《如果麦子没有考验》读后感

时间:2023-08-31 07:14:06 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《如果麦子没有考验》读后感

  认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《如果麦子没有考验》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《如果麦子没有考验》读后感

  《如果麦子没有考验》读后感 篇1

  读完《如果麦子没有考验》这一篇短文,我明白了很多道理。

  文中说道,一位农夫对上帝说:“我只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管。能不能给我一年的时间?”果真,上帝答应了。到了第二年,农夫的田里长出了许多麦穗,比平常还多出了一倍。农夫欣喜若狂,迫不及待地等着收成的'那一天。可是到了收成的那一天竟然没有收获一粒麦子。农夫又去问上帝,上帝说:“如果没有灾害,麦子就无能了,就只是一个空壳罢了。”

  是啊,我们人类也一样,在漫漫的人生道路上,难免会有许多坎坷与困难。虽然我们都想让生活变得一帆风顺,但是如果没有了坎坷与困难,人们就会和文中的麦子一样,只是一个空壳罢了。如果缺少困难与坎坷的磨炼,妄想寻找一条轻松舒适的道路,那么我们就会像温室里的花儿一样,到了无情的自然社会中,就会经受不住风吹雨打,直至凋零。

  坎坷与困难就像是人生中的一个个绊脚石,如果你绕了过去,它还会在以后不停地出现,阻碍着你的人生道路。如果你克服了它,你就一定有收获。只有遇到困难我们披荆斩棘、勇往直前,才会有收获。在这个世界上,哪一个卓有成就的人是一帆风顺的,是没有经受过困难与坎坷的磨炼的?

  坎坷,困难,就像雨露,滋润着我们;它们就像肥料,养育着我们;它们就像阳光,照耀着我们,使我们不断成长,直到成功。我们一定不要像文中的农夫一样,只想要一帆风顺。我们应微笑着面对困难,欢迎挑战,成为生活中的强者。

  《如果麦子没有考验》读后感 篇2

  最近,我读了一篇文章——《如果麦子没有考验》,读完之后,我深有感受。文章主要讲了一位农夫请求上帝给他一年的时间,不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,让他好好种麦子。上帝答应了他的请求。当农夫欢天喜地地去收麦时,却发现麦穗里没有结出一粒麦穗。读罢,我心里有说不完的感受。麦子如果想结果,那就必须经历各种考验,风雪是必须的,烈日石必须的,虫害是必须的,一切的自然灾害都是必须的。我们人生不也是如此吗?正如上帝所说的那句话:“一旦避开所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂是一样的,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

  对于人生来说,挫折、困难、磨难都是要有的,如果是一帆风顺,那么将一事无成。古今中外的许多名人也不都是经历的许多磨难之后采取的成功的吗?海伦·凯勒就是一个例子。海伦·凯勒小时候因一场疾病失去的听觉和视觉,每天都要生活在黑暗无声的`世界里,这对许多人来说都是沉重的打击。但海伦·凯勒没有放弃,她在莎莉文老师的指导下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她用自己坚强的意志力,成功学会了英、法、德、拉盯希腊五种语言,并成为了著名的作家和教育家。读完这篇文章,我明白了:只有经历风雨,才能出现彩虹。人生永远不可能是一帆风顺,总要有挫折,有磨难,但这一切我们都要勇于面对。

  《如果麦子没有考验》读后感 篇3

  一位科学家曾经说过:“人的潜能是无限的,正常人的潜能只开发了2%—3%之间,爱因斯坦先生的潜能也只开发了20%左右。”可见人们体内存在的潜能是多么的强大,人的潜能开发了50%,就能背1000本教材和很多种各国语言。

  是啊,读了《如果麦子没有考验》后,我懂得了人是需要不断地鞭打自己,才能使自己变得更加伟大。人如果像文中的麦子一样,不经受任何风雨,就会一无所有,成为一个空壳。据科学家考证,一个从来没有得过感冒的人,得绝症的几率比正常人大一倍。

  再来回过头看一看,当前大红大紫的明星们,很多都是久经考验的,如周星驰在饭店送过外卖;周杰伦父母离异,当过服务生;王宝强去过少林寺,做过苦工,打工度月……一位位名人,明星,伟人,他们的种种经历不就是灵魂被鞭打的最好见证吗?

  中国的张海迪,瘫痪,却依然写书、学习、从医;中国的桑兰,坐在轮椅上,却依然闪闪发光;外国的霍金,肌肉萎缩,只有三根手指能动写下了《时间简史》;外国的.海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,却写下了《假如给我三天光明》,当选了美国十大青年偶像……他们的灵魂不知被鞭打了多少次,却一次又一次站起来,再回想一下我们,不觉有些惭愧。

  生活中有的同学连系鞋带,倒水都要家长“代劳”,被泡在蜜罐里却身在福中不知福,依然叫苦连天。我们也要向伟人们、名人们学习,努力做好自己的事情,经历风雨,鞭打自己的灵魂。我们更要努力奋斗,与困难作斗争,让自己的灵魂能够经历磨难和风雨,唤醒它,使它更加强大。

  唤醒自己的灵魂,鞭打自己的灵魂,让我们也结出硕大的果实吧!

  《如果麦子没有考验》读后感 篇4

  有人说,考验就是一座风吹雨打的大山,只有翻过去,才能见到阳光明媚的世界;也有人说,考验就是一位骁勇的敌人,只有打倒他,才可以获得最后的胜利。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”考验是必要的。这是我读了作家林清玄的作品——《如果麦子没有考验》后得到的启示。

  一个农夫乞求上帝,乞求下一年风调雨水,上帝答应了他。于是,第二年,老天果然如他所愿。到了丰收的日子,麦穗果然比上一年多了一倍。可是奇怪的事发生了,麦穗里一粒麦子也没有,他急忙去找上帝,问他怎么回事?上帝告诉了他,对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

  听了上帝的话,我恍然大悟。还记得四年级时候的学的《生命 生命》这篇课文,杏林子12岁时得了类风湿关节炎,瘫痪了,腿不能行、手不能抬、头不能转,写作时要弯着背、弓着腰,比常人辛苦百倍。但饱受病痛煎熬的杏林子,却用她所遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞,用手中的笔导出了她对美好生命的`热爱。杏林子勇敢地面对生活的考验,我们是孩子,在成长的路上还要面对很多的困难。我们的人生不可能一帆风顺,如果所有事情都来得太容易,我们就会失去锻炼的机会,当困难到来时,我们就不可能有勇气去面对。

  考验是必要的。不经历风雨,怎能见彩虹?

  《如果麦子没有考验》读后感 篇5

  "人的灵魂和麦子相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”

  如果没有风吹雨打,哪有暴风雨后的彩虹;如果没有成年累月的积累,哪有珍贵美丽的琥珀;如果没有童年时期的艰苦,哪有创造历史的伟人;没有坎坷的历程,哪有辉煌的成功……人的一生,有不顺的遭遇,又灾难的降临,但,经历过风雨才会学会微笑。

  这篇文章,讲述了一个农夫祈求上帝不要任何灾难来损坏他的麦穗,上帝答应了他,但是第二年麦穗却没有麦子的故事。放下这则故事,我不由得深吸了一口气:人的一生何尝不是这样!有的人饱经了很多磨难,吸取了很多教训,从而一帆风顺的走向成功;有的人从小不努力,不学习,靠父母为他们打点生活,不知道生活的苦难,社会竞争的压力,这样温室里的花朵到头来只会一败涂地:社会根本不需要他。

  从古至今,无数名人靠着"奋斗"这一必要的标签,走遍天下,高尔基就是其中一个。

  童年时期的高尔基生活在一个压迫的世界里,用"窒息的天地,苦难的童年"来形容他的童年再好不过。可是在这样一个黑暗的社会里,高尔基却脱颖而出,成为一个大作家。靠的是什么?是磨难,是奋斗。没有艰苦的一生,就创造不出辉煌的.成功。

  成功是留给有准备的人的。麦穗如果没有灾害,没有考验,就换不出硕大的麦子。在漫长的一生里是要奋斗的,也是要考验的,没有考验的成功是廉价的成功。

  《如果麦子没有考验》读后感 篇6

  “不经历风雨,怎能见彩虹……”这就是我读完《如果麦子没有考验》一文的真实感受,这篇文章讲了农民偶遇上帝祈求上帝明年风雨顺,上帝答应了结果颗粒无收的事。告诉人们要经历磨,才能成材。

  在文中,有这样一句话“人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没出有任何考验,人也只是一个空壳罢了”。是啊,人如果没有考验,只是一个空空的壳儿,古人说:“吃一堑,长一智”我们祖国的花朵,也不应该生活在温室里,要学会直面困难,直面挫折去战胜困难才行,只有从困难挫折中才能得到不可多得的经验,才能更坚强,更出色!贝多芬曾说过:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。是啊,著名女科学家居里夫人就经历磨难挫折后才成功的。

  居里夫人小时候家境贫寒,可她仍爱读书,长大后,就以优异的成绩考上了重点大学,可家中已没钱,她只好自己挣学费,她上了大学后,就独自一人住在一个破旧的阁楼里,冬天的时候,凛冽的`寒风呼呼地刮进屋里,因为她没有钱,经常又冷又饿,睡觉把登椅、衣服、书都搭上都还冷,可严寒饥饿并没有吓倒居里夫人,反倒使她更加坚强,最后通过她的钻研努力,发现了镭,成为两次获得诺贝尔的人。这也说明了人要经过种种磨

  炼才能成材。

  不经历风雨,怎能见彩虹?人不经历磨难挫折,怎能成功?我们是祖国的明天,更要学会接受困难,直面困难如果我们不经历风雨,怎能成功呢?让我们记住这句话:“不经历风雨,怎能见彩虹”?

 

【《如果麦子没有考验》读后感】相关文章:

如果没有如果的说说06-12

以考验为话题的作文12-28

《三袋麦子》教案01-03

麦子的嚎叫读后感04-29

以考验为话题的作文 12篇12-28

《三袋麦子》教案15篇01-03

如果的说说06-07

《三袋麦子》教学设计15篇12-31

【推荐】《三袋麦子》教案3篇10-20