读后感的作文

时间:2024-08-08 08:00:25 读后感 我要投稿

读后感的作文5篇(精品)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文5篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文5篇(精品)

读后感的作文 篇1

  昨天,我读完了《塔顶上的猫》,书中的笑猫是一只不同寻常的猫,它不但很可爱,而且还会笑呢!它的主人是马小跳的表妹——杜真子。马小跳是个调皮的小男孩,而杜真子是个活泼可爱、心地善良的小姑娘,她的笑猫挺有思想的,将看到、想到的东西都记了下来。瞧,它看到了一只塔顶上的猫…… 翠湖公园里有一座美丽的白塔,伴着第一缕春风,一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这可让著名的“资格猫”们嫉妒了、生气了,那么高的塔,它们都上不去的地方,别的猫也不准爬上去!于是它们又是开会,又是游行,可一点用也没有。虎皮猫还是每天静静地蹲在塔顶上,仰望着蔚蓝的天空,神秘而高贵。“资格猫”们做了什么,它一点也不在乎,倒是公园里的老鼠见了这些举动,全都乐翻了天。 我讨厌“资格猫”,它们本领不及别人却不努力锻炼,因为嫉妒,失去了原本的'平静和快乐。我是那样的喜欢虎皮猫,它美丽、高贵、优雅,最幸福的事,就是独自在高高的塔顶上静静地发呆。原来,幸福——就这么简单……

读后感的作文 篇2

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

  《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-一心向善、诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义胆大、本领高强,妖怪的克星,猪八戒-贪婪好色、好吃懒做,但心里还是善良的,沙僧-憨厚老实、心地善良。这四个人物形象各有特点,性格各不相同但还是相处得很好,在《西游记》中,最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。经典桥段可不止这些,还有降伏红孩儿,讲了唐僧带领徒弟--孙悟空、八戒、沙僧与白龙马,去西天取经中途来到漫天烽火的火焰山绝地,一行人本想向牛魔王之妻铁扇公主商借宝扇搧熄熊熊烈火,却遭到其子红孩儿的偷袭,唐僧被抓,孙悟空好几次前来营救都被打了回去,最后请来了观音菩萨才把他制服。

  唐僧四人一路向西,经历了九九八十一难,终于取得真经。如今我们早已无法辨别这段充满神奇色彩的'故事是真是假,但唐僧师徒四人的坚持不懈的精神是值得今天的我们学习的。

读后感的作文 篇3

  暑假期间老师给我们推荐了几本书,我选择了《护宝记》这本书。

  《护宝记》讲的是少谍队的`一群孩子为了护宝与敌人周旋的故事。相比之下,我觉得书中的万邦和月照他们都很勇敢,也懂得很多东西,我有很多地方要向他们学习。比如他们面临困难时表现出来的机智和勇敢就让我很佩服。现在我该上二年级了,读故事时书中有些词我还不是很理解意思,所以我要努力学习,争取二年级能表现的更好。我还要读更多的好书呢。

读后感的作文 篇4

  在学习第七单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了许多道理,感受匪浅……

  作者在一次的钓鱼中,他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到,所以坚决要让作者把鱼放掉,也就是作者放了鱼,他才受益一生……

  读完课文后,开始我不太深入意思;随后,老师的讲解令我猛然醒悟,对文章也有了一定得了解。再一次的阅读,让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。

  一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去,这表现了父亲遵纪守法,诚实守信的品质,我也要向这位父亲学习这种品质。

  二、儿子听了爸爸的话后,开始不太愿意,但后来又照做了,说明儿子也非常爱父亲,是听父亲的话的。所以,儿子也是遵纪守法,诚实守信的。

  儿子长大以后,爸爸的做法使他受益一生,当上了著名的建筑设计师,如果当时父亲不这样做的话,而是放任儿子,那儿子长大以后,可能会走上歧途,走入深渊;因为他爸爸放任了他,他非常有可能经不住任何诱惑,而失去诚信,失去品德。

  在第三次再次阅读时,是六三班的一位老师讲的,这位老师讲的非常好,也非常透彻,使我对这篇课文又加深了印象,我又明白了许多的道理。其中,这位老师说过一句话使我记忆深刻,“衡量一个人的品德,是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话,“如果谁能在老师不在的时候不捣乱,安心学习的话,那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和法国人孟德斯鸠说的`话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么,才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中“儿子”知道没有人看到,也没有人知道,但他听了父亲的话,才是他没有失去品德……

  老师说过,读书要读三遍才能理解,这次,我终于明白了这个道理,我也同样读了“三遍”,使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍,你也一定能明白,理解,我相信你!

读后感的作文 篇5

  正看着《儿童文学》月刊的我无意中注意到了封四上的这些文字,看着《我是你的守护星》这个耐人寻味的书名,我的好奇心一直渴望着拥有这本书。终于,一次偶然的机会,我无意中发现了它,惊喜万分的我软磨硬泡让爸爸给我买下。回家后,我如获至宝,像抱抱枕似的时刻把它拥在怀里,翻开主人公的一段魔幻冒险经历:

  胆小懦弱的六年级小学生正立有只善解人意的萨摩耶大狗——叮当,在一次上学的路上,正立被富家子邓凯一伙人欺负,叮当勇敢地保护了正立,却引来了一场宠物决斗:邓凯的藏獒“血红狮子”对决正立的叮当。

  为了小小的虚荣心,正立毫不犹豫地答应了,等正立觉得后悔,不想让叮当“参战”时,叮当却好像下了决心要保护自己的.主人正立,坚决地冲进了邓凯家,结果被“血红狮子”袭击而离开了这个世界。正立觉得万分自责,怪自己害死了叮当;就在这时,十二星次守护神之一——星纪出现了,她告诉正立:只要让不同的灵魂轮流进入叮当的身体,做一件对于叮当不可能完成的事,叮当最终就能复活。她还告诉正立,让灵魂进入叮当身体的咒语是:叮当叮当叮当铃,我是你的守护星。

  于是,正立和他的同学们轮流让自己的灵魂进入叮当的身体来守护叮当,与此同时他们也遇到了种种危险:差点被溺死河中,又差点被做成砂锅狗肉煲……在一次次成长的历程中,孩子们的心里都成熟了许多,尤其是邓凯,从当初的不良少年金盆洗手喜欢上了画画。到最后叮当就要复活时,邓凯的妹妹——安美却出了车祸,生命垂危。正立请求星纪帮忙,可凭借星纪培育出来的神仙风球的力量,()只能够救活一个;救了叮当就不能救安美,救了安美就不能救叮当。本来期盼着叮当复活的正立进退两难,最后痛苦万分地选择了救安美,他想,叮当也一定会这么做的。最后,叮当化作了一颗守护星,守护着大家;大家也彼此做了彼此的守护星……

  这感人的故事在我心底最柔软,最柔软的一片地方,留下了一滴眼泪。感谢作者晏菁,让我拥有了这本书,让我经历了一次心灵的洗礼,让我懂得了人和动物最为闪光的一面!最贵的项链读后感水孩子读后感600字狼王梦读后感800字

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