《海底两万里》读后感

时间:2023-08-04 17:55:57 读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感15篇【通用】

  当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《海底两万里》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《海底两万里》读后感15篇【通用】

《海底两万里》读后感1

  他们从太平洋出发,首先经过日本海和中国海,在海底森林打猎,游览了珊瑚王国,见识了印度洋的乳白色海,欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海,从神奇的“阿拉伯隧道”进入地中海,经直布罗陀海峡进入大西洋,见证了人类史前文明,亚特兰蒂斯的遗址;接着下潜到一万六千米的深海,来到自由之海的南极,又沿着南美洲车海岸向北,直到北美洲的纽芬兰岛附近,又穿过大西洋,经过英吉利海峡,最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。

  这本书中,我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的.,但是面对尼摩艇长的复仇,阿龙纳克斯教授是想和平的,所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”,确实这个词用在这个人身上再合适不过了,他一直都是那么神秘,让人猜不透。直到这本书写完了,我都不知道他的真正的名字和下落,还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样,对于生活在陆地上的人来说,是一个永恒的谜题。

  《海底两万里》像一本百科全书,书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜,读来不但让人觉得赏心悦目,也惊心动魄,不住的掩卷遐想,为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说,它不愧是一部令人难忘的世界名著。

《海底两万里》读后感2

  五颜六色的珊瑚,令人眼花缭乱的海洋生物,奇怪形状的贝壳。 这是大海,这是一个新世界。

  这本书讲述了科学家的故事,还有他的'同伴,尼莫船长,当他在海底游泳的时候。经历了许多困难之后,阿罗诺斯终于结束了他的旅程。

  窗外,满目青翠,再次打开了书的扉页,禁不住发出感叹中国船员们的持之以恒,坚持自己不懈。或许,失败与挫折会让他们学习疲惫,但他们有不屈的信念产;或许,生死与离别会让他们没有悲痛,但他们有前进的信心。或许,世界的残酷会让他们感到愤愤不平,但他们有顽强的意志。

  如今,生活在“我们的”服装文章蜜罐温床来伸手,饭来张口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,这些人进入社会是脆弱的,经不起生活的考验。

  这让我想起了“澳大利亚人一直没有实施的‘再富也要不能穷孩子’计划。澳大利亚算得上是发达地区国家,而他们却刻意让孩子自己从小摔摔打打,以便学生成为一个社会上的强者。”

  在“海底两万里”中,船员们永不放弃,勇敢顽强的精神,使他们在困难的情况下一次又一次地逃离危险,而我们,在挫折面前也应该坚持努力,永远品尝胜利的滋味!

  我不知道,有淤青,只是为了让生活更美好。

  ——后记

《海底两万里》读后感3

  书籍是一把打开知识大门的金钥匙。书籍是一片广阔的海洋,等待着我们去探索、发现。书籍是一瓶神奇的药水,可以灌溉我们的大脑,使我们的大脑更加充实。

  《海底两万里》这本书使我受益良多,这书讲述的故事起始于人们在海中发现了一条疑似独角鲸的不明物体。这个不明物体在海上造成了多起神秘事故,造成了人们航海时的`恐慌。所以政府才派出捕鲸船捉拿这条疑似巨大独角鲸的不明物体。

  阿罗纳斯等人发现这不是一个不明物体,而是一艘巨大的潜水艇。他们上了这艘巨大的潜水艇,就开始了漫长的航海漂流旅途。途中他们遇上了种种困难,最后在内德·兰德的带领下,阿罗纳斯等人逃离了这条巨大的潜水艇。故事的情节跌宕起伏、引人入胜。

  阿罗纳斯与尼摩船长的智慧,内德·兰德的勇敢,孔塞伊的忠诚,给“鹦鹉螺”号添加了绚丽的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他们学习,学习他们的勇敢,学习他们的毅力,学习他们不肯屈服的气魄!

  书籍对我们来说就是一面镜子,它反射出我们内心深处人性的光辉,更折射出了我们今后努力的方向。

《海底两万里》读后感4

  在暑假中,我无意中在书柜里,看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是,我打算在暑假中仔细的把这本书看完。

  《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳,儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人,法国科学幻想和冒险小说家。

  在我印象中,最深的`一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者,到马纳尔海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目,晶莹剔透,色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来,翻了个身,准备把印度人咬成两段,这时,作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来,手中握着匕首,笔直走向那贪婪的鲨鱼,准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子,艇长也倒在了地上,他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒,没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候,又给了他一小袋珍珠。

  看到了这里,我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目,我都是当作没有听见,没有理他们。读了这本书以后,我决心像艇长那样,乐于助人。

  读了这本书以后,我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。

《海底两万里》读后感5

  《海底两万里》这本书让我沉浸在海底世界的神秘与奇特里。这本书又会有怎样刺激又神奇的故事呢?

  1866年海上发生了一件怪事,当时有很多航船发现了一只“独角鲸”,并且遭到了袭击。出于安全,美国派了一艘战舰,但也遭到了“独角鲸”的追逐和袭击。阿罗纳克斯教授与他的两位同伴落水却被“独角鲸”所救。此后便与“独角鲸”周游各个海域,探索那深不可测的海底,历尽艰难与风险。

  《海底两万里》不仅写出了激动人心的故事,也将不同的`人物特点描写得栩栩如生。例如,尼摩船长自信、沉稳;博物学家向往自由,博古通今;康塞尔忠厚。其中我最欣赏尼摩船长隐蔽的善良与爱。他看似古怪还很冷酷,但他其实是一个善良的人。他的船员离世他都会悲痛万分。他痛恨陆地那是因为一些人类抢走了他的国家、亲人和朋友。但他并没有选择破坏陆地,而是投向大海的怀抱,在大海实现自己的无限可能。

  在现实中也是如此,尼摩船长并没有将自己的痛苦发泄到别人身上,而是将悲愤转化成正义的力量,所以尼摩船长并不是一个恶的存在。对照自己我不能因为有人误会就生气、动手,“人不知而不愠”,不能把自己的情绪发泄在别人身上。

  《海底两万里》探索神秘的海底世界,教会我一个又一个看似小实则大的道理。“书籍是人类进步的阶梯”,我要多读书,看的更远!

《海底两万里》读后感6

  今天,我看了《海底两万里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的东西把我吸引住了。

  在去海底森林的路上船长发出暂时休息的命令,于是他们四人(船长、水手、教授、康塞尔(教授的仆人))就打起了盹儿。

  教授醒来后,发现船长已经醒了,于是,他就开始伸展自己的四肢。突然,他们发现有一个东西在斜眼看着他们,原来是一只高1 米的海蜘蛛正准备往他们身上扑来。这时,水手醒来了,他一枪就把海蜘蛛打死了。于是,他们就继续前进了。

  到了海底森林,那里的景色令我大吃一惊,那里的树都是笔直的,而且没有伸出去的枝桠。如果你用力去掰它们的.话,只要你一松手,它就会返弹回来。他们四个走着走着,突然,看见一堵墙,原来这就是海洋的边界,过了这条边界,就是陆地了。于是,他们就开始返回了。

  走着走着,忽然,船长开了一枪,一个小东西在不远处倒了下来,走近一看,原来是一只水獭。然而就在这时,一只鸟从水面划过,船长眼疾手快一枪就把它打死了,原来,这鸟是一只信天翁。走着走着,船长突然一下子把教授扑倒了,一开始,教授以为这是一个对他的突然袭击,可是当他看到一个闪闪发光的东西后才明白,原来在不远处有一条鲨鱼,幸好鲨鱼的视力差,没有看到他。

  回到潜艇后,他们四个人都很累,就各自回到自己的房间去休息了。

《海底两万里》读后感7

  前些天,我读完了《海底两万里》。

  这本书讲的是尼摩船长驾驶“鹦鹉螺”号度过重重危险:章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼之战……经历过这么多的磨难,尼摩船长却顽强的活了下来。这种不畏艰难的'精神,很值得我们学习。

  这本书里面有无数精彩的故事,我印象中最深刻的就是土人围攻了。阿罗纳克斯教授们去了格波罗尔岛上,打了一天的猎后,正享受丰盛的晚餐,却没注意阵阵香味引来了土人。待远远看到土人围攻过来,教授们连忙把食物搬到船上,回到了“鹦鹉螺”号。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了过来。

  第二天,尼摩船长竟然下令打开嵌板!看到这里,我吓了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他们进来吗?好奇心促使我停不下来,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船长早就料到外面有土人了,他把电梯全部通上了电流……我不免自嘲:我真是想多了。

  小朋友们,这本书非常有趣,引人入胜,你们是不是也动心了呢?赶快也来读一读吧。

《海底两万里》读后感8

  我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

  这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

  在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

  这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的`地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

  读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

《海底两万里》读后感9

  暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的'海洋世界,我读后有许多感受。

  这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者,他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出“林肯”号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪,与它交战,才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个“大海怪”的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了,他们决定在晚上逃走。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的,但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个,我和尼莫船长!

  书里给我们留下了许多疑问,为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道,因为船长乐于助人!

《海底两万里》读后感10

  在1870年的时候,一部巨作出自法国作家儒勒凡尔纳的笔下,这就是《海的两万里》。

  在变幻莫测的海底,曾经有过这样一次“奇妙的旅行”,有一头“独角鲸”,带我们进入了神奇的海底,接触了内莫艇长这个神秘的人物,让我们感受到了先进科学技术的结晶。

  在阅读的过程中,我仿佛置身在其中似的,感受了海底的魅力。

  在此期间,我仿佛也是“鹦鹉螺”号潜艇上的.一员,我在海底进行着环球旅行,穿过了太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋,全程共两万里。

  在“航行”的过程中,我见识了种种海底奇观,比如水中的花、岩石、胚芽、贝壳和珊瑚虫。在漫漫的海底世界,有一个海底森林,在森林中,有同心扇贝、水叶甲等贝壳类动物,还有马蹄螺、红冠螺、风螺、叶文螺以及取之不尽的大洋里的大量其他生物,目不暇接。

  在海底森林中,林间空地,寸草皆无,所有植物都像铁丝一样笔直都挺拔的直线向上生长,这里是垂直线的王国!

  《海底两万里》这部科幻小说,带给我的不仅是知识,不仅是新的视野,而是一种享受,是生活的享受!

  然而,这会成为生活中的现实吗?

  现在,人类在肆意破坏环境,滥杀滥捕海洋生物这回把科学技术造福于人类的优态转化为对我们有害的因素。因此,保护环境,保护动物已经成为每一个人的职责,这样才能让科学技术更好的造福于人类!

《海底两万里》读后感11

  暑假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

  这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造xxx号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。

  这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐xxx号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了xxx号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的,很环保,教授特别高兴。xxx号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。

  我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的'景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。

  这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

《海底两万里》读后感12

  海底世界美轮美奂,色彩缤纷。

  故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”,便驾驶着“林肯号”进行追捕,但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住,于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。

  在书中,作者凡尔纳以丰富的想象力,向我们描述了一个迷人的海底世界,美丽的贝壳,多彩的海参,繁多的植物……

  这里与世隔绝,仿佛就是一个深海世外桃源,尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智机敏,用气压当做枪,把电当作子弹。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中闪耀,小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界,用贝壳丝做柔软的衣服,

  从香草中提炼香水,用鱼骨当作笔……

  我认为在文章中对自由平等,公平正义的向往,才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由,他从一个压迫的`民族走了过来,家庭惨遭不幸。最后,他选择了归隐大海,用自己的聪明才智建造潜水艇,打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。

  海底的景致是美妙的,人物的灵魂是高尚的,对自由平等的追求是执着的。

  遨游深海中的世外桃源,又何尝不是一件幸福的事儿。

《海底两万里》读后感13

  你知道吗?世界里不仅有:天上,地下这两种人类居住的地方。而且,最奇妙的一个世界是:海洋!另外一个生命之源的母亲!

  有的同学就要问:“海洋怎么能住人呢?那还不淹死?”其实一开始,我也有这个问题。自从我读了《海底两万里》这本书之后,一切问题便就迎刃而解了。这本书给我的感觉是:“奇”那我就带大家走进这奇妙的海底世界吧!

  海洋里有鱼儿,海龟,鲸鱼,海豚……等生命生活,现在人类也住进了这美满的大家庭当中。

  记得文章描述的潜艇很大,很豪华,而且有数不尽的珊瑚,贝壳,珍珠做装饰物,让房间显得更加光彩照人!房间里的家具都是海洋里能够做出来的。别致万分,显得很与众不同,有特点……

  现在我再来回答你这个问题:“海洋是可以住人的,而且,还不会淹死。因为,海洋里有各种矿物质产品,还有海鲜等等……这些至少可以解决我们的.温饱问题。住在潜艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,贝壳……等物品还可以作为装饰物。”

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我们现在真的像她那样生活吗?不是的。我们现在甚至有可能毁灭,破坏这么好的生命之源。

  所以,我在这里倡议:“拒绝浪费,保护每一份物资,矿产资源。”让我们未来的世界变得美好!

  也希望大家读一读这本《海底两万里》他会给你万分惊喜!

《海底两万里》读后感14

  这两天,我读了这本书,里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。

  开始,我以为那个东西是个大怪物,而我读了之后,才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个,与鲨鱼搏斗,还有章鱼怪。

  尼德一次次想逃,可都没成功,一次向林肯号求救,可被尼摩船长打沉了,潜水艇开出了南极磁场,可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了,之后,他们回到岸上,结束了海底两万里的旅程。

  我非常喜欢这本书,我很高兴大家都能逃了出来,我也在想,不知尼摩船长咋样了,也不知船员咋样了,我很敬佩尼摩船长的.智慧,每次都能化险为安,我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇,到美丽的大海里去探险。海底两万里读后感100字

  是一部深受读者喜爱的小说。

  首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

  其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

《海底两万里》读后感15

  暑假里我经老师推荐,读了《海底两万里》。

  《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家儒勒·凡尔纳写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。在如今,制造潜水艇已不是难事,但在19世纪时期甚至连电灯都没有出现,足可见作者丰富的想象力和强大的构思能力。

  它是一部出色的悬念小说,从海上的怪物开始设置悬念引起读者猜测:这个怪物到底是什么东西?接着由阿尤纳斯博士的视角转到鹦鹉螺号让读者跟着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变换的奇异景观和各类生物:最大的珍珠、最深的海沟、最远的极地……大章鱼、鲨鱼……《海底连万里》作为一本科幻小说塑造了主人公尼摩船长和阿尤纳斯的生动形象,描绘了尼摩船长和阿尤纳斯博士在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,更显示出了他具有的非凡想象力和极为丰富的.知识。

  文章在写出出神入化的海底场景的同时也穿插告诫了人们在看到科技造福人类的同时也不能忽视了防止科技被坏人利用危害人类。并提出了要爱护海洋动物不能滥杀……

  作者在语言功底、写作手法上的巧妙运用我们都应该学习。

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