关于小学二年级日记日记模板合集9篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级日记日记 篇1
今天学校开运动会。一开始就是做广播体操，接着就是迎面接力，然后就是往返跑。轮到我了，我可着急了，等同学把花环套到我手上，我就使劲地往前跑，跑到钻洞的地方，钻过了一个洞又一个洞，终于把花环套到另一个同学手上。轮到李想跑了，我看到他手里好像没花环，急得心里说：“完蛋了！”没想到李想正拿着花环向这边跑来，我高兴地手舞足蹈。我们迎面接力就是第一名，往返跑也就是第一，今天得了两个冠军，真高兴！
小学二年级日记日记 篇2
买玉米
今天，我和妈妈去超市买玉米，妈妈让我挑玉米。妈妈说：“玉米不能白，不能坏，不能破。” 我挑了半天也没挑出来。可是妈妈一拿就是一个好的。妈妈让我再挑，我又挑了半天，这个白了，那个坏了。挑来挑去也挑不到一个好的。最后我总算挑到一个好的玉米！
妈妈又说：“看一看再下手，写作业也一样，想一想再写。”说完就带我回了家。
回到家我肚子饿了。妈妈告诉我：把玉米的叶子剥了，把它洗干净，用一个大碗装玉米，接点水，用微波炉转五分钟。
可以吃玉米了。我拿热乎乎的玉米咬了一口，味道甜甜的，嫩嫩的。下次一定多买点，真好吃！
快乐的一天
今天是点儿的生日，我送了一个小木马和一串项链做礼物。她请我们吃披萨。
披萨有薄的有厚的。我喜欢薄的，因为它又脆又好吃。每个人吃一片，多好吃呀！
洋葱圈最好吃！一共有8个，我们每人一个，真香！
黄桃——我爱吃的'水果！它又甜又好看，我一尝，过口不忘！
我吃完就玩“老鼠出洞”的游戏机。在一张20厘米宽，35厘米长的桌子上有5个小洞，小洞里有五个老鼠头先投一元硬币，再打出洞的老鼠头，五只老鼠五个洞。打中了28下以上可以免费加80下！一共40下我中了33下，多了80下，我打完了那80下。
一个小鸟窝
今天我正玩着小车，突然看见在树枝上有一个小鸟窝。
我一点一点的把小鸟窝拿下来。小鸟窝是空的，像小手一样大。它是松针编的很小巧，人见人爱。我把好看的小花放进小鸟窝。妈妈很喜欢这个小鸟窝，叫我把鸟窝带回家放在家里的三角梅上。
我问妈妈：妈妈！你可以确定它没有小鸟住吗？妈妈说：一定没有小鸟住。我欢乐地回了家。
读《多利特医生的邮局》
今天我读了《多利特》。我最喜欢动物的杂志、医生讲的故事、嘎布嘎布讲的故事、呷呷讲的故事、小白鼠讲的故事、汪汪讲的故事、吐吐讲的故事。
小白鼠讲的最好听，它讲的是：我是四对双胞胎中的一只。不过我的兄弟姐妹都是正常的老鼠色，只有我是白色的。为此爸爸妈妈很担心，说我毛色太显眼，很容易被猫头鹰或猫捉住。一点不错，我第一个礼拜出去就被面粉店老板八岁的儿子发现了。他用渔网抓住我。关在铁丝笼子里，当宠物了……
我觉得小白鼠很可爱！我真的是过目不忘呀！
看中医
最近我总生病，妈妈说：你得吃中药了。万山伯伯让我们去汉口医院看中医。
万山伯伯说有一位老中医在四楼。我们上了四楼，这有两个门，万山伯伯左看看，右看看说：“老中医在左边的门。”我们进门看到的是一位白发苍苍的老中医。
万山伯伯先看了病。我马上去看病。妈妈说：这孩子半年老是生病，发烧、咳、不吃饭、两天拉一次大便，又干又硬。
医生看了我的舌头后就开始诊脉。医生说：你现在没病，只是体质不行，需要调养。
医生开了中药，妈妈拿了中药，医生又叮嘱了几句，我们就走了。
买鞭炮
今天我要去奶奶家。我一边想奶奶长好了没，一边左看右看想快点到奶奶家。
到奶奶家我就开始写作业。写完作业就和妈妈爸爸去买鞭炮。
爸爸开车带我和妈妈去小镇。我看见小镇上真的是人山人海、车山车海，没有一点空隙。
我看了八个卖炮的，有一种炮很像炸弹，卖炮的不管卖什么炮都少不了连珠炮。
我让妈妈买了一把摇鞭、两个伞炮、一盒飞天炮、两盒擦炮。
回了奶奶家，我马上拿了一支摇鞭玩了起来。先点火，再使劲地摇，它就不停地闪。玩完了，我开始写日记。
真是快乐的一天！
小学二年级日记日记 篇3
今天，奶奶说要到我家来玩，我很激动。
八点半我和哥哥一起在看电视，爷爷打电话来说：“奶奶九点半到火车站。”
我对爸爸说：“爸爸，九点半去火车站接奶奶。”
爸爸说：“好的”。
然后，我和哥哥就继续看电视了。到九点半多，我昏头昏脑地忘了让爸爸去接奶奶，居然现在才想起要去提醒爸爸，接着，我飞快地去提醒爸爸。我在家里找来找去，还是没找到爸爸。“哦”！原来爸爸是去接奶奶了呀！
过了十分钟，爸爸把奶奶接到家了。
小学二年级日记日记 篇4
今天我们语文老师突然改行了，干起了江湖骗子，做起了抽奖骗人的鬼把戏。欲知详情请跟我来。
大家听了都很好奇，于是，大家便跟我去凑热闹。只见老师前面摆了一个数字格，每个格里都放着26个物品，有；芭比娃娃，钻石，手表，铅笔，尺子......总之这些商品，有贵有贱，琳琅满目，看的我眼花缭乱，老师说；一元钱可以抽两张扑克牌，从这两张扑克牌的和的下一位，再往后数它们的和,最终格子里相应的物品就属于你们的了。
大家听了都很兴奋，举着一块钱跃跃欲试，结果呢，是乘兴而去，败兴而归，抽到的都是一些不值钱的小玩意儿。
我也拿出一元钱去碰运气，结果我很幸运得了一个圆珠笔笔芯，我很奇怪为什么大家得到的都是一些不值钱的'小玩意呢？于是我就仔细观察这些数字格，我突然发现了一个秘密，奇数格里都是些不值钱的小玩意，偶数格里都是贵重的物品，我就是想到偶数，奇数的性质；奇数加奇数等于偶数，偶数加偶数还等于偶数，奇数加偶数虽然等于奇数，可再加一个奇数就等于偶数了。
我把这个秘密告诉了大家，他们听了才恍然大悟，大呼上当，大家追着老师要钱，老师却狡猾的一笑说：“要钱可以，先写作文。”大家一听都晕倒了。
小学二年级日记日记 篇5
XX年06月04日 星期六 天气：晴
元旦，我、妈妈和外婆去超市。出门一看天气，就跟放了很多烟雾弹一样，阴森森的。
到了超市，妈妈第一件事就是给外婆买衣服，买完了又给她买，我想什么时候才轮到我？都两个多小时了，终于看到了玩具，我跑过去挑了一盒厨具模型，外婆给我买了一盒，我们高高兴兴地回去了。回到家，外婆切了一点萝卜丁给我，我放在小锅子里，倒点水，放在我家电暖器上，热了以后，放了点芝麻、盐，给我妈妈吃。
开始她不吃，在我的请求下，她才把“饭”吃下去，给她也尝尝非吃不可的'感觉！哈哈。
小学二年级日记日记 篇6
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的`兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记日记 篇7
8月28日 星期一
今天是开学的第一天。早晨，我很早就起床了，整理好了书包，高高兴兴地去了学校。
在学校里，我看见了同学们，他们一个个高高兴兴地进了教室。还没有到上课的时间，我们互相讨论着暑假里欢快的.事情。不一会就上课了，老师发书了，有语文、数学、英语……然后我看着崭新的课本，暗暗地下定决心，从此好好学习，做一个优秀的好学生。
小学二年级日记日记 篇8
今天是元宵节，晚上爸爸说把我们家剩下的一串鞭炮放了吧，我和妈妈同意了。我就和爸爸一起去楼底下放炮，还没点燃的时侯，爸爸拿了一根棍让我拿着，爸爸把鞭炮缠上，缠完之后就开始燃放了。
同时，妈妈在楼上也已经把汤圆煮好，还吵了几个菜。有绿茶巧克力和木糖醇两种口味；我先品尝木糖醇口味，香香的，我又品尝巧克力口味，甜甜的。
吃完饭，妈妈让我和她一起散灯，就是把一支支的小蜡烛点燃，放在每个房间的'门口，让后把电灯关掉。这时 ，整个屋里非常漂亮。接着，我和爸爸妈妈又放飞了许愿灯，我们都许了愿，许愿灯带着我们的愿望飘的越来越高，越来越远......
小学二年级日记日记 篇9
今天是星期日，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。
从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟，千方百计都要把这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说：“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家后，国王就把它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。可金鸟一动也不动，就好像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国，给自己国家的`人唱歌，跳舞。第二个故事是晚奴南北，从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这两匹金马，就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买，有一
位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后，它一天不吃饭，二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得非常有意思，动物也认识自己的国家。
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