高考作文

时间:2021-05-27 10:21:10 高考作文 我要投稿

【热门】高考作文集合3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的高考作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

  幸存者偏差

  你废话很多

  脑袋里装着些什么

  选哪个颜色

  选到你就该是定则

  就算有差错

  漏洞也没人会晓得

  要恶意揣测

  要将其他全部消抹

  是你还是我

  忘记了其他不存在的如果

  多余耳目应该全部剥夺

  都太偏颇

  若习惯活在真空中

  这样的表演或许会动容

  幸存之后

  就只剩下一种未成熟的轮廓

  记住现在是只剩下千分之一的我

  被抓住的沙

  留到最后不愿放下

  独一无二吗

  作为唯一标准回答

  是你还是我

  就算明知道这些都将崩塌

  依然骄傲活在每个刹那

  毫无偏差

  若习惯活在真空中

  这样的表演或许会动容

  幸存之后

  就只剩下一种未成熟的轮廓

  记住现在是只剩下千分之一的我

  若习惯活在真空中

  这样的表演或许会动容

  幸存之后

  就只剩下一种未成熟的轮廓

  记住现在是只剩下千分之一的我

  渴望能活在真空中

  这样的表演也能够动容

  幸存的你

  拥有着只属于你的完美轮廓

  而非像这样只剩下千分之一的我

高考作文 篇2

  料作文写作示例

  一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  枭逢鸠。鸠曰:子将安之枭曰:我将东徙。鸠曰:何故枭曰:乡人皆恶我鸣,以故东徙。鸠曰:子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。

  译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:你要到哪儿去呀猫头鹰说:我准备搬到东边去。斑鸠问:为什么呢猫头鹰说:村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。斑鸠说:你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。

  要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离原材料含意作文,不要套作,不要抄袭。

  一、材料解读:

  枭即猫头鹰,是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分,而且叫声凄厉,故而不受人们喜欢。枭意识到这一点,于是决定搬家。可是斑鸠告诉它:除非它改变自己的叫声,也就是改变它们的生活习性,否则不管搬到哪里,都不会受到别人的欢迎。

  二、构思方向:

  全面理解材料,不脱离原材料含意,显然材料中枭和鸠都是正面形象。作为枭的迁徙,是因为乡人皆恶其鸣,首先枭是有自知之明的,知道自己是有不足的,而且试图改变这种不足;因乡人皆恶而迁徙,也能看到枭考虑到的并不是任意的放纵自己,而是不能成为众矢之的,要赢得社会的认同并试图改变自我向善的形象。然而枭通过迁徙,以改变环境的方式实现自我的改变来完善自己或完美自己,通过智者鸠的建议,我们知道那是不恰当的。但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,这就明确了作文的构思方向。

  三、立意角度:

  (一)从正面立意

  审题方法:以果溯因法。

  结果:枭搬到东边村里人照样讨厌

  原因:没有从根本上解决问题

  根据传统认识,猫头鹰的叫声难听,是它不受欢迎的原因,也可以说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示:在一个环境中若得不到认可。就应该反思自己的问题或缺点,而不是搬迁逃避,只有正视自己的缺点并加以改进,才能得到大家的欢迎。

  参考立意:

  1.与其改变环境,不如改变自己。

  2.赢得社会赞同在于完善自我。

  3.治标不如治本。

  (二)从斑鸠的角度来说,它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出,并指明改进的方法,堪称猫头鹰的良师益友。

  参考立意:

  1.为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。

  2.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

  (三)逆向思维,创新立意。

  枭不是逃避,而是去寻找一个能容纳自己的环境,枭鸣是本性使然,也是枭区别于其他鸟类的本质属性,如果枭不在半夜凄厉地叫.那么它还是枭吗?既然枭鸣不是它的过错,环境又容纳不了它,它想改变一下环境又有什么错呢?

  类比联想:孟母三迁不就是为了有一个能适应孩子的环境吗?仅仅因为群体都不喜欢,就一定要让个体改变他们的本性而一味迁就吗?如今的.时代是彰显个性的时代,我们该怎样在群体生活中保留自己的个性呢?群体应如何对待个体的个性?

  由此可以确定立意:

  1.换个环境又何妨?

  2.自己个性不可丢。

  3.既要尊重个性,又要尊重共性。

  4.世界因个性不同而丰富多彩。

  总结:无论从枭的角度来说,还是从斑鸠的角度来说,都涉及到自己与环境两方面,因此我们在写作时要照顾到两方面,以一方面为主可以,但不要只提及一方面,而不涉及另一方面。

  筛选比较

  一、切合题意、符合题意、基本符合题意

  1.与其改变环境,不如改变自己。

  2.赢得社会赞同在于完善自我。

  3.治标不如治本。

  4.为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。

  5.交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。

  6.换个环境又何妨?

  7.自己个性不可丢。

  8.既要尊重个性,又要尊重共性。

  9.世界因个性不同而丰富多彩。

  二、偏题种种

  (1)要克服形式主义;

  (2)嘲笑他人是可耻的;

  (3)不能知错不改;

  (4)做人要讲信用;

  (5)己所不欲,勿施于人;

  (6)是金子总要发光的;

  (7)要改变的是人们对不喜欢的事物的态度;

  (8)坚持就是胜利;

  (9)要善于解剖自己;

  (10)走自己的路让别人去说吧;

  (11)坚持或选择。

  (12)敢于创新

  如何避免走题、偏题现象呢(一)监控。

  即看到题目后一定不要省掉以下几个程序:

  1.养成用笔画出材料中的关键词的习惯;

  2.画出关键词后,要轻声读一下,并确认无误;

  3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯,

高考作文 篇3

  从小我们便听惯了了长辈的谆谆教诲:早起的鸟儿有虫吃、早睡早起身体好。大人经历世事无数,他们的话不无道理,但是否无论什么事,都要“早”为好呢?或许。我们要再作深度思考。

  校园里,少男少女,青春萌动。如果万事以早为好,是否就该让他们顺承青涩心意,早早恋爱呢?不错,在今天的校园中漫步,香樟树下,鲤鱼池畔,常有看到一对对少年情侣相偎而坐,窃窃私语。似乎没有什么坏处,反而挺和谐,当你稍加询问,他们还会拍着胸脯说:“古代人到这么大还有小孩了呢?我们两厢情愿,你有啥不乐意的!”问者语塞。而外国引入大片也往往煽风点火,为少年的爱情营造温室。“早早恋爱,体验人生”似乎是颠扑不破了。但孩子们,你们有没有想过古代人寿命何其短,生产力水平何其低?在当代人80岁仍享天伦之乐时,古人五六十岁便正常的与世界告别,与此对应的,结婚年龄不应早吗?外国在输送煽动性文化作品的同时,却在加强对国内青少年的管制。不提“文化渗透”这种概念。单纯看社会现象:多少因为年轻时不稳定的感情而恋爱失败并伤嗟一生?多少少女因为青涩无知而早早堕胎伤身伤心?分散的精力无力支持毕业,让少年荒废了自己,试问,校园里的我们该早早开始爱情吗?

  社会上如今很流行一句话:出名要趁早,将这句话做大做响的,是屡见不鲜的小演员,小歌手和铺天盖地的选秀活动。在孩子尚且稚嫩的时候将其推向光环万丈的明星之路,看起来是为孩子今后的发展作出的强势铺垫——年少时尚且如此出名,今后人气当然越来越旺了!当沉下心来审视这个舞台时却不难发现,事实上少年出道的明星很快便让我们忘记了。在许多年前唱起《让我们荡起双桨》而一炮打红的“美少女组合”个个年纪轻轻青春无敌,但今天早以(已)为人所淡忘;就拿前几天(年)因“超级女声”而为人所熟知的张含韵现在也仿佛沉进了海底。究其缘由,尚且年少的她们凭一时光辉而崛起,却无法适应人世险恶。早早走上社会,尚且稚嫩的心无法承受社会压力之重。这样炫化了眼,也荒废着本该充实自己,升华自己的大好青春。试问,社会里的我们该早早成名吗?

  国家之间的发展竞争日趋激烈,早早的赶超发达国家行吗?那么在这个开放的好时机里,就别管其他的,一律大力引进外资与企业吧!但放眼向外看看,鲁尔区的黑云刚刚从德国散开,“痛痛病”的哀号回音前一刻才在日本渐行渐远。可是极地上空的臭氧空洞还在逐渐的扩大,寒地的冰雪一天天融化着使海平面日渐上升。收目光于国内,重金属污染导致的食品中毒事件还历历在目。原来清明的蓝天却一日比一日灰暗朦胧。还要加快脚步,早早起超吗?中央已下达了“宁可慢一些”、“重视生态效益”的精神。地方却总还在心急的揽外商,毫不顾忌他们是重污染企业的事实。试问,国家事务中的我们应该允许一味赶早的发展吗?

  日本换相早,五年见六个,他们政局动荡;韩国发财早,官吏腐败至首相屡届出现贪污。现在看来,“早”也不是那样一件随时该称赞的好事。放松心态吧现代人,别再迷信“万事赶早”了!