高考作文600字

时间:2021-05-05 17:15:12 高考作文 我要投稿

【精华】高考作文600字汇编4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高考作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考作文600字 篇1

  弊病一:胡编乱造,盲目求新。

  去年到历史人物那里搬救兵的不在少数,许多考生参与了发思古之幽情的大合唱,也涌现了一些历史题材的精品之作。可令人费解的是,有些考生明明缺乏文史知识的积淀和新编故事的素养,却也选用了历史题材。于是在不甚了了的情况下,囫囵吞枣,泥古不化,加上用以表达的语言与借用的人物口吻风马牛不相及,内容与形式严重失调,显得不伦不类。

  另外,一部分考生不是首先考虑内容,而是抓住文体自选刻意创新,借各种文体胡乱阐发,他们的作文内容荒诞,写法失真,语言表达滑稽古怪,有阅卷专家戏称为不是写作是炒作,不像作文像游戏。比如有考生机械、浮浅地模仿名篇《谏太宗十思疏》,写了《谏父亲三思疏》,文中充斥着诸如今天儿子给你请安了儿子以忠臣的身份向你‘进死谏’君恶闻其过,则忠化为佞。君乐闻直言,则佞化为忠。现将谏言罗列如下此死谏一,望君一思疏此死谏二,请君二思疏老爸,其忠言逆耳,为兴家立世之道,望接纳等半文半白的句子,最后是祝龙体安康!臣民儿上,弄巧成拙,让人啼笑皆非。

  弊病二:文体不明,搞大杂烩。

  有些考生对文体认识模糊,错将文体混杂当做夹叙夹议,作文一半是议论,一半是叙述,犯了文体不能统一的错误;有些考生叙述与议论相割裂,叙述的事件不能说明论点,议论部分不是从叙述中引申出来,而是另起炉灶,造成两种表达的分离;甚至出现了记叙、议论、抒情、说明和描写平均使用笔力的现象,有的文章四不像五不像,不知道作者究竟自选了哪种文体。

高考作文600字 篇2

  本报讯高考动员前的校长们讲话,就只是打打鸡血激昂斗志?如果认真听了他们向赞勋副校长的最后一次讲话,长沙同升湖实验学校的高三学生要赚翻了,因为校长的讲话主题很牛――几乎跟今年湖南的高考作文题撞个正着.

  “各位同学,上午好!上一次受校长委托代表学校为高考的同学发言,是20xx年.那一次,我带了一本专为那年高考而拿回来的献血证上去.那一年,我们考出了湖南省理科第一名杨倩同学.当然,我绝不是说因为我献了血,就考出了好成绩.只是想说,我是带着最大的诚意去发言的,而心灵是有力量的!今天,我没有带今年的献血证来.因为,后来每年我都是2月14日去献血.大家知道2月14日的玫瑰很贵,我发现那天献血,竟然可以拿到免费的玫瑰,还有德芙巧克力!反正我觉得很划算!”

  校长是在搞笑吗?真正的高能在后面――“同学们,明天就高考了!高考结束,就真的毕业了!所以,今天的集合,是高考冲锋前的总动员,也是高中毕业前的临别赠言的时刻!此时此刻,和大家讲什么呢?我想,就顺着前面的献血,就和大家分享一下我的人生感悟:那就是,我相信,心灵是有力量的!心在哪里,力量就会在哪里!”

  向赞勋副校长在讲话中用三个故事,跟学生们分享了他对“信念”、“因果”、“善”的理解,表达“心在哪里,力量就在哪里”的主题.

  为什么讲这个主题?昨日,向赞勋接受记者采访时表示,为高考的孩子们鼓劲加油的话,比如“直挂云帆济沧海”,比如“蟾宫折桂”,平日已经说得太多,最大的用处也就是鼓舞而已.“但是我想把学生们的心平静下来,有一些宁静的思考.”向赞勋想跟学生强调的内涵就是,高考虽然重要,但只是人生中的两天,以后都还有漫长的人生.

高考作文600字 篇3

  我们每个人所生活着的都是平凡的世界与不平凡的人生。

  而正因为它的平凡才显得愈加的不平凡。每一刻的欢笑痛苦都因人而异,每一份的酸甜苦辣都各有不同。活着,在这个平凡的世界中创造出不平凡的人生,是我们的最伟大也最朴实的理想。

  生命中总有这样的时光,希望像是百尺危崖上的一根救命草,摸不到甚至看不到,有时候生活会像是黑暗中的一抹霞光让我们重新找到回家的方向,而大多数时候,这痛苦与煎熬就像是黑暗笼罩的地域,黎明仿佛永远不会到来。

  读完路遥老先生的“平凡的世界”,像是完成了一项事业,全身上下的毛孔里散发着清醒与不甘心。这清醒与不甘心都来自于这本书所给予的心灵最深处的感动。我与少平,少安一般的年纪,当他们用还算得上稚嫩的肩膀承担起那个时代与梦想赋予他们的责任,当他们一次次的在失败中迷茫,继而擦干眼泪挽起裤脚爬出泥潭的时候,我还整天坐在宿舍里抽烟喝酒玩电脑抱怨着食堂的饭原来越来不可口,我穿着华丽整洁的衣服却没脸跟即使是穿着破旧衣衫吃着丙等饭菜的少平站在一起,生平第一次感觉到自己是个不折不扣的精神上的侏儒。晚上,我躺在床上,久久的不能入睡,我能感觉到自己的灵魂在这个孤独的'夜晚里哭泣。

  虽然故事的最后没有结尾,但是我们可以预见孙少平在这平凡的世界中所创造的只属于自己的不平凡的人生。是他的坚韧与顽强让他的原本骨感的现实慢慢的向丰满的理想靠拢。他将那个大时代带给这一群人的伤害变得不那么悲哀。

  关于爱情。其实爱情本身并部分悲喜。你爱我,或者你不爱我,这是个无解的悖论。人们期盼会得到的或者得不到的幸福,不管它是远在天边或者近在眼前,所以人们愿意付出代价且无怨无悔。向前,润叶,金波,金秀,晓霞,他们每个人都是幸福的。

  一个人要走多少路才算得上是长大?

  我知道它是遥远的,我知道它是不平凡的。

高考作文600字 篇4

  我们不能不被这样一句话打动:我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。

  和煦得跟第一缕春风一样,柔柔地吹进了我的心里。语文新高考博客

  在追名逐利的社会里,不是人人都有这样的心态,这不是对自己没有要求,这只是一种美好的处世心态,不争不夺,做一个默默付出,默默努力,默默地为他人鼓掌的人。

  我由衷地从心里敬仰她,善良的孩子。

  城市越来越大,与被日益筑起的高楼遮盖得愈加逼仄的天空相同的还有尘世人的一颗纯净的心。

  古时便有功成名就金榜题名之类,名利、成就成了人人追求的高标准。现代中也是如此,各类补习班竞相展开,进去,出来,再进去,如此循环往复,家长们的高期许高指标,让孩子越来越迷茫。

  我想说的是,不是人人都能成为人上人,作家刘继荣的平常心使得女儿早早地有了这样一种淡然的处世态度。

  拥有一颗平常的心多么重要。

  如果家长在送孩子去各类补习班特长班的时候能多点鼓励少点要求,多点信任少点苛责,或许也能很好。与孩子闲时聊聊花开,谈谈鸟虫,这也不失为一种情调。

  人间百态,如果任何事都能宠辱不惊地去对待,那也没有什么能难倒我们的。

  在路边鼓掌的人不是退缩,而是知道适时前行,这比一直在路上奔跑前行的人会更容易成功,更容易取得成就。

  路边鼓掌的人是有大魄力、大智慧的人,他们有了一蓑烟雨任平生的旷达,所以能自信向前,淡然向前。

  路边鼓掌的人还是甘愿奉献小我的人,是最美司机吴斌在重伤是还想着一车乘客的责任心与爱心,默默地并没有成全垂老的母亲和自己,而是还其他人一个幸福的生命,这样的大爱精神,是不是也应该学习和敬仰呢?

  答案是肯定的,没有了爱、责任和正义,我们如何自立?

  路边鼓掌的人是有看庭前花开花落,望天边云卷云舒的超脱世俗姿态的人,也是拥有大爱之心的人,这样的人,我们该学习并努力做到,付诸实践,构建平和,美好世界。

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