高中的作文

时间:2026-01-30 23:35:04 高中作文 我要投稿

有关高中的作文集锦十篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的高中的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关高中的作文集锦十篇

高中的作文 篇1

  春天就像是一个小男孩,活泼可爱;春天也像是一个小女孩,楚楚动人;春天更像是一个年轻人,朝气蓬勃,充满生机。

  在这样一个美好的季节里,我们迎着与煦的春风来到了田野里与大自然来个亲密接触。我们首先来到了三桥公园。“一年之计在于春”,不仅是我们学校出来踏春,就是幼儿园的小弟弟、妹妹们以及初中的大哥哥、姐姐也出来呼吸春的清新。

  “哥哥姐姐,你们去哪儿呀?”一句天真稚嫩的声音传入耳边,我们兴高采烈地高声应答:“我们也是出来赏春呀!”大家踩着湿漉漉的泥土地,一边欢声笑语迈着轻快的脚步踏步前行。一路上弥漫着春天的芬芳,河两旁一排翠流的杨柳迎风招展,婀娜多姿的柳条荡漾在清澈的河水中。泥土里,一棵棵不知名的种子悄悄地钻出了地面,似乎在偷偷观察它们的成长出路是否会有危险。

  走到三桥,侧耳倾听,沉睡已久的小溪已经苏醒,扯着嗓子哗哗哗地唱起华美的`乐章。伴随着流水节奏的变化,桥上的人们似乎也跟着节奏时而急促、时而缓慢、时而喜悦、时而低沉……站在桥上向下望,河水清澈见底,一群群小鱼快乐地吐着泡泡跟我们打招呼,抬头仰望,天空湛蓝深远,偶尔飘过几朵洁白如暇的云朵,犹如仙人驾云路过。此时,我真想成为一朵云儿,在天空自由自在地飘荡,世间美景尽在我的脚下游过……

  就在我沉浸在美好的遐想中,一阵湍急的水流打断了我的思绪。原来是一页扁舟从河堤急冲而下,激起一阵水声。我们离开桥面来到了河畔的在河舟,小岛上姹紫嫣红,一群老爷、老太条正在草地上练太极拳健身呢!

  欣赏完三桥美景,我们沿着河畔继续向前来到一片田野。河边杨柳依依,稻田里油菜花金光闪闪,桃花笑开了脸,那一片洁白如雪的梨花,让人不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”盛景。几个小朋友躲进了鲜花深处,偷偷地探出小脸蛋向大家招招手。真是应了那句“儿童便是春天。”

  我陶醉在鲜花盛开的野外,融入了春天的深处。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红!我爱春天,爱她的生命与希望,爱她的姹紫嫣红,更爱她的美丽与令人神往的神韵。

高中的作文 篇2

  陕西省西安中学:李飞武

  教学目标

  1. 德育目标:要求学生必须重视“文以载道”

  2. 知识与能力目标:在比较、讨论中训练,提高学生写作思维。

  3. 迁移目标:写作时要注意量体裁衣,扬长避短

  教学重点

  在比较讨论中训练、提高学生的写作思维。

  教学难点

  写作时,要注意量体裁衣、扬长避短

  教法

  比较、讨论、点拨法

  采用由学生讨论评议的方法进行评议,先让学生讨论审题和立意问题。明确应该怎样写和写什么。学生各抒己见,畅所欲言。从争论中提高审题和立意能力,然后再评议具体作文,以提高作文技巧。在学生充分讨论的基础上,教师发表主见,进行归纳小结。

  学法指导

  比较感悟法

  教学过程

  教学内容

  一、导入课题,摆出上次作文题目及要求(用投影仪)

  作文:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……

  ——请以“等待”为话题写一篇作文。

  注意:①立意自定。 ②除诗歌外,文体不限。 ③题目自拟。4不少于600字。

  (系陕西渭南市高三统考作文题)

  二. 选读中等作文《期待辉煌》

  让学生参与听力训练、思维训练

  a.注意筛选信息

  b.思考文章优劣得失

  三. 引导学生积极讨论

  利用中等作文引导学生积极思维,参与讨论,研究该作优劣得失。老师也不失时机地进行点拨,指出在写兴趣爱好时,必须积累一些折射兴趣的“专业术语”,才能体现文章的厚度,并指出防止题材“撞车”的方法及思路。在争论中提升了学生立意层次,在切磋中提高了学生思辩能力。

  注意:

  1. 参与人数应多一些

  2. 参与口语与思维训练,鼓励他们畅所欲言

  a.注意表述是否简洁得体

  b.培养学生个性化的思维

  3.要抓住文章的关键

  4.教师要迅速根据学生发言作简短评述

  四. 教师小结同学的发言,谈上述作文之优劣得失:

  1.文章是生活的反映

  2.“专业”术语体现熟知兴趣

  3.强调避免题材“撞车”

  五. 教师读优秀作文《等待一杯清茶》

  六. 让学生谈优等作文优在何处,并让习作者自己谈谈看法

  七. 教师简评:

  1. 情真辞切,平淡之中见真情。

  2. 结尾余韵绵绵。

  八. 教师读自己下水作文《品味等待》

  老师应试图打破教师朗读范文后讲解写作方法的传统讲评模式,在汲取了湖南名师杨初春作文讲评的经验后,给予了针对性的改进,使之更具科学性和个性化,注重了素质教育中人文精神内涵。

  九. 学生谈本节课的领悟

  注意: 强调、培养学生的概括能力和表达能力。

  十. 教师总评:话题作文力求扬长避短。

  学生作文: 等待一杯清茶

  西安中学 赵昊

  结束一天学校生活的洗礼,回到家中已是疲惫不堪,无心向学了。但每当我走近书桌,看到妈妈早已精心准备好的一杯清茶,立刻又用功起来,仿佛听到妈妈那温和的责备伴随着茶水蒸发的热气在我的耳朵里徘徊--但,这已是过去。

  自从爸从外面带回一个女人后,性格温顺的妈便被扫出了家门……后来,爸和妈终于离婚了。

  似乎从来都是父母不和,孩子遭殃。自然,我也不例外。妈走了,我的一切都理所应当的由那个女人接手。爸是高干,整天都在忙着干他的事情,很少回家,这便使在家的我吃到了苦头。那个女人当爸在家的时候,温柔贤淑,而爸一不在,便肆无忌惮的打牌、喝酒……甚至有时几夜都不回来。

  虽然钞票塞满了我的口袋,但怎么也填充不了空虚,掩盖不住痛苦。为此,我开始学着妈妈为自己冲了一杯清茶,依然是那张书桌,仍旧是那种茶叶,然而可以冲散的已经不是我的睡意,而是一个幸福温暖的家。

  我的心凉了,从此在下课热闹的操场上已经没有我,满面笑容的孩子已经不再是我……但学校的同学并不理解我,总以为我是在耍酷,这使我和同学之间开始有了隔膜,我也终日眉头紧锁,不言不语,整天心不在焉,所以我的学习成绩开始直线下降,慢慢地因为空虚,一些恶习也渐渐地形成了,比如打架,逛网吧,抽烟……我开始变了,变的坏了起来。

  后来,爸爸关于这些事情和我谈了好多好多。

  但都没有什么成效,因为爸爸根本不知道我等待的是什么。

  我等待的只是一杯清茶。

  教师下水作文: 品味等待

  陕西省西安中学 李飞武

  等待,是一个充满期盼的词眼,是一首飘荡着神秘色彩的'乐曲,它像一位画师往往能制造出一幅幅令人思索的画面。

  等待,在有些人眼里被奉为至宝,如"守株待兔"者;等待,在一些人眼中被视若敝屣,如"揠苗助长"者。事实上,过分看重或极力轻视等待,都是失之偏颇的。

  徜徉在历史的长河边,就会发现:等待的画面是相似的,但结果却未必相同。

  正因为有了等待,才有了楚庄王的"不鸣则已,一鸣惊人";

  正因为有了刘备"三顾茅庐"耐心等待的佳话,才有诸葛亮与周瑜演绎的"赤壁大战";

  正因为积极地等待时机,才有蒙哥马利指挥的击溃"沙漠之狐"的阿拉曼之战;

  同样是因为等待,却有"淝水之战"中前秦军队的大败的结局;

  历史有相似的一幕,因为格鲁曼元帅固执地等待命令,才有拿破仑的"滑铁卢"之败。

  历史警示我们:等待,不应是无奈的徘徊,而是积蓄能量,积极捕捉转瞬即逝的时机,争取实现美好的愿望。

  事实上,强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。

  弱者的等待,像一片枯黄毫无生机的落叶,是一潭没有半点涟漪的死水。

  智者的等待,是目光长远的准备。

  愚者的等待,是坐失良机的根源。

  等待,对强者和弱者的答案是公平的,关键在于如何正确地对待等待!

  等待是一篇抒情的文章,等待是一首充满幽情的小夜曲。

  《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待,让人钦佩不已,等待已深入她的骨髓,成为一种坚强的信念。

  《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待,令人惊叹,即便是万分之一二的希望,也无法打消他顽强的意志。

  《白娘子传奇》中白娘子"千年等一回"的那份执著,常常令人扼腕长叹,唏嘘不已!

  的确,真情的等待,是心灵深处含苞待放的花朵,它散发着清新的幽香。

高中的作文 篇3

  在儿时的记忆里,外婆的手总是如松树皮一样皱巴巴的,摸着凹下去的沟壑很软,但妈妈的手却是白皙干净的。为此我常暗中比较这两个手,可仍弄不明白:为什么都是手,差别却这么大?

  小时候,外婆经常给我熬粥喝,冬天一回家就能喝到热粥,可舒服啦!只见外婆身穿白色长棉袄和藏青棉麻裤,悠闲的站在锅前,用勺子轻轻搅动着粥。粥“咕噜咕噜”的冒着白泡,泡泡欢快的舞蹈着,红豆和水却谁也不让谁,总不容在一起。终于在奶奶耐心的搅拌下,变成了一锅香喷喷的红豆粥,再撒上几粒枸杞,更为这热烈的红加上了几分俏皮。老实说,我都是被这香勾回来的,淋上点蜂蜜,喝上几大碗,不在话下。奶奶看着我捧着一大碗喝完,脸上的笑容如一片平静的湖投入了石子,在脸上荡漾开来。直到现在,我还十分怀念那股粥香。

  在夏日时,外婆喜欢做冰凉粉,清透的凉粉块,看着就清爽。淋点红糖汁,撒点山楂碎,装在杯子里插根吸管,边吃凉粉边推大铁桶,和外婆一起在街上卖。这就是夏天的味道,也是我最怀念的味道。

  在我心中外婆简直就是万能的,她不仅东西做的好吃,手艺也是一绝。童年时我的衣服总是比别人的`好看、结实,那是因为外婆每次都不辞辛苦的跑去缝纫店买布,就是想要挑最好的布。衣服的颜色很鲜艳,还有各式各样的图案,很受小朋友喜欢,外婆缝好了也常常送人。年少的我懵懂无知,还一个劲的向小伙伴炫耀自己的衣服,丝毫没有体会到外婆缝衣背后的辛苦。

  有次我和外婆一起捏黏土,正准备看外婆的成品时,却无意中瞟到了外婆的手。那是一双多么苍老的手啊,昏黄而枯竭,就像是水分被全吸干了一样皱巴巴的,枯枝一样,一阵风吹来,仿佛在啜泣,吹乱了她鬓角的白发,也吹寒了我的心。我噙着泪,但不敢哭出来,怕她担心,只是紧紧地握住了她的手。

  还有一次,我放学回家,下雨了,外婆撑伞来接我。路上我发现伞一直都是向我倾斜着的,而雨却大滴大滴的落在了外婆身上,我急忙把伞移到了外婆那边说:“外婆,你这样会淋到雨着凉的呀!”外婆眼角的褶子交织着,笑道:“没事,反正外婆也是快死的人了,哪还会怕这些?”我的心像被人揪了一样,几乎喘不过气来。我十分害怕死这个字眼,不敢想没了外婆以后的生活会是什么样子,一想到就感觉快要窒息了。我立马在心里安慰自己,外婆绝对不会死的,外婆一定会长命百岁,不许瞎想!内心才会平静下来。

  此刻,我紧紧握住了外婆的手,那手粗糙而厚实,传递给我的不仅仅是温暖,更是浓浓的一份爱。

  外婆,你的指尖是我一生的牵挂,能不能,让我握得久一点?

高中的作文 篇4

  阳光明媚,娇阳高照。今天周日,小张放假在家无聊,便想从网上淘点东西玩玩。

  “咦~没啥好东西啊。”小张自言自语道。就在他漫不经心的滚动着鼠标时,一个名为“久久玫瑰”的店铺抓住了小张的眼球,因为它与周围的店铺相比,太过的简约。小张马上点击了进去,发现只有一张纯红色的图片和一句简单的不能再简单的介绍:永远的回忆。“唉,又是整盅的。”小张忽的想到自己的同事小王下周就要过生日,两人关系又不一般,小张于是就想买几束玫瑰送给她,单价9块9,九束只要50块。

  “嚯呀!就你了!”小张毫不犹豫地拍下9束,心里还想着赚了...小张又想到只送花多寒碜,再给她买条裙子吧。想罢,小张便在浏览有关裙子的商品,心里有点猥琐的笑着。“叮咚,叮咚。”“谁啊?”小张听到有人按门铃,打断了他自己创设的环境,心里甚是不爽,便问道。没人应声,小张从猫眼里没有看到有人,骂了一句妈的便打开门看看到底是何方人物。真的是一个人都没有,低头一看,发现有一个快递盒,因为上面赫然印着“张仨收”三个大字。小张苦叫无语,便将盒子搬进了客厅.“真丫的快!”小张自言道“快递员死哪去了?奇怪!不管了,还是先验验货!”一打开盒子,一股浓郁的香气扑面而来,一团淡淡的血红色气团萦绕在九支鲜艳至极的.玫瑰上。气团见到小张,便迅速消失了。小张感到头一闷,有点晕。不一会儿,小张马上回过神来,看向盒内,发现盒子里整整齐齐的摆着九支鲜艳至极的玫瑰花,“刚才也太他妈香了,都差点把老子给干倒了”小张自言自语道“咦~这是啥?”小张从盒子里发现了一张纸条,只见上面用流利的宋体写道:对着一支玫瑰说出你的欲求,它可以帮你实现,同时对着几支玫瑰说,效果更猛哦!小张见到“猛”这个字,心中顿时有股邪念幽然升起,“嘿嘿,小王,我好想你,先来一支玫瑰试试。”

  想罢,小张便将纸条随手一扔,拿起了一只比较小的玫瑰,对它说,“让小王来陪陪我吧!哈哈…”小张笑道。说罢,仰天大笑了起来,这时,从小张手里的那支玫瑰花花蕊射出一个红色的光点,点在了小张的下颔上。“什么玩意?没东西啊!啊,怎么突然这么困啊?算了,睡觉去...”说罢,小张便慢悠悠地走到卧室…“咚…”小张一头栽倒在床上。刚才在客厅里被小张扔掉的纸条,一点点融进地板里,在不断融入地板的过程中,不断有红气冒出,待纸条完全融入地板之后,形成了一个玫瑰花印记,一道红光从上面闪过,满是血红之气。刚才所冒出的红气充盈了整个客厅,逐渐的融入了室内的各个角落,此时,小张正在卧室里呼呼大睡……

高中的作文 篇5

  带鱼的味道极其鲜美。但是,美味可口的带鱼也会给我带来麻烦。

  有一次,妈妈烧了一盆带鱼,皮是金黄色的,肉是雪白雪白的,外脆内嫩,令我“口水直流三千尺”。我连忙从盘子里夹了一块,大口大口吃了起来。妈妈在一旁提醒我:“别急,慢慢吃,要小心鱼刺啊!”可我却把这句重要话当成耳边风,由于吃的太快了,我一不小心把鱼刺吞了下去,喉咙里一阵阵绞痛,犹如千万根针扎在我的喉咙里,咽不下去,又吐不出来。我捂着喉咙,一边哭,一边对妈妈说“妈妈,救命,鱼刺卡在我喉咙里了。”

  妈妈赶紧用勺子盛了一大碗饭,对我说“快把饭咽下去,说不定会把鱼刺吞下去!”于是,我大口大口地把饭往下咽,但是这个方法不管用。那根鱼刺骨头像是和我有仇似的,还是卡在喉咙里。我的脸涨的`通红,豆大的汗珠从额头上落下来,这时,妈妈从壁橱里取出一瓶醋,倒了一勺,放在我手上,说快把醋喝下去,醋能够软化鱼刺。我顾不得醋的酸味,立马把它全倒进了嘴里,可那根鱼刺仍旧“挺立”在喉咙里,丝毫没有退让的痕迹。妈妈这下没招了,赶紧拉着我直奔去医院。我在一路上不停的吐着。在一次猛烈的干咳中,那根调皮的鱼刺终于被我吐了出来了。我顿时破涕而笑,已顾不得被泪水“洗”得一塌糊涂的脸,大声地对妈妈嚷着“妈妈,我把鱼刺咳出来了!我把鱼刺咳出来了!”

  但是我那件白色的羽绒衫遭了殃,在呕吐的时候,脏东西都吐在衣服上了,上面全是黄色的污渍,整件羽绒服像一张大花脚!妈妈费了好大的劲,还没能把污渍洗干净!

  哎,都是带鱼惹的祸!

高中的作文 篇6

  我一直坚信,语文是天国的水。据说,文字是由黄帝命仓颉造的,那么,说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的,这就使语文沾染上神圣的气息,成为天堂的声音。请注意,我所说的语文,是具有净化人心作用的文字精灵,不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。

  抚着书脊,文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过,我乘着文字的翅膀,在空气中捕捉每一丝感动:忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声,忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵,忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘:“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”。语文,该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹,是陆放翁的“身在天山,心老沧州”,是杜工部的“丛菊两开他日泪”!语文,是精灵!是伟大!是天国之泉……

  似水流年,白驹过隙,精灵,变了。

  如今的语文,不是悸动,而是方格纸,是主谓语,是依附在皮肤上的咒语,连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”,唯有语法束缚;不见了“水草牵风翠带长”,只剩写崴了的`作文样式;不见了《家》《春》《秋》的暖意,只有老师不断唠叨的“中心意义”……

  神的精灵啊!你为何如此沧桑……

  如今的语文,没有维纳斯“不完而美”的意境,没有圣马丽亚般的神秘,它被语法、文体、结构所代替。语文,不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾,不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”,不仅仅是分析文章的中心思想,不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文,应该是自由,是每一句都不需抽取时态、语法,是自由地写出所要说的。语文,是上帝眷顾的。

  空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。

  又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。

  又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。

  老师又向我们推荐应付中考的书籍。

  刹那千年,我仿佛成了造字的仓颉,在历史的十字路口悲恸着,一滴泪滑下……

高中的作文 篇7

  乘一叶扁舟,遨游于学海,心中无限宁静、悠远,如空灵的山、平静的水。

  两年前,我曾满不情愿的被老爸塞进了一个作文班,作文班兼讲些古诗文和课外阅读,大概算是培养文学兴趣,所谓陶冶情操,可是我却满心烦躁不满,心中常常忽的涌起一股无名火,且是愈烧愈烈,心中一,自然也就听不进课,像听天书一般,半梦半醒的挺过一节一节课,任凭老师的话语从耳边流过。更可恶的是,每节课还有背古诗词的作业,我积攒着怒火。

  直到有一次,我考出了一个令人震惊的低分,我心灰意冷,居然听了一节课,这可是头一次。听着老师充满磁性的低声,我竟被吸引了,老师所讲的那首诗正是颜真卿的《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这次,我被打动了,时光疾行,韶华易逝,用青春的拼搏,绽放生命的`精彩。

  从此,我似乎品出了知识的甜美,如蜂蜜一样的贪婪地获取知识,好似吸取甘露。每天,虽然时间紧迫,但我坚信鲁迅先生的话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”每天坚持挤出一个小时用来认真地读书。同时,我也品出了古诗词的美妙之处,每天不读上两首古诗,便觉得空虚、寂寞。苏东坡诗云:“腹有诗书气自华”。在语文课上,我也不仅仅干涩地回答问题,而能引用或凭借读过的诗词名著把问题看到、想到一个更深远的层次。

  为了明天的阳光,为了知识奋斗吧,努力吧!知识是力量,是财富,是希望。知识的魅力只会被热爱它的人发现,当你正视它时,会感到全身满是神圣的力量。因为,这就是真的力量,善的力量,美的力量。

高中的作文 篇8

  他很平凡,他也很卑微,一件掉色的工作服下,却有着一颗负责的心,散发出底层的光芒。——题记

  初次注意他是因为他搞笑的发型,黒密的头发以三比七的比例斜斜地盖住小部分额头,黝黑的皮肤上刻满了岁月的痕迹,他是我们学校的一份子,是我们学校的守护者。

  每天清晨,当第一缕阳光斜斜地敲打玻璃窗户时,他便打开校门,和路边的大树一起迎接一个又一个同学,他黑亮的眸子里闪着泉水般的光,流淌出淡淡的期望,为我们冲刷睡意,清晨的太阳散发出一层淡淡的蓝光,在他身后散成一个个光晕,闪着淡淡的光芒。

  下午五点多,太阳被重重地摔在马路上,我看见了它迷人的弧度,一阵含糊的风将路旁鲜嫩的'树叶吹来,一簇一簇,飘过我的两瓣脸,人群在不断膨胀。

  忽然,一种恍惚而灿烂的声音充满了我的头颅,“同学,请下车。”转头,看到他坚毅的面庞和干裂的嘴唇,有种莫名的感动,风撩起他的头发,我看到他微皱的眉头,仿佛是一道道车辙印留下的痕迹。这时的天空已由刺眼的明亮变出了大片燃烧的橘黄,太阳在他的背后发出温暖的光芒。

  马路上人流熙熙攘攘,没有人注意他,他还是默默地坚守在自己的岗位上,维护者同学们进出校门的秩序,我一边走,一边思考,一边微笑,左边是他坚毅的脸庞,右边有美丽的汽笛声被不断擦亮,黯淡的月光倦倦地淌下来,在他身后闪出点点光芒。

  时间飞逝,红了樱桃,绿了芭蕉,在这几十载漫长的年岁里,在这无数个日日夜夜里,他用自己的行动维护者秩序,在自己的岗位上尽责,无论风雨,都可以看到他坚定的身影。

  他很平凡,他也很卑微,但他用自己的行动为“责任”二字作出了最完美的诠释。

  不知何时,他乌黑的头发中掺入少许银白,他头发的颜色刺痛了我的双眼,细看那银白色的头发,那是一片美丽的深沉的海藻,在每一个晴朗的日子里,像梦一样,飘荡,闪着温暖的光芒……

高中的作文 篇9

  寒风凛冽,小雪悠悠。迈步于风中,独自体味这寒冷中的惬意。我伤心,伤心于雪的吝啬;我痛惜,痛惜于逝去的年味。

  听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鞭炮从远方传来,震耳欲聋;烟花从山的那边升起,绚烂多彩。雪的甘甜沁人心脾,炮竹的清香扑鼻而来。而我在雪中却闻到了一股恶臭,在烟花灿烂的夜空下却感到年味随着年龄的增长而逐渐消逝。

  过去,人穷而味浓。孩子们都掰着手指头数着日子期待着初一的到来。因为初一是新的一年的开始,各家的孩子都能穿上新的衣服,都能收到或多或少的压岁钱。拿着各自新年的收获在同伴中显耀,这是纯真快乐的分享,更是无邪的童心对年味的诠释。披着小棉袄,在雪地里奔跑,孩子们才是这个冬季里的真正勇士。当然,大人们亦伫立在远处为孩子的活泼可爱而笑声连连。稍些调皮的孩子悄悄地将鞭炮扔在别人脚下的雪堆里,“嘭”地一声将他给吓住了,在声响里,雪花四溅,待他缓过神来,“敌军”已在远方痴笑。笑声伴着北风与雪花跳起舞来,是那么的迷人,是那么的和谐。孩子的笑声是年味浓郁的真实体现。

  而今天,雪变得吝啬了,北风也失去了其内涵,人也变懒了,孩子们在雪地里的奔跑被睡觉所替代,早起拜年的习惯也被手机所吞噬,与父母要压岁钱的欢乐时光亦被QQ消息所占据。新年的那种浓浓的气氛哪里去了?我们应该反思,是否越穷的地方年味越浓呢?科技是服务于生活,还是驾驭生活呢?

  二十四以后,各家父母本应紧急准备年货为孩子买新衣,应和孩子一起度过一年艰苦工作之余的几天假期。然而今天,大人们的行为让我为他们感到羞愧。

  麻将在中国历史很久,赌钱之风更是在东方弥漫久而不散。小赌怡情,大赌伤身。试问所有围坐在牌桌四周的人:你们玩牌是为了怡情吗?难道怡情还须通宵打吗?难道怡情还会面色苍白,神情憔悴吗?难道怡情还会使你们恶言相,痛哭流涕吗?

  因为“怡情”,曾有多少家庭妻离子散,家破人亡。

  因为“怡情”,曾有多少人倾家荡产,失去双手。

  因为“怡情”,曾有多少亲朋好友最后反目成仇。

  传奇的东方神韵被赌钱之风吹散,愉悦闲恬的年味被钱所冲淡,互相祝愿的新年贺词被桌下的勾心斗角所淹淡。我欲哭无泪。

  父母们,真诚地问上一句:你们喜欢孩子在心里对牌桌上的你们的怨恨吗?难道你们喜欢这种孩子日日夜夜的睡而你们通宵达旦的抓牌生活吗?

  为孩子想想吧,不要被自己的`孩子所憎恶,更不要被自己的良心所谴责。

  在科技日益发展的今天,我们应该营造更加香醇的年味,用科技作为载体,用久别的东方年味来浇灌年轻而伤痕累累的心灵。

  窗外又下起了雪,越来越豪放,远方又升起了绚烂的烟花,更加多姿,孩子们也露出了有些陌生的天真的笑声,更加欢快。我在雪地里轻轻地拾起一支遗落的炮竹,缓缓地点燃后用力抛向了空中,一声巨响散发出令人陶醉的年味。

高中的作文 篇10

  纯把一切都听得清清楚楚的,我看到她的嘴角微微抽搐,好看的眉不自觉的挑了几下。纯的呼吸急促起来,大大的眼睛睁得吓人,额前的发丝在风中撩着纯长长的眼睫毛。

  “咚”,教室的水蓝色门被一脚踹开,此时,纯像一个发疯的精灵,往日文静的纯不见了,换来的是一个发疯的公主。

  教室里的人都不说话了,刚刚嚼舌根子的女生也吓得住了嘴。大家静悄悄的忘着这一切,仿佛一切都静止了,只留下空中的尘埃在不停的上下翻飞,最后重重的落地。纯走到了那个叫妍的女生面前,举起了手中沉重的英汉词典,我看到妍的.左手扶着桌子,另一只手吓得不停的抖,突然,纯扔掉了手中的字典,砰地一声,我们都怔了一下,比妍高一头的纯揪起了妍白色校服的黑领,把妍提出了教室,妍在不停的反抗,但纯死死地抓住了领子,我们回过神来,赶忙追了上去,等我们找到纯时,妍的半边身子已经在窗户外面,吹着四楼的风,纯一只手按着妍的脖子,妍吓得只知道哭,不敢动一下,我们都被这样的场面吓住了。

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