成长日记

时间:2023-09-05 09:39:01 日记 我要投稿

实用的成长日记(通用)

  一天将要结束了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的成长日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的成长日记(通用)

成长日记 篇1

  生活中,总有一些意外的细节,让人们在不经意间泪湿眼眶。

  某个星期六的早晨,二十个月的玥玥起床了,睁着惺忪的眼睛看着我:“奶奶,电话响了,妈妈电话。”我有些惊讶:“奶奶没有听见啊,玥玥,你是怎么啦,想妈妈啦!”玥玥揉了揉眼睛:“我想妈妈……”

  玥玥是我们的外孙女,出生在美国西雅图。

  犹记得20xx年8月23日上午,电话铃骤响,坐在办公室的我,心跳得快要出了槽,是从美国打来的。女婿的声音带着微微的颤,一连叫了几声妈。我说:唉,唉……听到了,你说,你说。

  “妈妈,姗姗生啦,是个漂亮的女孩。”

  我连声说:好,好,千金难买。

  这一声,我和我的先生足足等了十天。女儿超预产期十天,欲生的迹象也很明显,可就是小家伙不肯露面。美国那地方讲究自然分娩,不到万不得已不给打催产素之类的东西。远隔千山万水,我这做母亲的真揪心啊!可女儿却在电话中慢悠悠地说:“妈妈,你不要着急,负责我的医生和护士每隔两三天就会来看我或电话指导,不会有任何问题的。”话是这么说,女儿在异国他乡生孩子,哪有不着急的。这下可好啦。说着说着,产房的视频就传过来了,我看见了一张婴儿肉红肉红的脸,头顶上一点一点地蠕动着,感觉像一块颤抖的嫩豆腐。宝宝很健康,五官端正,正闭着眼睛舞动着四肢。听女儿说,三天后,宝宝就有了很多表情,会哭,会表达快乐,会表达烦躁等等。

  次年元月,我们拿到了赴美签证,到达西雅图机场的那天,迎接我们的居然是女儿一家三口,包括刚五个月的玥玥!啊,真是个鲜活童真的小蓓蕾,一个纯洁无邪的小不点,一个玲珑乖巧的小人儿。我快乐地看着我的外孙女,真心感谢上天赐予我们这个如此美丽的小精灵。

  为了当一个合格的外婆,我重拾三十年前的“活”,研读中外“育儿经”,终于形成了适合玥玥的一套行之有效的方法。玥玥也很有能耐,一个月后,在我的调教下,竟然养成了晚七早七的好习惯,即晚上七点睡觉,次日早晨七点起床,一夜不吃不喝,大人小孩都可以一觉睡到大天亮。

  20xx年3月23日,我们把玥玥接到芜湖生活,从此,玥玥的笑,玥玥的哭,玥玥的闹成为我们家庭的欢乐元素。

  玥玥学步很快,一周不到就会走路。常常看到她的身影在家中冲来撞去。她很好奇,看见镜子里的自己会微笑,然后亲一下;看见加湿器冒出白气她会伸手去抓。在她外公做饭时,她会把婴儿车停在厨房门口,向里张望。她很依赖外公,无论外公在哪里,她都跟着,哪怕是外公在洗澡去卫生间,她也会重重地敲打着门,确认了外公在里面,她便安静地在门口等待。

  周岁那天,我们安排了一个较为正式的抓周仪式,盘子里摆放了许多东西,玥玥竟然一开始就抓了一本小书,接着抓了一个大印,尔后是计算器,等等,你看把她外公乐得:这小东西野心不小,既要做学问,又要当官!

  玥玥特别喜欢看书听故事。早晨起床,第一件大事就是坐盂阅读。七、八个月的她,捧着外公特意给她买的撕不破的小人书又揉又啃,有时还煞有其事地盯着看。周半以后,她能拿着书咿咿呀呀地念了,虽然她念得不一定是书上所写的内容,甚至有时还把“大部头”倒着看,但那认真的神情还是让人感佩。特别是坐在她的小书桌前有模有样地翻看一本书,精力集中,神安气定,好像她真的从书中感悟到什么。临睡前,她总是要听故事,往往一个故事还没有讲完,她就说:“还有,还有……”书上的故事讲完以后,我只好给她胡编。因为讲多了,一些人物关系和情节记不太清楚,有时张冠李戴,竟然被她一一指出。

  玥玥的求知欲很强,爱看电视,喜欢玩ipad2。一次看动画片,我弄不出ipad2中她要看的内容,反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑来滑去,还真给她“蒙”对了。现在她能一个人拿着ipad2“找”自己想看的东西。我常想,为什么一个二十个月大的孩子能模仿大人“使用”这么先进的电子产品找准欣赏的内容呢?我觉得孩子首先是注意细节,她不仅睁着一双好奇的眼睛,还有一颗好奇的脑袋在思考,大人不经意的动作常常被她“捕捉”到,并开始仿效。

  玥玥说一口芜湖话,我一直希望她能够说普通话。我发现她不仅知道我的想法,还知道用我的想法拿我找乐。有一天,我们带她在外面玩,她突然抬头用标准的`普通话对我说:“奶奶,太阳没有了。”

  “什么意思?”我听着奇怪地问道。

  她用标准的芜湖话回答:“gakei。”(芜湖方言,即“家去”。)

  一家人“喷饭”,她却低头眯着眼睛,笑得咯咯的。

  我喜欢听玥玥用稚嫩的声音数数“一二三四五六七八九十”,自己喊着口令“预备——跑……”学着老师唱歌跳舞……

  我特别喜欢拉着玥玥的手,手与手的交流,孩子感到了安全,我感到了幸福。每天晚上我哄她睡觉时,也是玥玥最快乐的时光,她会像小猫咪一样偎在我的身上滚来滚去,用胖乎乎的小手抓我的耳朵,拧我的鼻子和脸。有时她会央求我为她换上她妈妈从美国寄来的最漂亮的花裙子,拽着我的手到楼下,仿佛小公主般骄傲地从小朋友们面前走过,煞有其事地向他们介绍:“妈妈买的。”

  在玥玥一周半还差两天时,她进了离家很近的天置幼儿园。说来也怪,大孩子上幼儿园又哭又闹,可玥玥这个全校最小的插班生却不哭不闹,她天生就爱幼儿园。

  上学不久,有一天我下班回家,她高兴得对我说:“奶奶,我摄像了。”

  其实我早知道这事。幼儿园郑园长是个既能干又富有爱心的女性,她非常善解人意,经常把玥玥在幼儿园的活动摄下来交给我们传给我远在美国的女儿。还有刘老师和小小班的老师和阿姨们,她们都非常疼爱玥玥,不仅教她知识,还给她梳小辫子。为鼓励孩子,经常给她贴小星星、小红花。

  看到玥玥一本正经地对我说,我也逗着问她:“为什么呀!”

  “妈妈想我,摄给妈妈看。”嘿嘿,这个小家伙!

  是啊,哪有妈妈不想之理呢?有人说,有了孩子,父母的心从此行走在身体之外。还不懂得离别痛苦的玥玥哪里知道爸爸妈妈对她的爱是在紧张学习之余的思念牵挂中,是在隔三差五的电话视频里,是在梦里轻唤孩子乳名的呢喃声中……

  时间一天天过去,玥玥的路越走越稳,话越讲越溜,人越长越靓。每天回家后她都会帮你拿拖鞋,时不时趴到我身上:奶奶抱抱我,亲亲我。虽然有时调皮得我常说,我们家有三防,防贼防火防玥玥。可孩子乖起来,也会让我满心荡漾着母爱,特别是偶尔一个小惊喜,会让我一天的疲惫和烦心一扫而光。

  玥玥,我们最喜爱的外孙女,如今的你从刚出生的六斤多到二十八斤,从幼小的五十公分到八十九公分。外公为您拍了一万多张照片和录像,他把你的照片挂在我们家中的各个房间,电脑桌面和手机显示屏是你的影像,几天就更新调整。玥玥,你可知道,你第一次问世报告,第一次开口叫人,第一次独立迈步,第一次乘飞机旅游……总之,你的第一个变化,都会蕴含着外公外婆的艰辛和喜悦,你的一颦一笑,一举一动,都拉拽牵扯着我们敏感的神经,因为这一切都标志着你的茁壮成长呦!

  玥玥,也许你长大后并不记得幼儿时的这段经历,但那并不重要,重要的是外孙女和我们之间的这一段成长记忆已经深深地烙在了我们的生命里。

成长日记 篇2

  冬天,一片寂寥。大地盖上了厚厚的棉被,天寒地冻。窗外的树,那棵银杏树被冻得瑟瑟发抖,全无绿意。我轻蔑的看了它一眼,呵,娇气的银杏树,你会被冻死的。

  时间就这样的过去,不留一丝痕迹,毫无声息。当阳光斜射入屋,暖意浓浓的时候,当河水开冻,鸭子快乐游过的时候,春天悄悄的来了。窗外的树,那棵银杏树长出了新叶,嫩嫩的,宛若晶莹的绿宝石,亮的耀眼。我不喜欢这淡淡的生机,更何况才有几簇。“难看的树。”我说。

  日子就在我的不经意间流过了,当人们脱下棉袄,换上毛衣的时候,春天迈着轻盈的脚步,悄悄的来了。窗外的树,那棵银杏树,叶子已完全长大,浓绿的叶子挡住了阳光,互相争着呼风吸露,在地下形成了一个一个的小光斑。物理老师曾经说过,一个小光斑就是一个小太阳。我开始饶有兴致的欣赏起小太阳来。我是个快乐的男孩,没有忧愁,没有烦恼,向往做太阳的孩子,特别的,我对阳光情有独钟。

  在小伙伴们“哇!哇!”的惊叹时,我才感到春天的消逝,呵,我真的是一个不敏感的男孩,连我最喜欢的季节都会没有感觉。也说得对,在我看来,喜欢与不喜欢没有什么本质上的差别,我真的很像一只琉璃瓶,喜欢一切事物,确是在风雨过后。我并不精致,只是情感比较细腻罢了。

  枯黄的叶子在阳光的照射下顿时变成金的了,一闪一闪的.。呵!多像金蝴蝶在旋舞!

  春风吹过,飘洒下几片叶子。我弯下腰,拾起过早落下的叶。啊!我闻到了,这是淳朴的味道,夹带着泥土味儿,空气味儿,这是一方净土啊!我亢奋了!啊,这树多美!我不会形容它,也不能形容它,一切的词藻都不能描绘出我的心情和树的魅力。

  我站在树下,任微风划过我的脸庞,树叶随着清风缓缓的温柔的落下,随着夕阳的柔光,构成一幅美丽的油画。

  转眼间,冬天到了,像从前那样重复着,银杏树只剩下枯枝,一片寂寥。

  啊,原来银杏树努力的拼搏是为了积存养料,留下最美的瞬间,即使那最后的美丽是陨落。

  我不敢在它面前停留。因为,我怕我会禁不住潸然泪下……

成长日记 篇3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我很小很小的时候,妈妈就教我,文明礼貌是我们中华民族的`传统美德,我们人人都要讲文明懂礼貌。

  早上起床的第一件事,就是向家人说一声“早上好”!带给家人一天的好心情。

  上学了,我跟家人说“再见”!留给家人一个美好的回忆。在公共汽车上,看见老奶奶,我主动让座,奶奶夸我是好孩子,我听了很高兴!我也一天好心情!

  到了学校,和老师同学见面,说声“你好”!尊重老师团结同学,带给大家好心情!

  在路上,小弟弟摔跤了,我主动地扶起他,小弟弟开心地笑了,我也开心地笑了。

  只要人人都奉献一点爱,世界就会变得更加美好,让我们大家都来讲文明懂礼貌!

成长日记 篇4

  金秋时节,当我迈入学校大门,陡然地感觉到已是高中生时,中考的失意与哀叹曾一度被兴奋与自豪所代替。可不久,日常繁重的学业代替了假日的松弛,开学的兴奋变成了神经的高度紧张;昨日的失意,变成了面对强大竞争的惶然。

  老师是理解我们的,她时常劝慰我们心里不要总存在阴影,只要努力,还是能够赶上的。但这似乎让我总觉得鉴赏的担子更重了,日常生活的空间好像顿时变成了三个大气压。

  天,还是瓦蓝瓦蓝的;云,依旧悠悠地飘;我知道,这个世界没有变,变的只是我的心境。

  终于,面对不及格的数学能不哭;终于,能在英语老师的提问前说一句“Please Pardon?”;终于,能平静的成人:“我不会做这道题。”实施就如此严峻。

  难道理想重的高中生活使这个样子吗?不,全然不是。理想重的`它——鲜花对于荆棘,安逸多余艰难。记得在初中遨游学海里的梦想,一心一意指向抵达彼岸,可如今好不容易爬上了一个土坡,抬眼望去仍是原野茫茫,心里勇气了多少烦恼与无奈,“学海无涯”这句话如今才明白。

  面对中考后的一次又一次失败,面对高考的压力,我不禁自问,我会就此放弃吗?回答是坚决否定的。以为那不像我。如果说我努力学习全是因为有压力,那么为什么当我拿到一本本依旧散发着油墨清香的教课说总会有一种莫名的喜悦?为什么新学期的开始会让我有一种战士出征前的感觉和渴望着打胜仗的欣慰?不,不是别人逼我们,不断的读书求知早已成为我心底热切不息的渴望。或许命运给了我此重任,就注定我要为之拼搏。我,无法埋怨命运,或许停就是岸,前方再不会有迷茫,可一旦那样,多少年来心里充塞的成功喜悦,在那段没有压力,没有奋斗的平淡日子里不将化为乌有了吗?

  高中生活虽然不是坦途,可我年轻的心决不做悲哀的滞留,遥望前程,冲刺的苦战向我召唤,我绝不退缩,并希望在努力拼搏中常到新的喜悦和自豪!

成长日记 篇5

  中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题,多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多,但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱,环境的影响,教育手段的落后等等,致使现在的孩子都是家庭的宝贝,经不起风吹雨打,也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。

  那么怎样才能最有效的把握孩子的心理,使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室,上心理健康教育课,有的`学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足,学生难于接受,简单粗暴等方面的不足。

  为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育,我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导,从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾,树立学生的自信心,养成学生的良好的行为习惯,培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平,真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的

  内心动力,把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。

  一、《心灵成长日记》的构成:

  1、日记人手一册,只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。

  2、内容的确定:

  (一) 班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。

  (二)学生自主自我教育,学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流,也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。

  3、日记的书写要求 字迹工整,书写自己的真情实感,倾诉自己的心声,事件真实具体。

  4、日记的交流与辅导 班主任随时布置,并阅读,及时批注,并对学生进行心理辅导,解决学生的思想问题。防患于未然。

  二、《心灵成长日记》的篇目参考

  七年级:《我可爱的新班级》,《我的新学期学习计划》,《父母给我的爱》,《我的一天学习生活》,《我的理想》,《我长大了》,《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》

  八年级:《青春的魅力在于学习》,《我的理想》,《成功的快乐》,《我的偶像成功的经验》,《法制报告会的观后感》,《友情助我成功》,《老师的爱》,《我为父母做件事》,《-------事的认识》

  九年级:《中考前夕计划书》,《我的理想的实现靠什么》,《可爱的父母二三事》,《老师我想对您说》,《什么是自律,自律的重要性》,《青春的魅力在于拼搏》,《我为什么而学习》

  三、教育的专题:

  1、文明礼貌教育

  2、感恩教育

  3、青春期教育

  4、生命教育

  5、理想教育

  6、法制教育

  7、安全教育

  8、自律教育

  9、爱国主义教育

  10、人文教育

  四、《心灵成长日记》的操作流程:

  班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本,自己设计扉页,并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写,教师批改并进行辅导,学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。

成长日记 篇6

  这次学校开展了读书月活动:“读书明理成才”。读书就是阅读书籍,明理就是明白道理,成才就是长大成人。这次读书月有很多活动。

  我读了一本书,里面的女主角小念在童年时代,家庭遭遇重大变故,变成一个自闭的女孩。然而一直陪伴在她身边的是一只小熊公仔和一个特别的男生霍雨欣。在一场车祸上之后,认识了一个林医生,这个林医生对她很好,不仅仅送给她温暖的微笑,还送给她一个可爱的泰迪熊,告诉她:“拥抱泰迪就是拥抱幸福。”小念出院以后,在校经常受尽欺负,度日如年。她很想念林医生。林医生好像预言师,终于有一天,林医生的话,童话般的实现了。从此她变的幸福起来。

  这本书我看了好多次,每一次都是感动幸福,仿佛与主角一起陷入幸福中了,泰迪熊,永远都是幸福的象征吧!小念真的`得到了幸福,就如林医生所说的一样,希望我也能的到幸福??小熊的幸福,梦幻般的幸福。有时我会这样想,如果我也拥抱了泰迪会不会和小念一样幸福这呢?这种平凡的故事却能写出童话的结局。童话般的故事,总是容易感动人,总是让人难以忘记。如果可以,我想生活在童话里。

  所有的书都是好看的,所有的书都是可以陪伴这你成长,大家读书吧。书,他是一个带着知识的老人。

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