《乌塔》读后感

时间:2023-10-22 15:25:39 读后感 我要投稿
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《乌塔》读后感13篇(精华)

  当品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《乌塔》读后感,欢迎阅读与收藏。

《乌塔》读后感13篇(精华)

  《乌塔》读后感 篇1

  我们一直都知道中国的孩子都生长在蜜罐里,生活在温室里。我一直以为全世界的孩子都是这样的,最近,我们学了一篇叫《乌塔》的文章才知道并不是这样的。

  这篇文章讲的是我在罗马的旅馆里认识了一个叫乌塔的小女孩,在我和她的谈话中我知道了她独自一人正在游历欧洲,这使我非常惊讶:一个十四岁的小女孩竞自己出来环游欧洲,更让我惊讶的是她用三年的时间来挣这次旅游的费用,不用自己的父母花一分钱。这是中国的孩子不可能办到的呀!当她问起中国的孩子时,“我”非常惭愧。

  我佩服乌塔的能主动与别人交流的能力,在这一句话中就可以感受到:“她一见到我,立即坐起来打招呼,问我玩的.怎样,从那里来。”但我更佩服她有时间观念:“不知过了多久,“丁零丁零”的脑中惊醒了我,睡眼朦胧地看看表,下午两点半了。”从这句话就可以体现。

  读了这篇文章后我情不自禁的想起了中国的孩子。在中国,孩子们衣来伸手,饭来张口,什么活都不用干,都是父母帮我们去做的,而在外国,孩子门必须通过自己的劳动才能赢得一顿丰盛的饭菜,吃过饭后不论功课再怎么忙也要帮父母刷碗洗筷子,有空时还会帮助父母干一些力所能及的事情。再看看我们连自己的事情都做不好,害的劳累一天的父母再去为我们收拾,我觉得真惭愧呀!

  我们真应该学习外国孩子的不依靠父母,坚强独立的美好品质。

  《乌塔》读后感 篇2

  我的语文书上有一篇文章是《乌塔》。主人公是德国的一个14岁的女孩。她的勇敢和独立自强让我惊讶,14岁的孩子竟然一个人游欧洲。

  乌塔非常仔细,在家里就提前设计了旅行路线和日程,每到一个地方就查警察局的号码,再给家里打个电话或寄张明信片,旅游费也是自己挣了一半。真的了不起!

  现在的中国孩子有的还是问爸爸妈妈伸手要钱,大部分孩子都是衣来伸手,饭来张口,在家一个个都是小皇帝”、小公主”,有的孩子帮妈妈洗碗都要许多的辛苦费。有的人甚至都有了自己的'家庭,还问老爸老妈要钱,这样的人被称为啃老族”。真丢脸!

  中国的父母教育孩子的方式也与外国不同,如果我们想去旅游,要自己去,爸爸妈妈根本不可能让去的,怕自己的孩子走丢了,或有什么事情不安全,我就有一次这样的经历。

  有一次,我和同学们约好去旅游,我和妈妈商量,无论怎么说妈妈就是不让,我说:为什么?我真的很想去旅游。”妈妈说:我说不行就是不行。”无论我怎样求,妈妈就是不答应,最后我还是没去上,多可惜啊!

  我好想像乌塔一样,自由自在,乌塔就像是一只在天空中飞翔的苍鹰,而我却像是在笼中还在等妈妈喂食的小鸟,妈妈放手吧!我不想做温室里的小草,我想成为温室外的小草,经历风雨,会长得更茁壮!

  《乌塔》读后感 篇3

  几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》主要讲了,“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。

  读了这篇文章,我的心被石头重重的打了一下,头脑清醒了,我们是家中的宝贝,父母由于过度的爱我们,让我们很娇气,丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”,看似温柔的爱却毁了一个人,爱中要含着严厉,真正的`爱是严厉,是如寒风的爱,一个人如果由于父母太关心了,一离开父母,就成了别人讥笑的对象。在德国,孩子们都依靠这三棵树来成长,不依靠父母,看似残酷的爱,却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斩浪,奋勇前行,这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱,不得不对孩子残酷;为了爱,你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令营。与德国人相比,中国人的教育方式是很落后的,不过,只要父母能想相信儿子,支持女儿,我们中国人也会很棒!名人不全都是靠自己成功的吗?

  不经历风雨,怎么见彩虹?每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们,为了我们未来的路,放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!

  《乌塔》读后感 篇4

  今日,我们学习了《乌塔》这篇课文,我不由得佩服乌塔。

  课文主要讲了十四岁的德国女孩乌塔独自一人环游欧洲的事。乌塔的计划很周全,她在家中就设计好了旅游路线,并阅读了一些相关的书籍。乌塔每到一地就查询警察局号码,再给家中寄一张明信片或打个电话。

  更令人吃惊的是乌塔的的旅费全是她自我挣的,发广告单、陪小孩玩全不在话下。从中能够看出乌塔的自立。

  我们何尝不想自立一些呢?可这个念头已经被覆盖了。

  记得二年级的一天,爸爸来接我回家,在路上看见一个和我差不多大的别班同学背着书包一个人回家,我见了心里挺羡慕。一回家,就跟爸爸妈妈商量能不能让我自我回家。爸爸妈妈坚决反对,并拿出了很多理由拒绝,这可把一旁的我急坏了。我又是恳求,又是发誓,在我的死缠烂打下,爸爸才迟疑地把备用钥匙递给我。

  第二天放学,我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐弯处,我忽然发现爸爸一向在跟着我,我的.心境一下子跌入了谷底。此时,我真像一只霜打过的茄子,失望极了。

  之后,妈妈又以“年底不安全”为由阻止我独自回家。而我出乎意料地平静——因为我对到底要不要独自回家已经麻木了。

  都说:“骄养儿不能成大器”,爸爸妈妈们,请放开你们溺爱的双手,让我们去自主、独立地迈开人生的脚步吧!

  《乌塔》读后感 篇5

  学习了《乌塔》这篇课文,我认识了一个自立自强、细心、有胆量的全新面孔,她就是年仅十四岁、独自一人游历欧洲的德国小姑娘乌塔。

  这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行,为了 挣旅费,她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的电话号码,再给家里打个电话或寄张明信片。”读到这句话时,我已经面红耳赤了。自己平时做事冲动,也没有周密的计划;不像乌塔这样做事井井有条,考虑全面,把安全放在第一位,怕家长担心自己出事而打个电话报声平安······这些事都归功于她的努力和认真、独立与自信。想到这里,我心里又多了份自责。

  是的,一般我们在家里就是看书、玩电脑、写作业、看电视, 或只在近处玩耍, 几乎没有家长让自己的孩子独自出来旅游。很多同学成了家里的“小公主”、“小王子”,过着衣来伸手、饭来张口的'“好”日子。我们的家长爱我们,时刻怕我们走丢、怕饿着、冻着、摔着,因此,我们常常被他们带在身边。

  中国的家长:“风雨之后见彩虹”。哪怕让孩子碰碰钉子、摔摔跟头,也要给孩子一个独立认识世界的机会呀!也让我们寻找一下自己身上的“彩虹”。

  家长们,您是想让您的孩子变成风雨中挺拔的小草还是温室里娇嫩的花朵;想让他变成狂风暴雨中展翅飞翔的雄鹰,还是铁丝笼里漫无目地的金丝雀?

  向乌塔的父母学习,该放手时就放手吧!向乌塔学习,让我们在生活中自信、自立、自强。

  《乌塔》读后感 篇6

  放手,让孩子飞翔

  《乌塔》一文像一块石头,投入我的心湖,泛起阵阵涟漪,让我不禁深思:爱孩子,为什么不可以让他(她)自由飞翔?

  《乌塔》主要讲述了“我”在罗马碰到了一位名叫乌塔的小姑娘,并得知她独自一人正在游历欧洲,读到这里,我的心被震撼了,中国孩子在家都被宠成了“小王子”“小公主”,更别谈独自出远门了。而外国家长却能让孩子“试飞”,自由翱翔在世界各地。

  当我读到“在中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝”时,更想到中国父母对孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺爱。而这样娇生惯养的`孩子,别说独立了,甚至都毫无主见。

  又读到乌塔说:“光从电视和书本中认识世界,总不完美”时,我的心中仿佛激起千层浪,是的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”从书本中只能了解片面,实地游览才能让你身临其境,领略所有。但中国家长则背道而驰,绝大部分家长坚信:书本就蕴含着所有。却不明白实地游历才是最好的一本无字书。而更有小部分家长,他们是绝对不会让孩子单独出门的。我真的不明白,爱孩子,为何要剥夺他(她)成长的机会?

  想想生活中,那天,我已经和几个同学约好一起去绿道骑车,一切安排妥当,却唯独遭到大人们的反对,理由一连串:万一摔着怎么办?万一遇到坏人怎么办?万一……我在懊恼的同时更想不明白:为什么不让我们试试呢?

  放手吧!让我们自由飞翔!我们会用行动来证明我们长大了!

  《乌塔》读后感 篇7

  今天,我学了《乌塔》这一篇课文,感受颇多。

  这篇课文是汪晓洁作家写的。主要写了汪晓洁出国游玩,遇到了14岁从德国回来的乌塔,经过几次交谈。乌塔的语言深深地打动了汪小洁。是的,中国的小孩正像汪晓洁所说的一样,中国的小孩吃什么,要什么,穿什么,都靠自己的父母,像寄生虫一般,我也曾认为是理所当然的。当我读到了这篇课文以后,改变了我的想法。

  以前,我总是依靠父母。一离开他们就又哭又闹。我要什么,就向爸爸妈妈伸手,想去哪就让爸爸妈妈陪我去。干什么都要爸爸妈妈陪。一次,妈妈有事情,就让我一个人去博物馆。她本来已经给我制定好了路线,安排好时间,给我费用,刚把我送出了家门,结果妈妈回来以后,我已经到了家里,使妈妈哭笑不得。

  可文中的乌塔却不一样。她自己一个人妥妥的制定好了行程,可我却不敢去。她是一个多么独立自主,勇敢,聪明、热爱生活,做事有计划,考虑问题周到的小女孩呀!

  是的`,正像汪晓洁所说的“中国有电视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。”确实,中国的孩子,一点也不缺乏乐趣。但我们应该向乌塔学习,做一个独立自主的孩子。有句话讲,“看过世界的孩子更强大”。我们也应该一个人去游玩世界。

  我以后一定要向乌塔学习,做一个独立自主,大胆,有规划的人。

  《乌塔》读后感 篇8

  读了《乌塔》这篇课文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一个14岁的女孩,独自一人游走四方,竟把足迹遍布了大半个欧洲!这可是何等勇气,令人勇闯天涯;那又是何等懒惰,让人足不出户呢?

  在中国,有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了,可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法,也不用说枯燥的大道理,单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”:若有秋游、夏令营之类的活动,哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”;每个人总不会一无是处,而家长们总是“恨铁不成钢”,稀里哗啦地把杂七杂八的.补习班一股脑儿泼到孩子身上,反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗?只能说家长太溺爱,被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立,孩子才有进步的空间。

  再看看乌塔,一个仅大我3岁的女孩,整整准备三年游走欧洲!让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗?不能!我能下决心吗?不能!我有她的胆量吗?没有!究竟为什么?为什么?不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”,答“敢”的话,你对他们关于诚实的课全白上了。

  那么,你们敢吗?唉,我也是有此心,无此胆呐!

  《乌塔》读后感 篇9

  最近,我学了《乌塔》这篇课文。从这篇课文中,我才发现原来中国教育存在着这么多不足。

  首先,中国的家长们普遍认为现在许多家庭都是独生子女,失去了就会断子绝孙,所以他们就悉心照顾孩子,这样只会让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。而如果要让他们独立,就要像乌塔的家长一样,放开孩子的手,让他感受到外面的世界,这样孩子们以后才不会成为家长的负担。

  然后,我从乌塔说的“中国的孩子缺少许多乐趣吧”发现,中国的家长总想要让孩子从电视和书本中认识世界,可从没想到让孩子亲自去体验世界带来的快乐。像乌塔,一个年仅14岁的德国小姑娘,竟然已经被美丽的意大利感动了,也就是说,乌塔已经真正体会到世界给她带来的快乐。

  接着,再说说我。我小时候也是被溺爱长大的,但家长们经常带我出去玩,不过因为我还小,所以就没让我独自出远门。渐渐地,我长大了,家长们就开始锻炼我的独立能力了。到现在,我已经会自己煮饭、热牛奶等事情了。不过,我早退乌塔比,还差远了,所以我要学习乌塔的'独立精神,也要动员家长们一起学习乌塔的家人。

  现在,我已经总结出了一条:中国的孩子要学乌塔,中国的家长要学乌塔的家人。只有这样,中国的孩子才能个个长大有出息。

  《乌塔》读后感 篇10

  最近我们学习了一篇叫《乌塔》的文章,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。

  一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。真是令人佩服!

  乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。

  而中国的`家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

  《乌塔》读后感 篇11

  《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。

  当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼。她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程。每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的`书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!

  读完《乌塔》这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我身为中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。文会删除所有投稿!

  《乌塔》读后感 篇12

  “爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”乌塔反驳道。这句话给我留下了很深的印象:是呀,爱孩子,难道不该让他们学会独立吗?

  通过这篇文章,我能感受到乌塔自立的意识和独立生活的能力。与此同时,她也在我心中树立了一个好榜样,并让我回忆起了在生活中的.一件事。

  在之前的一段时间里,我总是看见高年级的哥哥姐姐们背着书包独自走在校园,看着他们自信的眼神,我的心里也不禁产生了一丝羡慕:为什么他们能自己进校?为什么我不能自己进校?是因为我太小了吗?可我不小啊……我一定要去问问妈妈。

  “妈妈,您们把我送过马路,剩下的路由我自己走完吧。”我央求妈妈。

  “不行,孩子,你太小了,不安全。”妈妈果断的拒绝了我。

  “不用担心,我要学会独立,我不是小孩子了!”我坚定无比地说。

  妈妈半信半疑的点点头,把书包递给了我。我接过书包,和妈妈说了声再见,一蹦一跳的向学校走去。

  在路上,我的脚步飞快,生怕后面有人来抓我,这时,我心想:周围有这么多同学和家长,怎么会有坏人呢?看来,是我多虑了。正想着,我放慢了脚步,但还是时不时地朝后面张望一眼。我遵守交通规则,一路靠右行走,注意避让来往车辆。我就这样不慌不忙地进了学校。这有什么不安全呢?我心里不住地想。

  今天,我独立生活的能力又向前迈了一小步。我感到很有成就感。今后,我还要继续努力,迈出一大步,成为一个自强自立的好孩子!

  《乌塔》读后感 篇13

  最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。

  当我读到乌塔说,她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打电话或者寄张明信卡片时,我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话,我一定让我的爸妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的`旅游指南。至于查当地的警察局的电话,我想都没有想过,只不过玩累了想家了,才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了三年,读了很多有关她要去的哪个地方的书籍,挣了许多旅费,还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。

  我们中国有许多的孩子和我一样,从小生活在父母的溺爱里,娇生惯养,做什么事情都要依赖父母,从来不自己做,有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就不同了,他们每次花钱都在想怎样花才划得来,不仅精打细算,还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法,是值得我们学习的。

  我衷心的希望,家长也能给我们适当的空间,让我们能够自由的飞翔,也让我们能像乌塔一样,做一个自强自立的好少年。