暑假读书心得

时间:2023-04-09 09:49:08 读后感 我要投稿

暑假读书心得15篇

  当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的暑假读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假读书心得15篇

暑假读书心得1

  一、做一个真实坦诚的老师

  无论一个多么优秀的老师,和学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前显露缺点,这是一个误区。在学生眼里老师无所不知,但是孩子们现在接触的事务我们却不一定理解,不一定会。比如孩子们玩溜溜球玩得特别棒,但是我就不会。于是在孩子们玩的时候,偶尔我也会虚心地向他们求教,兴致高的时候,还会上去笨手笨脚地转几下。在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候哼唱一首歌曲,声情并茂地朗诵一首诗,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上剧增。总之,让学生了解一个真实的你!

  二、做一个热忱而又智慧的老师,

  作为教师对自己的工作缺少了热情,对待学生们总是抱着一种冷淡的态度,那么他是不适合做老师的。正如“教师不能是一个冷漠无情的人。”所以我们要学会如何去接近学生,学会去关心学生,关心他们的学习,关心他们的家庭以及他们的课余生活,一步一步走进他们的心灵,取得他们的信任,要让学生就像待知心朋友一样的对待自己,不要高高在上,使学生“敬而远之”,要做学生的大朋友,只有全身心的融入到学生中间,才能成为一名真正优秀的教师。

  三、做一个善于反思的`老师

  中国人都知道反省自己,因为我们只有在反思中思辨自己,才能提升自己。是啊,作为一名老师,特别是语文老师,如果没有渊博的知识,没有较深的教育理论素养,如何胜任自己的工作呢?长期以来,我们的教学,我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还做得不够。

  作为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己的业务与政治学习,而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。现在,我正在阅读《教育心理学》、《学习论》等理论书籍。

  因为我们是教育人的,所以,我们的思想境界必须要有一定的高度。因为我们是为人师的,所以我们的精神世界必须格外丰富。作为教师在教育教学活动中必须进行必要的反思,要善于反思,勇于反思。

  教学是教师的基本功,反思同样也是教师的基本功,大凡有所作为的教师都善于反思自己,通过反思最终达到提升自己的目的。反思使我们走向未来,反思让教育走出一片新天地。

暑假读书心得2

  这是关于亲情、回忆、思念的叙述,它有个通俗不过的主题——我们仨。

  这本书讲述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人互相守护的感人故事。它好像一抹清风,那么的清新,吹散着噪热,陪伴我的暑假。

  简单的三个字,却包含着一个家庭的互爱,不多不少,似他们每句话前加上的“我们仨”成为了彼此之间的默契。

  故事从梦引入,“在一个不知是什么的地方,太阳已经落山,黄昏薄暮,杨绛竟然走丢了,她着急,她喊着钱钟书的'名字,声音在空空的旷野中。”当她向钱钟书讲起这个梦时,钱钟书只是淡淡地说,老了。

  是啊,转眼间,他们老了,两位一起走了大半生的风雨,无论一个眼眸,一抹微笑,彼此都已经了然于心。

  在这样一个学者的家庭里,女儿圆圆是异常活跃的,为这个家庭带来许多的欢笑。她是他们的女儿,可有时却像两位老人的跨龄好友。他们各自有各自的工作,却总是相处的愉快,家里始终洋溢着温馨。

  好景不长久,天下没有不散的宴席,轻易的失散,抒发了“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”的千古遗憾。杨绛开始对人生价值和意义开始思考,作者以自己渊博的知识和丰厚的人生经历为基础,探讨生老病死这一人生规律,并给出了自己的思考和答案。

  我们仨最终只剩下一个,哪怕再辉煌,也不可能再和从前一样了,但她说“我一个人思念我们仨”,家人已离去,亲情过往的点点,却被真切地记录在心中,记录在《我们仨》。

  掩上书,一种感慨由然而生。家,是每个人的避风港湾,无论你在外面多么的劳累,多么的辛苦,回到家,你会彻底的放松下来。所以,家,需要我们家中的每个人都用心的去经营,让它被爱包围,让它充满温馨、充满温暖。更重要的是我们要爱我们的家人,珍惜在一起的分分秒秒。

  杨绛在命运面前是渺小的,她无法决定命运齿轮如何转动,无法预测命运在下一秒钟如何转动。她所能做的就是听天由命,任凭命运的各种不公,她就是笑笑,把它当作历练,磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运,也不像海伦有一个好老师,她在命运中只能靠自己,只能去无条件承受,所以她的内心是强大的,而她只能沉淀在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。

  杨绛活在一种沧桑的幸福中,她一直在寻找自己那曾经的家,她不敢祈求太多,她只是希望在乱世中可以和自己的一家幸福快乐的生活下去。

  最远的是家乡,最难到达的是家乡,家在梦里。

暑假读书心得3

  记得有一位名人说过:“读一本好书就是同许多高尚的人谈话。”是呀,一本好书可以铸就我们的未来,因此我们要多读书,读好书,成为一名优秀的学生。

  现在来想想看,书柜里的书中,你认为哪一本是你最喜欢的书呢?如果你问我的话,我会肯定的对你说这本《鲁宾逊漂流记》。

  虽然这本书很普通,但它总是会激起读者的一番热情,而且有一股让人想继续读下去的好奇。。这本书主要讲了一个出生于英国中产阶级家庭的人---“鲁滨逊”。从小,他就有漫游四海的雄心。一天,他觉得自己是该出去闯了,于是便悄悄地离开了家乡,开始了自己第一次冒险生涯。在经过一些奔波后,他开始有点想家,于是在1686年,鲁滨逊离开了自己苦心经营的海岛,带着一个名叫星期五的仆人回到了早已阔别35年的家乡。到家后,他发现父母早已逝世,只剩下两个妹妹和两个侄子。他在家又没待多久,又来到巴西的'种植园,到那他才发现,原来还有一些忠实的朋友一直为他保管着钱财。后来,他又到英国成了家,有了三个孩子。几年后,他的妻子逝世,伤心之余,他心中又燃起了冒险的雄心,便又一次航海经商。鲁滨逊在路经曾住过的荒岛时,发现岛上的人很兴旺,一片繁荣景象。他满意地离开了小岛,继续着冒险的征程……

  读了这部作品,我感想颇多。“鲁滨逊”这个形象是上升时期生机勃勃的资产阶级的典型,体现的资产阶级的思想和他们的阶级本质。他具有顽强奋斗的意志力,在困难面前不悲观和绝望,也不对生活抱怨任何实际的幻想,而是脚踏实地去战胜困难,用行动去实现目标。他是一个具有冒险精神的资产者,还是一个敢于追求理想的殖民者。

  这,就是这部作品给我的感受。看来认真地读一本书,它终会给你意想不到的结果,因此,我们一定要读好每一本书,领会书中的韵意。

暑假读书心得4

  书籍是人类进步的阶梯,古今中外,许多名人都是受了书籍的熏陶,才会有今日如此巨大的成就。一本好书,就像一位良师益友,就像那丝丝春雨,滋润我们的心灵,而最使我受益匪浅的,还是那本书——《假如给我三天光明》。

  书中的主人公海伦·凯勒是一个又盲,又聋,又哑的女孩,从出生起,她只享受过十九个月的'光明,一场突如其来的大病就将她与这个世间隔绝,陷入永恒的黑暗,连大人都无法承受黑暗的痛苦,更何况当时的海伦还是一个刚满一岁的小女孩啊!任何人都无法想象海伦的那种体会,她仿佛陷入了无穷无尽的深渊,就在这时,一只有力而温暖的手拉住了海伦,带她走出黑暗并改变了她的一生,这个人就是莎莉文老师。莎莉文老师不仅教会了海伦许多知识,而且让她感受到了这个世界的美好,更让她懂得了如何去爱别人,让她明白人生的道理……上帝关上了你的一扇门,就会为你打开另一扇窗,莎莉文老师就是打开海伦生命之窗的那个人,当她第一次用单词连成句子,第一次感受到水这种清凉而奇妙的东西,第一次尝到“爱”的滋味时,海伦仿佛看到了希望的火苗,她夜以继日的练习单词的发音,整日用手摸读盲文书籍,任她的嗓子沙哑,十个手指都磨出了血,她也毫不在乎,我眼前仿佛出现了这样的画面,夜深了,微弱的灯光下,一个小女孩坐在书桌旁摸读盲文书籍,十个指头都磨出了血泡,家人也在一旁劝她不要再读了,可她依旧马不停蹄的从书中汲取知识,如果换做是我,我也许会听家人的话,不再读下去,可海伦却没有,正是她这种不懈努力的精神,成就了这位举世闻名的文学家——海伦·凯勒。

  这本书一直放在我书架上最显眼的位置,一有空我就会再次捧起这本书,那书中的一幕幕就会像放电影似的出现在我的眼前……

  《假如给我三天光明》这本书,让我明白了面对困难要勇往直前;让我明白了坚持不懈,更让我明白了要珍惜现在的光明,去创造更好的未来。

暑假读书心得5

  每个人都有自己喜欢的书吧!我也不例外,我喜欢的书有许多,其中有一本叫《第七条猎狗》这本书我看了之后,眼泪像水滴一样流淌下来。

  我喜欢的这本书是沈石溪写的,沈石溪又叫沈一鸣,我很喜欢看他的动物小说。第七条猎狗的名字叫“赤利”,它很忠诚。但是,有一个谣言传开了,大家都说“赤利”是会带来不吉利的事情,于是它的主人知道了,终于到它的`“末日”了,大家都很开心,它的主人拿起木棍,就要砸到它了,它突然跳起来,躲开了木棍。它不明白主人为什么要这么做,它伤心透了。有一次,它的主人带它去捕捉猎物,它突然“汪汪汪”的叫了起来,是应为它发现了一头豪猪,它的主人在对付豪猪的时候,赤利在一堆草后面的发现了一条巨大的眼镜蛇,它怕那条蛇伤害主人,于是它去对付那条蛇,突然豪猪把大猪手拍向它的主人,它的主人急忙喊着:“赤利、赤利。”可是赤利正在对付那条眼镜蛇,根本没有听到主人在叫它。主人看赤利没来,就以为它是怕死鬼,不敢来。突然豪猪抽搐了一下,原来豪猪是被身后的刺扎进肉里了,于是它的主人立刻拿起武器往豪猪身上打,过了一会豪猪死了,赤利也刚好把眼镜蛇杀死了。它的主人不知道它杀了眼镜蛇,以为是它怕死不敢来救自己。回到家后,赤利的主人又拿起木棍打它。最后一次捕捉猎物,赤利为了救自己的主人死了!

  这本书十分感人,一只好猎狗十分忠诚,以前有许多出卖国家的人,这些人还不如这条忠诚的猎狗,我们长大后可一定要保护好自己的国家,一定要有出息,加油!我们一定要好好学习哦!长大报效祖国。我们要多读书、读好书,好读书。希望大家以后也要多多看书哦!

暑假读书心得6

  夜晚,柔和的灯光下,拿起书架上的一本《论语注解》,随着书页的翻过,心里的思绪像滴在生宣纸上的墨汁一样一点点地氲开了……

  孔子,一个明灯似的人物,一个对中国思想影响了几千年的人。他的思想照亮了我们的历史,用智语引导了一代又一代的后人。

  《论语》至今仍被参读,每次读来,也都会有新的人生感悟。

  知道儒家思想的人,一定都会记得“中庸”二字。但是,不知是源于何时,这两个字会让我们产生“怯懦”甚至“迂腐”的联想。或者,这与封建统治者“罢黜百家,独尊儒术”,利用儒家思想来维护其统治有关。而古代中国的法律体系也带有非常明显的儒家思想的色彩,如《唐律》中的“谋反”、“谋叛”等“十恶不赦”的大罪中就包含了儒家思想的伦理原则。再加上中国唯圣唯经的文化传统,渐渐地就让我们产生了错误的理解。

  记得上中国传统文化这门课时,老师用了“适中、中正、中和、时中”几个词简单地概括了“中庸之道”。虽然只有八个字,但它们却是孔子思想中非常重要的'一部分。若是放开来,它们可以充塞于天地之间,并能够囊括中华民族千百年的为人之道;而若是收拢来,它们又可以深藏在你我的内心之中,时时引导我们的言行。

  简单地理解“中庸”,便是“走中央大道,做平常的事”。“中央大道”我们可以进一步延伸到美好的道德。孔子告诫我们要乐于做平常事,而且不要小看这些事。在做事的过程中,要掌握好分寸,不偏不倚,“无过之,无不及”,久而久之,就能达到游刃有余。最值得我们琢磨的,便是“时中”了,它要我们时刻注意审时度势,找出问题的关键,根据情况做出有效调整,做到有的放矢。

  儒家思想的另一个闪光之处是“仁”。“仁者爱人,仁也者,仁乎其类也。”一个仁爱的人,首先要学会爱他的同类,即关爱你周围的人。那么,我们又如何去爱呢?孔子给出了我们一个意义深远的回答——“忠恕之道也”。“忠”即“己欲立而立人,己欲达而达人”,而“恕”则指“己所不欲,勿施于人。”如果自己想要在社会上站稳脚跟,那么请帮助你周围的人先站稳;自己想要通达,要先帮助周围的人通达,自己不愿接受的,就不要同样地施加给别人。一方面是尽己之心,另一方面是要推己及人。

  如果用生活的语言展开,便是:对待自己的亲人、朋友以及周围其他的人,要真心真意,自己所能做到的都应尽心尽力,让别人感到你的真诚与善意,让他觉得,你是一个值得信任、值得交往的人。我们用爱会换来他人的爱,我们用善会换来他人的善。为何要用自己对待别人的恨与恶为自己筑起障碍呢?“己所不欲,勿施于人。”学会站在别人的角度来考虑问题,“隔岸观火”与“身临其境”将是两种完全不同的感觉,这样我们就能更容易地理解很多东西,更容易原谅别人。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”不要过分在意一些东西,这里失去,那里才能得到。不要一味地总在意自己的得到和目的,在你帮助那些人实现他们的目标时,你就已经在为自己努力了,这本身就是一个双赢的过程。一个宽广、充满信任和友情的人生之路,才会越走越宽。

  一个人心地光明,他的世界就有阳光照耀;一个人心地幽黯,他就会在黑暗中萎缩。请让这些温暖而淳朴的话语住在你的心里,在自己困乏时,给自己寻找一条救赎之路。“高山仰止,景行行止。”道德高尚,走的是光明大道,自己活得充实,周围的人也会对你敬仰。当然,我们所更能希望得到的是做人的成功,让优秀的传统文化在我们的言行中闪光,来证明一个时代的光彩!

暑假读书心得7

  最近,我家订的晚报上连续登出了一个名为《不一样的暑假,不一样的精彩》的系列报道,每期都介绍两个孩子,一个是城市的,一个农村的,哎!我看了过后真是感受颇深啊!

  这个报道到今天已经是第3篇了,每篇看过后我都有一种惋惜和一种羡慕的感觉。先说惋惜,我为城市的孩子而惋惜,他们不是疯狂的玩电脑,就是被老师和家长所布置的作业给“压”喘不过气来。长时间玩电脑的危害我想大家都知道,我觉得这件事已经从一个教育问题变成了一个社会问题了,看看那一个个因为孩子迷恋网络游戏而支离破碎的家庭吧,真是“可怜天下父母心”啊!至于作业问题吗?我在这里就要批评某些父母了,学校布置给我们的作业已经够多了啦!如果在加上你们给我们布置的作业的话我们就要垮了,如果说做学校的作业是义不容辞的话,你们布置的作业就是迫不得已,一些孩子还会出现抵制的现象,这样的话他们做父母布置的这些作业是的准确率就不敢恭维了!对于这些你说我能不为他们而感到无奈吗?

  哎呀!没想到那些生活偏远地区的`孩子们暑假能玩的这么快活啊!真是的,要是我爹妈把我生在这种地方就好了,这样的话在暑假里我就可以和许许多多的小伙伴们一起去钓虾、爬树、游泳……这样想想这农村还真是暑假的好去处啊!在看看我在城市里的生活,最多也就是和伙伴一起踢球或自己去游泳了,否则我这个暑假还真要“闷”死了,真是羡慕农村里的孩子啊!

  哦!对了,除了家长布置作业以外,还有弹琴,不要啊!我不要弹琴啊!谁来还我一个属于我自己的暑假啊!这种日子什么时候才能到头啊!

暑假读书心得8

  在学校青年教师大比武总结会上,校长给每位青年教师发了一本“给教师的100条建议”,帮助新教师学习进步。我有幸拿到了郑杰校长的《给教师的100条新建议》,翻开这本书,第一句话就是“不妨一读此书,这是一本无害的书”,非常普通又不普通的一句话,就让人感受到了他的真诚和质朴。这些天读这本书,有一点小感悟。

  1、做自己

  当老师,首先是当回自己。老师,在不同人的眼里有不同的形象,像妈妈,像朋友;回忆我的学生生涯,老师的形象也不是固定不变的,那么,我应该成为什么样的老师呢?这本书告诉了我,我不必做的像老师,我就是老师,不必刻意扮演,不必急于证明,只要自己真实,善良,有学问,真诚对待学生,就会成为学生眼中最美的你。

  但是做自己又不是无限制的放飞,而是要做自己的主人。“做自己主人就是从自我认识到自我选择到自我设计到自我评价的完整过程,做自己主人的人是昂着头自信地走路的人,是每一天都活在真实世界里的心地纯真的人”。这就是要我们对自己有充分的认知,在遵守教学基本规范的前提下发挥出自己的特色,做好自我反思和评价,在每一个过程中得到进步,成为更好的自己,更好的老师。

  2、终身学习

  教师要拥有精神空间,要不断充实自己的精神空间,“无限相信书的魅力,多读书以滋养身心,多经事以历练处人。”因此要多读书,多学习,学习别人的优点,经验,学习新的`知识,技能。多学习,多掌握一些技能,也是现代化中提高自己价值的有效途径。

  而现在社会日新月异,新事物新理念新方法越来越多,学生接触网络信息越来越广泛,这就要求我们不断学习,不能再拿着老一套的方法来对待新一茬的学生,只有我们学到的方法越多,才能更好地应对学生出现的问题;只有我们学到的知识越多,才能更好地做到教学实际相结合,提升自己的威信;只有我们学到的思想越多,才能更好地正确引导学生的道路。因此终身学习是一个教师生涯保持持久活力的秘诀。

  做教师不易,做好教师更不易,但是既然选择了成为一名教师,就应该积极应对,真诚,善良,有学识,做更好的自己,做更好的教师。

暑假读书心得9

  作者介绍:老舍,原名舒庆春,字舍予,1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。满族正红旗人,北京人,父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中,老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用,其它笔名还有絜青、絜予、非我、鸿来等。

  内容概括:整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活,艺术地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。热情选择了祥子原来具有的善良朴实,热爱劳动的.美好品质,愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。 精彩片段:

  1.他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

  两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

  些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!

暑假读书心得10

  在学校的“青年教师大比武”的活动后,学校给我们每个青年教师发了一本书。在这个假期,终于静下心细细地拜读了王晓春《给青年教师的100条建议》一书。那真挚、朴实无华的文字所蕴含的如涓涓细流般的教育理念,让我受益匪浅。其中,对于我们这些新参加学校工作的教师的几点建议对我启发很大,读后的确有豁然开朗的感觉。

  作为一名青年教师,首先要摆正自己的态度。要让自己变得光明一些,试问如果一位教师每天给人一种阴云密布的感觉,对谁都不笑,都是特别严肃的感觉的话,我想别人一定会对你敬而远之。同样的,如果一位老师一直对他的学生非常严肃,一直都是以训导为主,那么这位老师一定与他的学生有着非常遥远的距离,他的学生一定对老师不会非常亲近。所以,我们一定要用一颗爱心去面对我们的学生,学会欣赏学生,善于挖掘学生的优点,并且适时夸奖学生,让学生对自己充满信心,才会有动力,而且我们还要适当的宽容我们的学生,毕竟孩子还小,难免会犯些错误,如果有些错误无伤大雅的话,我们也可以适当的宽容他们,给他们一些机会,可能他们会因此而敦促自己,从而取得一些进步。

  作为一名青年教师,同样需要拥有责任心、上进心,认真努力地对待工作。刚刚开始工作,首先要学会备课。要想备好课,首先我们要熟读课标,还要吃透教材与教参,摸清重难点,根据自己班里的学情并且按照学校的要求写好我们的教案,同时也可向老教师请教批改我们的`教案。上课的时候,我们也要注意突出教学重难点,还要注意调动学生的积极性,多做一些游戏,让学生在游戏中学到知识,还要注意不要总是提问成绩好的学生,还要提问一些学困生,调动这些学生的积极性。我们刚刚上任,肯定缺乏一些经验,只要我们脚踏实地,勤勤恳恳的干工作,一定会得到回报的。

  作为一名新教师,我们要不断学习。虽然我们都是大学毕业,但是读过的教育理论专业书籍寥寥无几,所以我们要加强教育理论素养,必须要不断学习,多读专业书籍,并且做好笔记,多多听老教师的课,吸收经验,并且还要积极参加各种培训,增强我们的见识,并且吸取经验与自己的实际情况结合起来,做好总结。

  《给青年教师的100条建议》这本书,的确教给我们很多方法,我也从中学到了很多,对于我们青年教师来说,还有很长的路,路上会有很多荆棘,我们只能向前走,至于如何克服道路上的困难,需要我们自己努力尝试,自己寻找一些合适的方法。

暑假读书心得11

  前几天,妈妈给我买了几本精彩的课外书,其中我最喜欢的一本书叫《活了一百万次的猫》,这本书里讲了一只猫的故事。

  这个故事讲了一只长着斑点的猫,它死了一百万次,又活了一百万次。这只猫跟了很多的主人,比如:国王、水手、魔术师、老奶奶、小偷、小女孩,它很讨厌自己的主人,不喜欢被别人使唤,每次死了之后又活了过来。最后,这只猫变成了一只野猫,在漫长的日子里,它遇见了一只白猫,它很喜欢这只白猫,之后它们两个幸福的在一起了,还养了很多小猫。有一天,白猫躺在这只长着斑点的猫身上,白猫死去了,这只死了一百万次的猫以前从没有哭过,最后这只猫哭了很长时间,白天哭完,晚上哭。最后它醒悟过来,心中没有了爱,活着就没什么意义了。

  同学们,我们要珍惜所拥有的`一切,认真对待每一天,不要像活了一百万次的猫一样,等到失去的时候,才知道后悔,到那时一切都来不及了,可千万不能像那句诗里写的"少壮不努力,老大徒伤悲"呀!所以,同学们,趁现在我们还小,快快行动起来,好好珍惜时光,努力学习,不断用知识来充实自己,将来做一个对社会有用的人。

暑假读书心得12

  这几天看了一本关于家教方面的书,里面一个个真实的案例吸引了我。今天把看到的和大家一起分享。

  1、教会孩子尊重自己的老师

  一些孩子在学校受到老师的批评,回去后会跟家长说自己的老师不好,而有些家长也对老师千挑骨头万挑刺的。其实,这样的做法对孩子的学习非常不利,尊重老师首先是一种品质,其次是孩子往往会因尊重老师而努力学习,对于这些父母都应有一个充分的认识,同时把握好分寸。父母在孩子面前不起负面作用,不说孩子的老师这不行那不行,要对孩子说:他们之所以能成为自己的老师,一定具有老师的资格,有许许多多值得学生学习的东西,它包括知识,人格。历朝历代的领袖人物都尊重老师,我们普通百姓更应该尊重老师。要知道,家长如果在孩子面前说哪个老师不好,那么孩子就不会再听这个老师的课了,因此教育孩子尊重老师,其实就是帮助孩子自己。

  2、学会对孩子放手

  曾几何时,为人父母后,我生活的全部中就是孩子,为了他我可以牺牲很多很多,对他更是百依百顺,着重于孩子智力培养和身体健康,却忽视了孩子们的心理感受。并且有时教育孩子的方法过于偏激,方式简单粗暴。对于孩子出现的问题和家庭教育中的困惑,我总是和同事亲朋好友念叨而不主动和孩子主动交流。李开复老师在培养孩子能力自主选择方法提出几点很值得思考:

  ①要教孩子自己想办法的习惯

  ②选择权给孩子,让孩子成为自己的.主人

  ③培养孩子的负责心

  ④要信任孩子

  ⑤不要太多规矩限制孩子的自由

  仅仅几点,告诉我们不要过多插手孩子的事事情,剥夺孩子自己的选择权。觉的自己为孩子安排的路就是通向成功最直的路,孩子只要服从就行。不要什么事情都说“不”,给孩子一个机会。

  有一句是这样说的:“伟人后面必定有一位伟大母亲”,希望天下每一位母亲都能重视自己孩子,教育问题,特别是德育教育,为了孩子、为了自己、“爱”就要受得其所。

暑假读书心得13

  作家路遥写的小说《平凡的世界》我不知道看了多少遍,每次看都有一种精神上的震撼。这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满活力的生命赞歌,向人们揭示了生命中的自强与自信、奋斗与挣扎、挫折与追求、痛苦与欢乐,告诉人们苦难与挫折只是一个空壳,真正博大的生命意义在于对自己的坚定信念,体现在对生命无尽的虔诚与热情上。

  邵平和邵安都是黄土地的儿子。在平凡的世界里,他们用不同的方式探索自己的人生。他们相信自己的双手可以改变命运,在反复的苦难中得到锤炼和升华。从平凡的故事中,也带给我们一个深刻的道理,那就是我们如何对待生活,如何生活,以及我们对生活的态度和思考。

  苦难确实是一种不幸,它会给我们带来物质上的损失或身体上的伤害,甚至精神上的打击。但是,换个角度考虑,苦难也是对我们身体和精神的锻炼和磨砺。只要我们有信心面对它,战胜它,它就会变成一笔宝贵的精神财富。

  苦难的确是一笔财富,这让我们时不时地问自己:我们在努力中追求的,不仅仅是结果,更是奋斗的历程。人生的.意义在于你能创造这个过程的美好和刺激,人生的价值在于你能平静而兴奋地欣赏这个过程的美好和悲剧。

  在悲叹《平凡的世界》苦难的同时,我们在书中字里行间流露出深深的爱,对土地和乡亲的深情。邵安与润叶的爱情,与的爱情,润生与红梅的爱情,与金秀的爱情等。书中最常用的词是亲爱的。

  text—indent: 2em; text—align: left;">亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的朋友总之,所有人世间的真情都在这里一一展现。也正是这些浓浓的爱,像巨大的力量,支撑着深受苦难的人们自强不息,不断前行。

  在我们周围,父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰,让我们把这些爱的片断品尝、珍藏,不仅作为美好的回忆,更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱网,时时刻刻给我们温情与力量。因为有爱,世界才变得美丽。

  《平凡的世界》,永远珍藏于心中的盛典,她让我懂得:面对生活的苦难,只要能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。

  让我懂得珍惜和感恩,懂得人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。

暑假读书心得14

  作为一名数学教师,首先要具备一定的业务能力,即钻研课程标准和教科书的能力、组织课堂教学的能力,开展教研与科研的能力等。除此之外,教师还应该注重自身的专业成长,包括教学中涉及的如何处理教材等问题,教学时如何了解学生从而更好地因材施教,课堂上如何选择合适的教学方法,以及教师的个人成长及读书学习等。

  关于了解学生

  《礼记学记》中指出:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或是则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。”其大意是:学生有四种过失,当教师的一定要知道。学生学习时,有的错在贪多,有的错在求少,有的错在不专注,有的错在不思进取。这四种过失产生的原因和心理状态都不同。了解学生的心理状态,才能纠正他们的过失。教学时可以发扬学生的长处,纠正学生的过失。

  (一)或失则多

  或失则多意即学生为了学习更多知识而不顾自身的接受能力,往往贪多务得,具体表现在学习过程中就是学生学习知识时,眉毛胡子一把抓,不加区分辨别。同时,学生掌握了一定的知识后,并不进行实践,没能发挥知识的作用。

  此外,“失则多”也有教师的原因,有时教师为了赶进度,会将大量的数学内容放在一起讲,结果造成学生消化不良。教师惯用成人的思维对待学生,重视结果,忽视过程,学生往往知其然而不知其所以然,导致不会变通,认为数学难。

  因此,教学不能只考虑量的积累,更应该关注学生对知识掌握的程度。

  (二)或失则寡

  有的学生所学过少,孤陋寡闻,对此,笔者给出以下教学建议。

  1.从实践中学习。低年级学生生活经验匮乏,不易掌握抽象的数学概念,教学时,应用学生熟悉的情境,让其经历从生活语言过渡到数学语言、从生活问题过渡到数学问题的过程。课堂教学中,可以多设计一些游戏,让学生在玩中学,在学中玩,激发学生的学习兴趣,学习更多的知识。

  2.教学内容要更具有选择性。学生已会的知识不讲,学生自己能学会的知识不讲,即使讲了学生也学不会的内容也不讲。

  3.突出重点。教学中,对于那些重点、难点、易混淆遗漏点要重点讲。

  4.坚持“三不留”。不留偏题、难题、怪题。

  5.坚持“三留”:可以分层次给不同学生留不同的问题,具体分为基础性的问题、变通性问题和开放性问题。

  (三)或失则易

  有很多学生学习时不够专注,此时就需要教师用自己的教学魅力感染学生,让学生集中注意力。“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”说的就是人与人之间相互的感染作用。陶行知说:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”根据孩子的'年龄特点,运用儿童的语言进行提问,把数学问题生活化,把复杂问题简单化,把抽象问题具体化,把多元问题单一化。比如,笔者在讲“体积与容积”一课时,通过乌鸦喝水的故事引起学生的学习兴趣;讲授“循环小数”时,用三个和尚挑水喝的故事作为新课导入。课堂上,应充分利用四十分钟的时间,让学生学会听课、听懂课。知识讲解要由浅入深,让学生积极去思考,让学生保持活跃的思维。当学生精神不集中时,教师要用巧妙的语言、生动的故事以及设疑问难等方式,把学生拉回到课堂上。讲授时,教师应该做到知识与知识之间推理严密、环环相套、由浅入深。

  (四)或失则止

  面对学习困难,学生往往知难而退。而教学的主要原则之一即不让每个孩子掉队。

  1.课堂上应设计适合学生的问题。

  2.多给学生板演的机会,让学生自主发现问题的症结,自己解决问题。

  3.课堂提问时,多关注后进生,给后进生一定的空间自己解决问题。

  4.及时与家长进行沟通,交流正确的辅导方法。

  5.营造学生之间互帮互助的氛围,鼓励学生共同协作解决问题。

  6.课堂上布置作业时要有针对性,根据每个学生的具体情况布置相应的作业,让每个学生都能得到不同的发展。

  7.疑难问题尽量在课堂上解决。

  8.尽量少布置家庭作业,只要能巩固学生的基础知识即可,剩下的时间可以让学生多读书。

  9.对于家庭作业的反馈信息要及时处理,不积累问题。期末可以进行总结,设计一份易错题集,针对每个错题让学生板演,加深印象。

暑假读书心得15

  我终于体会到做父母的心情,虽然自己心里明明很着急,但是作为长辈还是要压抑自己的情感,来出面主持大局,这是我所敬佩的。很少有人会像这位爷爷一样,为了不让自己的孙子因为自身的缺陷而感到自卑而编了一个故事,扶持的代价却是直到临死他的手指还弯曲着,但他的孙子却毫不知情,只到事后才明白爷爷的良苦用心。多感人!我明白了两个永远不会变的道理:一、世界上还有这样一种东西,爱使痛苦的人变快乐,爱使无情的人变热情。二、可怜天下父母亲,父母亲的所作所为,无一不是为了儿女好的。

  ————读《感恩亲人之幸福的第六根手指》有感

  最近,我看了感恩生活中的一篇文章,它使我懂了很多。信念是一个人不能少的,一个人有了信念就算是上刀山、下火海,还是遇到多么困难的`事,也会挺过去;而若一个人没有了信念,就算是轻而易举的事情,在他眼中就会比登天还难。在我们人生的道路上,每一个人心中都必须坚持一个信念,朋友们,有了信念就等于有了希望。让我们共同来点燃心中的信念之火吧!

  ————读《感恩生活之坚守信念》有感

  当冬天来临的时候,难道春天离我们还远吗?冬去春来,当我们迎来春天的温暖时,都要经过寒冷的冬天。在人生的道路上,难免有些不顺心的事,还会有一些我们难以解决的困难,但往往当我们面对过它之后,就会获得成功。有一句话“让暴风雨来得更猛烈些吧!”使得,真金不怕火练,如果你坚持下去,你会永远发出夺目的光彩,但如果你半途而废,就永远看不到美丽的春天。所以,让我们每个人都行动起来,勇敢地面对暴风雨,让我们一起迎接阳光明媚的春天。

  ————读《感恩生活之冬天来了春天还会远吗?》有感

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