《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感

时间:2023-07-09 18:07:28 观后感 我要投稿
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《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感

  当认真看完一部作品后,一定有不少感悟吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感

  《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感 篇1

  国家安全战略而言,地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局,还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说,思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局,还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全,没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看,军地干部交叉培训,通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。

  天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。

  很多同志有一个共同的感悟:一个人懂得经济管理,可能是一个经济家,掌握了组织领导管理的学问,可能会是一个很好的管理者,但学习了国防和军队建设知识,具备了国家安全意识和国防观念,才可能成为一个战略家。

  国家安全绝不仅仅是军队的'事情。无论是军队还是地方,在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻,忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光,才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益,才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。

  《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感 篇2

  4月14日,在第7个全民国家安全教育日来临之际,我们以线上形式参与了国家安全教育课,受益良多。在学习这一堂国家安全教育课中,我们能够了解到我国国家安全问题研究的发展历程。

  国家安全是国家发展的重要基石,是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民国家安全教育日,以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,是加强国家安全的必然要求,具有重要现实意义。认识到位,行动才会自觉实践才有方向。人民安全是国家安全的.核心,国家安全工作永远以人民爱全为宗旨,以人民为坚强后盾力量之源通过国家安全宣传教育等方式。动员全体全党全社会共同努力,就能汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础。牢固树立安全发展观念,防范化解各类安全风险,就能不断提高人民群众的安全感幸福感为国家安全厚植社会土壤。

  范维澄教授指出:大学生们要创新前行,在积极对社会作贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。现在疫情并未结束,作为大学生的我们,更应该利用假期丰富自我,做好心理调控,要提升信息辨识能力,不信谣、不传谣、不造谣,规范自身网络言论,在此期间一定要保护好自己,坚信我们一定会战“役“成功!

  《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感 篇3

  4.15全民国家安全教育日是”是为了维护国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和无内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力,主要是为了增强全民国家安全意识的节日。

  全民国家安全教育的开展,让我们深刻的.在安全的问题上来不得大意与侥幸,国家安全与我们每个人都息息相关,国家安全是国家发展的重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,凝聚安全共识;加大对国家安全法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度,向一切损害国家安全的违法行为坚决说不,才能让法治力量为国家安全保驾护航居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功,驰而不息的不懈努力。第五个全民国家安全日的到来,是一个新的开始。

  通过这次安全日教育,了解了相关知识,具有了国家安全观,我们身为一个大学生,在面对任何事情上,都要考虑国家安全,维护国家安全,人人都是主角!在疫情期间,坚持网上网下结合不断提高国家安全法治宣传的影响力与传播力。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽,让13亿人民成为国家安全的坚定维护者,我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现两个一百年为奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

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