读后感的作文9篇（热）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文10篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
终于读完了《汤姆叔叔的小屋》，不知道应该怎样来表达我此时此刻的心情，是沉重、是悲伤……心中像是有一片奔腾的大海，久久未能平静。为什么善良、好心的人们都落得如此下场？忠厚热情的汤姆叔叔，单纯可爱，犹如一个天使的伊娃，年轻英俊且总那么善良的圣克莱尔先生，还有好心的谢尔比先生，为什么都无法逃脱厄运的折磨？
整本书贯穿了汤姆叔叔的悲惨命运。最初肯塔基州的谢尔比先生是他的主人，后因欠债，不得不把他卖给脾气暴躁的奴隶贩子黑利。不过，这时出现了像金丝雀般的伊娃，在货轮上命运安排他们相识并成为好朋友。纯洁的伊娃便让父亲圣克莱尔先生买了他，理由新鲜而又天真：“我只是想让他快活。”然而，不幸再次降临到了好人的头上，伊娃病死了，圣克莱尔先生也因劝两个打架的人而被刺中了致命的一刀，前两天，他还准备送汤姆叔叔回家呢，可一切竟发生得如此出人预料。一个新的坏主人出现了——雷格里。他不仅粗暴狠毒，而且憎恨善良，一个人到了这种地步，多么可悲呀。对于忠实能干的汤姆叔叔，他出于邪恶对善良的本能因而讨厌他。后来汤姆叔叔由于为两个逃跑的奴隶保守秘密而被打得奄奄一息！这个魔鬼对于汤姆叔叔的诚心劝导竟只有片刻的宁静！当我读到这段情节时，被深深地刺痛了，等到乔治（谢尔比先生的儿子）小主人赶到时，一切都太晚了。直到死，汤姆叔叔都那么替人着想，他不仅没责怪雷格里，反而把将要升入天堂当成一种幸福，可怜！我还记得艾莉莎背着他的孩子拼命逃亡时，她的勇气与胆魄多么令人敬畏。她体内仿佛注入千百股力量，使她能鼓起勇气跳到离河岸很远的一块浮冰上——那是铤而走险的一跳，不是疯狂或绝望到不顾性命的人是绝办不到的。于是被对孩子无私的爱鼓舞，她又跳向下一块浮冰。跌倒——跳跃——滑倒——再跳；那是多么惊心动魄，仿佛在梦中一般。从中我看到了母亲对孩子那执着的爱。母爱真的是最伟大的。
这是一个悲剧，它以好人的含恨而终和坏人的逍遥法外作为结果，然而整个故事深刻反映了当时的.社会状态，真实感人，深入读者内心，给人无尽的感慨。而污点是掩饰不了璀璨的，汤姆叔叔、伊娃、圣克莱尔先生、谢尔比夫妇、乔治等人就给我树立了优秀的榜样。使我豁然开朗，深刻明白了自己应该作个怎样的学生，怎样的人。
读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运；我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情；我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等！
我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度的决心，佩服他废除黑奴制的真实行动。
读后感的作文 篇2
寒假里，我读了好多书，其中，最让我难忘的是《就这点事》这本书。书中的美文，教给我许多生活的道理，带给我许多思考。
静静地翻阅，我的目光停留在了《第350次坚持》这一篇文章。一位名叫席维斯·史泰龙的年轻人虽然穷困潦倒，却仍全心全意地坚持着自己要拍电影、当明星的梦想。他面对众多电影公司的拒绝，没有灰心，而是继续去拜访。当他拜访第350家电影公司的时候，终于有老板答应让他把剧本留下来看一看。几天后，他接到通知，于是成功便慢慢向他走来了。
这个故事告诉我，再困难的障碍也阻碍不了一个千百次爬起来的人。许多失败，其实如果肯多坚持一分钟，再多付出一点努力，是可以转化为成功的。
掩卷沉思，我觉得这种坚持到底的精神在学习上也是非常重要的。想一想我们，学习上哪一样成绩离得开坚持到底的精神呢?妈妈的一个学生阳阳，语文成绩可棒了，那是因为她坚持不懈阅读课外书才得来的好成绩。老师推荐的`课外书，她都会认真阅读。班里的今日格言和每日一诗，她全部都背得滚瓜烂熟。她每天都会在规定的时间读古文、背古诗，所以积累了丰富的课外知识。在小学升入初中的素质测试中，她的语文成绩获得了全市最高分，为母校争了光。
再想想自己，从读一年级开始，我每天晚上睡觉之前看会儿书。平时，我喜欢在外出时拿上几本好书，一有空闲的时间就阅读。读三年级时，妈妈帮我办了一张图书馆的借书证，每个星期都会去借两本书，因此便积累了不少的课外知识，使我的语文进步很快。特别是在写作方面，我的日记经常得到老师的表扬，还发表过三十几篇作文，稿费赚了三百多元。我知道这些成绩的取得是离不开坚持不懈的精神的。
这一回，席维斯·史泰龙的《第350次坚持》又给了我启示：许多失败，其实如果肯坚持一分钟，再多付出一点努力，是可以转化为成功的。因此，我愿意带着坚持不懈的意志上路!
读后感的作文 篇3
看《对着大山喊话的孩子》的这个故事，而我现在就要把我的`收获写下来。
这个是说一个小男孩在山上，想和群山做朋友，于是他就在问山的名字，可山又不会说话，但有回声，小男孩不知道，以为山在捉弄他，就大声骂到：“我恨你！”大山也“骂到”：“我恨你！”小孩哭着跑回家了，和妈妈告状！妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你'，(.)试试看结果会怎样，好吗？”孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我爱你，我爱你……”的回声中。而小孩很迷惑。
从这个故事中，我明白了我们不应该抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好，而自己却不知到自己是对方一面最好的镜子你做了什么，别人就会“效仿”，比如你骂他的时候，他也会骂你！如遇到这样类似的情况，不妨问问自己做了什么，自己在想什么，自己有没有做错，你想要让别人来爱你，首先你得先去爱别人，你想要让别人来尊重你，首先你得先去尊重别人。所以我们得善待别人。记得我小时候过年，去老家。我跑到别人的家里去玩，一进门，我就大声说着：“叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们好！打扰了！”叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们都很高兴，爷爷，奶奶们还给了我一个大红包呢！
读后感的作文 篇4
W：良叔叔坐在山上看月亮，银色的月光洒满山头，一切都那么宁静，那么美。
"可怜的人，"良叔叔叹了口气，"我能给他的，不过是件破袍子。要是能把美丽的月亮送给他，该多好啊！"M：给袍子好还是给月亮好?W：月亮漂亮，而且还会发光。那个袍子破了，而且不会发光。M：其实是这样解释的。袍子代表的是物质世界，月亮代表的是精神世界。表面上看，贼需要的是吃饱穿暖，实际上更需要的是有人告诉他这样做(偷窃)是不对的，在他心灵上洒下正义的光芒。就像孔子说的，有钱人要富而好礼，穷人要安贫乐道。良叔叔能做到，贼做不到，所以贼更需要的是修养。艾蒂说"我是不会把唯一的袍子送给别人的。"但是她又送蛋糕与静水一起吃，说明她懂得了分享的道理。第二个故事是讲给谁的?W：迈克。他们为什么要在树上讲呢?M：问得好。坐在高处好吗?W：不好。万一掉下来，就"嗡"地一声死了。M：嗯，"高处不胜寒"，但是也有好处是不是?能"居高望远"，能想象自己能够飞翔，将影子投射在云里，心情愉快，象我们看过的书里，写喜欢坐在树上的'有哪些?W：《外公是棵樱桃树》、《苹果树上的外婆》、《小女巫求仙记》。还有孙悟空，最喜欢爬树摘桃子。M：凡事都有利有弊。这里静水要接着讲的故事就是"塞翁失马焉知非福"，这个故事是那两句话，你学过的，"祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。"从哲学角度讲，矛盾的两个方面是相互转化的，对立统一而存在的。农夫的马跑了好不好?W：不好，但是不一定。他为什么把塞翁画成兔子啊?M：是挺搞笑的。塞翁的马又带回来两匹马，是好事吗?W：表面上看，是的。
可是他儿子骑马摔断了腿，又是坏事啦。M：嗯，他因为腿伤不用去打仗，也算幸运了，去打仗的人多半有去无回。因为腿伤这事真的好吗?他走路也不方便啊。我们还能接到下面会发生什么吗?来个续写?W：有一次他们举行跑步比赛，塞翁的儿子腿还没好，以前他长跑比赛都是第一名。后来军队又来招手榴弹兵，袋鼠是冠军，他去了。M：其实你看，这些事情，都是有因果的，相互联系的，这就要牵涉到哲学里的另一个概念"联系"。一个人，与外界，与别人有着千丝万缕的联系。有一本书，叫《我在天堂里遇见的五个人》，讲一个老人(安迪)到了天堂以后，先遇到一个紫色人，是因为他小时候在马路上玩，司机为了避免撞上他而死；第二个是他的上尉；第三个是他工作地的创始人；第四个是他的妻子，第五个是他当兵时在营地放火而烧死的小女孩。即使是从不认识的陌生人，也都是相互关联的，一个人死是为了另一个人生，这个世界就是这样循环往复着。"人生就像一盒巧克力，我们永远无法知道下一刻会发生什么，"阿甘正传里说的，"life is like abox of chocolate,we never know what will happen."但是要记住，你的未来，与你的过去，你的现在是互相联系的。
读后感的作文 篇5
那位先生委托奥立弗去把书的钱交给老板，可奥立弗一出门的时候就又被费根的手下人带了回去。
一次，费根鼓动大强盗赛克斯，胁迫他参加一次远行盗窃，奥立弗无法相信这是事实，因为上次收留他的就是这户人家，奥立弗被赛克斯抱上窗户叫他开门后，奥立弗快速的跑上楼梯，可是赛克斯冲了进来，一枪枪的子弹全射了出去，刚好射中了奥立弗的手臂，赛克斯抱起奥立弗转身就跑。
赛克斯十分紧张，他跑回家里，费根看了帮奥立弗包好伤口，带他上楼去休息，南茜知道了，向前阵收养奥立弗的爷爷报告，可是费根派人去跟踪南茜，南茜说的'一切都被那派去跟踪的人知道了，费根当然也不能少了这几句话，赛克斯知道了转身就回自己的小屋，看见南茜正在床上睡觉，赛克斯故意得跟她说：“今天晚上你去哪了？”可南茜为了奥立弗不说出真相，赛克以忍无可忍把南茜给杀死了……
读了这段我觉得南茜是一个舍己为人的一个女孩，她为了奥立弗丧失了自己的生命，这种精神令人觉得伟大无比，南茜真是天良尚未泯灭啊！奥立弗也是一个纯真的人，奥利弗的哥哥已经成为了江湖大盗的蒙克斯同费根过街上了。这使我明白了，一个人没有母爱陪你成长，你将会不知变成一个什么样的人，要有母亲在身边管制你才会成为对社会有用的人。
读后感的作文 篇6
在暑假里，我买了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。
这本书讲了在一个岛上住着一个印第安人，后来来了一些阿留申人，他们来抓捕海獭，然后杀了一些印第安人。印第安人没办法，只好离开这个岛去东方居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的`头狗，后来这条狗成为保护她的忠实朋友，这条狗叫朗图。最后，朗图在与别的野狗打架而受伤，死了。卡拉娜又找到了朗图的后代，并给它取名叫朗图——阿鲁。后来来了两个白人，带走了卡拉娜和朗图——阿鲁。卡拉娜碰到了冈热勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴风雨中沉没了。
这本书让我知道了不要什么事都依赖大人，要靠自己，还有遇事要冷静。
我看完这本书后，对外婆说：“要是我没读过这本书，我只会坐在岛上放声大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一样，用自己的双手创造一切，不会一直坐在原地。”
读后感的作文 篇7
我刚开始看，就感觉到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、奇特的抽象给我本身留下了难忘的印象。《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书，我本身在读的时候，我也感觉到了我本身便是里面的人物，我感觉到了我本身坐上了那个神奇的教室那伤仲永读后感200字 、那个会飞的教室、那个有趣的教室，在那里翱翔。
我非常喜欢这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我晓得了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾统统的.。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远刚强的后盾!会飞的教室读后感
这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊。教室会飞，这并非现实，只是小主人公们的想像罢了。要是我们也展开想像的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔的天下。
书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排练展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、灵活、可爱的少年抽象。此中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象
读后感的作文 篇8
这本书讲了一个生动而又曲折的故事。
男孩彼得失去了父母和妹妹，与执拗的老兵住在一起，过着痛苦乏味的生活。没想到，一次占卜让彼得得到了一个消息——他的'妹妹还活着，只要跟着小象，就能找到妹妹!彼得简直不敢相信自己的耳朵，因为在这个城市里，是不可能有小象出现的。
魔术师正在这个小镇进行着盛大的巡回表演。可是，一个失败的魔术却造成了一个骇人听闻的意外故事。一头小象成为了这场故事的罪魁祸首，被警察们抓走锁了起来!
彼得为了找到妹妹，费尽周折找到了小象。跟着小象，彼得不但奇迹般地找了妹妹，而且还帮助故事的双方冰释前嫌，让每个人都找到了自己的方向··· ···
故事中的主人公——彼得的持之以恒的精神令我敬佩。这个故事让我懂得了一个道理：只要你为一件事努力了，奇迹就一定会出现!
读后感的作文 篇9
小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。它的习惯是白天睡觉晚上玩，有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里，米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机，米加在去城里的途中认识了咕哩咕，它就跟咕哩咕学魔法，它们赚了好多钱，赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的`零件了，在一次表演过程中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。
鼹鼠的月亮河读后感400字
读完《鼹鼠的月亮河》主要讲了：鼹鼠米加为了完成自己的愿望——发明，不愿和爸爸挖地，它觉得他的好朋友尼里不该那么辛苦的洗衣服，所以就带着尼里送给他的月亮石去城里赚钱买零件发明洗衣机。一路上他认识里魔法师咕哩咕，并与它学魔法一起赚钱。终于，买回了零件发明了洗衣机。
这个故事告诉我们，每个人都有各自的爱好，不应该别人叫他长大干什么就干什么，应该按自己的爱好来完成梦想，其次只要有自己的愿望，就应该坚持不懈的向那跑去，不应该半途而废。
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