小学二年级日记日记

时间:2021-03-13 10:01:55 日记 我要投稿

小学二年级日记日记5篇

  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记5篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记5篇

小学二年级日记日记 篇1

  8月7日晴星期日

  西湖是我们惠州的一颗明珠,那里风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。今天,我和妈妈决定一睹它的风采。

  进了西湖的大门,一直往前走,我们来到了九曲桥,远远望去,那弯弯曲曲的九曲桥像一条龙横卧在湖面,九曲桥有九个曲折,所以,人们称它为九曲桥。

  沿着九曲桥,我们来到湖心亭,坐在湖心亭的石凳上,一阵微风吹来,使人神清气爽,湖面上微波荡漾,闪闪烁烁,美丽极了。放眼望去,湖中有几个小岛,那里树木苍翠,一群群小鸟不时从树林里飞出来,好像欢迎我们似的。

  走完了九曲桥,便是西湖最美丽的岛——点翠州和芳华州。湖边翠绿的柳枝倒垂着,像一位位姑娘正在梳洗自己的秀发。岛上古木参天,苍翠欲滴。沿着岛中的小道走,我们来到了一个古香古色的亭子——留丹亭。留丹亭里有着许多名人名诗和文物。从留丹亭出来,穿过蘑菇亭,还可以看到东坡遗迹“逍遥堂”,据说北宋苏东坡寓居惠州时,常在此吟诗作对。我们坐在逍遥堂的走廊里,能看见一群群美丽的天鹅在湖面嬉戏。蓝蓝的天空,苍翠的.小山,碧绿的湖面,形成了一幅活的画。使人仿佛走进迷人的仙境。

  啊!惠州西湖真美,它是惠州人民的骄傲。

小学二年级日记日记 篇2

  10月二号是爸爸的生日,我准备给爸爸做生日礼物。做什么好呢?想想想。哦,先发个明信片和贺卡吧。于是我打开邮箱,给爸爸发了一封漂亮的明信片和贺卡。我想:10月2号那天,爸爸收到了这些礼物一定会很开心的

  国庆节要到了,写一首诗抒发一下感情。

  升起在天安门上的面面红旗,都挂着我梦寐以求的个个梦想。在天安门上流下的滴滴汗水,都是叔叔阿姨们辛苦的成果。60年的期盼,60年的梦想,60年我心飞翔,60年默默工作,终于换来了努力,艰辛的成果。每一个灿烂的笑容,每一滴洒下的汗水,都不会白白溜走。我相信,只要努力了,就一定会有成果。祖国啊!我为你自豪!祖国啊!我为你自豪!

  哈哈,20xx年1月7日是爸爸妈妈的结婚纪念日。而且是十周年耶!朋友们,是十周年耶,用脚趾头想想就知道整十数是多么吉祥啊,和建国六十周年一样。这可把我高兴坏了。哈哈哈哈哈哈哈!我开始准备礼物了。哈哈,爽啊!占他们的光。

  今天,爸爸带我们去看电影啦!我们来到了电影院,连电影票都是免费的。我们看的是《追影》,可好笑了。爸爸还给我们买了爆米花呢。

  有一天,静姐姐对我说:“家琦,我们好久没有出“黄阁翠苑”了,不如,我们等一会向小叔提议出去玩好吗?”“好啊好啊,”我跳了起来,“现在就去吧!”于是,我就和静姐姐到了爸爸的房间。

  我今天太开心啦,因为爸爸可以带我们出去玩了。他还说,如果有需要,他可以亲自陪我们去游泳。这可把我们给乐坏了,我和姐姐一边蹦,一边喊:“可以去游泳咯!”于是,我就连忙准备好泳衣和游泳圈,就出发了。

  哈哈,昨天我和爸爸、大姨、妈妈、静姐姐、陈莉姐姐去海边游泳啦。那浪,别提有多好玩啦!把人冲过来冲过去的,搞得人不知去向了。我一直想下海,可是海浪老是把我卷回来。

  最后,还是爸爸把我给抱下海的。陈莉姐姐和静姐姐就跟不用说啦,只好硬着头皮下了海。

  我们游完泳,爸爸还带着我们去吃饭。有鱼、花蟹、萝卜丝、汤、菜心和不知道什么螺。

  哈哈哈……今天真开心。

小学二年级日记日记 篇3

  快乐的寒假过去了,我们又迎来一个全新的学期。关于新学期,我有许多打算。

  首先,我要改掉上学期不好的习惯,比如说我上学期上课一直不积极发言,这学期我要让自己胆子大起来,不再胆小,要主动发言。上学期我的钢笔字写得也不是很好,总是拿“良”,所以我在新学期要加紧练字,让自己写的字好看起来。

  新学期我准备了一个小本子,我要在上面写上我在书上遇到的好词好句好段。帮自己积累丰富的知识。新学期我还要做到:上课认真,字迹端正,纪律保持,上课积极发言等几点。

  希望我新学期比上学期做得更好

小学二年级日记日记 篇4

  下午,我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快,我们找到了一些笋,我们找到的都是有点冒尖的,我们把找到的笋挖都出来了。其中,我挖了一个笋,但没有挖出来,因为锄头太重了。

小学二年级日记日记 篇5

  爸爸开着汽车带我们去文曾路玩,妈妈说:“快看那,窗外有一幅流动的画!”啊,真的!树像一片海洋,人往来穿梭,路两边开满鲜花……接着,我来到了环岛路,环岛路边开满鲜花,还有一望无际的大海,海面上的波浪在阳光照射下金光闪闪。厦门是个美丽城市,到处看上去都像一幅流动的画。

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