【推荐】初中作文集合七篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
我最喜欢小狗了，每次我在外边看到别人带着小狗，我就很羡慕，忍不住停下来逗小狗玩。爸爸见我这么喜欢小狗，就给我买了一只黑白相间的小花狗。这只狗胖乎乎的，长着两只明亮的黑眼睛，两只三角形的耳朵软软的搭在两旁，黑黑的鼻头微微翘起，四条腿又粗又短，一见我就摇头摆尾的，可爱极了。我给它取名叫“花花”。
“花花”既贪吃又贪玩，每次它听到我的呼唤，它就赶紧跑到我面前，以为会有好吃的，伸着舌头，眼巴巴地看着我，装作很可怜，我就常常拿着好吃的故意逗它。我故意把好吃的肉骨头送到它面前，然后又很快收回来，小狗就过来抢，我赶紧把手抬高一点，小狗够不着，就会跳起来抢。如果它跳了好几次都没有抢着，它就很着急。这时，它会朝着我“汪汪”叫几声，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃吧！”看着它可怜的模样，我不忍心再逗它了，赶紧把肉骨头送到它面前，它一得到骨头就很快用前爪按着，吃得津津有味，看着它狼吞虎咽地吃着，我觉得有趣极了！
“花花”是我的'好朋友，无论我走到哪儿，它就会跟到哪儿，我停下来它就会在我身边蹭来蹭去，还会用舌头舔我的手。“花花”在家里闲着没事就东跑西跑，有时还会叼着我的鞋，咬着玩。有一次，我的鞋不见了，过了几天才在床底下找到了鞋，我想：这一定是“花花”干的好事。
“花花”不仅贪吃、贪玩，还会看门呢！只要看到陌生人，它就会“汪汪”叫个不停，可是一看到熟人，它就会摇头摆尾，表示欢迎。每次一看到我放学回家，它就摇着尾巴高兴地跑过来，亲热地说：“小主人，你终于回来了！”于是它就撒娇似地扑向我，想让我抱，，看到它可爱的样子，我赶紧抱抱它，摸摸它的头，它也开心极了！
“花花”是我忠实的好朋友，我要好好地珍惜它，保护它！
老师的话：
琚才越是一个心思细腻的孩子，很善于观察，把小狗的外形、生活习性和各种性格特征描写得真实具体，语言生动有趣，字里行间透露出对小狗深深的喜爱之情。相信读了这篇习作的同学们，一定也会喜欢上这只贪吃、贪玩、可爱的小狗，更会喜欢这位善于观察的小作者！
初中作文 篇2
平日，妈妈和奶奶总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。时间长了，一见面气就不顺，于是，整天闹得家里不得安宁。
我和爸爸每次总是劝了奶奶又劝妈妈，可是无济于事。无奈，爸爸只好在院子中间筑起了一堵高高的隔墙——“三八线”。
可是，“三八线”的存在，并没有减少妈妈和奶奶间的“战争”。她们一见面，双方便发起“进攻”，真是“仇家”相见两眼红。没办法，爸爸只好劝奶奶去姑姑家住一段。
奶奶到姑姑家后，好多天连一封信都没捎回来，不过我们家倒也风平浪静了一些时日。一天，爸爸正准备拆掉那条“三八线”，可好像晴空一声霹雳，奶奶突然领着姑姑等人回来了，扬言要把我们赶出去。于是，一场“战争”又开始了。当时的场面真是难以收拾，多亏村支书来解了围，这场“战争”才得以平息。
从此，妈妈和奶奶的“仇恨”更深了。也就在这时，我们村开展了“十星”和“五好家庭”评比活动，我和爸爸不由得万分焦虑。
没多久，我们那条街的大部分人家都评上了“五好家庭”，可我们家因为不和睦，门前连一颗红星也没有挂上，哪还能评上“五好家庭”呢?为此，村干部多次来我家，劝说奶奶，又开导妈妈。妈妈虽然也想和奶奶和好，但她觉得奶奶处处和她过不去，因而又不愿去向奶奶道歉。奶奶也是个老顽固，为避开妈妈，便又去了姑姑家。
一天，姑姑捎来信说奶奶病了，而且很严重。我和爸爸十分着急，我们很希望妈妈也能去看奶奶，可妈妈硬是不肯，还说只要奶奶这次病好了，主动地回来，就和她讲和。没办法，我和爸爸只好搞了一次秘密活动。
我和爸爸带上补品，带上笑容，一同到姑姑家，去替妈妈道歉。
后来，奶奶的`生日到了，我把院子和奶奶的房间整理得干干净净，并捎信让奶奶回来。终于，姑姑和奶奶的身影出现在村头了。这时，街上站了好多人。他们看到奶奶回来了，便交头接耳，议论纷纷。在家门口，姑姑、奶奶和妈妈碰了面，她们面对面站着。妈妈还没说话，姑姑抢先一步开口了：“嫂子，上次是我一时冲动，不该回来赶你们。多亏二哥和小娟，他们己经把你的难处都给我说了。’妈妈一听，先是一愣，继而扭头瞪了我们一眼，似乎明白了一切。只听奶奶也说：“以前我也有不是，可……”“妈，甭说了，我也有错。”不知从哪里来的勇气，妈妈终于向奶奶认了错。这下子，街上的人群沸腾了。于是，爸爸挽着妈妈和奶奶的手一同踏进了俺家的门。那天，我觉得好快活，好幸福。
后来，我家终于评上了“五好家庭”竖在院中的那条“三八线”也终于在奶奶和妈妈的共同要求下拆掉了，原来并不宽敞的院子一下子宽敞了许多。
初中作文 篇3
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，
上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠的。他们的`房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
初中作文 篇4
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的.欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中作文 篇5
古人常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我深以为然，书中能学到的知识太多太多了。所以别看我是个顽皮的男孩，平时玩起来特别活力十足，但当我看到喜欢的书时则立刻静下心来如痴如醉地钻进书堆里，实际上是个不折不扣的小书迷呢。
我喜欢看书，各种有趣的课外读物我都想翻阅下，不过一些探险类的则是我的最爱，比方说吹牛大王历险记，鲁滨逊漂流记等等，虽然现在有的地方我还不是太懂，但我都是很认真的查字典，相信随着我的知识积累不久就能明白书中蕴含的.道理的。
我一看喜爱的书就非要一天内把它读完，是不是有点急性子呢。前几天我在房间里看《南瓜房子里的秘密》，这种书很搞笑，我看着看着，不由自主开怀大笑，妈妈在外面不时听到传来一阵阵大笑声还以为发生什么事了呢，不停地“千里传音”问我怎么了，可惜当时我看得入迷，根本没听到妈妈的问话，妈妈见我总是不回话，只听到不住地笑声，以为我抽风了，急匆匆跑来看，发现我只是看书看到兴处，瞬间石化，以后家里人就给我起了个外号“书呆子”。
我是不是个很爱读书的男孩子呢？书籍是人类进步的阶梯，高尔基爷爷说的很对，所以作为一个小书呆我觉得很自豪。
初中作文 篇6
春天又来到了，她把大树的绿衣带了过来，把鸟儿带回了美丽家园，把那最后一阵寒风给吹走了。春天的到来，大树也随之生长起来。大树得感谢春天，是春天让它拥有了再一次展现自己的时刻。是啊，大树是得感谢春天，不过另一部分还是靠自己的努力。
大树为什么能重新长出绿叶？不正是因为它的坚持和努力，它一直坚持到冬天过去，春天归来，努力把更美好的一面带给世界。大树的精神值得我们去学习。记得我家以前再在门前有棵小树，小树非常矮小，而且由于它矮小，小孩子看它上面长了叶子就你摘一片，他摘一片。一开始我觉得这树应该不可以再活了，即使活了也长不了多大，可是这棵小树并没有气馁，它曾经告诉过我，：“它相信自己一定会从小树变成大树的。”并且让我相信它。就这样年复一年，日复一日，果然它对我说的话成真了，几年过去了，它真的由小树变成了参天大树。看来树也不可以小瞧了它。只可惜的是由于它长大了，家人就把它给砍了。砍了之后我有些伤心，因为这棵树是在我眼下长大的'，可是却这样结束了生命。在它知道它将死去的时候告诉我：“面对事情千万不能气馁，要坚强面对。”是啊，它说的对，面对困难，我也要像它一样永不气馁。
所以，我要仰望大树，是它让我拥有了一颗永不气馁的心，面对困难，勇敢前进，大树，你是我的榜样，我要向您学习，给您敬礼了。
初中作文 篇7
有句歌词唱得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”正如歌词所唱的，风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的，风雨后的成功才会加倍珍惜。
我背着书包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚，一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤，老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我，一个人静静地走在大街上，喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的，天空中压抑了许久的.暴雨，在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服，打在身上，有点疼。雨打在树上的沙沙声，好似也在嘲笑我一般，我愤怒地朝家跑去，那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里，坐在椅子上，我目光呆滞的看着书架，随手从书架中抽出一本书，翻了几页，当看到史玉柱的故事的时候，仿佛有一只手，把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败，我的这次失败又算得了什么呢？他在失败后是怎样做的，而我呢？我放下书，开始反省自己，我发现，之前失败过后，也就算了，并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔，把我失败后该怎样做，成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头，让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸，我已不再需要，它早已印在了我的心里。
失败便是人生中的风景，只有在风雨的洗礼下，你才会慢慢学会坚强，学会去推到在你面前的一堵堵高墙，学会珍惜你来之不易的成功
“人不可有傲气，但不可无傲骨。”面对风雨，要勇于拼搏。让我们在风雨中成长，在风雨中感悟人生吧！
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