《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-08-31 18:41:57 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇(通用)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《窗边的小豆豆》读后感15篇(通用)

《窗边的小豆豆》读后感1

  我是一只小书虫,喜欢在书与知识的海洋里尽情的傲游。每当我开启知识的“宝箱”时,就有一种无法用语言表达出来的喜悦。每当我读到一些纯美的画面时,整个人就好像成为书中的一员了。最近《窗边的小豆豆》这本书,把我深深地吸引住了。

  《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子写的。黑柳彻子是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国基金会亲善大使。

  我怀着好奇的心情,与小主人公以及她的朋友,一起踏上了小豆豆的两年小学生活的旅程。在小学两年的'旅程中,我时而为小豆豆退学而感到伤心;时而为小豆豆在学园里认识了许多朋友而感到高兴;时而为巴学园被毁灭而感到难过……小豆豆在这两年里经历了许多事:退学、交友、找钱包、参加泰明的葬礼等等。但这些都让我感觉是很值得回忆的事。

  我是多么羡慕小豆豆啊!假如能够穿越,我好想成为小豆豆,感受一下她有趣的童年。

  如果你也喜欢看书,那就和我一起感受书的趣味吧!

《窗边的小豆豆》读后感2

  暑期我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。这本书是由著名作家、电视节目主持人、联合国基金会亲善大使黑柳彻子写的一本书,讲述的是作者上小学时的一段真实故事。

  书中的主人公小豆豆就是这本书的作者,小豆豆从小就被别人称呼为小淘淘,她就是因为太淘气而被原来的学校退学了。

  之后小豆豆的.妈妈又重新给她找了一所新学校一一巴学园。在那里她遇见了和蔼可亲的小林校长,小豆豆发现这里和原来的学校不一样,竟然可以在电车里面上课,而且这里全校只有五十九个人,这里教育孩子的方式也很独特,还可以根据孩子的个性自由发挥。

  小豆豆在这里上学后,越来越喜欢这个学校了,在小林校长的教导和关心下,渐渐的,小豆豆改掉了自己的坏毛病,变成了一个关心别人,受大家喜爱的好孩子。

  读了这本书,我懂得了每个人都有自己的缺点和优点,只要有正确的引导,有决心改正自己的缺点,就一定能成为一个优秀的人!

《窗边的小豆豆》读后感3

  我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我觉得作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。

  读了这本书后我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的'同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。

  如果这样,我们的祖国就会多出一些栋梁之才,为祖国做贡献,让我们的祖国富强起来。

《窗边的小豆豆》读后感4

  通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的`影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。

  我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!

《窗边的小豆豆》读后感5

  这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本作家、电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——“黑柳子”。

  这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的.。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“讨厌!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一起玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自己照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,通过这次野炊,让孩子们体会到了自己做饭的乐趣,同时也知道了做饭是多么不容易,还知道了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”

  看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。但是我们一定要努力学习,报答祖国的养育之恩!

《窗边的小豆豆》读后感6

  我和女儿一起读《窗边的小豆豆》这本书,这本书让我有一种爱不释手的感觉,书中的小豆豆在巴学园中的一切让我陷入了深深自责之中。

  我是一个独断专行的`家长,总以自己出发点为目的去要求孩子,去忽略了孩子真正需要什么,真正想要什么,其实孩子更需要我们去理解他们,去尊重他们。为什么因淘气被原来退学的小豆豆,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,变成了一个守纪律好学上进的好学生。这本书敲响了我的警钟,现在我们提倡素质教育,我觉得应该从孩子的内心出发,让孩子懂得什么是真善美,培养他们的兴趣和爱好,让他们有一个健康的心理,有一种奋斗向上的精神!

  我希望学校。老师和我一起携起手来一起为孩子创造一个无忧无虑。健康成长的环境,一起努力吧!

《窗边的小豆豆》读后感7

  法国作家雨果说:“善良的心就是太阳。”这话一点儿也没错。

  在假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,感悟颇多,最让我感动的是小豆豆她那善良的`品质,就像是春日里灿烂、温暖的阳光。

  在“健康树皮”这个章节中,小豆豆在车站旁边看见一个大哥哥在卖一个神奇的“健康树皮”。为什么说神奇呢?因为这种“健康树皮”可以通过品尝以后的味道是不是苦的来判断一个人有没有生病。“健康树皮”要卖两毛钱。小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体同学和一条陌生的狗。原来,她是为了证明她身边的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!

  因此,我从这本书中得到了一个启示:我们一定要做一个心地善良的人,让内心充满阳光;我们还要学习她面对生活的积极的态度,关心他人,善待他人。

《窗边的小豆豆》读后感8

  我觉得小豆豆说的是对的,巴学园还没有校歌呢,但是阿姨还没有说完,小豆豆就下车了,我觉得这是不对的。在发挥自己个性的同时,还更应该注意礼貌,这是我们作为一个小学生需要具备的.最基本的东西。

  当然了,小豆豆是一个很有想法,很有创新意识的一个小女孩儿,这时,小豆豆问小女孩,巴学园还没有校歌对吗,小女孩说是的,小豆豆就和小女孩去找校长,校长说明天早晨在操场集合,校长拿一个大黑板,黑板上面就写着巴学园的校歌,校长、小豆豆和小朋友们一起唱起了巴学园的校歌。

《窗边的小豆豆》读后感9

  就像我在标题讲的一样,看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的,所以这几年都找这方面的书看。

  小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候,在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑,并且自己行动,去办了这样一个学校。在中国,又是如何呢?

  校长小林先生的教育是根据学生的特点,培养学生自己的个性、能力,让学生在一个愉快的环境中学习,老师也了解每一个学生,关心每一个学生。学生之间的关系,师生之间的关系都很和谐。

  并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐,体验生活。而不是在枯燥的教师中,在老师的语言中,被强硬的灌输知识。

  作为一个未来的`教育工作者,我真的很希望能有一所这样的学校,它不是梦想,我相信它会成为现实。

  我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书,对自己教育自己会有很大的帮助。

《窗边的小豆豆》读后感10

  这本是黑柳彻子写的书,也就是小豆豆(黑柳彻子)写的童年的自己。

  书面上有许多的字,每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。海的味道山的'味道、电车教室、暑假开始了、健康树皮、温泉旅行、一生心愿、从今天开始上学、第一次来车战、只是闹着玩、野炊、尾巴、韵律操。这全是目录里的题目,而且给人一种很好奇的感觉,而且让人想去读。

  小豆豆讲述了作者上小学时一段真实的故事。作者因为淘气,被原学校退学后,来到巴学校园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  《窗边的小豆豆》被广大的媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。

《窗边的小豆豆》读后感11

  最近我跟女儿一起看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了主人公小豆豆的校园生活。一年级的她对学校事物非常好奇,捣乱课堂,影响同学,老师在无奈之下,只能让她退学了。妈妈没办法,最后把她送到了另一所学校巴学院。她的入学面试非常特别,全程小林校长都听她在演讲说话!这个学校教室是用废旧的电车做的,不用穿校服,午餐吃的是家里带的“山的.味道,海的味道”,没有固定的课程表,这让我感觉到中国学校很多的不一样!在巴学园,小林校长的教育让小豆豆彻底改变了,她不仅学会了很多知识,更学会了怎样去关心别人,帮助别人。

  在这本书上让我意识到了教育对于孩子来说是独特的。作为老师可能需要花时间根据孩子的不同性格去给他们制定不一样的鼓励方法,让孩子在学校开心读书玩耍,希望在中国也能有这样的学校,发挥每个孩子最大的潜能!让社会进步得更快!

《窗边的小豆豆》读后感12

  我看完《窗边的小豆豆》这本书,对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的`眼里,他是个坏孩子,老师们都很讨厌她,觉得她很吵,很不听话。可是,到了巴学园,一切都不一样了,校长先生不像其他老师那样严厉。

  在电车里上课,这好像是一件不可思议的事情,可校长先生做到了,小豆豆自己讲了4个多小时的话时,他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时,他没有发脾气,没有骂她不听话,只是淡淡的说了一句:“弄完以后要记得放回去哦。”

  这样的学校,谁不喜欢呢?

《窗边的小豆豆》读后感13

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的'故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学,之后来到了巴学园,在小林校长的呵护和支持下,本来淘气的小豆豆变得十分懂事。并且小豆豆还是一个十分有爱心的小孩子。

  我喜欢巴学园的电车教室;我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事;我喜欢巴学园里的运动会,并且巴学园的奖品不是铅笔、橡皮之类的文具,而是他们自我种的蔬菜,因为小林校长期望每个孩子都很健康。

《窗边的小豆豆》读后感14

  我读了《窗边的`小豆豆》这本书后,就深深喜欢上了校长先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陈谷子烂芝麻说了一堆,校长先生这四个小时里面一直在认真倾听,而且没有做出不耐烦的样子,甚至比一些爸爸妈妈都有耐心,而且,遇见那些天生身体有缺陷的孩子,他都会竭力帮助,做到人人平等,没有嘲笑,让那些孩子,都觉得自己跟正常人一样,甚至觉得正常人都没他们好。

  我喜欢校长先生,他真是一个称职而且非常完美的校长!

《窗边的小豆豆》读后感15

  这几个月,我们学校五年级八班组织师生共读《窗边的小豆豆》。在这个周末老师让我们写《窗边的'小豆豆》的读后感。

  我就写一下《窗边的小豆豆》之《用手说话》有感让本人来写一写吧,一下就是:

  我读了这篇短文,让我感受到我们每一个人只要遇到残疾人我们不能嘲笑他们,要有一颗善良的心。我们要学习一下小豆豆。在短文里小豆豆还不知道有人用手说话,于是小豆豆想和他们一起玩,可是他们又不认识。小豆豆只好站在一旁看他们交流,小豆豆还想,如果有一天他们在一起做好朋友,一起玩,一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手说话。

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