乌塔读后感

时间:2021-01-08 00:39:57 读后感 我要投稿

★乌塔读后感

  当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的乌塔读后感,希望对大家有所帮助。

★乌塔读后感

乌塔读后感1

  “乌塔,你可真厉害!独自一人游历欧洲!而且你还有耐心读那么多的书,好厉害!我们中国孩子可没有这么好,不能一个人畅游山水,我们多希望像你那样啊!我特别喜欢你!你说你以后回来中国,中国可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我会带你去看的。我可以带你去西安,那里有个种各样的老房子,兵马俑。还有很多的小吃,很好吃的!

  乌塔你一定要记住!你要来中国哦!我希望你能把自己国家的知识、书本、语言、政策分享给我们!我们也会分享给你一些小秘密哦!

  最后我祝愿你,身体健康、阖家欢乐、年年如意!哦对了,你来到中国我会教你中文哦!当然我也会给你介绍一些很好的朋友,我估计,我们英语老师会很喜欢你的!

乌塔读后感2

  大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧!你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔,其实乌塔只是一个姑娘的名字。

  14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游,乌塔也很孝顺父母,每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们中国的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。

  当我读到:”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同,因为我在书本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。

  乌塔这篇课文告诉我们要学习乌塔这位小姑娘一样自力自强,合理安排时间。不要总是依靠父母。

  记得有一次,我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校,第一节课上课时发现忘带橡皮檫了,只好向同学借,我以后一定不会总是依靠父母了。

乌塔读后感3

  王晓洁写的书《乌塔》,讲述了14岁的德国小女孩乌塔做好了充分的准备,独自一人游欧洲,在罗马偶遇作者王晓洁的故事。

  我觉得乌塔的自立能力生存能力非常自强,。从他用三年的时间准备了这次旅行,阅读了许多关于这些国家的书籍,然后设计好了旅行路线和日程表现出了乌塔的自理能力强。这些事情对于中国孩子来说,是不可能办到的,中国的孩子父母不会允许自己的孩子独自出门旅游,更别说让孩子独自出国旅游了。从他每个周末都去给餐馆打工,假期里到别人家陪小孩玩来挣旅费,独自游历了欧洲的许多国家可以看出来乌塔的生存能力非常之强。可是中国的小孩却每天都从父母那里拿钱,不知道赚钱的艰辛,也不知道如何赚钱。光从书本和电视上面认识世界是不完美的,摇身临其境才能真正感受到它的美。

  我们要摆脱依赖父母的思想,学会独立生活,增强自理能力和生存能力,为将来走上社会做好准备,为自己的人生打好基础。

乌塔读后感4

  今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文,让我深有感触,受益匪浅。这篇课文主要讲了:一个德国十四岁的小女孩——乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的事。

  说起乌塔,我感到非常惭愧。我和乌塔同样都是孩子,我已经九岁了,可日常生活还要父母打理,而乌塔却能独自游遍欧洲;我买东西都要父母出钱,而乌塔却可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学、回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲都镇定自若……

  我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说:她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信,做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。

乌塔读后感5

  今天,我们学习了课文《乌塔》。课文讲了:”我“去欧洲旅游,遇见了独自一人游欧洲的`德国小女孩乌塔。

  老师让我们自由读课文,还要城市污染我们读通语句,读准生字,在不理解的地方做上记号,让我们在能感触的地方写好感受……

  下课的时候,老师让我们在课后去想想:”乌塔斯社有的优点你有吗?“我进行了分析,乌塔有的认真我有,乌塔有的安全生存意识我也有,可她有的一种品质我却没有,那种品质叫自立。我去过的地方很多,可独自一人出远门却从没有过。

  在课文的第8自然段,乌塔说了一句话:”爱孩子,为什么就不能让事实说话他们独自出门?“我想:不让他们单独出门,是父母对孩子的关爱啊!让他们去离家近的地方,家长都不放心,何况是外国那么遥远的地方啊!所以,我在第5自然段旁写上了感受:一个14岁的小孩就独自去了那么多国家,真不简单啊!

  我从《乌塔》这篇课文分析出了我的不足,你呢?

乌塔读后感6

  读了屋塔这篇课文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我脑海里浮出一个问题,为什么她那么独立能干我们却没有?

  这篇课文主要讲了“我”在罗马与乌塔相遇,互相认识到互相告别。让我很敬佩,并且深深地表现出独立能干有主见等特点。

  从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”,能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见,乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。

  独自一人游欧洲,要是在中国是不可能发生的,你会被当成离家出走的不良少年而让警察送回家,临别时肯定还有一大堆教训的话。我想有一个周末,我想一个人去图书馆,可妈妈拒绝了:“你太小不能去”。我最终还是没去成。

  乌塔独立,能干。我们有吗?我们有。却被那叫做依靠的泥土覆盖着,亲爱的爸爸妈妈们,请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。

乌塔读后感7

  今天,我读了《乌塔》这篇文章,《乌塔》的作者是汪晓洁。主要讲的是一个名叫乌塔的小女孩,通过自己的努力,独自游欧洲的事。

  我读了《乌塔》后,深有感触,乌塔的独立精神让我佩服。她在假期时自己挣路费,出国前充分准备了路线和日程。她的思想独立和逻辑性也值得我学习,可见她生活中的独立源于思想上的独立。不像我,如果自己一个人,连宜昌都不敢出。

  我以后应该学习乌塔的独立精神,不应该什么事都依赖父母。在生活中应该多帮父母做事,还应该把自己的生活安排得井井有条,不让父母多操心。

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乌塔读后感8

  《乌塔》这篇文章让我深有感触,一位12岁的女孩竟独自出远门,如果不是我知道这篇文章是事实的话,我绝对认为这是一篇童话。

  乌塔不只去一个国家,她游历了欧洲,去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,接着还要去希腊呢!这样远的旅游,一切费用还得自己去挣。我真没想到,如果我们中国的孩子出去旅游的话肯定用自己挣钱,以为爸爸妈妈会包办一切。中国和外国的生活方式就是不一样,就向妈妈说的,外国小朋友学弹琴,上课很自由,他们注重素质培养。我真希望中国的小朋友也能像乌塔一样,可以单独出远门。

乌塔读后感9

  乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立,自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。

  读了《乌塔》这篇课文,使我想起了自己:记得那是一个周末,作业已经做完了。我突然突发奇想,心血来潮的想要自己去商场,并说好半小时后回来,后来因为商场太无聊,没几分钟就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后,外婆告诉我说:你才出门没几分钟,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,非要出去找你。

  我认为:我们因该学习外国的育儿方式,作为小学生,路,要自己走。

乌塔读后感10

  当我读到《乌塔》这一课的时候,第一个反应是惊讶,第二个反应是敬意,她才14岁,就可以独自一人游遍欧洲。

  在现在的中国,即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的,更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我,我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢?

  我想可能是东西方家庭教育理念不同吧!在国外,父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女,他们让孩子从小养成独立意识,培养孩子的自信心,放手让孩子独自闯天下,而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的,经不起一点风雨,哪里有一点闯劲!

  希望中国的父母亲改变教育观念,也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活,养成自立意识,培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。

乌塔读后感11

  读了乌塔这篇文章后,一道又一道波浪冲击着我的心灵。乌塔,一个女孩,竟然如此的勇敢,独自一人游走四方,这是怎样的一种勇气。这是怎样的一种自豪。

  一个14岁的孩子,独自游欧洲,如果我不是亲眼所见,我决不会相信。

  我有这种勇气吗。没有,我有这种生存能力吗。没有。可是,乌塔却有。而乌塔却独自游欧洲。

  当然,小小的乌塔能这样漫游世界,除了父母的支持外,她还用了三年的时间准备,这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还要到别人家里陪小孩玩。还要得到社会的支持和鼓励。如果是在中国,肯定会被当成离家出走的不良少年而让警察送回家,临别时肯定还有一大堆教训的话。

  我觉的乌塔这样做很好,因为,他没用爸爸妈妈的钱,而是用自己的劳动换来得钱,这样才有意义,我非常佩服她。

乌塔读后感12

  昨天,我们学了《乌塔》这篇课文。文章主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了她的自立意识好独立生活的能力,以及她对生活的热爱。读了这篇课文,我想到中国的孩子和乌塔在自理方面相差太远。我们中国的孩子被父母溺爱,独立能力很差。

  比如:家长不让孩子干家务活,不让孩子自己出去玩耍,孩子自己能做的事情,大人总要帮着做……这样不好,要像乌塔一样锻炼自己。怎样学会独立呢?很简单,首先必须做到:自己收拾书包,自己穿衣服、整理衣服,自己睡觉……一定要做到自己的事情自己做,还要学会干力所能及的家务活,例如:洗碗、扫地、拖地、擦窗户、倒垃圾、擦桌子……

  最后,我要对大人们说:“请不要把我们关在笼子里,打开笼子,让我们自由飞翔!”

乌塔读后感13

  今天我读了乌塔,用几句话来表达吧,她是个十四岁的女孩,她独自一人去游历欧洲,作者和她一个房间住着,作者问她你的爸爸和妈妈就不担心吗?乌塔回答道:“她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里打个电话,或寄张明星片,她自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,然后她又问我,中国孩子是不是这样旅游的,作者说:”中国孩子是和父母一起出远门,因为中国孩子都是家中的宝贝,“但乌塔却对作者的这番解释很不满意,马上反驳,我也是家里的宝贝,但我们的兴趣不同,爱孩子为什么不能让他们单独出门,我不明白,你的话也不合逻辑。

  读了这篇课文,我决觉的乌塔说的对,因为那样不但能让孩子养成独立的习惯,而且还能锻炼孩子的生活自理的习惯。

乌塔读后感14

  我读了《乌塔》这篇课文,深有感触,受益肥浅。

  这篇文章主要讲了14岁德国的小女孩乌塔一人在欧洲旅行的故事。乌塔特别细心,她早就在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码。她自立,不怕苦,也不怕一人力量单薄。

  她自强不息。中国家长认为孩子是家里的小皇帝,小公主,都不能让他们受苦受委屈。而乌塔父母却觉得爱孩子就要孩子自由,经受挫折和磨炼。

  我读了本文,想了很多很多。我也是孩子却生活的方式不同,我已经上四年级了还需要爷爷奶奶,爸爸妈妈来调理生活,而乌塔却一人在外旅行,我总跟爷爷奶奶爸爸妈妈要钱来吃喝玩乐。乌塔在外面挣钱周游世界。就算我一人走在马路上还会东跑西跑的,乌塔却一人周游世界。

  乌塔就像一朵小花,为了争取一些阳光,不断的努力。读了乌塔这篇文章,我读懂了,我们不能做家里的小公主,小皇帝,我们应该向乌塔学习,敢于一人面对一切,遇到困难,迎刃而解。

乌塔读后感15

  学习《乌塔》这篇课文,我感触很大。

  十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游,在中国几乎是不可能的。中国的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”,含在嘴中怕化,抱在手中怕掉,怎么肯让孩子一个人去旅游呢?难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗?当然不是。是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。

  为了这次旅游,乌塔整整花了三年的时间去做,让我不得不佩服她做事的认真和执着。为了攒够旅游的钱,她不惜牺牲玩乐的时间,假日陪别人的孩子玩,周末帮餐馆、超级市场派发广告。这与饭来张口,衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。也让我想起我的卖报经历和体验工厂生活的经历,从而更深刻地体会到爸爸妈妈的用心良苦。

  学了《乌塔》这篇课文,我想对同龄的朋友说,主动地从父母温暖的怀抱里走出来,大胆地去实现自己的梦想吧。我还想对中国的父母亲说,给孩子一片广阔的天空,让你们的爱更完整吧。

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