有关初中生的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中生的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
这是我不久前的领悟。
刚刚苏醒过来的清晨，陆续点播几首忧伤的歌曲，坐在门口抽着烟。看着眼前慢慢变化的人群，跟着时间的节奏，一步一拍、一缓一慢。高涨的情绪紧随着哀婉的曲调跌宕起伏，随着眼前的画面变换不停。一直延伸到，最深的心深处。
原来时间，也可以这样肆意无痕的划过。
早晨七点左右的城市，晨跑的人不多，反而买卖的人较多。
几个转角的路口，一群上学的孩童熙熙嚷嚷的在等候车，带领的家长关心备至。
工人们热情的嗓音，素朴的衣着，前往着高层的建筑楼。
等到那些消失的背影一晃而过，锵訇的声音终于划破了这清晨唯一静谧的美好。
交接完班，又开始计算时间剩下的还多不多。
我不知道自己在期待着什么？
还是下一站无法预料的旅程，会有更多的邂逅。
一个人的时候，真的好难过。
那么遥远的地方，该不该走？
难道成长的代价，是要学会应付变换的生活？
为了拿掉现在的我，不管以后恶劣与否。
走......
几天过来，我一直小心翼翼的保存着这样的心情执着。
因为我相信，面前等待我的，是我昼思夜想的喜悦。
它每一分每一秒都在酝酿发酵，夜间，氤氲着梦想的气泡。
以前，总是觉得自己的世界太过狭隘。
试图，想通过网络，多认识一些人或了解某些事。
最后，让情感也注入了进去。
也许，那些都不是我最宝贵的吧！
因为，网络始终是虚拟，即使你投郑得再多，也没有人可以接收。
出来后，还是原来的那个我。
我有一个朋友，个性单纯的没话说。
缺乏自信的他，一直在别人眼中找自我。
家庭的仔肩，给他上着无形的枷锁。
却依然坚持，奋不顾身的理由。
和他栉比，我有很多的事可以做得出格。
而他，却慎重的把我比作负面的课堂。
我常常揶揄他，说他的世界是一个圆圈，圈外包裹着层层的紫外线，任何一条，都能贯穿他的身体部位。而我，总能肆无忌惮的去做想做的事，不囿于任何争议。
殊不知这个世界本来就是一个圆体，我是忘形到不切实际。
所以，是我在他的眼中找自己。
我辍学得早，原本打算去学行技术，为未来谋求饭碗。
谁知道思想变化得太快，连计划的碗，都打破。
因为我对任何一行，都毫不感兴趣，总觉得千篇一律的生活能置我于死地。
二十岁至今的我，喜欢过好几个女孩，可是每一个都不喜欢我。~~唉
但我不知道为什么，因为我不懂得自知。
还是我原本的模样，让他们觉得我不可靠？~~真悲哀！
其实喜欢是很肤浅的一种，我却偏偏是个俗辣。~~要改要改
呵呵，看着像在诉苦了。~~包涵包涵
对比日常的'相处，反而写日记，可以让更多的人了解你。
也只有我，才愿做个傻瓜，泄露内心的想法。
所以，你们不要但看我的表面。
其实我的内心，也很有欣赏价值的。~~绝对绝对
也许这段时间还能上上网，可能再过不久，我就要与世隔绝了。
不是死了的与世隔绝，而是要到一个遥远的少数民族去。
这不是极端的想法，而是我抱怨现在的生活太好了，好到让我开始不安分。
虽然现在还没走，但我想在这之前，都说一点诚实的话，做个诚实的自己。
我不是情圣，是情痴。甘愿做一根莲心，换来今生的苦短情长。引用...
问世间情为何物，直叫生死相许。问莲根有丝多少，谁知莲心为谁苦。
我没有经历过轰烈的情感，所以我不是斫轮老手。
最青涩的初恋，是苦于恶果不敢尝，辜负人家的情意。
一场回忆，像是渴望欣赏浪漫的秋雨，却被淋得一塌糊涂。
坦白到如此地步，都有想哭的念头了。
但我的眼泪有限，只想为一个人流，汇集成洪涝，淹没整个宇宙。
初中生的作文 篇2
上初中以来，我和同学们将“紧张学习，轻松生活”发挥到了极致，用一个字形容就是“囧”，现在我就来讲讲校园里的“囿生活”吧！
“你们给我站好了啊！”由于我班男同学在别班同学喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罚我们站十分钟军姿。我和老潘面不改色地说起了悄悄话，老潘说：“你说昨天教官演示坐下的时候扯破的裤子补了没有？”我压低声音说：“估计没有补。”“你怎么知道？”“你没发现他今天一个大幅度动作都没做吗？”我俩窃笑。此时，其他班正在如火如荼地训练，前面方阵的A教官指挥：“听好！”后面方阵的B教官指挥：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他竖起了大拇指。罚站完毕，我和老潘坐在草地上互相逗乐。我对着老潘喊：“同志们好！”老潘“嗖”地站起来：“首长好！”我点点头：“同志们辛苦了！”“首长更辛苦！”“同志们晒黑了！”“首长更黑！”我们的对话惹来一阵爆笑。
新学期的座位表发下来了，我的新同桌是“人见人爱、花见花开、车见爆胎”的贞子同学。
我提着书包搬到新座位，刚坐稳，就听见贞子一脸傲气地说：“和我同桌你应该感到很荣幸吧？”我不甘示弱，开始反击：“佛说，前世五百次的回眸，才换来今生的一次相遇，唉，我上辈子造了什么孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎样？”我跟贞子吵了起来！“你……你给我记住，要是超过了这条‘三八线’，看我不收拾你！”贞子涨红了脸。“宰相肚里能撑船”，我才不想跟她计较呢，于是我把椅子往外挪了挪。“战争”没多久，我们就“握手言和”了。数学课上，我有一道习题解不出来，只好向贞子请教，她瞪了我一眼，不屑地说：“说你笨还不服气，这么简单的问题都不会。”说着在课桌中间摊开了作业本，细细给我讲解起来，谁也没有记起那条“三八线”的事，这还真是个“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！
我们每天都心急火燎地奔波在教室和寝室之间，好不容易到了休息时间，还要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲猫”的游戏。这天晚上熄灯后，对舍管阿姨的“河东狮吼”有了抵抗力的我们仍在偷偷讲笑话。“知道什么牌子的电器最丑吗？”“当然是‘TCL’牌。”“为什么？”“是‘太丑了’的缩写啊！”众人：“晕！”在轻松的卧谈中，寝室渐渐安静下来，大家都进入了梦乡。
早读课前，体育委员拿着本子站在讲台上大声疾呼：“想参加运动会的'同学快来这里报名啊！”我走上前问：“还有哪个项目没报满？”“多了。”“我报标枪。”“满了。”“我报铁饼。”“满了。”体育委员有些不耐烦了。“那还有什么啊？”“3000米跑，不如你报一个吧？”“算了，要是报了，你得准备给我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀：“有什么呀，我都报了800米跑，不过我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑脸地说：“不要紧，我给你找一排帅哥站在终点，你肯定能跑第一！”贞子插嘴：“不不不！让班长牵一条狗在后面追她，保准她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起来，笑声在教室里久久回荡。
这就是我们“囧囧有神”的校园生活故事，紧张的学习中不时穿插着轻松的小插曲，充满了快乐，更充满了集体的温馨。
初中生的作文 篇3
我的心在等待，永远在等待。等待是一个未知的过程，你不知道其间会发生什么意外，也不知道其结果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什么？或许，心中有那么转瞬即逝的想法，但却始终不能坚定地抓住它。当抓住它的时候，等待的结果也随之浮出水面。
我在等，等一个结果，一个能给予我美好明天的结果。
我努力了这么久，不想让自己的一切都打水漂。是啊，我就像一颗种子，你看，小学时候种子在发芽，初中时幼苗该出土了，而现在正是花蕾绽放得最美丽的阶段，只要我继续坚持等待，总有果实成熟的那一天。彼时，硕果累累，花开肆意，该是怎样一幅美好的景象啊。而我现在要做的，正是为这土壤增加更多的肥力，使花开满枝桠。
从前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成绩单下发时，总是我最难熬的时刻，因为成绩总是不尽如人意。然后，就给自己鼓劲儿，下次，下次我一定要做得更好。然而，总是开头的`那几天特别努力好学，其后，随着周围诱惑的增加，便渐渐迷失了目标，之后便就把自己的目标扔在某个阴暗的角落，无人问津了。直到下一次考试来临之时，才幡然醒悟。这次，又没有坚持下来。
如今，随着时间的一日日缩短，我便又有了紧迫感：再也不能如此荒废下去了。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。付出了多少，才能收获多少。世上没有免费的午餐。我必定竭我之力，以获得最好的结果。读读背背，写写记记，哪样是不需要的？预习、复习哪样能少？辅导书、材料卡哪样不是必备的？
我的心在等待，用实际行动去等待，努力付出，必然丰收良多。我的心在等待，等待着那个结果，把我送入向往已久的大学门坎，多姿多彩的生活在等着我。
初中生的作文 篇4
小学的时光里，我的成绩平平，也没有什么特长。平时不太爱说话，所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”，甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后，我的学习生涯依旧如此，直到有一天。
那天阳光正好，暖暖的照着大地，伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然，我们初中的班主任杨老师悄悄喊我出来，把我带进她的办公室，我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我，说：“老师从你的作业，小测和作文中可以看出，你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力，只是缺少自信，所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗？老师相信你。”
我缓缓走出办公室，还没从中回过神来。看着老师一脸的期待，只是下意识不想让老师失望，便答应了这个职务。我既没有特别优异的.成绩，也没有足够的经验，我该怎么担任语文课代表？
接下来的日子里，我努力学习，只为不让老师失望。有几次我成绩退步了，杨老师没有怒声责骂我，而是轻声激励我：“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高，杨老师鼓励我继续努力，她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学习，成绩不知不觉提高了许多，竟然成为了全部前五名，这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的“学霸”。我知道这一切都是杨老师的功劳。
其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学习，可最后竟然真的是为了学习而学习。我也失败过，我也想放弃过，我也在小学老师面前不值一提过，可在杨老师无数次的“老师相信你”中，我选择了相信自己，我的成功离不开自己的努力，更离不开的是杨老师对我的悉心教导，我十分感激杨老师，杨老师是我在学习生涯中遇见的最好老师。
初中生的作文 篇5
尚未离别，已依依难舍。
（1）前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。但我准备坐回座位时，一阵轻快的`女声在耳边响起，脸上的笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。
（2）“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁“我昨晚就复习了”“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。初中，我的生活像一杯浓浓的茶。
（3）晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。（4）我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。不为蓝天，只为飞翔！
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