知道是像些什么,和傻子一样,另外,诸位,发现了吗,身子特别小哦!笑了吧!惊喜总在最后!

  第四幅沈鹤,艺名小沈阳,那嘎达可真像红豆角,差点就毁成沙皮狗了!经典动作兰花指位于20xx年春节联欢晚会小品《不差钱》,想起来了吧!这些图片好笑吧!

  过年快乐哦!

六年级日记 篇5

  生活中,使我动容的东西很多,而我动容的理由正是这件事物(东西)的魅力。

  诗的魅力

  诗分两种,古诗与现代诗。令我印象较深的古诗是《观猎》。《观猎》为王维所作,短短40个字,描述了一幅生动的画面。第一句“风劲角弓鸣”,让我仿佛身临其境,正在“观看”着将军射猎,“嗖”的一声,弓箭从弓中发射,穿透风的阻挡,不偏不倚射中目标。“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”这一诗句绘声绘色的描写了当时狩猎的情景,如一幅画面展现在我眼前。“新丰市",“细柳营”,“射雕处”,作者王维运用典故,唱响了对将军的赞歌,读着读着,这名英俊潇洒有气魄的将军浮现在我的脑海中。

  古诗以简洁的语言打动人心,现代诗则以朴素的语言打动人心。

  王家新的现代诗《在山的那边》,作者小时候幼稚的语言:“妈妈,那个海呢?”表现了作者当时的迷茫、困惑。而在整篇诗歌中,一层层山峰象征着重重困难,一片片大海象征着理想与信念,这让我颇有体会。在后半节诗中,王家新强烈的表达了:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀!”这也让我深有体会:成果是留给用心、用功的人。

  这就是诗的魅力,用各种各样的语言打动人心。

  音乐的魅力

  生活中有种东西无处不在,那就是音乐。你随时都可以找到音乐的节奏,这种节奏不仅给你带来快乐,还会给你带来无限的遐想。

  谈到音乐,喜欢音乐的人应该喜欢最近的`一档综艺节目——《我是歌手》。上周第二季突围赛中,张杰的《你快回来》打动了人们的心。在张杰的独白中,说道了他唱这首歌也表达了自己的心愿。马航370失踪希望它快回来。在后来的投票中,有观众也联想到了马航370,希望它快回来。我觉得张杰在唱这首歌时,投入了丰富的情感才使很多观众动容。

  与此同时,茜拉的《Rollingthedeep》不仅仅是在情感上,更多的是气场,她的这种气场表现在她演唱时的动作、表情等,为之震撼。

  音乐的魅力,通过音乐的不同表达方式来动容你!

六年级日记 篇6

  自从前两周,数学老师发起“一块钱行动”后,全班同学越发努力了。我们的班主任语文老师见效果如此显着,于是,另一个更有号召力的计划被大胆的实施出来。

  这计划,可比“一块钱行动”更加有吸引力,堪称“一块钱行动”的升级版!究竟是什么呢?那就是“五块钱行动”!语文老师规定,凡是语文考试,达到九十五分以上者,奖赏五块钱!哈哈,重赏之下必有勇夫嘛,这不,不少成绩优秀的同学听了老师的计划后,两眼放光,摩拳擦掌,就是一些成绩差一点的同学,也一样蠢蠢欲动,不甘示弱,发誓要更加努力学习呢!

  前一次语文测试,我朝思暮想、日期夜盼的赏钱,最终却没有得到。哎,别提有多惨了!那是一张语文三到四单元的`测试卷,不仅老师说它简单,就连一些成绩一般的同学们,也说它简单至极,可是尽管如此简单,它却依然绊住了我前进的脚步,最终没能冲向九十五分的终点。最让我感到遗憾的是,我有三分是不该扣的,那次考试我考了九十二点五分,有可能题目简单了,我反而轻视了,哎!我的五块钱!

  上周五,我们又进行了期中考试。我感觉语文考得还将就,应该不会下九十二,但,悲催的是,我已经知道我扣了一道两分的题!也就是说要想拿到五块钱,我只能再扣三分了!作文+基础+阅读=3分?我估计是做不到咯!哎,愿我人品爆发,愿老天赐予我人品,愿考神给我无限分数!

  其实,在六年级以前,不管是哪科老师,从来不会想到用金钱来刺激来我们努力学习的,因为我们即将小学毕业,六年级是最关键的一年,老师们这么做,实在是无奈之举啊,他们不是因为钱多没得花,这点我们是懂的;其实,我们也不是贪图小钱之人,向钱看的同时,我们更是在向前看哪!

  嗷嗷嗷,六年级这一学年里,我都要向“钱”看齐了!我佛慈悲,一元钱、五元钱,请你们每次考试都要乖乖到我的碗里来啊!

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