生活日记

时间:2020-11-22 00:41:50 日记 我要投稿

有关生活日记范文合集8篇

  转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的生活日记8篇,希望能够帮助到大家。

有关生活日记范文合集8篇

生活日记 篇1

  每当我打开厚厚的相册,就好象回到五彩缤纷的童年。童年的生活多么有趣,酸、甜、苦、辣,样样俱全。

  我看着自己6岁时在海南岛三亚照的相,我第一次学游泳的可笑情景又浮现在眼前了。

  那时,我剪了一个“小光头”,真像个可爱的玩具。因为是第一次学游泳,因为怕水,我站在水里不停打颤,口里不停地嚷着:“我很冷,我要上岸作。”妈妈只好哄我,爸爸也耐心地教我,他俩要我先吸一口气,然后两手抱膝,头钻进水里,像浮冬瓜一样。可是我刚进水,手一松就沉进水里,我喝了几口水,想站起来,但又站不稳,妈妈连忙过来扶起我。妈妈鼓励我悦:“儿子,你第一次学游泳就有姿有势,已经不错了。只要继续努力,你很快就能学会游泳的。”在爸爸、妈妈的鼓励下,我又浮了几次,终于学会了“浮冬瓜”。

  不知什么时候,爸爸按下了照相机的快门,把我站不稳,快沉进水里那一刻的滑稽样子拍了下来。

  这张照片记载着我有趣的童年,使我回味无穷。现在,我每次想起这件事,总会情不自禁地笑出声来……

生活日记 篇2

  午睡过后,我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州动物园游玩。我们先去看海狮表演,那只海狮表演得真够精彩,它会灌篮,会跳栏杆……我们看完了海狮表演又去喂猴子,我拿着饼干放在窗户上,一只饥饿的小猴从小树上跳下来,把手从一个小洞伸了出来,我把饼干给它。最后,我们到百鸟园,那些鸟叫得那么脆,那么响亮。

  今天是我的生日,妈妈早已经给我准备一个特别大的蛋糕,应得哥哥送我了一座巴黎艾菲尔铁塔;王桢弟弟送我了一个AK-7744步枪;瑶瑶和天天送我了一个铅笔盒、两个橡皮擦、两根铅笔、一本笔记本、一根尺子、一架可以在水面上游的小轮船……首先,我们开始分汉堡,我们有六个人要吃汉堡,买了七个汉堡,哥哥刚要把分出来的一个汉堡给大人吃,王桢大喊:“我要吃!”吃完饭,我们开始吃蛋糕蜡烛点燃,我许个愿把蜡烛吹灭。

生活日记 篇3

  赊给六月一壶漂泊,背上行囊,怀揣着无数的憧憬,踏上人生的又一段旅程,记录下自己最真实的感受,留下每一个精彩瞬间,用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本,看着那幼稚的文字,心中不禁有些兴奋。原来,半年高中生活自己是这样度过的。

  幻想篇

  “碧落山下,锦江之滨,师资优良,硬件设施齐全,省一级中学,省重点中学(当然这都是官方语言),但我很幸运地进入了这所江南名校,从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

  住校的第一天晚上一宿没睡,或许是因为不习惯和兴奋吧,但那晚,却想了好多。

  日记中写着:“晚上睡不着觉,只好起来奋笔疾书,写下自己的高中目标——【1】进入校广播站;【2】学习成绩直线上升;【3】英语背大四单词。”

  看着自己写下的幼稚语言,发现原来都是幻想。

  真实篇

  梦想中的高中生活是那么完美与快乐,然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

  现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的高中是昔日的好友,现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。

  日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架,但那些文字却是真实精彩的。在那些字中,处处都充满了失败的气味,考试的失败已成为了高中生活的代名词。

  于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》

  “昨天,所有的考试已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半年,明天重又走进风雨。我不能大声哭泣,为了我至爱的亲人,再苦再难也要奋斗,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,人生路上许多坎坷,看挫折,勇往直前,只不过是一往无前。”

  现实的高中生活充满了许多感叹,那些令人感叹的事也充斥着我的神经,成了生活的调节剂,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

  掌声篇

  在一个大家认为好的班级里学习,学校管它叫创新班,但其实一点也不创新,每位同学都是天天与书为伍,每天上楼下楼,在不知不觉间走出了那段年华,给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔,却在展翅的过程中发现年龄越大,压力越大。

  应试教育下的我们,新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力,在自己无法改变现状的情况下,只有选择适应,选择用掌声做生活的调味品。

  日记中欢乐的事,都离不开掌声,在班级这个大家庭里,是掌声让这个班充满了生机与活力,也是掌声连接着同学之间的友谊。

  掌声雷动,心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来,掌声轰鸣,不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感,每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室,那鼓掌声让人啼笑皆非,但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯,我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时,我们用掌声表示送别与留恋。

  看着那一件件事,发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动,用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书,看不懂,吸能用心去感受,情感是一种美好的地声音,听不清只能在掌声中品味。

  是的,高中生活重复着语数外,政史地理化生,但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活,你不会知道什么是变速曲线运动,不会理解元素的周期表,不会读懂曹先生的《红楼梦》,当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习,我们懂得了许多,学会了许多。这可不是官方语言噢,这是内心最真的感受。咱不整虚的,咱整实的。

  我的高中生活在回忆中度过,我的高中日记在希望中书写,日记里的琐碎事,偶尔看看,心里也会有一丝悦意。

生活日记 篇4

  清晨,爸妈因有事出门去了,今天就只有我一人在家里,感觉很清静,刚下了几天雨的天气也很凉爽。

  早晨很早开始打扫家里的卫生。看起来家里沙发、茶具、桌椅都很干净,没有什么灰尘,可用擦布擦才知道很脏了,还是刚下过雨后的门窗,上面都有了很多雨水留下的痕迹,还有很多死去虫子,如果今天不打扫,留久了就更不好打扫,只擦了这些东西感觉累的快不行了,只好躺在沙发上休息一会儿,躺在沙发上,在我的视线里,数了一下,有五十多只灯,从来没有闲心去观察过,只有在这个时间,身体想休息,大脑也在休息状态的时候,才会仔细去观察自己用心装饰的房屋。

  擦地板的任务就更重了,每次都是和妈妈分担了去做,今天只有自己一人,不管做的好与坏,还是得坚持干完才行啊,拖地真的很复杂,先是清扫,然后是用布拖把拖一遍,再用海绵拖把拖,这次干完是腰也直不起来了,做家务活真的是很累啊,以后要多爱惜劳动成果,多体谅妈妈才行啊。

  又一次躺在了沙发上,觉得自己有些孤单,本来生活就会有很多独处的时候,可我怎么现在就不能够承受呢?

生活日记 篇5

  很快的,进入这个新环境,已经有两个多月的时间了。我真的感觉到,学习的脚步加快了。要学习的东西多了,课外的知识也多了。

  和小学相比,每一天主课的节数真是少的可怜。每一门课在一天内只有一节,紧赶慢赶一节课内一定得上完一节新的内容。哪里像小学,一个内容要磨好几节课。所以说,到了初中,就要挤出更多的课余时间去思考,去“消化”了。

  新接触的社会课,让我实在是摸不着头脑。什么“北纬东经”,什么“大洲大洋”我可真是不适应。可又有什么办法呢?总不能就这样混下去吧!社会课让我有些疲惫,但我又总会重新振作起来,因为不行,所以努力!

  当然初中生活哪能没有乐趣呢?科学课,就让我有一种在微观世界中随意穿梭的感觉。我看到了微生物,不错的,就在显微镜下!这一种喜悦感与成就感,是前所未有的!我快乐,因为在初中,我看到了……

  社团,也是对于我来说前所未有的。当初,我是多么渴望,但没想到我跌跌撞撞地进了“梦芽社”。也许就是因为有梦才进入的吧。这一种新鲜感,也足以让我满足。

  初中新生活,有争分夺秒,紧张学习的苦,也有因为新鲜感,从而油然而生的乐。两个多月的初中新生活,忙碌,却又充实,疲惫却又欣喜。如此的苦乐交织,让我明白了初中的真正含义。但是当努力过后,成功的那一刻又会是怎样的呢?我不知道,我想知道,所以我努力,所以我愿意等待。

生活日记 篇6

  我的课余生活丰富多彩,可以看书、画画、去爸爸单位打篮球……我最喜欢去爸爸单位打篮球。

  星期六,我和爸爸去单位打篮球。在篮球场上,我先打一会儿球,再向上一投,“哐当”,“进了!进了!”我情不自禁地叫了起来。爸爸比我还兴奋,一直夸我。我又让爸爸投,爸爸又让我投……就这样,我们一直投啊投,投啊投,不知不觉,我竟然投进了二十个!此时,我已经是筋疲力尽了,我就到一边去休息,让爸爸多打一会儿球。

  打完了球,我和爸爸收获满满回家了。回家的'路上,我美滋滋地想:今天投球进得真多,比上次多进了八个,到家了我可要向妈妈炫耀一番。

  这就是我丰富多彩的课余生活,我喜欢我的课余生活。

生活日记 篇7

  岁月如水,生命如歌。我们终于送走了紧张又激烈的考试,在白驹过隙间,哼着小调,开始了新的幻想

  也许,暑假里,同学们会像一只无拘无束的小鸟,在自己的蓝天上飞来飞去。因为:没有太多的沉重的负担;没有母亲断续的唠叨声。在属于自己的空间里自由的飞翔。到游泳池边尽情的嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃;到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿裙衫的别样风情;走进热闹的超市,品味那空调所带来的阵阵清凉;坐在电脑前,让电脑键盘在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙乐章,而自己呢?不仅被安排了令人惊讶的学习任务,而且失去了孩子原有的那些活性。

  但是,将近两个月的暑假已经结束了。打开记忆的背包,我开始翻看、检查:我带来了什么?而又丢弃了什么?又将带回什么?盘点过去,明晰了的一切:我带来的:期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丢弃的:彷徨、不自信、放纵我将带回的自信、希望、感悟、力量、还有坚持!

  每个人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一开学就盼着放假,可一放假可又想着上学了。我们不能在这无聊的期盼中过日子,我们必须抓紧时间拼搏。因为,只有登上山顶,才能看到那边的旖旎风光!而在我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者奖牌!

  驾奴命运的舵是奋斗。不报一丝幻想;不放弃一点机会;也不会停止一日的努力,所以这个暑假带走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我!我会勤奋,会流泪,也会有汗水。但只取决于我会选择!我会做出人生中最有意义的选择!

生活日记 篇8

  生活中美丽的风景,往往只有细心才能看得到。

  比如母亲不经意的,亦或是小小的一个动作或者表情,可能是帮你拉了拉衣衫,可能是帮你拿过肩上的书包,亦或是对你笑了笑。往往在我看见这些的时候,我总是忍不住有些动容。

  又比如在坐列车或火车时的一个回头,我们就很可能看见一处美丽的风景,也许是人,也许是景。

  我们看见孩子依偎在父母身上,那信任的神情,和微微翘起的嘴角,无一不表达了对父母的爱。

  也许一个回头,我们看见了窗外的蓝天白云,又或是一片红彤彤的天空以及一颗对天空这片舞台依依不舍的--太阳。

  在路上,我们看见各种各样的人,各式各样的风景,在雨天,在阳光底下,在....各种情况下。

  雨天,我看见一把把伞正在倾斜,倾斜的角度,自然是------至亲至爱之人。

  阳光底下,看见路上三三两两的人走在一块,我感觉到了友谊的温度,也许它会不持久,但是,路上的人可以证明它存在过。

  在操场上,看见一个班级的同学在跑步,顽皮的男生偏偏不跟着队伍,硬要跟体委对着干,体委大喝,却依旧笑盈盈的,是的,他们依旧在笑,校园,也永远是一个欢声不断的地方。有的时候,会有同学夸张的抱怨声,自然引得全班大笑,老师不时冒出的几句“俏皮话”,也将课堂上的气氛推上了极致。

  生活中的风景不是电影,想看就看,希望,你们能有双如此漂亮的眼睛。

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