《爱的教育》读后感

时间:2023-08-18 18:48:24 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感15篇【实用】

  读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感15篇【实用】

《爱的教育》读后感1

  一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容。其中穿插着老师给学生讲述的一则美好而真实的‘每月故事’。一个小学生的世界活泼地现在我们面前。作者通过一件件平凡,细微的事情,娓娓地记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

  整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实,晓畅,但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品细微处见真情,平凡中寓崇高,读完全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。

  当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂与生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。教师作为师生关系的`主导者,需要有意地发现,寻找,创设‘有情’情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。透过安利柯的描述,我了解什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师才是天底下最好的老师,安利柯的先生说道:‘除你们之外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人,你们是我的学生,我爱你们,请你们也喜欢我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看,请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀。"先生的这些话,让所有学生都信服他。

  人人都需要爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们把爱奉献给他人,也快乐自己吧!

《爱的教育》读后感2

  这个暑假,我看了一本书叫《爱的教育》。这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。这本书里有许许多多,各种各样的爱。比如说亲子之爱,师生之情,同学之谊,社会之同情等等。

  其中,令我印象最深的故事是这样的。朱利奥是一个五年级的学生。他们一家人的生活过的十分清苦。他有一个上了年纪的父亲,在铁路上做雇员。最近他为了补贴家用,还在工作之余接了一些书稿来抄。朱利奥看到了这样的父亲,心里十分心痛。所以准备帮助父亲一起抄。但是被父亲反驳了回去。可朱利奥还不死心,每天晚上12点,总会去帮父亲抄写,抄到疲惫不堪。父亲看到了这样的朱利奥,以为是他最近没有好好学习才导致这样。结果朱利奥被骂了。可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。有一次,朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静,结果被父亲发现了,父亲十分感动。

  朱利奥是个十分有孝心,懂得感恩的孩子。他宁愿让自己累一点,晚一点睡觉,也要帮父亲减轻负担。我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。其实生活中的我也是个有孝心的孩子。在家人下班回来时,我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。当他们在生我弟弟的气时,我会去平复他们的心情,让他们少生气。当他们生病时,我会给他们泡药。而且我不会让妈妈操心。自觉干好我的事。记得有一次寒假,妈妈突然得了重感冒。我很快的做完了当天的'作业,去陪妈妈。妈妈躺在床上,根本爬不起来。由于爸爸在上班,所以我来给妈妈泡药。我细心的把药倒进杯子里,冲上水,用勺子搅拌,再把嘴放在杯子边上吹一下。生怕妈妈烫着。我慢慢地把妈妈扶起,把杯子放在她手里。看她吃完药才安心。

  这本书告诉了我许多的道理。将真诚,友爱,坚强,还有善良缓缓注入我的心田,滋养着我的心灵。

《爱的教育》读后感3

  教育没有了爱,就成了无水之池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。《爱的教育》告诉我们——有爱的教育才是一池活水。

  现代著名教育家、作家、学者夏丏尊先生曾被一本书深深感动过,那是一本早在上世纪20年代由夏先生亲自翻译的作品。他在译者序中说,“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年教鞭的教师。平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪。”这就是畅销世界120多年、由意大利作家亚米契斯所著的《爱的教育》。

  其实,我很早就听说《爱的教育》是本很好的儿童教育读物,但一直无暇觅来一读。近日陪友人到书店闲逛,不料与此书不期而遇,于是毫不犹豫地买了回来。

  翻开来看,才知道这是120多年前一个意大利三年级小学生的成长日记,“他是以自己的能力,慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改,仔细地未改变其思想,并于可能内保留儿子所说的这许多话。四年后,儿子入了中学,重读此册,并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。”我带着感动走进了这本书,走进了120多年前的意大利,走进了这位名叫安利柯的`小学生的心灵世界。读罢此书,我有满心的惭愧和万千的感慨,正如夏先生所说,“这书一般被认为是有名的儿童读物,但我以为不但儿童应读,实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母、教师们,叫大家流些惭愧或感激之泪。”

  从教育工作者的角度,我思考着“我们应该做一个有爱的老师”,让每一个学生因为我们的存在而感到幸福,让我们的爱感染每一个学生,使他们生活在爱的课堂上、爱的校园里,从而享受每一天点点滴滴的乐趣。下面摘录书中一些值得我们思考和学习的片段,谈谈自己的一点感悟。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》是我读得最好的有一本书。这本书是意大利著名作家有亚米契斯的代表作品。他从小酷爱学习和写作。

  全书是用日记的形式记述,贴近孩子的内心,具有强烈的真实感,是每个孩子和大人都值得一读的美育经典。书中一些耳熟能详的名篇更让青少年读者以深刻的阅读体验。它引导我们永远保持一颗近取而善良的心,爱祖国,爱每一个善良勤劳的人,同情他人的不幸与苦难。这本书流露出人与人间的真挚情感,却让人感动不已。阳光之爱可以融化冰雪,清风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……没有爱就灭亡内有教育,贯穿全书就是一个“爱“字。唯有爱才是教育一个人最好的法宝,也唯有爱才能涤净这个圬浊的世界。孩子是代表这个世界的未来。爱就像空气,每天都在我们身边,因为其无影无形,所已总是被我们忽略,其实它的意义已经融入生命。人生是一条漫长的路,但是,只要拥有一颗充满的饿心灵,人生就是一次愉快的旅程!

  对比自己,我的饿爱能感受很多种,但是我能体会到的哪怕只有学习的爱,金钱的.爱和欢乐的爱。学习的爱是来之不易,金钱的爱从天而降,欢乐的爱忽冷忽热。学习的爱代表外公,他像我精神上的支柱,鼓厉我认真学习,金钱的爱代表爸爸,虽然爸爸很少回家,但是只要一回来,他便会拿出10元或20元给我做“见面礼“

  虽说钱是身外之物,但是我也明白爸爸的钱是辛辛苦苦赚来的血汗钱,但是对我从不“小气“。而欢乐的爱是舅舅一家给予我童年中的欢乐。虽然是我生活中的一小部分,偶然的事,节日时“飞奔“而来,节日后“匆忙“而去,但我还是非常快乐。他们却从不会忘记我的生日。

  原来,爱离我们不远,只要去体会,就能感受到爱,只要用心去和他相对,就能只到爱在何方。

《爱的教育》读后感5

  让世界充满爱 ——《爱的教育》读后感

  有这样一本神奇的书,它可以驱散所有的不快,只用一个“爱”字,便可融化你有些冰冷的心灵,赶走心头笼罩的阴云。这就是《爱的教育》。

  这样一本书出自意大利作家埃迪蒙托·德·阿米琪斯的笔下,以四年级学生恩利科的视角,通过他一个学年里的一篇篇日记,介绍了他的同学:品学兼优的德罗西,宽容热情的科列蒂,行为高尚的卡罗纳……同时也介绍了他的家人和老师。在这一个学年的时光里,恩利科见过形形色色的人,见证了各种各样的事,这其中有许多给了他以启迪。像与科列蒂的吵架,卡罗纳替人顶罪的高尚,努力学习的斯尔达迪获了奖,烧炭工人与绅士的握手,姐姐为了家庭而做出的“牺牲”等等。浓浓的爱意穿插起了一件件事,从书页中透了出来。

  看完这本书之后,我对主人公恩利科生出了一种羡慕之情。我羡慕恩利科生活在一个高尚的年代,一座溢满了爱的小城。他的同学们虽各有千秋,但绝大部分品行都十分高尚。他的家人写给他的一封封信,丰富的内容饱含着他们之间真挚又朴实的爱。恩利科有一个好的生活的环境,这并不仅限于他正好不穷又不算富裕的家庭。他的身边,有同学们的'友爱,和老师、家人的关爱,这些爱像淅淅沥沥的小雨点,滋润着他的心田,正鞭策着他成为一个有良好品德的人。

  合上书本,再抬起头看看眼前的世界,像“路怒症”、“碰瓷”、“巨贪”这样的词语,给这片纯洁的天空染上了阴霾。无视生命财产安全和环境保护的违法犯罪行为,一次又一次地刷新我们的道德底线。我们过上了锦衣玉食的生活,可却被高楼大厦禁锢住了美德和质朴。难道这就是一个“真、善、美”的世界吗?我们用什么来改变它?现如今,我们在精神层面上的高度,可能还远远赶不上二百年前的人们。这真的可以算是“进步”吗?

  “众人拾柴火焰高”,让我们每个人都努力起来,让自己充满爱,用爱填充这个世界吧!捡起一张废纸,帮助一个苦难中的人,这样小小的善举,就能给周围的人以感动。即使它微不足道,但也是一份爱的力量啊,做一件这样力所能及的事,何乐而不为呢?那么,就让我们一起,让心中充满爱,以爱的力量改变世界,让世界充满爱吧!

《爱的教育》读后感6

  这个暑假我一口气读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育我们怎样做人的好书后,我深有所感: 这本书是意大利作家亚米契斯写的。《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的.情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

  这本书让我感受最深的是—《小抄写匠》。里面讲述的是:有一个孩子的名字叫裘里亚,他的父亲虽然年纪不大,但是已经两鬓花白。他们家很穷,父亲经常把馒头给儿子吃,自己却在挨饿,儿子为了让爸爸吃上一口好饭,每夜起来工作,虽然把生活费提高了,但却把学习成绩下降了。他爸爸不停地责怪他,直到有一天,儿子晚上又起来工作,不小心把一本书碰掉了,这时父亲已经站在他身后,抱住了他说:“儿子,我永远爱你!

  这是一个多么感人的故事呀!儿子不管父亲怎么骂他打他,他都依然的为父亲工作,这真是一个爱爸爸的好儿子!

  其实,《爱的教育》这本书还有很多感人的故事——《寻母记》里女儿的坚持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里护士的善良……这些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。一想到自己曾经忽略了一些平凡而又温暖的细节时,我的心就会很痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次惹爸爸妈妈生气难过的时候,才能意识到父恩的伟大的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。

  爱究竟是什么?《爱的教育》就会给你答案,我终于知道了---爱,是一首无字的歌,必须要用我们的全身心去感受;爱,是一条漫长无止尽的小道,要我们共同走完全程......我们生活在现在的时代中,需要别人的关爱,更需要关爱别人,正如一首歌:人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......

《爱的教育》读后感7

  爱,就像是空气,它无处不在!人类最需要的关心、理解和帮助,就是在爱的基础上产生的。父母,老师,同学……他们对我的爱,都是属于我的无价之宝。

  昨天,我一口气读完了《爱的教育》。这本书是在我的泪水中完成的。短短的几个小时内,我无数次泪如雨下,哽咽着告诉妈妈我最受感动的一幕幕。

  《爱的教育》一书中有各种平凡的人物,可这些平凡的人物因为有了爱而变得伟大了。

  其中最让我感动的是《费鲁乔的血》,主人公是费鲁乔和他的祖母。故事讲了费鲁乔是一个不乖的孩子,经常在外面打架,惹是生非,让他的祖母很苦恼。在一个风雨交加的夜晚,瘫在家里一整天无人照顾的祖母哭着教育他。在祖母的泪水中,费鲁乔似乎懂得了些什么。刚刚下定决心改正的'费鲁乔,当晚就为了救自己的祖母,被强盗的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高贵的小小灵魂飞到了天国。

  当读到这里时,我的眼泪浸湿了一张又一张的纸巾。泪眼朦胧中,我眼前出现了一个高大的形象,那就是我的爸爸。就在一个月前,我感冒了,高烧40。3度。整个晚上,爸爸不停地给我换冷毛巾,喂我吃药,给我量体温……当发现我的体温怎么也降不下时,又在凌晨带我去医院看病、挂盐水。一整个晚上,他都没有合上眼睛。这样的日子持续了五天。在爸爸的精心照顾下,我的病渐渐地好了,

  可是爸爸却发烧了……当我坐在家里温暖的沙发上,想着和我之前一样挂着盐水坐在椅上的爸爸时,妈妈、爷爷、奶奶他们着急而又慈祥的脸一一浮现在我眼前。是呀,面对他们唯一的孩子,他们又何尝不是如此呢?

  我们都崇尚爱。因为爱可以温暖人,感化人,甚至可以改变人。人们的生活是靠物质的,有形的物品来支撑,但是更重要的是爱的精神支柱。这种无形的力量深深地改变、支持着一个人生活在这个世界上。

  爱的教育是伟大的,如果人们都努力学习爱,努力传播爱,爱,将洋溢在全世界,荡漾在每一个角落里……

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,描写了发身在安利柯身边的各式各样的感人小故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,细腻生动地刻画了各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私,令人深受感动。每一个字都洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  我一直在想教育到底用如何方式去对待?以后又该如何去对待天真的孩子们呢?爱的教育这本书给了我很多答案。孩子是单纯的,他们有属于他们年龄阶段的性格,我们应该如何对待每一个孩子呢?最好的方式是用爱去教会孩子如何去感受世界,爱家人,爱朋友,爱祖国。日记的出现的校长本来打算辞职,但是为了孩子们他坚持的留下来了,每年不断去访问学生的老师,即使她身体很柔弱,却依旧。不会忘记孩子们的作业有没有进步,波巴尼老师对待孩子的方式关心学生。

  再有做不同工作的父亲,他们都在为自己的孩子和家庭辛勤的劳动着,他们工作不但辛苦,而且学习会有生命的危险,而他们的孩子却在时刻的担心着自己的父亲。为了让父亲不再操劳,而每夜帮父亲工作的孩子,把自己最心爱的集邮拿出来,赔偿砸伤的老爷爷的孩子,从一个后进生到拿获奖而不会因此骄傲的'孩子。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。这样的爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨。

  爱是生活中的点点滴滴汇聚而成的,爱是细节。

  他们一个个的品质多么美啊!

  爱的教育虽然讲述的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神以及对社会丑恶现象的无情,读了之后让人回味无穷。这本书带给我们看到的是一个孩子眼中美好的世界,其中的孩子,为了国家荣誉而不会收别人的钱,为了国家而出一份力,爬上树顶探看敌情牺牲的小勇士。为什么孩子会有这么强烈的爱国情感呢?是教育的成功,因为爱的教育,是他们懂得爱自己的国家。而教师呢?教书育人,关爱学生,使他们成为充满热爱的孩子们。

《爱的教育》读后感9

  初次与《爱的教育》相遇,“爱究竟是什么?”的困惑便缠绕在我的脑际。感谢这个暑假,让我与《爱的教育》的主角——一个意大利小学生恩里科一同去寻求答案。

  徜徉在书间,朴实动人的故事内容,洋溢着亲子之爱,师生之情,朋友之谊。真挚感人的故事情节,充满着感人肺腑的力量!

  众多故事中,这样的镜头让我久久挥之不去。恩里科父亲在一张报纸上看到了自己的老师柯罗赛蒂,他随即决定带着儿子去看望老师。几经辗转,当白发苍苍,手拄拐杖的老师出现在父亲眼前时,父亲一个箭步向前,紧紧抱住老师,兴奋、泪水和情感充斥着整个屋子。那些事,那些人,在相谈甚欢中,找不到半点倦意。当老师突然拿出一本父亲小时候作业的瞬间,我的眼眶不知不觉润湿了。我想起我现在的老师来了。多少个清晨,一杯杯酸甜可口的牛奶,岂止是对我的嘉奖;多少个午休,一句句沁人心脾的教导,岂止是对我的鼓励;多少次灯光,一处处细致入微的批改,岂止是对我的交谈……我不禁想要问问自己,过去,我们挂在嘴边的所谓“辛勤的园丁”、“泪干的蜡烛”,如今他老了,养育的.“花儿”有多少还记得老师的言传?培养的“叶子”,有多少还记得老师的身教?文中的父亲以身作则教诲自己的儿子。我的爸爸不也是这样吗?他在我很小的时候就严格要求我写好字,一开始我很不服气。后来我在他的桌子上发现了一个本子,翻开来一看,里面全是密密麻麻的字,那都是我爸爸平时练的。原来,他为了我,下定决心写好字给我做榜样。我的老师更是如此,从课内到课外,从学习到生活,都始终践行着“打铁先要本身硬”的道理。我心头模糊的爱在那一刻变得具象起来。

  《爱的教育》成为了我的好朋友。在与他交往中,我感到爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过我的身体;爱像是一杯清水,时刻滋润我的心窝;爱更像是一条没有尽头的田间小路,盛开的野花,需要我随时发现,随时采摘。爱是言传,更是身教。

《爱的教育》读后感10

  从小到大,我们始终离不开一个问题——“爱,究竟是什么?”在与母亲读完这本《爱的教育》之后,我想我找到了答案。

  “爱我你就抱抱我,爱我你就夸夸我”,正如这首儿歌所唱一般,是的爱就这么简单。相比起书中西方教育中所表达的爱,我们中国家庭中爱,则要含蓄得多。

  我爱你,但是我不会告诉你,我会偷偷地关心你,默默地帮助你,但是我就是不会告诉你。想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。正如书中千千万万个人物,卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等,他们用自己的实际行动传递着自己的爱。也许,这小小一份爱微不足道,但这样千千万万份爱汇聚在一起,就会产生巨大的能量,世界将会变成美好的人间!

  爱,这是一个如此陌生又熟悉的`字眼。漫漫历史长河中,孔子有仁爱的思想,墨子有兼爱的思想。而教师对于学生的爱,则是在无数围绕爱旋转的星轨中特别的一颗。苏联教育家马卡连柯曾经说过,没有爱就没有教育。那么,教育中的爱到底是什么?老师们用自己的一腔热血教育着数不胜数的学子,他们费尽心血,含辛茹苦,心怀关爱,孜孜不倦地给我们传授知识。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话——教育没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,没有水就不成其池塘。没有爱,就没有教育。

  爱与教育是相辅相成的,爱是力量的源泉,也是教育成功的基础。爱是人们所需求的空气,少了它,一切便会化为虚无。师爱是一种依恋,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边,但是你却不曾听见它的声音。只因那是一种默默奉献的态度,伟大而又无私的精神,更是人类历史中的精髓。

  也许,成长是一条没有尽头的路,你永远不知道下一个转角会发生什么。但人生就像一盒巧克力,有甜有蜜,有苦有涩,这一路上或许会有欢乐,有愤怒,有忧伤,有无奈,但它会更加让你真正懂得爱。只有心中有爱,生活才会更加欢乐;只有心中有爱,世界才会变得更加美好!

《爱的教育》读后感11

  自从读了爱的教育,我就被其中的每月故事小抄写员给深深地吸引住了。书中的小抄写员尽管被父亲误解责怪,却仍然天天熬夜帮父亲抄写纸条、挣钱养家,他这种关心父亲、尽力帮父亲分忧的精神深深地感动了我。

  小抄写员故事的大意是:十二岁的佛罗伦萨男孩叙利奥是家中长子,父亲是铁路职工,一家人靠着父亲微薄的薪水度日。父亲把他看作自己的希望,对他要求格外严格,一心希望将来他能谋得一份好工作,来分担一些自己肩上的重任,支撑起这个家。最近,父亲还从一家杂志社接了一个抄写员的活,抄写500条可以赚6角钱。父亲抄得实在太累了,忍不住在餐桌上向家人诉苦:;我的眼睛实在受不了了,这样连夜的抄写简直要了我的命!;叙利奥主动请求帮爸爸抄写,但父亲坚决不同意:;不,不,我的好孩子,你好好学习吧,那才是最重要的。我绝不会同意你为这种事情占用一分钟学习时间。;看到这儿,我想:叙利奥好关心父亲哦!父亲让他好好学习是为了他好,这一定是个好父亲。接下来会怎么样呢?我迫不及待地接着看了起来。

  叙利奥知道自己无法说服爸爸,只好不再坚持,事实上却没有放弃。叙利奥观察发现,父亲每到钟敲十二下就上床了。一天晚上,他等父亲睡了后,悄悄到走到写字台旁,仿照父亲的字迹认真地抄写起来,一直写到父亲快起床时才悄悄收拾好。就这么过了一夜又一夜,这样的深夜工作严重影响了叙利奥的睡眠,一做作业他就困得挣不开眼睛。父亲却以为儿子是不好好学习,把他当成了一个不肖之子来冷眼相待了。读到这里,我猜叙利奥该会向父亲说出实话了吧。可答案确是否定的:

  虽然此时的'叙利奥心痛不已,但他还是沉默着一天晚上,叙利奥就像之前的夜晚一样,不停地写啊写啊。他没有想到,父亲正在他的身后,满头白发的脑袋俯在叙利奥的黑发上,看着儿子手中的笔飞快地写了一张又一张。父亲的心被懊悔和怜惜塞得满满当当,泪水忍不住滴落了下来。他终于明白了:这么久,儿子都没有好好睡过觉,在帮自己养家!看到这里,我揪着的心终于放了下来:父亲总算发现真相了,他们今后一定会更加相亲相爱吧。

  我的心久久不能平静:叙利奥可真懂事啊!我要向叙利奥学习,像他一样尽力地关心父亲,关心家人!

《爱的教育》读后感12

  这是一部献给9岁到13岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深。凡是读过这部书的人,都无法抗拒它的魅力,这本书是无可争议的爱的典范。它那激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

  《爱的教育》充满了儿童情趣的幽默语言和19世纪时意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家庭里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的`爱,无不溢流于纸上,动人心魄,其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓,成为教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。

  全书没有豪言壮语,有的只是朴素平淡的语言、平凡的人物。但是,其中,流露出的人与人之间的那种真挚的情感让人感动不已。比如卖菜妇女、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师,等等。其中有好多是我们的同龄人,如安利科的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,果断地把自己的钱给了他;他还是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人;他常常痛斥那些欺负别人的人;他非常爱他的母亲,他会花几天的时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物献给母亲。这是一个多么可敬的孩子啊!

  还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍,尽管他十分需要那些钱;还有为救低年级的小学生而被车轧碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习,又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱蒂;还有……这些平凡而朴素的小人物都有着一个共同的特点:他们对生活充满爱,对他人友爱,热爱祖国和家人,勇于为他人奉献。正因为有了他们的爱,他们的生活才显得那么多姿多彩。

  书中还讲了好多其他的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的老师,还有许多英雄。他们都是我学习的榜样,他们教我懂得了什么是爱,懂得了怎样生活,怎样学习,怎样做人。朋友们,让我们一起去向卡隆、洛贝谛他们学习吧,少一点自私,多献出一点爱,用爱的钥匙去打开人们封闭的心扉吧!

《爱的教育》读后感13

  我继续阅读《爱的教育》,书里讲到父母对孩子的爱,父母在孩子成长过程中对他们进行的爱的教育和孩子对父母的爱和孝敬都让我特别感动。

  在《母亲的一封信》中,妈妈批评儿子安利柯,因为她看到儿子安利柯在回家路上对一个穷苦女人和她的骨瘦如柴的孩子无动于衷的态度,她很难过,责备他太冷漠无情。妈妈让儿子好好想想很多很多聪明的好孩子,在繁华的大城市里无衣无食是多么令人寒心的事情。他希望安利柯再遇到向他乞讨的母亲千万不要冷漠地走开,要帮助他们,帮助了他们心里会感到甜滋滋的。

  在《父亲的一封信》中,爸爸教育孩子在街上走路时不小心碰到别人,一定要说声“对不起”;碰到医院的担架时,要停止说笑,担架上躺着的是病重的人或去世的人;对残疾人不要另眼看待,他们是不幸的人;在街道上发现未熄灭的烟头,要把它踩灭;路上有人向你问路,要热情、礼貌地告诉他。这位爸爸说:虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是一个国家的国民素质儒和,是最容易从他们在大街上的行为举止看出来的'。

  在《替父母分忧》得故事里,很懂事的姐弟俩觉得家里可能遇到了不幸,他俩就告诉妈妈以后不吃水果了,吃饭也要简单些,不要花很多钱。也不要再买新衣服和鞋袜。上学前后和节假日帮家里干活,不用请人花钱干了。他们跟妈妈说:“只要爸爸妈妈少一些麻烦,只要看见爸爸妈妈快乐的样子,我们什么都愿意干!”

  在《马克寻找母亲》的故事里,因为家庭遭遇了一连串的不幸,负债累累。母亲为了还债,去阿根廷当佣人。马克为了寻找母亲,历经千难万苦终于找到了生重病却拒绝治疗的母亲。惊喜万分的母亲见到了日夜想念的儿子,马上催促医生给她做手术。

  这几个故事是不是给了我们最好的爱的教育?

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》这本书是一部流伟世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

  看完这本书书之后后,其中有几篇是我特喜欢的。例如《髙尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的`身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

  我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。?

  人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。

《爱的教育》读后感15

  每当我打开一本好书、阅读一篇好文章时,就好像眼前展现了一个新的世界。读阿琪斯先生的《爱的教育》就是这样,它给予我启迪,给予我力量,催我奋发上进。

  爱是包容,爱是相信,爱是盼望,爱是忍耐……《爱的教育》这本书深深地吸引了我。后来,我才发现,每一件事,甚至每一个最渺小的动作都充满了爱。爱无时无刻不在我们身边,我们更离不开爱,如果没有爱,就没有生机勃勃的大自然;如果没有爱,就没有美丽的花草树木;如果没有爱,就没有我们如此美好的生命……

  以前,我觉得爱是爱,教育是教育,爱和教育是两种完全不同的东西,怎么能写在一起呢?直到读了《爱的教育》这本书,我才发现,教育中充满了爱。这本书的核心就是一个“爱”字。爱分很多种,书中对于不同类型的爱都有讲述,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。书中提到的爱都不是泛泛和空洞的,而是通过很细腻的语言表达出来。爱的内容非常丰富,和世俗生活融合到一起,宛如实物一般触手可及!

  《爱的教育》中,描写的是虽然是一个个平凡的人物,但他们却有着不平凡的思想品质,在我心中荡起一阵阵情感的涟漪,将爱的美德永驻到我的`心中。其中,让我印象最深刻的故事是《从亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事,它主要讲述了一位刚满十八岁的少年马尔科历尽了千辛万苦最终找到了自己重病的母亲,并且帮助母亲建立信心,勇敢的和病魔做斗争,最后母亲终于得救了的故事。

  这个故事里的主人公马尔科是靠着他坚韧不拔的毅力找到母亲的,他徒步行走了几千英里,其中经历了很多的困难,是他对妈妈的那份爱,让他度过了种种难关,最终找到了他的母亲。我非常敬佩他,从这个故事中,我也深深的体会到了什么是爱。

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