以温暖为话题作文

时间:2022-07-03 12:00:28 话题作文 我要投稿
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以温暖为话题作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的以温暖为话题作文,希望能够帮助到大家。

以温暖为话题作文

以温暖为话题作文1

  温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。

  爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。

  人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。

  升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。

  爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的`实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗欧的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。

  我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。

以温暖为话题作文2

  “呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来,在毫无防范下,我冻得全身抖动,使劲的搓手掌,希望能给冻住的身躯送上一份关怀,一份温暖。

  那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。

  梅姐就是一个例外,梅姐家算不上富裕,从小她就独自一人来到这儿,在这儿工作,扎根生活,一晃几十年过去了,梅姐开了一家早餐店,在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。

  此后,梅姐家的早餐店前堆满了人,那些人,挣着,抢着,为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上,我从家里走到梅姐家的店门口,却让我看到了这样的一幕:人们络绎不绝的在店前徘徊,梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们,而每一个陌生的人也都以微笑来回报,使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人,母子俩来到柜台前,双眼直勾勾的望着那些食物,她们衣衫不整,还很破旧,捂着肚子“大姐,能给我一碗粥吗?”梅姐走过来,微笑的点点头,把他们扶进了里面坐,只见梅姐给他们倒了一杯热茶,并递给了他们,他俩像没喝过热水似的,只紧紧的握住杯子,脸上享受着,不是喷出一丝丝的`蒸汽,看是这杯茶便是他们最奢侈的东西,梅姐又从锅里倒出一些粥来装上,把盖子合上,递给他们,他们抢过碗,狼吞虎咽的喝着。看到此景,梅姐再也压抑不住自己内心的感伤,留下了眼泪,他告诉他们说,他之前一人来到这儿,人生地不熟,有没钱,到了冬天,寒冷难忍,更是差点自杀了。后来,得到一位恩人的帮助,他度过了他人生当中最难熬的一个冬天,开始了工作,看到你们这样,我不禁感慨万分,我也能帮助像我以前那样的人,我很庆幸。正因那份温暖,传递的温暖,让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。

  这个寒冬很冷,梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖,每一个微笑拉近了人与人之间的距离,传递温暖,价值。

以温暖为话题作文3

  雪中的天使

  教师内安静极了,同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。

  屋外冷极了,透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界:到处银装素裹,从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。

  “叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西,匆忙走出教室。是啊!下这么大的雪谁不愿意早点回家呢?

  我也急忙走出教室。来到车棚,打开车锁,跨上车座,“咔嚓”一声,纹丝没动,一看:坏了车链子掉了。我心里一阵急:“什么破车呀,怕什么来什么,黄鼠狼单咬病鸭子!”雪越下越大,上哪儿修去呀?我又没带钱,该怎么办呀?不知不觉流下了眼泪。

  正在我百般焦急,宛如热锅上的蚂蚁时,“你怎么了,小朋友,怎么这么晚还不回家?”一个苍老、温柔的声音在我耳畔响起。

  我回头一看,哦!原来是那位新来的看车韵老奶奶。

  我哭丧着脸说:“奶奶,车链子坏了,我回不了家了。”

  “别哭别哭,奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着,快步走过来,弯下腰,用手拿住车链子,卡在轮盘上,另一只手一摇脚蹬,“哗”的一声链子挂上了。“奶奶,真神了!”我破涕为笑,。

  “好了,修好了。”奶奶抬起沾着油污的手,说“赶快回家吧!妈妈不放心,路上小心!”“谢……谢谢奶奶!”我一激动有点口吃。

  “不客气”奶奶用手拍拍车后架,自豪地说:“车出毛病找我,我年轻当过修车师傅呢!”

  我对奶奶油然而生敬意,我骑上车高喊:“奶奶再见,奶奶再见!”

  不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音,老奶奶仿佛听见了我的`话,温柔地向我点了点头,转身离去。茫茫中,我望着老奶奶的背影;仿佛看见了背上长出了一副天使般洁白的翅膀,让我感到了春天般的温暖……

以温暖为话题作文4

  我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的'凌老师。

  记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

  吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

  这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

  

以温暖为话题作文5

  我凝望厨房的身影,注视楼台晒衣的背影,心头除了温暖可言,还有什么?一眨眼,我就要16岁但与妈妈一起相处的日子似乎只有几天,妈妈都只默默的为我,我何曾关心过她,从来都没有吧……

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。那个冬天很冷很冷,犹如古诗中写的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”想当然,街上拥有的只有白茫茫的一片雪。那个冬天的前一个夜晚,我和妈妈去了爷爷家,离自己家也就300多米路。爷爷刚从姑姑家,我就很想爷爷了。妈妈也没办法,只好陪着我。那天夜晚的道路堆积着厚厚的雪,和妈妈慢吞吞的'走着,快到爷爷家时,天上竟又泛起了大雪。“爷,你终于回来了。好想你。”我有些微微发抖着,和爷爷交谈。而一旁的妈妈就把自己最外边的羽绒衣给我披上。现在仔细想想,妈妈难道不冷吗?不是的,其实她是最冷的。

  第二天,雪已经9厘米多高了,打开门望望窗外,真的是自己的白色世界耶!没有任何东西污染了它,除了洁白还是洁白。我满心欢喜的对着妈妈说:“我们好回去了。”又朝过去向爷爷告别。

  “那么厚的雪,还是等等回去好了。”爷爷笑着对我和妈妈说。

  “不要了,再不回去,更大的雪会下来了。”妈妈还挺幽默嘛。

  “是啊,我要回去,爷爷。”我。我话音刚落,妈妈就背起我,慢慢走去。妈妈只这么慢慢的走着,比蜗牛都还慢啊,时不时摇晃着,弄的我心惊胆寒,心头埋怨着。凛冽的寒风还呼呼的吹着,脚印一步一步的深陷下去……

  温暖是什么?温暖是“爱”。

以温暖为话题作文6

  窗外天灰蒙蒙的,一股寒风从窗缝间挤了进来,不禁打了个寒噤,窗外,大雨

  倾盆,妈妈生病,今天应该不会来了吧,我内心想到,望着似乎不会停止的雨滴,叹了口气,放学了,站在教学楼里,雨还是这样大,一个虚弱而又熟悉的身影向我招了招手,将我揽入怀中。那手冰凉,在我摸来却温暖无比“妈妈,你不是生病吗,干嘛还来?”“外面雨这么大,我不来接你,你怎么回家?”

  在母爱的温暖下,我的心流过一丝暖流。

  一题又一题,一道又一道,一个又一个红叉叉摆在我的面前,老师的讲解,犹如天书,无法参透。哎,只怪天生脑子笨,这些难题似乎在应声附和,讽刺似的布满我的眼前。下课了,你、别人都在蒙头订正,我却写不出一个字,红着脸,拿着试卷,走到老师身边,小声地问刚才没听懂的题目,一遍又一遍,一题又一题,老师不厌其烦的讲着。“懂了吗?”“还是不清楚┅┅”“没关系,你看这┅┅”

  在师恩的.包容下,我的心流过一丝暖流。

  从胃传来一阵又一阵的腹痛,无法忍受,两手捂着肚子,头也抬不起来,放学铃响了许久,还是无法站起来,同桌关切地询问后,离开了,过了一会儿,他又回来了,扶着我下楼梯,楼下他母亲正在等他,“你在校门口等我,我把他送回去就来。”同桌对他母亲说。他妈妈笑了笑,点了点头,就离开了。这才发现,同桌的书包已经给了他妈妈,虽然路并不遥远,却走了好久,同桌满头大汗,却还在问我,痛不痛。终于到了家,他却休息也不休息,就离开了“实在太谢谢你了,耽误你这么久”“大家都是同学嘛”

  在友情的呵护下,我的心流过一丝暖流。

  因为有了这么多关心、帮助我的人,我的心始终温暖,也试着去温暖别人的心。温暖在心中洋溢 人生是路,一切皆景。

以温暖为话题作文7

  生活中总会发生大大小小的事,有些事成为过眼云烟,有些事却永远不会随风而逝。

  那是一个寒冷冬日的黄昏,北风凛冽地刮过,如刀子一般。饥饿和寒风袭击着我,我努力裹紧衣服,想更暖和一点。这时,一股食物的香味突然飘来,我一愣,急忙四处寻找。很快我就把目光锁定在一辆卖凉面的铺子上。“没错,就是它了。”我心中一喜,快步跑向小铺。

  “我要一碗凉面。”我吞了吞口水,高兴地说。卖凉面的奶奶打量了我一会儿,皱了皱眉,迟疑地说道:“五……五块。”我用冻僵的手拿出钱来,轻轻地递给老奶奶。她伸出也被冻得通红的手,哆哆嗦嗦地接下了,然后她便准备起来。我就在附近随便走走。五分钟过去了,寒风越来越猛烈,天色也暗了不少,可奶奶却还没有好。我有些不满,上前询问道:“凉面好了没有啊,天气很冷。”但当我走上前一看,老奶奶没有像平时那样随意撒点葱花就完事,而是生起了热锅,煮开了锅里的卤水,认认真真地把凉面放到卤水里热了又热。听到我说的.话,她有点不好意思,解释道:“那个,现在太冷了,吃凉面对胃不好,奶奶帮你热一热好吗?”我愣住了,呆呆地点了点头,小声答了句:“谢谢”。过了一会,奶奶热好了,仔细地拌好配料,又悄悄地多放了一串鱼丸,这才将“凉面”递给我。我接过“凉面”的一刹那,我又看到了她冻得通红的布满皱纹的双手,可她却丝毫没有怕冷的样子。

  就这样,我端走了一碗热腾腾的“凉面”,它散发的热气焐热了我冻僵的双手,就连凶猛的北风似乎也不再让人感到寒冷了。我眼前突然蒙上了一层雾,不知是热气还是泪。

  这件事过去已经有两三年了,它却迟迟没有随风而逝。正是这件事,让我感受到了来自陌生人的爱——不惊天动地,爱的温度只有一两度,却足以温暖人心。

以温暖为话题作文8

  每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。

  早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。

  不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的'同学们博得眼球。

  脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。

  其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。

  时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。

以温暖为话题作文9

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦?然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的'一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

  事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  

以温暖为话题作文10

  20xx年4月28日晚上19:30,我照常走在回宿舍的路上,只是和以往不同的是空气中增添了几分寒冷,连挂在墙上的照明灯也因为寒流扭曲了一下。夜空因此黑的透彻。

  当晚20:00,我注意到了空气中强烈的寒风,正从东方席卷而来,树也受到影响跟着摇晃起来,大约过了五六分钟,外面已经看不见了——泥土与落叶在空中混合,像榨汁一样在空中飞散,顿时外面变得朦朦胧胧的.。忽然,一道闪电划过夜空,接踵而至的是一声雷鸣,我可以想象出外面的情景,哦,好恐怖。

  当晚20:10,即将熟睡的我听到了一种声音,这声音好似断断续续,“吱,吱,吱……”。我循着声音的源头看去,原来因为外面风太大,导致宿舍门一开一关,似乎在哪一秒这门就会断。这情景实在令人惊呼,可那时我头脑里却一片恍惚,不知该如何是好。突然,一声声急促的脚步声在我耳畔响起,原来宿舍老师也发现了,就急忙赶了过来。她们一人抓起一个把手不顾一切的往里拉,可这两个弱小的躯体怎么能战胜过“风神”呢?风,越刮越大,鹅蛋大小的冰雹随着狂风也从明静的夜空中袭了下了来,无情的撞击着大地。可这两位宿舍老师却依旧守着门,丝毫没有放弃的意思。时间一分一秒的过去了,一刻也不能放松的宿舍老师已经在瑟瑟发抖,脸上密密麻麻的汗珠也从他们的额头流到眼角。正当她们要抵抗不住时,龚小鹰主任也穿着夜服过来帮忙,她带领几位生活老师把宿舍里的铁柜子搬出去挡在了门前,然后离去。我听着她们渐行渐远的脚步声进入了梦乡。梦中我感受到世间最柔和的温情弥漫在我身边,他使我在那个黑暗的角落,感受到母亲般的温暖……

  我以为冰雹会给我留下恐惧,但我发现这冰雹下也有温情……

以温暖为话题作文11

  晴朗的夜空中闪烁着大大小小的星,那点点繁星似的温暖与爱,在那个年少和平的心中荡漾......荡漾着。

  “奶奶,奶奶,你看这朵花好看不?把它戴你头上,多好看!!!”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛,挂满了一脸慈祥和开心。

  那是小时候,爸爸妈妈去外地打工,便把刚两岁的我留给奶奶照顾,而年老的奶奶一直对我很好,很好......

  那时,和奶奶一起去地里捡麦穗,我总是受不了时间的`煎熬,哭着闹着要回家,奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢,我就会把注意力转移到吃糖上,不再哭,不再闹,静静地看着奶奶一起一伏的身影有种说不出的幸福。夕阳西下,它的余辉把我们的身影拉得好长。

  那时,看到别人拿筷子是多么熟练时,我就羡慕的不得了,一时兴起,回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子,奶奶先是一愣,随后点了点头:“奶奶这几天比较忙,过几日在教你行吗"我听后有点沮丧,有些失落:哼,理由,不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来,我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子,不知道后来为什么换成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流袭来。

  奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸......教会我好多好多。

  时间啊,过得飞快,一不留神它就从指缝流过,从发梢穿过。转眼间,我长大了而奶奶却更老了,岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记;她的头发更白了,但我觉得她更美了;她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。

  这点点繁星似的温暖与爱,将永远会在这片晴朗的夜空中闪烁。奶奶,我爱您,我的繁星,我的温暖。