读后感的作文

时间:2025-12-01 08:10:12 读后感 我要投稿

【热门】读后感的作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】读后感的作文集锦6篇

读后感的作文 篇1

  在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,我还是比较喜欢《爱的教育》这本书的。我花了整整一个月的时间,才把这本厚厚的《爱的教育》细细读完。读完后我的第一感触,那就是生活太美好了,处处充满爱。这本书是意大利作家亚米栔斯写的全书是一个小男孩——安利柯的日记,给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

  全书文字虽然简单朴实,所描写的也是极之平凡的人物,但是,其中流露出的人与人之间的那真挚情感让人感动不已。例如故事中13岁的小马尔可万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,小马尔可的妈妈不得不离开家,离开可怜的小马尔可去工资丰厚的`布宜诺斯艾利斯工作,妈妈离开时还和家里保持着联络,但后来妈妈生病了,就和家里渐渐失去了联络,家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家人担心极了,小马尔可日夜想念妈妈。终于,13岁的小马尔可自告奋勇决定去找妈妈,途中,他历尽了各种艰难险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,但最终凭借着自己坚强的意志和坚持不懈的努力,同时,在一些好心人的帮助下,妈妈最终痊愈……读到这里,我不禁为小马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,平时有一点芝麻豆大的小事,就对家人撒娇,使性子,真是太不应该了。

  以后我一定要改正这些错误,要向马尔学习,做个懂事、坚强的好孩子。

读后感的作文 篇2

  在这个暑假里,我读了一本好书,名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家,叫埃克多·马洛。这本书的内容生动有趣,书中的人物都栩栩如生,使我流连忘返,回味无穷!

  这本书的主人公叫雷米,是一个小男,一个弃儿,从小由一个石匠的妻子巴伯兰妈妈抚养。可不幸的是,在他八岁那年,石匠巴伯兰受伤残疾失去了工作,所以把他卖给一个有着神秘身份的流浪的'老艺人维塔里斯,从此他就和老艺人带着领头狗卡比,风流才子泽比诺,英国女狗道勒斯和猴子心里美一起四处流浪。维塔里斯是个善良的老人,他待雷米特别好,还教他读书弹琴。泽比诺,道勒斯失踪,心里美被冻死可惜的是,使维塔里斯受的巨大的打击。后来维塔里斯在一次卖艺中,不幸被警察关进监狱,出狱后,又不幸冻死。雷米则被一个好心的花匠救活了,但是好景不长,花农因一次天灾,花房全部损坏,从而还不起债,也被关进监狱。雷米只得又去流浪,他带着卡比遇到了马西亚,便和他一起卖艺……经过种种困难,他终于找到了自己的亲生母亲。

  我读后深受启发,俗话说:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。在日常生活中不也是一样的吗?我们也遇到过困难许多困难,有一部分人会被困难吓倒,可有一部分人却会勇敢地去面对困难,想方设法地去客服困难,甚至去挑战困难。主人公雷米就是这样,努力的去克服困难。这难道不是一种良好的品质吗?

  再想想我自己,遇到大一点的困难就放弃。就在前几天,我学习练字,但写的总是马马虎虎、三心二意,一会儿就不想写了,每天的写字任务总是玩不成。其实像雷米一样,去克服困难,也没有什么大不了的。

  如果我们每个人都像雷米一样拥有“克服困难”的决心时,世界上还有什么事是我们办不到的呢?

读后感的作文 篇3

  今天我看了《风铃儿叮当》故事:这个故事发生在一位灵芝老人和一只瘸腿老狼之间。

  在一片寂静的森林里住着一位灵芝老人,树洞里住着一只瘸腿老狼,他们互相关心着对方。这只老狼本性凶狠,吓跑了森林里所有可爱的小动物,灵芝老人用捕狼器活捉了老狼,因为怜悯之心又放了老狼,至天天给它做草药治它的伤腿。在老人的关怀下,老狼的'腿伤好了,它的性格也发生了巨大的变化,学会了关心老汉,关心他人,原本凶恶的老狼变得有良知了。

  从这篇故事里,我知道了人与人、人与动物之间,都要以诚相待,只有真诚的付出才能换得一个人的真心,同时每个被关心的人也要有一颗感恩的心,要学会关心他人,在关心他人的同时,自己也会变得快乐幸福。

  我们同学之间也常常会出现一点点小误会,引起一些摩擦矛盾,其实我们只要以一颗宽待的心去对待他人,就不会有矛盾发生。 让人人充满爱,世界将变得更美好!

读后感的作文 篇4

  读完英国作家帕·林·特拉芙斯的《神奇的玛丽阿姨》,我的心里久久不能平静。

  这个故事讲述了:在仲夏前夜,是一年中最魔幻的一夜,在公园的人们开始不遵守公园的规矩,唯一还记得规矩的是公园管理员,他一会儿说那个别乱扔纸,一会又叫这个别抽烟。玛丽阿姨是五个孩子的保姆,她带着孩子们在公园野餐。玛丽阿姨拥有让人不可思议的魔力,她让猎户座和大熊星座等星座从天上下来,和人们一起庆祝仲夏前夜,后来,公园管理员也不管规矩了,开始乱摘花,把纸撕成纸屑,然后到处乱扔,到了最后,大家一起手拉手唱着歌,欢送哪些星座离去。

  读完这本书我的感受颇多,我感受到了童话给我们的生活带来的美好美满。以及用灿烂的想象来照亮我们的童年。我还感受到了玛丽阿姨会让不可能的事情变为可能。我们要相信自己的,我们也能像玛丽阿姨一样,我们也能创造出一个不可思议的奇迹,我们不能放弃自己的梦想,你的梦想虽然离你可能有些遥远,但你不能放弃自己的梦想,因为这是你希望做的,你必须努力地去靠近这个目标,如果你失败了,()也没有关系,因为你必尽努力了,也没有放弃这个梦想,我们都想拥有像玛丽阿姨一样的神奇魔力,可那种魔力在现事实根本不存在的,我们不能通过魔力来完成自己的梦想,但是在现实生活中,魔力不就等于努力吗?考试是通过努力取得好成绩的,恐怕没有人是通过魔力来取的好成绩的吧。在童话中的事情的.结局往往都是美满的,在生活中可不一定会像童话里一样,可能会不尽如人意,但我们也不要气馁,命运终会眷顾到你的,好运不会总会在一个人身上的。

  读完《神奇的玛丽阿姨》我感受到了:我们要自己的梦想,我们还必须努力的完成这个梦想,只要努力就会!

读后感的作文 篇5

  对于这本书我的第一最直观的感受是:这是一本适合去安静冥想的素材,作者对于自然万物描绘的非常细致,或者说克里希那穆提是一个具有高深思想境界的催眠大师,他用他的智慧和阅历催眠自己和他人,也给了自己和他人一个心灵的放松和歇息。

  与所有生命建立关系

  科学已经证明植物不仅有生命而且还有思维,但是与所有的生命建立关系是因为他们有生命更有思维吗?是,但不仅仅是。与所有生命建立关系不需要科学给什么理由,科学也不过只是人类在一定阶段对自己所在世界的认知,绝对不是真理,我们掌握的科学跟原始人对世界的认知理念从本质上没有任何的不同。人类之于宇宙犹如尘埃,生命的长度之于宇宙的概念竟然是无法用人类的毫秒概念来理解的。人类有着太多太多的未知。人类却借着科学,那对世界和宇宙仅有的认知来解释一切、权威化一切,完全是一种自卑的强加与掩盖,掩盖内心的不安和恐惧,掩盖那原始性的`野蛮与粗暴。同时这一切也在表现着人类狂妄、自大,狂妄和自大是无知的结果也是无知的起因,不管人类怎么样用科学去解释自己的所谓进步。

  神灵和鬼魂,我们说没有就没有吗?我们是有理由,但是谁又能证实我们的理由是绝对真理呢!就象我们去解释古人对神灵崇拜的时候一样,换位思考,古人当时不也有着自己的不可亵渎和怀疑的理由吗!在那个时候,这种理由也一样被认为是真理!但是现在却受到我们在嘲笑,既如此,那谁又能保证很多年以后我们不会被同样嘲笑呢!对所有的这一切保持一颗平静和敬畏的心态吧,或许正因为如此,我们还可以更接近于一些真实的东西。

  无知让我们远去、远去让我们陌生、陌生让我们背离、背离让我们堕落和毁灭与所有生命、我们生活的宇宙,我们应该用一颗干净的心去理解和接触,敬畏和感恩。

读后感的作文 篇6

  关于给予的故事,有许多版本,其实所表达的内容大同小异。对于这个故事来说,我们可以看到几个值得我们思考与借鉴的地方。

  生命是一个环链,任何人都是这个生命环链上的一个小环。很明显,只要任何一个小环断了,整个环链就都断裂,不再是一个环链,而只是一根链条。或者说生命就是一个圆,任何一个人都是这个生命之圆的一个小点,这个小点虽然太小,几乎忽略不计,但少了任何一个点,这个圆就不再是圆。这让我们看到,我们人作为生命的存在物,其存在的价值与意义不在自身,而在人所存在于其中的生命之圆。在故事中,很明显的,这是一个废弃的茅屋,在风中摇摇欲坠。可以设想一下,这个水壶里的水已经救过了很多人,前边的人都是按照纸条上的话来做的。按照纸条上的话有两个意思:其一,他们把水壶里的水倒进吸水器里,因而他们喝到了水。其二,他们没有忘记把水壶装满。正是因为他们如此做了,水壶里的水作为救命之水,它救的不仅仅是当时的一个人,而是接下来到此取水的人 。他们遵守这个简单的规则,因而他们没有让这个生命之环断裂。把水壶装满,很明显是为了后来之人的,是为了把这个生命之环保持完整的`。没有写到前边有多少人从这个水壶得到了救命之水,但这个水壶及这张纸条依然存在,说明他们是遵守这个简单规则的。其实生命的任何规则都是很简单的。现在的人,是从前面的人受益的,现在的人要把规则断续保持下去,就可以让后来的人继续受益。他从前人那里受益,他仍然要叫后人受益。如果有一个人不遵守这个规则,要么他喝了水壶的水,要么他用水壶里的水取水之后没有再装满水壶,无论哪一种情况,这个环就会在他那里断裂了。

  于是我们要说的第二个方面就出来了,这就是信任。完全地地信任。如果任何一个人怀疑把水倒进吸水器里会不会取到水,他很可能就不会把水壶里的水倒进吸水器里,而是直接喝掉水壶里的水。那这个生命之环就会断裂了。

  第三,要把这个生命之环保持下去,喝过水的人还必须记得把水壶装满水。只有这样,这个生命之环才会继续下去。

  这个给予的故事,是谁在给予呢?很明显,第一个设立这个用水规则的人是第一个给予者。而接下来是什么在维持这个环不至于断裂呢?是这个规则给予了这个环以生命力量,是所有用水的人的信任的力量,是所有用水的的对后来的人的一种给予意识。这个给予意识直接地来源于这个人用水之后的感恩之心,他要通过把水壶装满水把他的感恩之心表达出来,他要通过这么一个行为把给予所给他的益处传递下去。而且也是深植于他内心的一种他人意识。而且在故事中的这个人,他害怕有人因为怀疑而把这个环弄断了,所以又加了几句:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生命置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

  这个话题如果继续说下去,实在就太多了。很多时候,我们缺乏信任,很多时候我们又太自私,总只想着自己,很多时候,我们的自我意识太浓,把自己的生命价值与意义定位于自己存在的有限时空,没有看到自己所处的生命之环。不但不努力维持生命之环,反而变本加厉地破坏生命之环。看看当今时代的食品安全,看看当今时代的贪钱腐坏,看看当今时代的投机取巧,看看……还有什么可说的呢?想削尖了脑袋索取,索取!想削尖了脑袋过得比别人更好!立法越来越多,问题越来越多,为什么会出现这样的问题呢?所有的问题归根结底出在哪里呢?

  这是每一个人都应当思考的问题!

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