人性的弱点读后感

时间:2023-07-16 15:51:45 读后感 我要投稿

人性的弱点读后感集锦15篇

  当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的人性的弱点读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人性的弱点读后感集锦15篇

人性的弱点读后感1

  卡耐基从1912年开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到,大多数成人固然急需说话的训练,但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练,而应付人恐怕是你所遇见的问题了,又经调查显示,一个人的经济成功,约有15%是由于技术知识,约有85%是由于人类工程——即人格及领导人的能力,《人性的弱点》读书心得。于是,卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴,帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能——那些你关于不会利用的力量。

  美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过:应付人的能力也是一种可以购买的商品,正如糖和咖啡一样,而他愿意对那种能力给予酬劳,而且酬金比世界上任何别的东西都多,不难看出,克服人性的弱点,在生活、工作、交往中提高应付人的能力,可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此,卡耐基关于人际交往口才,关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。

  正是在这种意识下,我拿起了这本书细细品味,学习,再运用于实际当中,确实受益匪浅。

  《人性的弱点》第一章讲述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人际交往中,如若想要得到你想要的效果,就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人,批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟——被批评的人们往往会开始怨恨和抵触。

  己所不欲,勿施于人。在你批评指责别人的同时,应该站在对方的角度考虑一下,如果被指责的是你,你会如何?心理学家汉斯·希尔曾说:我们都害怕被指责,这已经是被相当多的证据证明了的。的确,人类总是疏于检讨自己,而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受已成人们默认的`共识。在这里,在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的同情感。斯密的同情感所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评,在指责别人时是不是应该有着一种同情感?

  卡耐基认为,我们所需要相处的对象,并不是始终理性的机器,而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类,这往往就如心理学家B`F史金勒研究后的发现:批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟——人们开始怨恨和抵触。

  美国总统林肯最喜欢引用一句警句——若你不去评论他人,他人也不会如此对你。正是这一句警句不断警醒着他,使得林肯成为美国人们爱戴的总统。宽恕他人,善解人意,这是与人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱点读后感2

  “掌握人性的弱点,掌握自己的命运。”人总是在成长,会在成长中发生微妙的改变。小的时候,我们会直接表达自己的欲望想法,所以说小孩子纯真简单。而长大后,我们由于各种原因,无法直接开口自己的想法,这也说明了年龄增大处事方法有时也会发生改变。若我们能够知晓他人性格的弱点,也就知晓了自己该怎么样去做,如何与人相处,甚至可以以此来改变自己的环境,来改变自己的命运。这也就是要了解人性。

  相信大部分人都知道,如果想与别人交易,那一定要用别人所需要的东西,否则交易无法达成。如果你想要说服别人,最好的建议是,无论在家庭里,学校中,社会上,在别人的心中,激起对方某种迫切的需要,那么对方便会被你牵制,任你提条件。这说明看一件事需要兼顾你和对方的不同角度,有这样一种方法可以影响他人:那就是提出他们的需要,并让他们知道怎样去获取,能设身处地为他人着想,了解别人心里想要什么的人永远不用担心自己的未来。

  一个推销员,每天勤奋跑业务,疲累沮丧,但是所得到的却不如那些每天不用跑几趟,就会有顾客主动上门,而且薪水还高的老前辈。为什么呢?因为他还没有掌握客户的需求,他想得只是自己需要什么,却没有想过客户的需求。他们不知道客户想买什么东西,不想买什么,如果必要的话,他们可以自己出门去买。顾客总喜欢主动采购,而非被动购买。注意别人的观点,引起别人的渴望,使他去做对你有益,更应该说成是双方都能因此而获得彼此的利益,从而达到共赢的'事。

  在教育方面,当自己的孩子去干家长不认同或者家长强加给孩子的事时,他们会反抗,然而大部分父母就只会责怪孩子的不懂事,他们就没有站在孩子的角度去思考孩子的心理。虽然家长们也想着让自己的孩子变得优秀,给他们报了很多辅导班,可是那些家长却没有让孩子对那些辅导班产生兴趣,所以期望的结果是相反的。我们不能把孩子当作什么都不懂来教育,其实他们也懂什么是爱好,只是没办法表达出来。

  在学校,人际关系无处不在,而这些也往往与人性密切相关,你想让别人帮你做事,那么别人为什么要无缘无故帮助你?这也就需要平时的相互关注而产生的情分,当然,也需要看清这个人是否值得相交,若是结交了一个不懂得感恩的人那么情分也无从说起。

  人性,是一种特别奇妙的东西,他看不见也摸不着,但是组成了一张相互交错的网交织人们心中,每个人都有自己的个性与弱点,只要你了解了别人的性格,那么也就知道了这个人能否结交,也知道了以后与此人如何相处,更是达到自己的目的的一种捷径。

人性的弱点读后感3

  这段时间,有幸读了美国著名的人际关系学大师戴尔·卡内基的《人性的弱点》,使我感触颇多。卡内基他用朴实风趣的语言和举不完的例子,上至美国总统西奥多·罗斯福的人生经历,下至他自己的遛狗故事,他不局限于某一类人、某一件事,而是而是从生活的方方面面入手,折射出通俗易懂的道理,令人折服。

  读完这本书最喜欢的当属他在“如何让他人想你之所想”章节的阐述。在此章节中,卡内基引用了苏格拉底向信众一再强调的一句话:我唯一知道的是我一无所知。这是一句悖论,但这句悖论的价值在于教会我们如何避免树敌。

  无论是工作中还是生活中,我们经常会碰到与人意见向左的情况,大多数时候,我们都喜欢尝试去说服他人,这就往往会引发争辩,而争辩永无胜负。输即是输,赢亦是输。即使你的辩论完美到无懈可击,即使你证明了对方的言论漏洞百出,那又能怎样?否定和批评永远不会奏效。

  “有时我们会在不知不觉之间转变想法,并对此毫无抵触。然而被人指出错误的`时候,我们却拒绝改变,并且狠狠关上心门。我们毫不在意自己的价值观如何莫名成型,却在他人质疑之时,对这些价值观徒增感情。珍贵的并非价值观,而是受到威胁的自尊心。”书中卡内基引用了一个简单的小故事,来论证这一点。

  当我们邀请朋友参观超出我们预算装修的新房子时,如果朋友给出的是“天呐,这就是你花了那么多钱的结果?,我真的是看不出来!”或者是“这装修太不值了,你肯定被坑了!”他们说出的是真相,因为连你也觉得账单超出了你的预算,但是没人希望自己的判断力被他人质疑。你本能的就会为自己辩解,贵的东西自然有它的价值,一分钱一分货等等。朋友直接的否定,反而使我们愈发肯定我们曾经也质疑的做法。

  当然,如果有一个人对你说:“真希望我家也能买得起这么精美高档的设计”,你肯定更愿意告诉他“说实话,我也差点付不起账单。”

  当我们犯错的时候,也许会向自己承认;如果对方温和友善,也许我们会向对方承认;但是对方若是用语言强迫我们接受他的观点,我们绝不会妥协。

  所以,当你想要证明什么,请不着痕迹的去表明,不要让对方察觉到你的意图。“潜移默化,人方受教;斥其无知,不如称其易忘”。卡内基说这并不是什么新观点,早在基督降世的两千两百年前,埃及法老也曾经告诫子孙:“圆融处事,方能达到目的”。尊重他人的观点。绝对不要说“你错了”,或许你可以试下这句“我知道的也不多,我能再听听你的看法吗?”

  如果你的习惯是给别人挑毛病,请在每天早起时默读这句话:要比所有人都聪明,但不要告诉他们这一点。

人性的弱点读后感4

  今日阅读了《人性的弱点》:给予他人所需要的赞赏。

  文中戴尔。卡耐基指出,天下只有一种方法可以促使人去做任何事,也就是能够让人去做任何事情的唯一方法,就是给予他们所需要的。

  作者提到,心理学家弗洛伊德说过这样一句话:“我们做的事情,都起源于两种动机,一种是性的冲动,另一种是成为名人的欲望。”而成为重要人物的欲望,是本书中最重要的一句话。

  寻找自尊,是人类和动物之间的一向重要差别。每个人都有与生俱来的自豪感。正是这种自豪感作为内在的驱动力,让许许多多的名人在事业上取得了卓越的成就,同时也带来了巨大的财富。

  然而,如何得到自己的自豪感,是了解一个人的最重要的标志。历史上,有很多的名人为了获得自豪感上演了许多有趣的事情。连名人中的名人,英国戏剧家莎士比亚先生,为了光宗耀祖,也想方设法为他的家族弄到了一枚象征贵族的盾形徽章,以此来显示他的名声。

  也有人用病弱来求取别人的注意和同情,从而让自己显得重要。有专家提出,人的精神异常,是想在幻觉中肯定自己的重要性,这在残酷的现实中是得不到的。而许多人并不能在现实生活中获得”被肯定“的感觉,因而他们到另一种精神世界去寻求,这就是我们所谓的精神失常。作者在讲到这里有关内容的时候,讲述了一个精神病人的例子,他指出精神病人要比普通人快乐很多。

  用赞赏和鼓励去充分发挥每一个人的才能,真诚的称赞洛克菲勒为人处世的成功秘诀之一。作者在这里也举了很多个例子,其中令我印象最深刻的一个例子是,百老汇最富盛名的'歌舞剧团老板齐格非风光无限,因为他能够让一个名不见经传的美国女子在一夜之间扬名四海且享有崇高的声誉。因为他深知赞赏和自信所具有的巨大力量,他总是会用最热切的殷勤和体贴的关怀,来使那些不出色的女子,相信自己是美丽的。

  在这里还要重点说一下阿谀奉承,阿谀奉承代表了恭维,这和赞美有本质的区别。一个是真诚的,一个是虚伪的;一个是出于内心的,一个是口头上的;一个是没有丝毫自私目的的,另一个是出自个人私利的;一个将会得到天下人的敬佩,另一个只会被天下人唾弃。

  在生活中,我们不要再去想我们的成就以及我们所要的,要试着去找出别人的优点,然后抛弃恭维,给别人诚恳而真挚的赞赏。

  我认为赞美和恭维最大的区别是,赞美有事实有依据,不是凭空夸赞,而恭维是很肤浅的赞美,给人以一种不诚恳的表现。我们要努力去看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏。这也是为人处世的第二技巧。

人性的弱点读后感5

  很早之前都有老师给我推荐美国著名作家戴尔·卡耐基的作品《人性的弱点》这本书,一直由于生活忙碌没有静下心来阅读。这个假期,忙里偷闲,静下心来,细细品读。卡耐基先生以他对人性的洞见,剖析人性的弱点,认清人性的弱点,正视人性的弱点,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾奴,使我能够更美好的经营自己的工作和生活。

  读完此书令我感触最大的一点就是“真诚地欣赏与赞美他人”。美国商界第一个年薪过百万的查尔斯。斯瓦布的成功,世界石油大王约翰D·洛克菲勒的成功都有一个共同的秘诀:诚挚的称赞。因为我们知道,人类天性中最本质的驱动力是“受到重视”。任何人,在被称赞的情况下,比在被批评的情况下,更能成就伟大的事业。卡耐基告诉我们:首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉地指出他人的错误,不要总是责怪别人,要以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,使对方乐于做你所建议的事。为此,我想到了自己在家庭的角色,作为妈妈,应该对孩子少一份批评,多一份表扬和赞美,让孩子在自信中健康成长。作为老师,对于自己的学生,更应注意发挥赞美、表扬、激励的作用,去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些拖班级后腿的学生。因为那些学生为使自己的自尊心免遭进一步伤害,就可能放弃上进的努力,或者产生退缩行为,自我封闭以逃避失败的经验;或者就物极必反,做起“另类”学生:调皮捣蛋、欺负同学、反抗教师等行为来显示自己的力量,或引起老师同学的关注。不可否认学生的落后有自身的原因,但如果我们多一些赞美,允许并鼓励学生为自己的落后找一些客观的理由,减轻自己的.心理负担,相信这样学生就会去掉一些自卑,增加一些自信。

  卡耐基还告诉我们:“不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒:“连作业都不能好好地完成,你还能干什么?学习不好,你还有什么出息?……”往往在那时,就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后,我也往往因为事情繁杂,没有真正走进他们,认真去了解原因。“为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过,无数次地听过、说过,也曾决心去努力地实践着,但是却从来没有一次像今天这样真真切切地、实实在在地感受到它们的存在和意义!

  我们应该谦虚地看到周围每个人的“闪光点”,用欣赏的眼光看到孩子的可爱之处,只要我们善于发现,懂得欣赏,我们就能克服人性的弱点。

人性的弱点读后感6

  《人性的弱点》作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基。在读这本书的过程中,感觉每读一章就会有新的感受,并且能够在生活中给予我很大的帮助。

  这本书是教人如何为人处事,正好非常适合即将踏入社会的大学生。学会如何待人处事,可以使我们更好地融入社会,有利于处理人际关系,让他人幸福让自己愉悦,进而获得成功。

  在这本书里使我印象深刻的是如何处理朋友关系。我们知道朋友是每个人都不可缺少的一部分,朋友在我们的生活中占着重要的作用。面对朋友时,我们应该学会宽容,尤其是当朋友做错时,要有一颗包容的心。另外一个朋友相处的准则是要小心的“批评”。正如卡耐基所说:“批评不但不会改变事实,反而会招致恼怒。”在平时面对朋友时,应该真诚的赞赏朋友;当朋友取得成功时,给予他最真诚的赞赏,那是很令人感动的。我们应该珍惜我们的朋友,认真的对待彼此之间的这份友谊。

  这本书还有一个话题,那就是培养自身的自信。我是一个很没有自信的人,我常常很自卑,我总感觉自己比不上别人,所以这本书使我收获很大,使我有了自信,卡耐基说:“征服畏惧以及培养勇气和自信是教师的责任。”帮助一个人在日常生活中获得自信,最准确最快速的办法就是让他在一群人面前大胆的讲话,现在我终于理解老师为什么锻炼我们在同学面前讲话的原因了。建立自信首先就是减少自卑。自卑作为一种消极的心理心态,每个人或多或少都会有一些,它与自信仅有一步之遥,如果我们超越了自卑,使自卑变之为发奋的动力,我们就可以走向成功。

  自卑在生活中它所带来的消极影响要比积极影响多很多,所以要正确对待自身的自卑心理。我们之所以害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自己犯错,害怕别人嘲笑我们。从这本书里我知道了,不能自卑,要树立自信心,才能看到不一样的`自己。克服自卑的一个办法是,告诉自己,我可以,我要时刻提醒自己,你能战胜它并且毫无苦难,其次就是积极的暗示自己,提升自己的欲望,心态决定命运,思想极其重要。生命并不单纯,我们应该选择正面的态度,而不是采取反面的态度。最后我们必须勇敢,表现真实的自我,把超越自己的成果展现出来,真实自然的自己才最真实。

  大学生活很重要,大学相当于半个社会,可以很好地锻炼自己,所以我们要在大学这几年里利用好这个环境,积极地汲取知识,建立勇气和自信,认真对待朋友,并不断的超越自我。加油吧,大学生。

人性的弱点读后感7

  近段时间抽空读了卡耐基的《人性的弱点》,还真颇有受,但还真像是品尝了一场人生盛宴。它让我回想过去的不足,也展示了未来的美好,它就像一面镜子,帮助认识自我、完善自我、驾驭自我,它让我在以后的人生道路上有了方向和动力。

  卡耐基的这本大作精髓颇多,每次拜读都能触到自己的神经,像一杯纯正的咖啡让人回味无穷。读了这本书让我深刻了解到:此书必须多读几遍,而且还要边读边思考边实践,否则读了这本书就没有意义了。所谓的“知己知彼,百战不殆,”战场上如此,生活工作中亦然,只有这样才能立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想和事业的精华的产物,全书通过栩栩如生的`故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内外的60大弱点,,卡耐基写的都是平常的小事,他通过平常的一些小事反应出一些大道理,这也是我心灵受到震撼的原因,也让我感受到自己的渺小与平凡,也通过阅读这本书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,使后人不断取得辉煌和成功。

  在书中读者谈到了我们在生活和工作中如何去真诚的赞赏他人,如何了解对方想法和想要得到的东西,还要站在不同的角度看问题,重要的是站在对方的角度看问题,这样才能真正的和对方做朋友,有了朋友、有了友谊,生活和工作就顺利的多、开心的多,了解自身的弱点可以使自己扬长避短,在机关上班,少一些烦恼,少一些弯路,多一些信心和成功。

  卡耐基说“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”还有谈论别人是非对错时,为什么不能对照他们审视一下自己呢?别人做的不好,是否自己就做的完美无暇呢?“人非圣贤,熟能无过?”多一些宽容和理解,才能赢得更多朋友的信任。

  读这本书给我的启发是:准备良好的心态来面对未来发生的一切!首先我要改变自己,要学会以快乐的态度来对待生活、工作,书中说的好:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人;你拥有什么,它完全来自你的思想,”我们快乐也是工作,不快乐也要工作,那我们为什么不快乐的工作呢?爱默生说过:“我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。”这话对爱默生来讲是这样,对我们又何尝不是呢?卡耐基说“一个人的成功只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”

  初读这书后感想很多,应该说它是一本轻松的读物,是一部放在床头,反思自己、修正自我的一面镜子。祝愿《人性的弱点》的每一位读者朋友都有一个充实而快乐的人生。

人性的弱点读后感8

  《人性的弱点》是由20世纪最伟大的成功学大师戴尔·卡耐基编著的,它是一本讲述有关如何处理人际关系的书,翻译后的书名是《人性的弱点》,中英文书名对比一下就会发现,英文书名比较直接,直指本书的核心内容,而中文译名却更加深入,直接道出了核心内容背后的关键因素:人性。人性的特点中,可以加以利用的点,就是人性的弱点。当然,卡耐基编著此书的目的是为了教授和指导人们如何处理人际关系,而不是为了利用人性来达到不可告人的目的。人际关系处理的.最佳效果就是双赢的局面,这也是本书作者一直在强调和追求的结果。

  回顾全书,作者一共分为五个章节来论述如何处理人际关系。先是论述了处理人际关系的基本技巧,然后是论述了如何赢得他人喜爱,接着进一步论述如何让他人想你之所想,做你之所做,在此基础之上,论述了如何做一个好的领导和如何经营一个幸福的家庭。这个叙述逻辑是层层递进,有些类似中国古人所说的“修身、齐家、治国、平天下”。作者在书中叙述了很多处理人际关系的原则和技巧,并有实证说明,让人印象深刻,读完此书,最让我印象深刻的是以下几个方面:

  第一个是尊重。人与人之间的相处是基于尊重,那说到尊重,很简单,但是尊重具体是如何呢,又是需要如何做呢。微笑,给人一个好印象;名字,记住他人的名字;这是最基本的要求。谈论他人感兴趣的事情,专注地倾听,尊重他人的观点,真心诚意地感谢他人赞美他人,这些都是尊重的具体体现。好的人际关系都是始于尊重,只有彼此尊重,才可以开启一段美好的人际关系之旅。

  第二个是换位思考。换位思考,也就是站在对方的立场上看问题想问题。人与人的交往,实际上是两个独立的个体思想上的交流碰撞,要做到顺利交往,畅快沟通,就要学会站在对方的立场看问题想问题。人同此心,心同此理,就是这个道理。在人际关系处理中就需要体谅他人的想法和愿望,抛开成见,将心比心,记得给对方留足面子,不要指责,不要批评,更不要抱怨。换位思考一下,世界就不同了。

  第三个是激励。处理好人际关系只是一个过程,达到个人的目标才是最重要的。如何能够有效地影响他人,实现个人目标,光靠尊重和换位思考是远远不够的,还需要激励对方。读后感·循循善诱,让对方想你之所想;激发对方的内心,唤醒对方的意愿;用美誉鼓励他人,让对方乐于为你做事。

  第四个是双赢思想。《人性的弱点》这本书并不是在讲厚黑学,不是在讲勾心斗角尔虞我诈,恰恰相反的是,它交给我们的是一种思维方式。善于运用一些心理学的技巧和方式,处理好人际关系,就可以实现个人目标,并在此基础之上实现双赢。

人性的弱点读后感9

  在逛旧书店时,看到一本微微泛黄的书,走过去,仔细一瞧,书的封面上赫然写着五个大字——人性的弱点,不由地引发了我的深思,我决定买下它。花费了两个夜晚,我便将它读完了。虽然读的不算是非常仔细,但我还是获益颇多。可以说这本书彻底地改变了我过去的想法,它就像一面镜子,照亮了我的生活。

  个人的力量是有限的,要像让个人更加强大,我们需要借助别人的力量。当然别人大多数时候是我们的朋友。那么我们怎样才能更好地交到朋友?与朋友保持良好的关系呢?在这本书中,卡内基给了我们他的答案。做一个善于倾听的人,鼓励他们多多谈论自己。尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地去想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。虽然这些话如此的简短,然而它们在我们的人际交往中却如此的有用。人类天性至深的本质,就是渴望被人所重视。如果能诚挚的满足这种内心饥渴的人,就可以将人们掌握在他的手掌之中。而倾听恰恰就是最好的方式。带着一双耳朵和一颗诚挚的心灵,听别人款款述说他的骄傲,他的痛苦,他的思索,于听的人来说,看到了一颗透过皮肉难以触到的灵魂,于讲述者,找到了尘世间肯花费一秒钟关注一个也许并不算伟大但也有痛苦与骄傲的朋友,知己。听的力量如此伟大,它能在极短时间内拉近人与人的关系,也使倾听者与讲述者更容易成为朋友,对朋友来说也是他们消除隔阂,维持良好关系的不错方法。同时多站在别人角度上去思考问题,能够更加准确体会到别人的想法,也能更好的体会到别人难以述说的苦痛。

  人从来不是生来享受的,每个人都有他难以逃脱的责任,同时必须香社会贡献他的力量。但是生活中的我们早已习惯了依赖父母生活,自己则是不停地逃避着责任,我也是这样。然而读过这本书我才明白。一个人真正的成熟并不是18岁的到来,个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。一个真正成熟的人不是在遇到责任和困难的时候,乞怜别人的帮助,拼命的`逃避,而是敢于迎面对着它,想办法加以克服。

  人应该快乐的生活,而不是在忧郁之中度日。当今社会,瞬息万变,生活之中我们难免会遭遇压力。面对层层重压,我们如何才能快乐的生活?在书中,卡耐基先生说道: “能够分享的生活才是丰富多彩的”。在空闲的时间,和几个要好的朋友,倾心交谈,一起出去运动,使自己的身心全部都得到放松,与他人一起分享生活的乐趣,从中体会到发自心灵的快乐。

  一本并不算厚的泛黄书籍,也许并不起眼,然而它却成为我人生一面明镜,照亮我的未来之路。

人性的弱点读后感10

  自从娃上了初中,给自己找了无数个理由,说没时间看书。其实是没心情看书,焦虑,躁恼,压力大,各种不适应……网上有这样的传说:“我要好好学习,因为我好好学习,我妈就高兴,我妈一高兴,全家都高兴”。也够为难娃的。

  为了全家都高兴,我本月选了一本早就躺在书架上没开封的书,这本书让我学会了反思,也拯救了我的娃,妈高兴,娃跟着享福了。强烈给大家推荐这本书。

  这次就来给大家分享其中的节选吧,因为没读完。羞愧。作者在最开始,提出了九个使用本书的建议。其中有两条,我记得最牢。

  一是:阅读时请拿一支笔,把对自己有益的建议标记出来。如果这个建议很重要,请用下划线或者星号重点标出。标记会让读书的过程更有趣,并且易于温习。

  我照此做的。比如这几句话: 1、批评是无用的,它激起抵触,让人急于辩白;批评是危险的,它伤害自尊,甚至让人萌生恨意。2、林肯留下的信中这样写着一句话:过往的经验告诉他,指责和批评徒劳无益,于事无补。3、你是否也曾想过教训或者改变别人?我全力支持你。不过,为什么不从你自己开始呢?自私一点说,改变自远比改变他人令你收益更多,并且风险更小”。

  我用笔把这些话做了标记,还细细剖析了每句话,把它和自己的做法及生活联系在一起,我是犯了多少年的错,犯了多大的错呀,终于明白孩子和我的`学生为什么抵触我,为什么总犟嘴为自己找理由,为什么没自信。原来是我做的不对,幸好还没达到让他们对我萌生恨意,还好读了这本书,现在悟出为时不晚。

  二是:请把这本书当作一本行动指南,时常翻阅参考。每当你需要解决管教孩子,说服家人或者安抚客户等具体问题时,请不要听任自己的本能反应,因为第一反应往往是错的。

  这条建议太中肯了,回想自己,遇到事情每次都是听任自己的本能反应,继而就会发生很多的矛盾,不愉快,当时并没有意识到自己的第一反应是错的。近期,我就在试这些全新的理念,效果确实跟以前大不一样。

  近期,我在要求自己做到三条原则:一不要批评,不要指责,不要抱怨;二真心实意地感谢他人、赞美他人;三激发他人的需求。

  感谢刘老师提供的这个平台,感谢大家一起相聚在这里。今日看到群内这么多朋友,佩服大家的精神,读到最后的都是胜利者!下个月继续给大家分享此书。

人性的弱点读后感11

  《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见,利用个普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们不断的走向成功。

  “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触的一句话。每个人,都渴望得到别人的赞赏——真诚的`赞赏。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中,别忘了为人世间留下一点点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。“真诚地赞赏和欣赏他人是处理人际关系最好的润滑剂。在人际交往中,我们接触的是人,是那些渴望被赞赏的人,赞美可以拉近你们的距离,让你拥有更多的朋友。批评并不会让别人有什么实质的改变,除了疏远和讨厌你。况且,带给他人欢乐也是一种美德。

  《人性的弱点》教会了我关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理,尤使我获益良多,我时刻提醒自己要居安思危,要不断的提高和充实自己完善自己。

  首先,与人相处的技巧。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一,是生活中交到真心朋友的必要条件,一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的认可和尊重。生活如此,工作亦然。

  其次,工作的责任。卡耐基先生告诉我们:“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。责任固然重要,一个不负责任的人,纵使天子卓越,也会对团队和集体带来无法挽回的损失。同时,一个敢于承担责任的人,也会得到团队和集体的认可,是获得友谊的最佳方法。

  最后,快乐健康的生活。耐基先生说: “能够分享的生活才是丰富多彩的”。与他人一起分享生活中的乐趣,使自己身心放松,永葆活力。

  作为一名当代中学生,作为一名追求知识和进步的社会人,《人性的弱点》教给我们如何去解读人生的快乐与悲伤,勇敢与怯懦;教会我们如何反思自己人性的弱点,不断完善自身的心智,从而提高自身的能力和素质,实现美好幸福的生活。

人性的弱点读后感12

  《人性的弱点》一书是由美国的“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著。在20世纪早期,当时的美国的现状是经济步入萧条,残酷战争使得人们严重丧失了对完美生活的信心。这种情景下卡耐基利用社会学和心理学方面的专业知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。

  在书中他讲述许多普通人经过自我的奋斗最终获得成功,这些真实故事激励并教育了无数陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的艺术灵魂帮忙他们重新找回自我,明确了各自人生的奋斗方向。他的这种教育方式影响深远,使很多人获益匪浅,甚至包括几位美国总统都受到这种教育思想的熏陶。读完这部作品后,我了解到该如何为人处事,领略到书中精髓不仅仅有利于提高自身的'修养,也告诉我更好地融入团体,让他人幸福,也是让自我幸福。

  书中经典的几处让我印象深刻。其中一句是“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自我。”这句话我们耳熟能详,并且经常说到,这样的情景我们经常会身处其中,就是当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自我!卡耐基一语道破天机,赤裸裸地揭示着人的劣根性。人们总是喜欢在别人背后谈论他人的是非对错,却从不爱比较他人审视自我的过错。俗话说:“人非圣贤,孰能无过但当过错产生时我们研究事情总是习惯于站在自我的立场上去思考,因为缺少理解和宽容,过错得不到及时改善,也不能起到很好的警示作用。相反,若我们能够克服这一劣根性,双方都能站在别人的角度审视自身,理解并宽恕他人,效果必定会大不相同。

  另一处“真诚地欣赏与赞美他人”也让我感触颇深。每个人都喜欢被赞美,赞美他人是一种美德。这条规律适用在工作中,教育我们学会真诚地关心并赞美身边的朋友、同事,才能赢得他人最大的信任。

  《人性的弱点》这本书内的提示与提议除了具备指导性外,还有着极强的可操作性,概括讲就是:认清人性的弱点,利于我们有针对性地应对,处理事情会到达事半功倍的效果。读这本书,也让我明白:这些提到的弱点,既能够是自我的,也能够是他人的。了解他人身上的弱点,就能够使我们在日常的人际交往中各个击破,发展顺利;了解了自身的弱点,能够使自我扬长避短,凸显自我的优势。

  这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,也适合反复读,用心读,仅有这样才能深刻体会其中的含义。这本书就是一面镜子,帮忙我认清自我,了解自我,并不断完善自我,驾驭自我,最终要成为善于经营自我的人,在工作中让我坚定努力的方向,不断创造完美的人生!

人性的弱点读后感13

  读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的'交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。

  此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不好总是责怪别人,先想想自己的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。

  卡耐基先生说“我们不好去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……

  就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也发奋的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。个性短语

  卡耐基还说“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自己,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。

  《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理,有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实,我想正是正因人性确实充满弱点,人性存在弱点,我们才可能去期盼明天会更好,会更完美.

人性的弱点读后感14

  20xx年的假期,是个特殊的假期,湖北武汉爆发了新冠病毒疫情,并迅速影响到全国各行各业及广大人民的生活与工作。在这期间宅家我读了《人性的弱点》一书,它像一面镜子,帮助我熟悉自己,了解自己,让我受益匪浅。文中用生动、简明的例子,使我领悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力,充满正能量,我想正是因为人性确实充满弱点。人性存在的弱点,我们才可能去期盼明天会更好,更完美。

  赞赏是最大的鼓励

  一、渴望赞美

  威廉詹姆士说过:“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。”我们作为教育者每天面对的孩子们,他们也是渴望得到老师,家长以及同伴的肯定和赞赏。每一个孩子都喜欢被赞美,被肯定。赞美是一种特殊的教育方式,通过赞美给予孩子一定的'成就感,将对孩子的成长具有潜移默化的作用。

  如果儿童没有这种需要,他们的潜能就难以被充分发展,我们都知道孩子对事物几乎没有任何理性的认识,他们的兴趣可以在一瞬间萌芽,也可以在一瞬间消失,积极引导和赞美可以激发孩子的成就感。

  二、真诚赞美

  在日常生活中,我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。孩子的年龄越小,越需要我们的鼓励。小学阶段的儿童,尤其是小学低年级的儿童,他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而得来的。文中说:“批评是危险的,因为它直接伤害到一个人的自尊,引起他的反叛意识”。外界的批评、表扬,在很大程度上影响着孩子的情绪和行为,批评、责备是无补于事的。

  现在的父母更多的是怎样满足孩子的物质需求,给予孩子身体上的照顾,却很少关注到他们自尊的需要。他们常会为孩子准备营养丰富的食品,却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃饭、穿衣、身体健康只是孩子有形生命的需要,而内心世界的满足和愉悦是所有孩子无形生命的需求,是一种高级需求。

  三、赏识赞美

  一个人对另一个人智慧成就的语言,会影响甚至决定另一个人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人,对自己则更能够给予自己无穷的力量。“救孩子的无心使命而言,他们仿佛是为了得到赏识而来到人世间的力量。”将赏识是当成一种生命,需要是赏识教育的理论基础。在日常生活中我们要把赏识当成类同满足孩子衣食住行需要般的义务,请相信孩子如同我们一样,他最迫切的需要是来自你的赞赏。

  四、体会

  阅读本篇意识到人人都渴望真诚的赞美。作为教育的使师者,应该把这点有效地发挥在教学过程中,让每个孩子在赏识中发光发热。让我们真诚的赏识身边的每个人吧。其实,人性的弱的并不是卡耐基的,它是独一无二的却又都在我们每个人身上。

人性的弱点读后感15

  《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”卡耐基,《人性的弱点》是卡耐基思想与事业精髓,全书通过栩栩如生故事和通俗易懂原则。这本书像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活成功者。它让我在能看清来路同时,更清楚自己在面对怎样未来。

  人与人之间关系是很微妙,一个眼神,一句话都会对周围人产生影响。特别是你在乎人说话,一句赞美话可以让你开心好几天,一句生气话足于让你苦恼得没心情去做其他事情。因此,我们要学会宽容,尤其是面对别人过失时,更要懂得宽容。正如卡耐基所说:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”所以,平时要学会真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,在朋友取得成功时,给予真诚赞赏,那是很让人感动。事实上,人性的.弱点就像卡耐基所说:“人就是这样,做错事时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”我们总是喜欢高高在上,谈论别人是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做不好时,是否自己做就完美无暇呢?我们考虑事情总是习惯于站在自己立场上去思考,于是,别人所做一切与己相异时都是错,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人角度审视一下自己话,结果定会截然不同。站在别人角度审视自己是需要理解和宽恕别人素质和修养。只有不够聪明人才批评和抱怨别人——确,很多愚蠢人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边朋友,才能赢得朋友们最大信任。

  我觉得,《人性的弱点》整本书根本在于培养勇气和自信。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。自卑作为一种消极心理状态,然而,在生活中,我们常常会碰到自卑情形。自卑很明显对自己成长和发展是不利,也有碍于我们与别人正常交往。我们害怕在人群前面讲话,害怕自己犯错,害怕被别人嘲笑,这些都是自备表现。克服自备就要从心底明白别人不会在乎这些,时刻告诉自己我能够做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能从中得到宝贵经验,为下次成功打下基础。要克服自卑就要克服恐惧心态,相信自己能够做到。

  超越自我表现,建立自信,克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提。为了让自己充满信心,就必须积累必要知识:基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握基本知识体系,又要熟知我们将来从事职业必须掌握专门知识,也要了解与职业相关一些常识。

  金无足赤人无完人,每个人都会有弱点,但是我们要认识到自己弱点,不断地完善自己。《人性的弱点》就是一面修正自己镜子,有时间多看看这本书,好好地反思一下自己,问问自己:“我克服了人性的弱点了吗?”

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