读《匆匆》有感

时间:2024-03-01 16:28:02 读后感 我要投稿

读《匆匆》有感(热门)

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的读《匆匆》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《匆匆》有感(热门)

读《匆匆》有感1

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们的时间像一瓶装满沙子的沙漏,每天都要无情的落下几颗,那落下的沙子仿佛在回答着时间的匆忙;我们的时间像一支蜡烛,每天不停的燃烧,那跳动的火苗好像在诉说着时间的流逝;我们的时间像一瓢漏斗上的水,每天都要落下几滴,那滴下的水好似在提问着时间为什么飞逝的那么快;时间一去不复返,大散文家朱自清的《匆匆》就像一位思想家,在思考着为什么时间流逝的那么快,而且一去不复返?

  《匆匆》一文讲述了:作者对时间流逝的那么快做出了不懈的思考,并且用散文的`形式来表达对时间的无奈与伤感。

  时光是无情与神奇的化身……

  时光是无情的,它给每一个人的时光都是公平的。翩翩少年郎转眼白发如雪。多么短暂的生命啊!每一颗星星坠落时,它都不停下脚步,继续它无尽的“路程”!时光是神奇的,它是大自然的创造者,它创造了黄山奇观、泰山之陡、华山之险、嵩山之壮丽、衡山之雄伟。它是大自然的美容师,迎客松、云阁虹桥、扇子崖、断崖啼鸟、金鸡报晓。

  大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间,生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨树枯了,有再青的时候,百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。因此,我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正所谓:生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,使自己有所作为。

  作者朱自清是多么珍惜时间啊,一生写出了《荷塘月色》《背影》《春》等那么多名篇。大文豪鲁迅曾说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。他们都是珍惜时间的人。我想和大家共勉:“学习是我们的事情,不要把学习当做儿戏,趁现在光阴还多,努力学习,为祖国撑起一片艳阳天!

读《匆匆》有感2

  《匆匆》读后感 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花??”一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。

  这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

  时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。谁能把时间留住呢?

  人们总是把事情往明天推,清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却霎时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵微风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,他是匆忙的,不会因为婴儿的啼哭前来道贺;是公平的,不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的`,他永远不会回头,犹如奔腾江水,不再倒流??

  我何曾不是这样呢?每天早晨起床时,总想多睡一会儿,总想徘徊在周公旁边,和他切磋棋艺,可是时光却不等人,马上逃走了,当我醒来却发现时光流去,我已经迟到了。

  天黑了,又在亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。

读《匆匆》有感3

  轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……”多么优美,多么富于哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着……

  朱自清真不愧为二十世纪著名的'散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间,没有为国家、为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。

  是啊,时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。与朱自清相比,真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时间便从你发愣的眼前闪过;当你和朋友们疯狂地踢着球,而忘记做作业的时候,时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了;当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候,时间便从你那晃动的鼠标下流逝……

  岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

读《匆匆》有感4

  在我的课外书中,有一篇叫《匆匆》的散文,虽然这篇散文很短,但每读一次都有新的感受,新的启示。 这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄的`走过。读了这篇文章,我又进一步认识到时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒,勤劳的人能叫时间留下串串果实,而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发,两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。

  不论是在生活中,还是在在生活中,还是在学习中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”是啊,时间每时每刻都在你的身边,只要你肯利用,就一定会有收获的。

  记得在我小时侯,似乎每时每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜时间。还说:“时间这么多,玩一会儿有什么关系?”现在,我长大了,逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外,还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走,而是把它攥的紧紧的。 我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。

读《匆匆》有感5

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。最近我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文。读了朱自清的《匆匆》也让我受益许多,也更深一层的了解了珍惜时间这个道理。

  还记得文中有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这一段话是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我觉得这里运用一连串的问号看似是在发问,实际上表达了作者时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋。以此来凸显出让我们珍惜时间时间很宝贵的理念。情景交融,无论是写燕子,杨柳,桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢?”的疑问融为一体,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。

  同时还有这样一段:“我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这里作者把自己8000多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海,日子显得渺小,消失的快,无声无息,无影无踪;表现出作者十分无奈的愁绪。从这里我们也不难看出作者对自己流逝的时间很无奈,同时这里也引藏的告诉我们时间的重要性,也要珍惜时间。

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的`匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?过去的日子轻如烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把无形无声的时间比喻成有形的“轻烟”和“薄雾”独特的比如是无形无声的时间有了鲜明的形象,这里也让我们好像看到了时间的烟雾缥渺在眼前,而瞬间又被微风吹散了,被初阳蒸融了的景象。

  文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,提示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

  文章中很多语句多次提到时间流逝其实是在暗示我们时间很宝贵,要珍惜也不要为了无意义的事情,而是浪费时间要把时间利用在有意义的事情上。

  面对一去不复返的日子,我们以后该如何做呢?我们应该活在当下,珍惜大好时光,去读书,去实践,不断充实自己,力图将来有所作为。

读《匆匆》有感6

  朱自清的散文《背影》印象最为深刻,可能是因其内容与自己的经历有关,时常翻开阅读,以怀念儿时与父亲在一起的时光。《春》、《荷塘月色》则是在大学期间进行实习试讲才应付完成任务似的草草看过。由于性格急躁、活跃,一直都不是很喜欢散文、诗歌,唯有《匆匆》一文在时间的流里,让我一次又一次的成长、成熟,思考感悟并践行着。

  首次接触是在上中学,老师教授《匆匆》一文,我只记得时间很宝贵,至于感受,似乎为零。青少年时期一切都是那么美好,和同学的谈天说地、紧张学习生活,让我们来不及感悟"匆匆"的含义;有限经历也说不清、无以表达"匆匆";朱自清《匆匆》里的写作背景和内容都很难理解"匆匆".第一次的匆忙接触后,只记得哪些"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"……"于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。"……名句,这些名句也总是在偶尔写写随笔时才能想起。

  再次见面时,我已站在三尺讲台上给学生授课了。孩子们感悟小学时光的飞逝,六年的小学生活即将结束,更多的是怀念美好时光,对自己快要结束的童年的不舍;真是惊讶小小年纪都能畅所欲言,谈到自己儿时的梦想,自己如何打算实现梦想,胸有壮志哉!那是我自工作带的第一的毕业班,感情深厚,那时自己也还没有孩子,经常把他们当成自己的.孩子,很喜欢和他们交流、聊天,和他们在一起我仿佛也回到了美好的童年时光。

  又见《匆匆》时,已有了自己的女儿,才懂得"匆匆".的确如朱自清文中所写:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。……"什么都能再来,唯独时间它在往前走,一去不复还。但是也懂得了,抓紧时间、珍惜时间,也要有恰当的方法,一味图快,不认真、不仔细思考去做事情,只注重数量,而忽视了质量的重要性也是在浪费时间。带过这么多学生,时常会不由自主的、很不公平的进行着孩子们之间的比较,让本就不在一条起跑线上的他们接受审阅,想想真是懊悔,这样违背成长规律,岂能身心健康?终归印证了等到量的积累才能达到质的显现。

  学习学习,边学边习,边听边理解,早早就知道、别人也都告诉了你,你却还是要自己感悟才能改变自己的做事方式,也好,这样才是成长!

读《匆匆》有感7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?

  古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!

  朱自清爷爷说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的.双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。是啊,时间对我们是多么重要!时间像一阵雨,落下去了,就不会回来。

  人们总是把事情往明天推,正如清朝诗人钱鹤滩的一句话:“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里又能有多少个明天呢?今天的事情今天做完,时间可不会等你。学习也是这样,例如我们小学生,老师布置了家庭作业,要及时做完,不要说过一会儿再做之类的话。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。我们要利用好时间,学会管理时间。

  读了这本书我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是——珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。

  我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。

读《匆匆》有感8

  时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,斗转星移。

  ——题记

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”今天我读了一本书名叫 《匆匆》。世间的一切都有循环播放,只有时间不会,时间就如一个公正的法官,他不会给谁多一秒,也不会给谁少一分一 秒。如果你不珍惜时间,你将成为时间的“奴隶”,可如果你珍惜时间,你将成为时间的主人。

  在学习中,我深刻的体会到,只有珍惜每分每秒的时间。才能成为时间的主人,而不做时间的“奴隶”,在学校我认真听讲,充分利用课间10分钟学习。在家里我认真完成作业,然后挤出时间来读书、参加各种有益于我的活动,如画画、写诗、剪纸……这样任何的

  时间,都被我充分利用起来了,就这样我成为了时间的主人。

  这几年来我除了学好各门功课以外还在学习钢琴画画……记得上次假期我在家里做作业。窗外突然传来朋友玩耍的声音,我真想马上跑出去玩。可我看到自己的.作业还没有做完,就又一次坐了下来,直到做完作业我才出门去玩耍。这不禁让我想到了,《明日歌》是明代的钱福所作的一首诗歌。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”从这首诗歌中我让我想到了,我本来今天做的事,我是会想还有一天,明天再做吧。就这样我今天推着明天,明天推着后天。我相信大部分的人都有过这样的想法。这只能证明我们对时间概念的模糊。那么,我也将成为时间的“奴隶”。

  人生如此的短暂,总有一天我们都会失去它。所以,我们不妨大胆一点。去攀一座山,冒一场险,做一个梦,试着拼尽全力努力一把。我们应该抓住时间,学着与时间赛跑,不辜负大好时光。

  从现在起,让我们。以梦为马,莫负韶华!

读《匆匆》有感9

  记得《匆匆》中说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们稀里糊涂的来,稀里糊涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验,可是死是我们必须面对的,正如我们有生,可是为什么会恐惧死亡,人生只不过短暂的几十年,弹指一挥间,所以我们活着总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候,争名夺利,无休无止,我们的欲望大的可怕,我们总是看见自己没有的,却总是看不见自己有的;我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。正如我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么?一个人的富有,聚敛了的财富,要靠千千万万的穷人供养;一个发达国家的富足,要靠众多不发达国家的供养;杜甫说:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,死的时候你才能够问心无愧。

  “朱自清先生感叹,我们的日子逃去如飞。洗手的'时候,时间从脸盆便溜走了,吃饭的时候,时间从饭碗边溜走了……只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算你有无尽的财富,广大的声望,可是你能带走什么?你终将赤裸裸的走,不留一丝痕迹。如果你一生无尽的求取中,在临命终时,猛然发现做了一辈子欲望的奴隶,可是并不知道为什么要走这一遭?这是多么可悲啊!所以,当你有生命时,应该看到那些同样拥有生命的众生,我们的生命是相同的,大家都是天地所养育。当你为人时,除了看到那些生活舒适而富有的人,同时更应看到有很多人的贫苦悲惨。芸芸众生,我为何物?所以,从这里你就可以体会到古圣先贤的救世苦心。

读《匆匆》有感10

  “燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的宝贵。

  《匆匆》一文让我知道了时间不会等人,时间是宝贵的。“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是的,人们都说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时光老人给人们的时间是足够的,如果你不珍惜,去了就不会再回来,它献给勤劳者的是一串串可口的果实,留给懒惰者的.是一个个不幸的苦果。

  说到这里,我为过去一些事感到有一些后悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢板凳,后来排了一个节目《春到人间大拜年》。排了好几遍一直排不好,前面玩了游戏后,我的心就没有收。我心想:反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧,不着急。结果一直重复排练。我还是接着玩,玩得不亦乐乎,老师叫我读,我就是不读,像煮熟的鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑,我就假笑(半笑不笑)的样子。一转眼就到了要演出的时间啦!“完了,完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟,只能跟着别人读,跟着滥竽充数,结果得了三等奖。从这件事之后,我知道了时间的珍贵。

  时间是宝贵的,永不停息,绝不复返,我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主人吧!

读《匆匆》有感11

  每当我打开一本新书,阅读一篇好文章时,我的心情总是非常舒适,就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

  它深深吸引着我。仔细看下去,原来作者不是描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”。告诉我们要珍惜时光,要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思、耐人寻味。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

  然而,就像俗话说的,“光阴似箭,日月如梭”,宝贵的时光又是容易流逝的。就像文章里描述的`那样,稍不留神,时光从水盆里,从饭碗里,从凝视的双眼前过去了,从身上跨过去了,从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的只有叹息、与徘徊,只有只争朝夕,争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。

  再有将近400多个昼夜,我就将大学毕业走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量!有时我真着急呀!恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。妈妈说:“要珍惜时间,就要会利用时间。”我体味着妈妈说的话,反省着自己,不再让自己上课听讲时走神,不再放学贪玩,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

读《匆匆》有感12

  今天,我读了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感触。作者在文中很好地将时间和日常生活中的一些现象联系在了一起,突出了时间流逝的飞快与无情。由此我懂得了一个道理:时间飞逝一去不复返,所以我们要好好珍惜时间,多做一些有意义的事情,不要浪费时间而荒废了自己的一生。

  如果你还无所谓,那请你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪个是不珍惜时间的呢?

  “时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”这是鲁迅先生对时间勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,总是能够找到一点时间做自己想做的和该做的事。鲁迅先生自己就是这样挤出每一分每一秒来的,尽管事务很多,但他每天都会抽出时间来写作。北方的冬天是非常寒冷的,为了让自己多抓紧一点时间写文章,鲁迅便想到了一个好办法——吃辣椒,以此来驱赶寒意和困意,这样他就可以工作到很晚了。正是缘于对时间的珍惜,鲁迅才写了很多影响深远的著作,最终成为一代文坛巨匠。

  爱迪生曾经说过:“最大的.浪费,就是浪费时间。”所以,我们又怎么能够浪费宝贵的时间呢?虽然我抵不上鲁迅先生的惜时如金,但是我也是注意珍惜时间的。平时,我每天六点钟就起床了,在上学前练习朗读并预习功课。放学之后,除了老师布置的家庭作业,我还会完成妈妈买给我的大量课外习题。每天都要做到十一点,正是因为我珍惜时间,刻苦努力地学习,每次考试我才能取得较好的成绩。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”读了《匆匆》这篇文章,我对时间有了更新的认识:时间就是一台感应机,只要你停一下,它就会悄悄溜走。所以如果你意识到时间的宝贵,如果你想做时间的主人,如果你想让生命更有价值,那就赶紧行动起来,让我们和时间来一场激烈的赛跑吧!

读《匆匆》有感13

  朋友,你读过匆匆这课吧,这位作者很有名,他是朱自清。

  燕子去了,有再来的是的.时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我明白,日子是从他洗手时,吃饭时,默默时度过的。文中多次使用修辞方法,其中有排比、比喻等。第一段和最终一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间如人生,度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间,不要让它再跑掉了,世界上没有后悔药可买。

  我们不要白白走着一遭。

读《匆匆》有感14

  在我六年级第二学期的语文书上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。文章虽短,但读起来十分亲切,有真情实感,令我回味无穷,读了还想读。

  这是一篇描写时间的文章,形容时间无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好,吃也好,学习或睡觉也好,时间都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇文章后,我认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给一个人几分钟,也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时间,但应该学会做时间的主人。

  学习中,我感受到只有科学地支配时间,才能成为时间的主人。我决定以后上课时认真听讲,充分利用40分钟的.时间;回到家,认真完成作业,挤出一点时间来参加课余活动……这样,不仅利用课内时间,还丰富了我的课余生活,这样就能成为时间的主人。

  我觉得每天应该合理安排好时间。如:中午作业写好复习功课后,就睡觉半小时,晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时间,就能成为时间的主人。

  从这篇文章我理解到:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获;浪费时间的人,就算给他几十年,也会觉得一无所获。

读《匆匆》有感15

  在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来很亲切,每读一次都有新的感受。

  这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过,不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

  学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的'主人,而不做时间的奴隶。在学校,我上课时认真听讲,充分利用每节课40分钟的时间。放学后,认真完成作业,然后挤出点时间来多读书,参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸……这样,课外的时间,也被我充分利用起来了,这就成了时间的主人。

  这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的收获。去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画。窗外,小朋友们的玩耍声好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩耍。我想,如果平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

  学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得空应。

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