读《希利尔讲世界》有感
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《希利尔讲世界》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《希利尔讲世界》有感1
20xx年圣诞节，我得到了梦寐以求的礼物，一本关于地理的书——《希利尔讲世界地理》。寒假期间，我像享受着圣诞蛋糕一样，快乐地读完了这本书。
这是一本按照小孩子思维来写的地理书。作者把一些难以理解的地理知识用简单的比喻描述，还会把一些小知识和游戏混合在一起讲解，这样读起来既不累，又有趣。这本书主要讲了美国、英国、俄罗斯等十几个国家。而每个标题几乎都是根据所讲国家或地方的特色来命名的。比如：俄罗斯的标题——“熊的国度”；那么“战神之国”就是墨西哥了；美国最著名的的建筑是摩天大楼，还有华盛顿国会大厦；日本最著名的是富士山和一座美丽的石灯笼；科隆大教堂是德国人用了整整七百年才建成的。
读完这本书，我受益匪浅。不仅在地理知识上学到了很多，而且在生活常识上也有不少收获。作者说，“欧洲就像一个矮小的.婆婆，她有大大的头，驼驼的背，伸出一条长长的腿，要把一个足球踢出去。”不过的确如此，葡萄牙是她的帽子，西班牙是一个大大的头，而她伸出来的脚就是意大利了。这种形象又生动的比喻，让我把一个个枯燥的地名、河流、山脉的名字轻而易举的记在脑海里。书中还提到，多汁的葡萄柚和柠檬虽然很像，但柠檬是一个一个长在树上的，可葡萄柚是一簇簇生长的，这样我就可以区分葡萄柚和柠檬了。
这本书让我这样一个对于世界还很陌生的小孩，对于“世界”知道得多了一些！我非常想环游地球，去了解七大洲、四大洋，但我看完《希利尔讲世界地理》后，我仿佛就已经环游地球了。我不只看到了七大洲、四大洋，还知道了尼亚加拉大瀑布，没有驼峰的“美洲驼”，可怕的“猛玛洞”，伦敦的圣保罗大教堂等等，还有华盛顿纪念碑，比萨斜塔，历史上的“白宫”……各种著名的建筑物，让我连连赞叹。
“读万卷书，行万里路。”我一定要阅读更多的书籍，一步一步解开世界的奥妙。
读《希利尔讲世界》有感2
希利尔所著的书名为“希利尔讲世界史”包括了这个世界的历史从它的起源和洞穴人的诞生一直到世界大战二和工业革命。我想讲讲在这本书里用历史学到的知识和用战争学到的道理。
内容提要1:人类中的精英
在人类刚开始探索世界的时候，这个物种曾经也有过非常丰富的多样性。除了我们现在的智人(Homo Sapien)，以前还有尼安德特人(Neanderthals)，直立人(Homo erectus)，西伯利亚人(Siberian)，北京猿人(Homo erectus pekinesis)，等等，但今天只有我们智人活了下来，并直接占领了“人类”这个物种的称呼。“智人的胜利”教会了我进化论的运作方法：如果两个品种不能共存，竞争便会使那个更强壮的、更有实力的活下来。其他物种也有过相似的事件。长颈鹿的脖子其实在这个物种刚出现的时候不长，随着时间的推移，脖子相对而言更短的那些长颈鹿都会因为吃不够更高树上的叶子而逐渐被淘汰或饿死，剩下的就是脖子更长的那些长颈鹿了，如此循环往复几百万年就有了我们今天看到的长颈鹿。就如同那些脖子更短的长颈鹿一样，其他的人种也在生存的跑道上输给了智人。
内容提要2:古代文明
智人打败了别的种族后，就开始在世界各地扎根，创造出来辉煌灿烂古代文明(中国，古希腊，古印度，古罗马，古巴比伦等等)。从中，我学到人类会根据他们环境周围的地理条件来建造他们的社区。例如，埃及很少下雨却有定期的洪水，直接导致他们发明了地面灌溉系统从而利用了洪水这些天灾来养活他们的庄稼，化灾为宝。希腊的地表面又干又硬，不能种田，所以希腊就想到用他们的手工艺品和橄榄油跟别的国家交易以获得必要的粮食。种种如此，皆为适者生存的核心精要。
内容提要3:经济和贸易
说到交易，我发现了很久以前每一个国家就像一家公司一样，想把他们的商品卖出去。我能自此学到了很多经济上的知识。A公司需要B公司的食物，B公司需要A公司的水，A和B公司就建立了一个共生关系。例如中国善于制造丝绸，那中国肯定会通过丝绸贸易赚很多钱，并出于对这种巨额利润的.独占欲望，必然会想尽方法对丝绸贸易形成垄断(Monopoly)。垄断就是把某一个商品的供应链占为己有，排除所有的竞争对手。人类一直是一种有创意力的生物，我们不停的在创新，每分每秒都会有发现。但当一种会改变人类生存的方法的时候，这就叫革命。革命从火和石器的发现一直到互联网的诞生和工业革命，一直都跟着人类的脚步走。
读后感
我认为这本书用了一种有趣的方法描述了世界历史，同时也用了容易理解的“语言”描述出了其中的故事。一般这种书都很长，但这本书只用了430页概括了人类的世界史，内容也非常丰富。如果是像我一样刚开始学历史的人，就让这本书做你的时光机器吧。
读《希利尔讲世界》有感3
有什么能让我们了解历史、认识历史？就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代……一直到现代；从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。虽然在莱克格斯的`统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗？
读《希利尔讲世界》有感4
今年暑假，我有幸阅读了美国著名的教育家希利尔的经典著作《希利尔讲世界地理》。在这本书里，希利尔以旅行家的角度去环游世界，给读者带来了世界各地的独特见闻。翻开这本书，我就开始了奇妙的世界之旅，让我见识了大千世界之神奇。
书中的欧洲地图，翻转过来，就会发现地图像一位老妇人。妇人的头是西班牙，帽子是葡萄牙，衣领是比利牛斯山脉，衣领下是法国，鼻子是直布罗陀，伸出个长腿把球踢到海里的是意大利。世界各国，在希利尔的笔下，不再是一些生硬的文字说明，而是只利用了一位老妇人踢足球的有趣地图，使这些枯燥乏味的名字变得生动有趣，让我很快就记住了这些城市。
希利尔懂我们孩子，懂我们喜欢图像又比较贪吃！瞧，地球原来是一个大火球，冷却时像杨梅皱巴巴的表皮，陆地和山脉像是核桃。再后来，地球又像果酱蛋糕。哎呀呀！一边看，我就一边流口水呀！想想这些东西都够诱人！我本身就是一个小吃货，这么多地方都描绘成吃的，谁记不住？毕竟人都喜欢吃嘛。
这本书非常详细地介绍了有关世界地理的'知识，以比喻的方法幽默、形象地表达出来，使人一看就爱不释手。通读全书，让我感到了世界之大与自己的渺小，地理还需要人们慢慢地研究、探索，我已在现有的世界地理中遨游了一趟，所有神奇的事情仿佛触手可及。
“世界那么大，我想去看看！”如果你想环游世界，了解各地的风土人情、名胜古迹，而又苦于没有时间和经费，教你一个很好的走捷径的办法，那就是把《希利尔讲世界地理》这本书细细地看，慢慢地品，相信看完之后你会有意想不到的收获。
读《希利尔讲世界》有感5
《希利尔讲世界史》这本书给我留下的印象最深刻，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束几千年的世界历史。作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
这本书最令我感兴趣的故事是《聪明人和笨蛋》。我们都会认为聪明是骄傲的资本，成熟的标志，所以聪明人必会前程似锦，生活丰衣足食；而笨蛋会一事无成、无人问津，在失败中萎靡不振。但在希利尔眼中却恰恰相反，他认为聪明人会在别人的`赞扬声中沾沾自喜，得意忘形，聪明人就成了“笨蛋”；而笨蛋会在别人的贬低声中，勤学苦练，奋发向上，最后一鸣惊人，变成聪明人。它让我明白了，观察事或人时，应该从多方面思考，并仔细琢磨，而不是一锤定音。
联系书中的故事，我何曾不是那个自以为是的“聪明人”，总是受到表扬，过于自信而迷失了自我，无法认清自己。所以今后我要学那位“傻瓜”，勤学苦练，奋发向上，因为勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
读《希利尔讲世界》有感6
寒假里，我阅读了《希利尔讲世界》这本书，它分为三部分。分别是世界史、艺术史和世界地理。这本书的作者是希利尔，他是美国杰出的教育家。书让我了解到了世界各地的风情人物，以及那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品。
在世界地理这部分中，我了解到最开始地球像一颗杨梅，后来变成了”核桃”，上面有七块影子似的大补丁；读艺术史这部分，我了解到了世界上最古老的房子是古埃及的金字塔；读世界史，我了解了最早被发现的金属是铜……
其中最让我感到奇怪的就是古埃及人画的画，他们画的人物身体是扭曲的，那些人物双肩是正面图案，两腿双足却呈侧面，这是因为古埃及画像遵守的是“正面侧身律”所有的古埃及画家学的都是这种画法，而且他们也必须这样画……
希利尔是通过旅行来完成这部书的'，他真了不起，如果没有他的坚持和努力，我们就看不到这本精彩的书了。他真是个伟大的人，想到我自己，做事经常有始无终，我要改掉自己的不足，向希利尔学习，坚持，坚持……
这本书给我带来了无穷的乐趣，希望你们也能喜欢上它。
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