小学二年级日记日记

时间:2023-03-23 08:10:37 日记 我要投稿

实用的小学二年级日记日记九篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小学二年级日记日记9篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学二年级日记日记九篇

小学二年级日记日记 篇1

  大家好 今天我在学校早早的就写完了英语.数学作业,不过,说来 也真是太简单了。

  今天有三项作业 当然:语文、数学、英语咯。我在学校 早早的就写完了英语、数学作业、我心想:“希望作业少点少点少点呗、”呦嘿、真的.耶、老师开恩呐!

  我回到家 很高兴 就写了篇日记 给你们看看 怎么样不错吧~~~呵呵 希望你们喜欢…说来嘛·我的语文作业 简直少得不能再少了、就小学语文第三课写完、日记一篇 呵呵 我今天 就准备写这篇日记 希望你们都可以参考一下我的日记 虽然这是我写的不好 但是 下次一定让你,满意 嘿嘿 88、

小学二年级日记日记 篇2

  20xx年10月19日 星期日 晴

  二年级/杨正一

  今天下午,爸爸开车带我到乡下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里,平台上晒有很多金灿灿的玉米子。奶奶说:“明天要下雨。”爷爷奶奶、爸爸和妈妈在卖力地收玉米,我一边用玉米喂母鸡,一边把玉米撒向蓝蓝的天空,还在玉米堆上跑来跑去,最后,我躺在金灿灿的玉米堆上,凉凉的,起来时鞋子里灌满了很多玉米子,毛衣上还挂了很多玉米子,好象一只小刺猬!这一天玩得真开心呀!

  20xx年12月7日 星期日 晴

  二年级/杨正一

  今天的天气真是晴空万里,艳阳高照,走出去却是冷风刺骨。我和妈妈去郑风苑玩。

  人可真多呀!我高兴地跑来跑去,我看到小池塘的水面上有亮晶晶的冰,我兴奋地用小棍敲,用石头砸,我还捞了一小块冰拿在手上,凉凉的,一会儿就化了```````

  我走在摇摇晃晃的`浮桥上,感觉象喝醉了一样。河面上到处是荷花的枯枝和败叶,我想起了刚学的《赠刘景文》中的诗“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”

  我还玩了气球有奖射击,我快把气球打光了,连摆摊的老爷爷都说我是“神抢手”哪,我好神气啊!

  太阳下山了,我还没玩够呢,可妈妈说好冷,我只好依依不舍地离开了。

小学二年级日记日记 篇3

  昨天下午,我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验,太有趣了。

  电动机是这样做的:

  我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上,让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离,并且让它们的N极和S极相对。

  然后就开始缠线圈,把缠好的线圈放在那两块磁铁之间,线圈的两端用橡皮泥架起来,不让线圈挨着地面。

  我们又把电池和线圈的线连在一起,并且连接上一个小电灯泡,那么接通电源,灯泡就会亮,线圈就会振动一下,反复断电再接通,线圈就会反复地振动,有趣极了。

  线圈为什么会振动呢?

  因为2个磁铁中间有磁场,当线圈通了电之后,线圈周围也会产生电磁场,这两种磁场就会产生碰撞,线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地,肯定要发生战争一样。

  线圈是怎么振动的呢?为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢?

  我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手,大拇指和其余四个手指垂直,手心对着磁铁的N极,四个手指指的方向是电流流动的方向,那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试,果真是这样。我说,要是我们的线圈能转起来就好了,它现在只能振动。爸爸说,原因就在于我们的线圈两头是固定着的,不够灵活。

  磁悬浮列车就更有意思了。

  我们先做了一个列车轨道,在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。

  然后开始用泡沫板做磁悬浮列车,泡沫板上也粘有磁铁,泡沫板上的.磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。

  我们把做好的列车放在轨道上,由于排斥力列车就会浮起来,再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车,就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上,带着它们去看大上海的夜景。

小学二年级日记日记 篇4

  这次我们出去旅游,车子到了青少年活动中心,让我们下车就走了,我非常高兴的走进剧场,但是我非常讨厌这个剧场,但我也有许多喜欢的地方,就想吃过午饭后回到剧场来看电影,但每天都要站军姿,每次战五分钟。站的时候我感觉时间过得很慢,旁边有老师巡逻我不敢放松,但是在青少年活动中心的实践活动我都很喜欢,有体验军人的训练,有模型轮船,有做丝网花,做丝网花的死非常好做,就是最后把花全部扎好有点难,所以我知道下课才做好,我做好了之后我们就去吃午饭了,青少年活动中心离丰中很近,所以就用步行到丰中吃饭,然后睡觉,我们吃的地方很好,吃的东西也比我们学校的菜多得多,而且还好吃,每天还不一样,就是在梦口买汽水的'价钱太贵了,但仍然有很多人买,我忍不住就买了一瓶。

  第二天下午我迈出了大门,来到珍禽园,莎士比亚小镇,海洋科技馆,只不过莎士比亚小镇只是在车上看一看外面,海洋科技馆,让我们零距离的接触了鱼类,珍禽园,一开始看见的只不过是假的,到后面看见了真身,后面都可以零距离接触,只不过小鸟不敢碰我们,我们班还在那儿拍了一张合影,真开心啊!

小学二年级日记日记 篇5

  新学期开始了,老师迎来了很多小学生。

  他们有的正在向学校大门口走、有的`在问老师好、有的在操场踢足球、有的坐在操场旁的石凳上看书、有的在跑步、有的在聊天、有的在看《语文园地》、有的正在进教室、有的在教师里写作业。

小学二年级日记日记 篇6

  “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

  春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

  哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的`时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能够停下来,继续放线。”

  我好像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了很多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们像在举行一场飞行比赛。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

小学二年级日记日记 篇7

  今天是我们学校的运动会的开幕式。早上,我们穿上干净的校服,排着整齐的队伍,精神抖擞地站在操场上。随着口令声,我们迈着整齐有力的步伐迎接运动会的.到来。

  运动会开始了,我们2.5班的同学参加了跳绳、仰卧起坐和跑步项目。全班同学为运动员加油助威:“加油!加油!……”跑步就要开始了,我急忙挤到人群中。运动员们已经做好了准备,我紧张地握紧了双拳。这时,大家都安静了下来,突然“砰”的一声,运动员们像一支支离弦的弓箭向终点跑去。“加油!加油!……”我们大声呼喊着,跳跃着。一旁,运动员灵巧地挥舞着跳绳,跳绳比赛开始了。“一、二、三……”我数着为他们加油。仰卧起坐可累了,但是运动员还是坚持了下来,取得了满意的成绩。大家都开心极了!

  运动会圆满地结束了,我们仍旧精神百倍,陶校长激励的话语传到了每个角落。明媚的阳光下,我们更加活泼、健康。

  这次运动会不仅锻炼了我们的身体,也增强了我们不怕吃苦、拼搏向上的精神。

小学二年级日记日记 篇8

  “观察物体”这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能够发现这么多的数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,接着与同学交流。

  我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的.方向是相反的。

小学二年级日记日记 篇9

  水上飞机有的能从海上随时起飞,参加战斗,有的能给航行中的船只输送物资,还有的.能从海中汲水,去扑来森林大火...

  如果让我来设计水上飞机,我要把水上飞机的翅膀改造成可以像鸟儿的翅膀那样可以收起来的。

  我还要在飞机下方装上可以藏在飞机中和伸出来了轮子。这样水上飞机就能像汽车一样在陆地上奔驰啦!

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