小学的日记合集15篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的小学的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的日记1
前天下午，王子煜荣誉的当上了小小监督员！
小小监督员的职责就是在数学课上监督我们写作业，还不让人说话，要不她就会在黑板上记上你的名字，到时候，数学老师就会罚被记名的人写作业！可厉害呢。
我也很想当上小小监督员！因为如果检查的人来了！再说话就要扣分了。
我会好好爱惜这次机会。
小学的日记2
今天早上吃完早饭，我就拿起剪刀和昨天买的拼图，坐在床上慢慢研究了起来。
我打开拼图以后，先拿出了一张，捉摸了一会，把第一张拼好了；紧接着我又拿出了第二张。第三张。第四张。第五张，这一次我想增加难度，于是把这几张拼图都打乱了全部放在了一起，我静静心心的坐在床上研究着，由于拼图太小，我看的眼花缭乱，拼了好一会儿终于拼成功了，差点眼泪都留下来了（用眼时间太长）。
这时候我把五张拼图都拿到了奶奶的面前，得意洋洋的问奶妈，我是不是很厉害呀？奶奶接过拼图，一边看一边说："我家的孙子真聪明。真厉害"！我心里美滋滋的去写我的作业了。
小学的日记3
《乐悠悠的生活》呢，是我和我的朋友一起完成的一篇小说，目前还米完结(还没完结)，但是一定会很好看，请大家多多光临一下，目前更新了两章，我会去董慧玲那里要来投稿的，谢谢。
如果大家还喜欢什么类型的，请跟我说，我会找朋友们来写的!
小学的日记4
我老家有一群小鸡，它们的身子都是黄色的，它们长着小小的脑袋，胖胖的身体，黑黑的眼睛，尖尖的抓子，样子十分可爱。
它们很调皮，只要我把手伸到一只小鸡前，其它的小鸡也就跑了过来，它们就叨我的手，看着小鸡可爱的`样子，我就给它们拿来了许多食物，小鸡最爱吃的是玉米面和小米，每次我给它们这些食物时，我就盼望小鸡快快长大，下许多的鸡蛋。
小学的日记5
今天早上，我们谢老师让我们站好队训练站队的姿势！老师还让我当上了领唱队员！领唱队员就是等我们的56个人把歌唱到一定时间的时候，大家就开始合唱了。
谢老师还说：我们大家的姿势比小松树还要挺拔！
我们大家听了谢老师的话，姿势变得更笔直了！
小学的日记6
今天下午，放学回家以后我和妹妹，还有舅舅家的弟弟，我们三个人一起写作业。
过了一会，我们都把自己的作业写完了。弟弟说；姐姐这次我考的不好，你可以当我的小老师帮我补习吗？我说当然可以，我们现在开始吧。弟弟拿出了书，我帮他复习。在帮他复习的过程中，弟弟从中学到了许多知识。我自己又把以前的知识巩固的更加牢固。
我觉得当这个小老师真有意义。
小学的日记7
今天早上妈妈带着我和妹妹去外面吃饭。吃完饭以后，妈妈说妹妹昨天有点咳嗽，现在带她去看医生走到医生家里，医生给妹妹听了下。
医生给妈妈说妹妹的支气管有点发炎，必须要输液妈妈。妈妈说好的。医生把药配好了，就给妹妹扎针。扎的时候妹妹哭着很疼。妈妈想尽办法让她笑。
这时我觉的妈妈把我们带大的不容易。我以后要学会懂事，让妈妈少为我操点心。
小学的日记8
今天下午有我的自习，上自习的时候我便与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我觉得处于九、十岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说
在之后的课程上面，我更加的注重与同学交流，增加对同学的了解，以便于发现同学们的不足，帮助他们进行改进、提高。
小学的日记9
今天早上，爸爸要去外地工作了，我舍不得爸爸走，哭着说：“爸爸不要走，留下陪我。”妹妹来了，见爸爸要走，她也哇哇大哭。我紧紧拉住爸爸的手，生怕他走了。
奶奶来了，说：“婷婷呀，你应该笑着对爸爸说：爸爸再见。”我觉得奶奶说得对，就松开爸爸的手，哽咽着说：“爸爸再见！”爸爸抱了抱我和妹妹，然后走了。
我眼里含着泪花，但我还是忍住不让它流出来。
小学的日记10
今天，早上妈妈给我了两块吸铁池。我把那两块吸铁池分开，我把两块吸铁池放到一定的距离它们那两块吸铁池就会相吸。
如果把其中的一块吸铁池反过来，另一块还是不变。这样无论再怎么压它也不会吸上去，就算吸上去也就是吸侧面。
吸铁池可真有趣！”
小学的日记11
今天中午，老师教我们单词，可是老师教了我们很多遍，我们还是不会读。
后来老师就把单词分成小组，分别教会我们，我分到的两个单词是takepictures照相和talk to和交谈。
然后，我读会了这两个单词，老师又让我和高晨铭互相学习，高晨明也教会了我两个单词是little/1lt1/小的，年幼的和play with玩，摆弄，我也教会了高晨铭两个单词。
这样学英语真快乐呀！
小学的日记12
周末，老师组织大家去动物园观看猴子表演。
到了动物园，老师带领同学们先找到了猴子山。然后让大家散开来观看猴子表演。同学们目不转睛的盯着猴子，有的猴子在吃香蕉；有的在抓虱子；有的在荡秋千；有的在玩捉迷藏；有的看着我们不停的做着鬼脸......
这些猴子真有趣呀！
小学的日记13
今天下午，我们在教学楼前进行了第二次彩排。彩排开始了，我们每个人都憋足了劲，非常投入。唯一不足的是我们的声音不够响亮，没有抓住节拍。彩排结束了，老师让我们留下来又继续排练了一会。排练过程中我们的声音非常响亮，而且还抓住了节拍。
我希望明天的比赛快点到来，还希望明天的比赛我们能表演的更好。
小学的日记14
今天的公开课，在自己作了充分的情况下还是上了“上课以来最糟糕的一节（祝老师评语）”的数学课。由此可见，我上的有多么难以形容的不顺利。
首先一开始就因为自己的笔记本无法连接而造成不适；接着又出现了“古董”电脑黑屏，课堂暂停进行，教学计划被打断；电脑修复后事情本该朝着预设的程序发展下去，哪知遭受电脑黑屏的ppt课件已经在不经意间错乱了，在未知情况下我犯下了一个个错误，教学计划进一步被打断。
就如这次的数学回报课般，在面临未知的不测情境时，我的理智总是会自动消失地无影无踪，头脑一片空白，使我失去了理性判断，做出合适的应对方案，采取恰当的解决措施，让一团糟的事情进一步恶化。
小学的日记15
今天放学后，我在家里做卷子，做着做着，我有一题不会做，我想问妈妈，可是妈妈不在家，怎没办呢?我又仔细的看了一遍，啊，我终于知道怎么做了!我又看一遍，哦，不对，不是这样做的，我很难过。开始就想：“不会做，等妈妈回来再做吧，不行，自己的作业要自己完成。”我就又读了好多遍，才知道原来是这样做的，不一会儿，妈妈回来了，我把做卷子的情况说了一遍，妈妈笑着说：“你是个聪明，善于思考的好孩子，你一定能取得好成绩的!”
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