话题优秀作文

时间:2023-04-20 19:12:49 话题作文 我要投稿

精选话题优秀作文集合7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的话题优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选话题优秀作文集合7篇

话题优秀作文 篇1

  我等啊等啊等,终于等到了这一天,那就是我梦寐以求内蒙之旅。

  第一天傍晚,我们坐飞机到海拉尔,因为迟了,所以我们下了飞机后马上去宾馆睡觉,准备明天去大草原。

  第二天,我早早的起了床,我和爸爸去外面逛了一圈,发现每一户人家的门口都有挂链挂着,而且门和窗户都要有两层。早饭后,我们坐车往草原开去。那样的美,是让人无法描述;那样的辽阔,是让人望不到边。蓝蓝的天空,绿绿的草地,像是把自己带到了仙境中。无边无际的望去都是一个个像故宫一样的草墩树立的大草原上。牛和羊儿成群结对地在草原上吃饭。我还发现每一棵树上都挂着一袋东西。后来我们去了白桦林。别看它是一棵树,但是它的作用很多:它的树皮可以烧火、它的汁可以喝、它的木材可以做建筑……中午我们在古包里这吃饭。等他们上了菜以后,我发现他们盛菜的盘都要比我们南方大多了。下午,我们又开始了旅途。到了晚上,我们住在恩和。

  第三天,我们早上吃过列巴,(列巴就是我们吃的面包)就出发去油菜花地。金灿灿的油菜花美丽极了。后来又是金黄的大麦和小麦。开了一段路程,来到莫尔到嘎。莫尔到嘎总有一种美景让你悲天悯人。我们又来到了林江,快要到林江的`时候,我们的车子陷进了泥土地中。当是我的心很焦急,于是司机叫我们一车人下车,帮他把这车子从泥坑里推出来。费尽了全身的力气还是没有把车子推出坑外,还沾上了烂泥。就在我们绝望的时候来了一辆车子,他帮我们的车子拉了出来。傍晚,我们到了林江。

  第四天,我们去了湿地、816彩带河、哈乌尔河景区、坐船看了额尔古纳河……这一个个景区很吸引我。到了晚上,我们在满州里看了夜景。

  第五天,我们重返海拉尔。车上为什么那么的安静?有人在思考着什么?是不是都在恋恋不舍?晚上,我们坐着飞机,想着每时每刻发生的乐趣。

话题优秀作文 篇2

  阳春三月,春姑娘迈着轻快地步伐向我们走来,春天来了,让我们一起去找春天吧!

  春天的三月是最美的,昨夜,小草穿上嫩绿的新衣,从土里探出脑袋来,张望着春天的世界,微风轻轻一吹,小草就跟着风儿翩翩起舞,风儿一停,它就准备下一次的舞会,向我们报告春天的喜讯。

  春天的三月是最美的,昨夜,花儿穿上了花衣,绽开了花瓣对着天空微微笑,每当人们看到迎面微笑的花儿,心里就会悄悄地说:春天来了。春天,千姿百态的花儿争奇斗艳,好像在比谁更美呢!

  春天的三月还是最美的,昨夜,柳树妈妈唤醒了自己的嫩芽宝宝,微风轻轻吹,宝宝笑呵呵。更美的是那洁白纯净的小河,风儿轻轻地吹着,就像妈妈的手,温柔地抚摸着小河,小河泛起一圈圈涟漪,在阳光的映照下,河岸边的'柳树 花朵,还有那蓝湛湛的天空,映在水中,形成了一幅幅美丽的图画!

  三月的春天,春意盎然,三月的春天,诗情画意,三月的春天更是一幅“春之画”!

话题优秀作文 篇3

  放下沉重的书包,快速做完数学作业,只剩下那个意外的作业——拥抱一分钟。

  “我回来了!”妈妈走进家门。我小小的心脏一下子加快了跳动的速度,好似吃了一剂兴奋药。

  额….抱还是不抱呢?思绪就像一个理不清的毛球,心如坐着海盗船一般,七上八下。哎,一个拥抱没那么难,我迈动着沉重的脚步走向妈妈。

  “妈妈…。.我可以…。抱你吗?”我支支吾吾地说。她瘦削的脸上挂着几分意外,她没有说话,也许是默认了。我缓缓张开手臂,抱住了我面前的那个人。

  妈妈的手从我的拥抱中挣脱,她轻轻地抚摸着我。

  我紧紧贴着妈妈,第一次感觉我们离得那么近,彼此都听得见对方快速跳动的心跳声。转过头,在那不经意的一瞬间,我看见了妈妈乌黑的`头发中夹杂着的几根银丝。母亲为什么变化那么快!只是匆匆10年,他那原本乌黑的头发,如今却夹杂着那么几根银丝;她那水灵的眼睛,如今变得干枯;她那双芊芊玉手,如今却变得如此粗糙。鼻子突然酸酸的,眼泪在眼眶里打着转,终于我控制不住了,那一颗颗泪水冲破了我的最后一道防线。

  母亲是因为过于操劳才变化这么大的吧!她把一切都奉献给了这个家,尽心尽力为这个家付出。心中的幸福突然变得满满的,就要溢出来一般。心中的幸福再一次化为泪水不自觉地从眼眶涌出。那眼泪在我的脸上留下了一道道泪痕,当然在我心里也留下了一幸福的痕迹。

话题优秀作文 篇4

  中华民族拥有五千年的关辉历史,中华民族的传统美德和民族精神源远流长。传统美德强调以德为本,每个人都应该培养良好的品德,树立以道义为重的人生观和价值观。

  作为祖国未来的建设者,我们应该继承和发扬中华传统美德,弘扬民族精神,我认为,弘扬中华传统美德第一位的是要热爱祖国。古往今来,多少文人志士在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的先烈用生命谱写了爱国主义乐章,新时代的青少年一定要以此为榜样,时刻以祖国利益为重。其次,我们还要立志奋发,要立鸿鹄志。一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,要从自我做起。

  弘扬中华传统美德还要诚实守信。翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”,商鞅变法首先取信于民;汉代的`季布“一诺千金”是诚信,同仁堂三百年金招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明,成就霸业,天下三分。

  人生呼唤诚信,时代呼唤诚信,国家更呼唤诚信。我国是个有五千年光辉历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的美德,我们应该将其发扬光大,古人有“君子一言,驷马难追”,“言必行,行必果。”的“喻世明言”,今人有“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的“警世恒言”,都在提醒我们要言而有信,可见诚信在为人处世、立身行事之中是多么的重要。

  言必信,行必果。当言必信,行必果时,就能取得别人的信任。当言而无信之际,就会吃到苦头。

话题优秀作文 篇5

  小河还在静静的流淌,校园里的鲜花依旧那么娇艳,给这百无聊赖的夏日增添了几分色彩。

  时下正是六月,暖风平静的刮着,让那生机勃勃的校园有了一分醉意。一个个少年从街上的巷口鱼贯而入,这些孩子们有着成功者的喜悦和失败者的懊丧。但是这一切的'一切都无法挽回,六年前的时候那一个个懵懂的孩童如今已是一个个朝气蓬勃的青少年,面对这一天他们心中是阴郁的。

  一本本小册子发到每个人的手中,他们毕业了,六年的辛勤给他们带来了硕果,沉甸甸的,充盈着酸甜苦辣。

  静静的走出了这个美丽的校园,给了他们无尽的留恋。大门徐徐关上,蓦然回首,那数百双有着泪花的眼睛见证了同学们的一往情深。

  “走吧……”不知是谁说了一句,这也可能是同学们的心声吧。

  他心中是恐惧的,怕即将面对的新老师、新同学。畏惧万一相处的不是很融洽的结果。

  开学那一天总是来得那么准时,让人感觉不是那么如意。宽阔的校园,美丽的风景,让人心情舒坦了一些。进入班级一个个同学好似并不陌生,老师也好似和以前的老师一样慈祥、和蔼,觉得在冥冥中一切都已经安排好了,你的老师和你好似似曾相识。终于那一束期盼已久的明媚阳光照进我的新房。

话题优秀作文 篇6

  [教学目的]

  1、使学生了解话题作文的概念和特点。

  2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

  [教学过程]

  一、导入新课

  导语:同学们,提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中,话题作文是近年来出现的一种新题型,因为它不拘一格,形式多样,很能体现学生思维和个性特点,为此,倍受青睐。那么,什么是话题作文,话题作文拟题有哪些简易的方法呢?这正是我们今天要学习的内容。

  (板书:“话题作文”的拟题)

  二、研习新知

  ⑴说明事理,感悟新知

  1、破题解疑:话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供的.话题情境和内容范围,写一篇与其相关的文章,或记叙,或议论,或说明,或其它形式都可。

  2、举例说明了(出示投影片):有人说“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

  3、揭示特点:由此我们可以看出,话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

  ⑵教师教“法”,学生学“用”

  目的:教师给学生具体介绍各种拟题法的要领,并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与,使学生体会各种方法的操作过程,并为自己以后的运用奠定基础。

  引语:那么,“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢?下面我们将逐一学习。

  板书:

  1、扩展法

  教师教“法”:扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题,可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

  学生学“用”:学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例,自选角度拟题目。如:《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

  (注:以下几种方法,都是以“路”为主题,设计步骤与“扩展法”相同,故略去)

  2、想象法

  即由所给的话题想象开去,从而给予独到的题目。如:《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

  3、拟人法

  即将所给的话题拟人化,从而拟出人性化的题目。如:《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

  4、引用法

  即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如:《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

  5、引伸

  即在所给的话题原意基础上,分析它的引伸义,由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”,由此便可产生以下题目。如:《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

  6、悬念法

  即巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如:《这条路由哪里来?》、《这条路将伴他……》

  三、能力拓展

  拓展(一)

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题:(展示投影片)有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉……也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福……

  请以“幸福”为话题写一篇文章。

  要求:题目自拟,文体不限。

  2、自我解读:学生自己阅读、分析材料,感悟其中道理,思考文章题目。

  3、交流共享:学生自由发言,共同分离彼此思考成果,开拓思维,受到启迪。

  拟题估计:《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗?》、《幸福就在你身边》……

  开拓(二):

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题。

  一个和尚挑水喝,

  两个和尚抬水喝,

  三个和尚没水喝。

  一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;

  两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;

  三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢?

  请以“协作”为话题,写一篇文章。

  要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,题目自拟。

  2、读题感悟:学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

  3、沟通合作:学生前后桌四人分成一组相互交流看法,推敲题目。

  4、共享共进:听取个别小组拟题情况,通过师生对话交流,在分享彼此成果的同时,互相启迪,激活思维,产生灵感,从而拟出更好的题目来。诸如:《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作,那么……》、《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》等等。

  四、小结升华

  课堂结语:同学们,话题作文命题的方法灵活多样,不拘一格。今天我们只学习了其中的六种,望各位认真领会,学以致用,并在以后的学习中勇于探讨,不断开拓,相信会有更多更好的法子不断涌现。

话题优秀作文 篇7

  从前,有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。

  看了这段文字,感触很深。不是吗?

  其实很多时候,人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。有爱心是好的,但是好心也有办错事的时候,就像这个好心人一样。

  有时候,我们似乎太多关心大自然了:有的人,打着保护动物的称号,主张素食主义,到底宣传着。是的,或许这个人是出自于好心,可是他没有想到的是,他的所谓的保护动物,实际只是在破坏食物链罢了。想想看,若我们把素食都吃了,那么素食动物吃什么呢?到最后它们迟早也是会面临死亡的,那么素食动物灭绝光了,食肉动物又吃什么呢?这是否又该人类面临动物灭绝了呢?动物灭绝了,那自然还会存在吗?所以说,好心也有办错事的时候。

  似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的`残忍,所谓的动物们的自相残杀。其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。

  或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。

  动物们是属于大自然的,人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们,它们应该学着自己生活,它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然,立足于它们真正的家。

  放手吧,放心吧,放开一切,放手自然。

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