【精华】数学日记范文锦集10篇
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的数学日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学日记 篇1
每到过年的时候，家里年长的家人就会给孩子们发压岁钱。我的家人也不例外，过年那天家人都兴致勃勃的给我们发了一些压岁钱。我们每一个小孩都笑的乐开了花！
我和哥哥姐姐们都数了又数，数了又数。最后我的压岁钱都比我弟弟多呢！让我来数数，大姨给了50元、二姨给了50元、妈妈和爸爸给了300元、姥姥和姥爷给了200元、二姥爷给了50元、三姑给了50元、大姑给了200元、二姑给了100元、四姑给了50元、嫂子和哥哥给了100元、叔叔给了100元、大佰和大妈给了100元、叔叔给了500元，你看我的压岁钱多吧！而我弟弟的'是：大姨给了50元、二姨给了50元、爸爸妈妈给了200元、姥姥姥爷给了100元、二姥爷给了50元、大姑给了200元、二姑给了200元、三姑给了50元、四姑给了50元、哥哥和嫂子给了100元、叔叔给了100元、大伯大妈给了100元、叔叔给了500元。弟弟的也只有这些了！
这样算来，我比弟弟多多少呢？那就让我来算算吧！我：50+50+300+200+50+50+200+100+50+100+100+100+500=1850（元）我弟弟：50+50+200+100+50+200+200+50+50+100+100+100+500=1750（元）1850-1750=100（元）答：我比弟弟多100元。
你知道我为什么比弟弟多100元吗？那是因为我考了100分妈妈奖励我的！
数学日记 篇2
我的家是一个温馨的四口之家，有爸爸、妈妈还有弟弟，我的家住在华光路风景世家某座西单元，有一百平方米，二室二厅。
我的家一进门是个20平方米的客厅，客厅里有三个红木沙发，一个是坐三人的沙发，其它两个是坐一人的。沙发前面是一个长1.2M、宽0.6M的茶几，茶几上有很多水果零食，我非常爱吃。
茶几前面是长0.95M、宽0.5M的平板电视机，当我写完作业时，我就打开电视机看我喜欢的动画片—喜羊羊与灰太狼。
客厅左边是我的`卧室，卧室地面长5.6米、宽4.2米，我的卧室有个书桌，书桌上面有许多书和复习资料，还有一个14英寸的红色笔记本电脑。
书桌后面是一个原木上下床，上床长2M、宽1M，下床长2M、宽1.2M，我累了就会躺在床上休息，晚上我也会安心的睡在这，睡到天亮。
从卧室走出来就是一个长方形的厨房，每当我渴了，我就从冰箱里拿出饮料来喝，冰箱长0.8米、宽0.5米，很小巧。
我非常喜欢我的家，我的爸爸、妈妈和弟弟非常的爱我，我在这个家里快乐的成长。
数学日记 篇3
在五年级上册第四单元中我们学习了“简易方程”的知识。在学习过程中，我以及班上的同学出现了不少的错误。现收集整理成“简易方程”科。
判断：b÷4=6是方程。……(×)
诊断:含有未知数的等式，称为方程。这个错例认为未知数一定要用 x来表示，实际上b、c、d、y……等等字母都能用来表示未知数，只是在习惯上，一般用x、y、z来表示。
处方： 判断：b÷4=6是方程。……(√)
判断:方程的解就是解方程。……(√)
诊断:使方程左右两边相等的未知数的.值，叫做方程的解，它是一个未知数的值；而解方程是求方程的解的过程，是一个过程。
处方： 判断：方程的解就是解方程。……(×)
解方程：x+3.2=4.6
①x+3.2=4.6 ②x+3.2=4.6 ③x+3.2=4.6
解: x+3.2=4.6 解:x+3.2-3.2=4.6+3.2 解: x+3.2-3.2=4.6-3.6
x+3.2-3.2=4.6 x=7.8 x=1
x=4.6
诊断：根据等式的性质1： 方程两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。我们在运用的时候要特别注意对这个性质当中的几个关键词语的理解，即“两边同时”、“加上或减去”、“同一个数”。本题以上三种方法就是对这几个关键词的理解不到位，而造成错误。
处方：解方程 x+3.2=4.6
解：x+3.2-3.2=4.6-3.2
x=1.4
解方程x÷3=2.1
①x÷3=2.1 ②x÷3=2.1 ③x÷3=2.1
解：x÷3×3=2.1 解：x÷3×3=2.1÷3 解：x÷3×3=2.1×2
x=2.1 x=0.7 x=4.2
诊断：根据等式的性质2：方程两边同时乘上或除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。我们在运用的时候要特别注意对这个性质当中的几个关键词语的理解，即“两边同时”、“乘上或除以”、“同一个数”、“不等于0”。本题也是对这几个关键词的理解不到位，而造成错误。
处方：解方程： x÷3=2.1
解：x÷3×3=2.1÷3
x=0.7
解方程 10（x+5）=170
解：10(x+5-5)=170-5
10x=165
10x÷10=165÷10
x=16.5
诊断：因为10（x+5）-5=10x+10×5-5=10x+45并不等于10(x+5-5)=10x，所以应先把（x+5）看成一个整体。
处方：10(x+5)=170
10(x+5) ÷10=170÷10
x+5=17
x+5-5=17-5
x=12
一个足球上，白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块。共有多少块黑色皮？
解：设共有x块黑色皮。
2x+4=20
2x+4-4=20-4
2x=16
2x÷2=16÷2
x=8 答：共有8块黑色皮。
诊断：根据题意可知：白色皮比黑色皮的2倍少4块，而不是比黑色皮的2倍多4块。应是黑色皮块数的2倍减去4块等于白色皮20块。因此我们在审题时要注意谁比谁的几倍多几，谁比谁的几倍少几。
处方： 解：设共有x块黑色皮。
2x-4=20
2x-4+4=20+4
2x=24
2x÷2=24÷2
x=12 答：共有12块黑色皮。
数学日记 篇4
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇。主游泳池好大呀，它的.长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
数学日记 篇5
4月8日星期日晴
今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的`过去。我马上问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。
我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？
一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
数学日记 篇6
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?
我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学
数学日记 篇7
今天，妈妈让我做几个题目：
( )×( )=10，()×( )=20 ，()×( )=30，()×( )=40 。
太简单了。我马上填上(2)×(5)=10 ，(4)×(5)=20 ，(6)×(5)=30，(8)×(5)=40。
妈妈问：“你发现这四个算式的积有什么规律吗?”我说：“这四个算式的积个位都是0。”妈妈又问：“这四个算式的乘数有什么规律呢?”我说：“每个算式里都有一个乘数是5。”
妈妈又给我做了几个题目：
( )×( )=5，()×( )=15 ，()×( )=25 ，()×( )=35，
( )×( )=45。
也很简单，我马上填上(1)×(5)=5，(3)×(5)=15，(5)×(5)=25，
(7)×(5)=35，(9)×(5)=45
妈妈又问：“你看看这五个算式的积有什么规律?”我说：“这五个算式的积个位都是5。”妈妈接着问“那么这四个算式的乘数有什么规律呢?”我说：“也是每个算式里都有一个乘数是5。”
“刚才给你做的九个算式里都有一个乘数是5，但是它们的积分两种情况，一种是个位是0，一种是个位是5，对吗?那么在1、2、3、4、5、6、7、8、9里，哪些数和5乘，积的个位是0;哪些数和5乘积的个位是5呢?”
我说：“ 2、4、6、8和5乘，积的个位是0;1、3、5、7、9和5乘，积的个位是5。”
妈妈笑着说：“你知道吗?2、4、6、8这些数都是偶数哦，1、3、5、7、9这些数都是奇数哦。”
“哦，知道了，如果是偶数乘5，积的个位就是0，如果是奇数乘5，积的个位就是5，对吗?”
“对了，你真聪明，学数学很有趣吧，只要你肯动脑筋，以后会发现更多的规律的`。”
我发现了人民币面额的数学秘密
前些天，我跟妈妈去超市。妈妈进超市买东西，让我站在付钱的地方等她。我闲着没事，就傻乎乎地看着营业员姐姐收钱。看着看着，我忽然发现营业员姐姐收的钱和找的钱基本上都是1元、2元、5元、10元、20元、50元还有100元面额的。我觉得有些奇怪，不由得想人民币为什么没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元等等呢?等到妈妈来了我问她，妈妈神秘地冲我眨眨眼说：“你动脑筋想想呢?妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，认真仔细地便走便想了起来。
过了一会儿，我蹦了起来高兴地喊道：“我知道了，因为1元、2元、5元就可以随意组合成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组合成30元、40元、60元……”妈妈听了满意地直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“只用1元要组成大一点的数就不太方便了呀。”这下妈妈脸上绽放出灿烂的笑容，夸我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了最喜欢的冰糖葫芦还要舒服。
我想告诉大家：其实在我们身边到处都有数学问题，只要你多观察、多动脑，你就会有很多意外的发现，不信你我就比试比试!
数学日记 篇8
我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的'具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。37=21(元)
2、输了5天液，一天25元。525=125(元)
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。26=12(元)
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
数学日记 篇9
6月11日 星期三 晴
盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量子的体积。 实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的'一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。 结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗？
数学日记 篇10
上周我们学习了面积和面积单位，通过老师的详细说明，我明白了，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、和平方米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米、边长1分米的正方形面积是1平方分米、边长1米的正方形面积是1平方米。
面积和周长可是有区别的，图形面的大小就是面积；图形一周的长度才是周长呢。周长是用长度单位度量的，面积是用面积单位度量的。周长和面积可是千差万别的呦！
老师让在身边、家里找面积是1平方厘米、1平方分米、和1平方米的物体。我在家里找来找去发现：面积约是1平方厘米的有：我大拇指指甲盖的面积，一个大门牙的面，遥控按键钮的面，台灯按钮的面、小黄帽的扣子面，一个小算珠的面。面积约是1平方分米的有：路上墙上标语的一个字的面积，开关盒面的面积，吃米的小碗口的面，爸爸的手掌面，一袋棉花糖袋子的面，固体胶盒子的'前面。面积约是1平方米的有：路上一张宣传标语的面积，教室里一块地板砖的面，小书架的柜子前面的面积，一扇窗玻璃的面积，小茶几的面的面积等。太多了，我找也找不完。
面积太有趣了！老师教给我们知识，让我们感受到了身边处处有数学，数学就在我们身边。
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