关于初中的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于初中的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于初中的作文1
假如说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，瞅着窗外那一朵朵雪白而锦绣的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，牢牢的盯着卧冬这种目光好认识，这是谁的目光呢?这时我陷进了深思。
初一上学期唠叨
开学喽!我升进了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏入初中的校门，真开心来到了新的班级，斥责，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和附近的同学聊了起来，合法我兴致勃勃的向同学描述我暑假的高爱好事时，这时，“啪”的.一声打在了我的后背上，啊疼死我了。归头一望，一位长头发戴着眼睛的老师露出严肃的目光对我说：不许说话，您鸣什么名字?“张笑”“行!我记住您了。”我心中不禁一颤。上课时，老师老是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老鸣“张笑”这个名字，猛?我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她老是上课鸣我归答题目，天哪这老师和我有仇啊!
初一下学期蜜意
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感爱好。这时，同桌告诉我上面有我的名字鸣我往望望。前面的人名我不记得了，只是清楚的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找您呢。我喊了声讲演入了办公试冬老师微笑着对我说：“望到墙上的人名单了吗?”“望到了”老师以鼓励的目光望着卧冬对我说：“加油!我相信您。归往吧。”走出办公试冬不知道为什么耳边一直在归响着老师的话语，心中的感谢打动之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课鸣我归答每一个题目时，我都留心观察老师的眼睛，由于从老师的眼睛中我望到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的热流激荡。天空中的热流徐徐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
关于初中的作文2
雪花飘落在大地上，一点儿，一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间，给人一种白茫茫的感觉，看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽，但又是那么的脆弱，关心的一个抚摸，轻轻的一声问候，都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱，使人不能忘记，也不敢忘记它。
渐渐的，大地由黄色变成了乳白色。抬头一看一切都变成了乳白色，那翠绿的树木一下变成了可爱的小老头。房屋，河流等一切都摇身一变。变成了冬的精灵，这多么像孙爷爷的七十二变呀！一切是那么的神奇，不敢让人遐想，但又不能不相信自己的眼睛。你说这世间竟有如此之事。精灵们在干什么呢？噢，它们在玩耍，嬉戏，仿佛这里的一切都是它们的世界。
等一等，你看这一切，白色的屋子，白色的大地，树木，花草等一切都是白色的，这里不属于它们又属于谁呢﹖它们把我带入了另一个世界，这里是那么的美丽，没有其它的颜色，只有白色的雪和晶莹的冰。一切都是那么的美，美得不敢让我眨一下眼睛，生怕失去它们，失去这里的一切。这里的'一切仿佛都是幻象，却又一次次的发生在我的眼前，又一次次的震撼了我的心灵。我的心困惑了，这里到底是它们的世界，还是我的世界呢﹖这个陌而又熟悉的世界究竟是谁的呢﹖
面对着精灵的玩耍，心中的那份欢乐没有了，取而代之的是一种茫然。这一份茫然又给它添上了一笔光彩。也许这就是它的精神，让人看不透，猜不透。正是因为看不透，猜不透才会爱上这个精灵，才会让我更加迷恋它。虽然我常常望着它无言以对，也许正是这份无言以对的精神，使我们更加依赖对方，那份好奇心越强，思念也会随着升高。也许这就是我们之间的羁绊
山东省，嘉祥县宗圣中学初二：王久东
关于初中的作文3
我倚靠在门上，凝望着那抹清幽的月光，就犹如当年躺在奶奶的怀里痴望着月光，听奶奶讲嫦娥和后羿的故事。门，依然是以前的门，月光依旧是那么的明亮，但不同的是，如今坐在门口的.不再是两个人，而是只有我一人……
还清楚地记得，小时候由于父母工作繁忙，便把我交给了乡下的奶奶照顾。每到夜晚，奶奶总会从墙角拿出那张“嘎吱嘎吱”作响的躺椅，用湿毛巾擦洗干净后躺在上面，闭着眼睛享受着微风的轻抚，或者凝望着那轮明月，想一些心事，月光照射在奶奶的身上，让我感觉到了一丝孤独。
中秋节时，奶奶常常会准备一些我最爱吃的菜和她亲手做的月饼。月光下，仿佛只有我和奶奶两个人。父母已外出工作三年了，只留下我陪伴着奶奶和那抹月光。同村的老人有的随着自己的子女去了他乡，有的则永远地离开了，奶奶的身边仿佛只剩下我……“奶奶，奶奶，快看，”我抬头惊奇道，“天上多了一面镜子，好圆好大！”奶奶嘴边也多了一抹微笑，她轻轻地把我抱到腿上，抚摸着我的脑袋，“那是月亮，”她慈祥的告诉我，“孩子，奶奶给你讲个故事吧，从前有个人名叫后羿，他和他的妻子嫦娥……”我一边听着故事，一边望着奶奶那张在月光下格外宁静的脸，久久难以忘却。
后来我被父母接走了，只有过年才会偶尔回去几次。
岁月如梭，当我再次回到这里时，墙角已经布满了青苔，墙角的那把躺椅上也已经被蜘蛛网覆盖得严严实实，每每月光铺满大地，我的脑海中总会浮现出奶奶那张宁静的脸。三年前，奶奶搭上了前往天堂的末班车，我有些恨自己，恨自己还没有来得及告别奶奶，让她享受幸福的晚年，她就一个人带着孤独走上了那漫长的寂寞之旅……
如今，我依然像当初一样，时常倚门而坐，凝望着那抹清幽的月光和月光下奶奶孤独的背影，镌刻出一幅永不磨灭的思念……
关于初中的作文4
在校园生活里，在每一个班级中，每一位同学都是老师的学生。男生，女生。都各有各的长短，而不是在别人欣赏的地方，依仗自己的长处去嘲笑别人。因为每个人各有所长，各有所短。别人的眼光未必能看到别人的未来。因为自己的志气是让你成功的好帮手。
在班级里，有志气的人是永远不甘落后的、不希望被人嘲讽的。还有一些人在学习上只有短暂进步，而又夺取别人欢心的人。但是后来这个只是在那个人面前摆架子，而背后这个只有短暂进步的人确实没志气的。但是班任也很偏向这种人。还有一种人，他干什么事都一向诚实，从来都不说半句假话。这样的人由于一方面才能不受班主任的欣赏。所以他落后的时候总是被嘲笑。他有得理的地方，结果总是被不得理的.人给“打败”。但他是个有志气的人，在他被嘲笑的时候，他没有自暴自弃。在他分数低的时候，他按下努力，他要然那些不欣赏他的人对他刮目相看。
所有人在挨说挨骂、被人看不上的时通常是这三种态度：
(1)不当回事
(2)自暴自弃
(3)利用实际行动去让那些看不上他的人对他刮目相看。
在我们班，一些不学习，光靠作弊得高分的人总是被班任偏向，而那些有志气学习的人，却总是备受冷落。这种现实给这两种人的感受是;被偏向的人心里总是洋洋得意。有心学而不被看重的人心里总是心灰意冷。在被冷落所打击下的人，有志气的人是不甘落后、努力的去学习、去进步。没志气的人就会自暴自弃，甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出来的’也不是被冷落出来的。而是依靠自己的志气获得的成功。所以我们一定要做一个有志气的人。
志气是我们走向成功的动力，它不会使我们遇到困难就退缩，更不会是我们遇到挫折就气馁。
关于初中的作文5
一转眼，短暂而充实的三年初中生活就要结束了，蓦然回首，许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊，在即将毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。
天空飘飞的雨丝如同凌乱的思绪，三年时光匆匆而过，谁说毕业遥遥无期，一转眼，大家就要各奔东西。
离别的时刻真的到了，墙上的标语揭下来了，课桌上的“书山”也消失了，我知道，离别的'时刻就要到了，那些日子走了就永远不会回来，那样的时刻人生不再会有第二次。但我终究是要走好脚下的路，毕业就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊后，开始一个完全不同的人生。
时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划过恍惚而过的弧形，仿佛弹指间，就要说再见。蓦然回首，许多东西已经悄然溜走。不再回首的不只是那古老的时光，那浓浓的咖啡，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有我们流逝的青春。我透过那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。
我没有欢笑，也没有拥抱，只是记忆的花朵在这漫长的夏日里疼痛。年少的我们总是有些轻狂，有些张扬。校园里，花香铺满了从宿舍通往教室的小径，樱花浪漫，山茶火红，还有晶莹洁白的碎花，像一颗颗未经沾染的心，毫无遮掩地开满枝头，宛如漫天繁星。那是花开的时节，姹紫嫣红，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那长长的光柱，看光柱里的尘埃，旋转，旋转，渐渐消散。
关于初中的作文6
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的.烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我觉得我很坚强。课室当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
关于初中的作文7
一年的春天，我和我的伙伴们在彼此拥抱、拉手、含泪的情景下分离了，我们家搬到很远很远的地方，每年基本上只回来一次，每次回来都是匆匆忙忙看看奶奶爷爷，和我的小伙伴就很少见面了，但每次回来看到我和小伙伴玩耍的地方，想起那些快乐的.情景，总是眼眶湿润。
那是我还上小学三年级的时候，一天中午，爸爸说我们要搬走，下午就给我办转学手续，我心里难过极了，一想起我即将要离开我的小伙伴了，泪水就不注的流。第二天，在我走的时候，我亲爱的伙伴们前来依依不舍的给我送别，我多么想留下来和我的小伙伴在一起啊，我和小伙伴抱在一起相互哭着。车越走越远，小伙伴的影子越来越模糊，但我的泪没有停止过。我随爸爸来到一个让我陌生的城市，爸爸的工作每天回来都很晚，越让我思念我的小伙伴了，越让我留念和他们一起的欢乐时光，一段时间我经常躲在屋里一个人偷着哭，有时在黑夜下，我看着伙伴们生活的方向想着他们此时也许正在做游戏，我悄然泪下。有一次，我的生日到了，爸爸特意向公司请假带我回奶奶家，伙伴们听到我要回来的消息，每个人都站在奶奶家门口翘首相盼，我一下车，顾不得向奶奶问声好就和伙伴们紧紧地抱在了一起，，他们留着泪说：“马强，你可回来了，你走后我们都很想你啊！都希望你能回来看看我们，和我们在一起。”我听了眼泪也止不住的流了下来，其实我何尝不是如此呢？
和他们的分别使我深深地感受到：朋友之间的友谊是欢乐、分享，滋润彼此的心灵；朋友之间的友谊是惦记、思念，串联彼此的温馨。
是他们给了我成长过程中的欢乐和寄托，不管我走多远，他们永远是我生活中不可缺少的一部分。
关于初中的作文8
去年夏天的一天，妈妈带我去姨妈家玩。我们到了那儿已经是深夜了，阿姨准备好床给我们睡。到了第二天早晨，我一觉醒来，打开窗，从远处传来一阵阵香味。再一闻，原来是姨妈家院子里的芒果成熟了。
不知不觉地，我已经站在芒果树下仰着头了。芒果的绿叶子尖尖的，望上去，好像就要飞来刺你了。芒果的形状是圆圆的、胖乎乎的，好好像一个个刚出生不久的胖娃娃。一阵轻风迎面吹来，芒果不停的摇来摇去，像胖娃娃在枝头上荡秋千。姨妈摘了几个下来，递过来说：“小妹，快拿去吃吧，看你口水都快掉下来了。”我回过神来，还假装客气的说：“不用了。”妈妈笑着说：“小妹，这是姨妈专摘给你吃的，别客气了。”我听了，迫不及待地拿起最大的一个芒果。它的.皮黄澄澄的，身上还有很多斑点；在还未有成熟时，是深绿色的，等到成熟了，颜色就渐渐地变浅了，最后变成了黄色的。
我小心翼翼的脱下它那金黄色的衣裳，它那黄色皮卷起来摇摆着，好像一个姑娘在翩翩起舞。我咬了一口，清清凉凉的，好像在吃一个糖果一样清甜可口。妈妈说：“吃芒果很有营养的，它的果肉里含有大量的维生素，可以提高人体免疫力；还有钾，可以防止高血压……＂
在我和妈妈回家的时候，姨妈还摘了十几个给我们带回家慢慢品尝。我在回家的路上又吃了一个，它的味道细腻柔软。我问妈妈：“为什么这次吃的味道和上一个吃的不一样呢？”妈妈笑眯眯地说：“因为你上次吃的比较熟，而你现在吃的不够上次的熟，所以味道不一样，酸一点。”我明白了。
自从那一次去姨妈那里吃芒果后，我也渐渐地开始喜欢吃芒果了。
关于初中的作文9
怔怔地望着考试卷右上角的数字──鲜红的一百分撞进眼帘，不断地扩大；乍然的喜悦如昙花一现，接着凋零、没入尘土。瞥了瞥四周的同学，每个人似乎都沉浸在个自的欢乐与哀愁里，缓缓吁了口气的我，心头上却有一个名为良知的小虫啃蚀着我的心。
忆起昨天，数学老师捧着一叠考卷走进教室，今天随堂考！一声令下，考卷有如雪花般地飞落眼前，自恃对数学天份极高的我，心里想着：嘿！肯定又是张一百分！自信浮上脸庞，拔开笔盖轻松自如地演算起来。在时间的推移下，我有如沙场上的战士，挥刀斩尽了眼方的敌人，到了最后一刻，原本过关斩将的我停了下来，眼前这题应用题竟使我找不到破绽攻入！在计算纸上写了一列又一列的式子，脑筋思索了一样又一样的可能性，时间滴滴答答的流逝声，使我如热锅上的蚂蚁焦躁不安。忽地瞥见右前方的同学松开眉头、展露笑颜，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排数字。
老师在黑板上的讲解有如一阵风从耳边飘移而去，同学抄笔记的手使我看了出神，内心的天使与恶魔不断地低语交谈着，整节课，昨日的景象若一部电影在我眼前不停地重复播放。下课钟声一响，老师走到我的身旁说：你怎么了？今天看你出了神，发生什么事了吗？我站起身来，喃喃自说：老师，有件事想找你谈谈在办公室里，将昨日情形据实以告的我，惭愧地低了头；考卷上的一百分被丢弃了，换来名副其实的`九十分。老师温和的说：永远要记得诚实为上策，记得下次不能再犯了喔！这时，感激和喜悦的心情真正的从我心底浮现，化为一滴滴的泪珠，滑落脸庞。
俗语说：人非圣贤，孰能无过。但犯错了，就要懂得如何改过。经过这次的经验，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的风景、品尝了另一番五味杂陈的滋味。
关于初中的作文10
雨，向银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，罩住了整个世界。
气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般！一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。
“哗哗哗！”一滴滴豆大的.雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的；有的落在河面上，发出“咚咚”的声音，像在敲小鼓似的；有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来；杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……
风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔；小鱼儿浮上沉下；小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。
雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更美好。
关于初中的作文11
等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡却有着甜甜的痛。
破旧的书，带着浓浓的气息，翻开，隐藏着淡淡的思念，压抑不住的思念，昔日之事回忆无穷尽。英语书仿佛是一阵清香，另我如痴如醉，痴的是老师那片情，醉的是老师那片恩。
老师的声音令我陶醉，她可以把我从睡梦中唤醒，专心致志地听她朗读，她教的书永远不会那么乏味，念旧又带有新异，她风趣的语言，搞笑的动作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回荡着她的声音，不再有着她的'身影，看不到她的踪迹，都离了……
犹记得那堂课。这是您给我们上的第一次课，开始，我们有些害羞，不知道该怎么面对您，可是后来，渐渐地我们马上变得熟悉，您说的一字一句都可以把我们逗笑。你爽朗地笑了声说道：“谁可以来朗读一遍？”教室里立刻鸦雀无声，没有一个举手的。于是，您马上就开口道：“弟弟妹妹们啊，好好干啊，读了有奖啊！”您这话一说，我们就感觉您特别亲切，容易相处。谁也料不到，我们全都举手了，本以为您会束手无策，可是您却来了一个意外的举动，说：“大家真棒，继续努力！”说着又装了一个手势，我们都笑了……
面前摆着英语书，每当翻开一页，都有一份惊喜，老师，我把我的思念埋在书上，点点滴滴都凝聚着笑与泪，在每一个孤独的夜晚有书陪我一起度过，有您的微笑伴我入眠。
它藏着美好的回忆，藏着我的思念，更加凝结着我对您的等待。
老师，等待您的归来。
尽管流过泪，下过暴雨。
尽管欢笑过，撒满阳光。
尽管每一次梦醒都只是我的幻觉，尽管每一次微笑，您都不曾看见了。
尽管……
永不变的是深藏在内的心，一颗等待您归来的心。
关于初中的作文12
人生不会一帆风顺，成长不然避免不了风风雨雨。当我们走出困境的时候，我们应该看看这伤痕累累而又无比满足的自己，感谢自己一路的辛苦付出，感谢自己的坚强。
我是个如假包换的小胖子。我一年前这么形容自己。但现在已经不是了。
不知道从什么时候开始，我开始厌倦别人张口闭口都叫我胖子。这是我运动的唯一理由。
我还是第一次一跑就要一个钟头，因为跑步不超过半个小时，效果会很不明显。刚开始我就有点想放弃了，甚至会想：算了吧算了吧，胖着就胖着，这个世界总要有几个胖子的。但我无法接受，我无法接受别人歧视的眼光，无法接受别人的嘲笑，已经整整六年了，我已经当了六年的胖子了，就在这个月开始终结吧。
所谓减肥，核心理念不过是摄入量小于运动消耗的能量。这么说可能就是大家所说的：站着说话不腰疼。我比以前少吃了很多，甚至连午饭都不吃了，可是这样反而激起了我的食欲。不是我想吃，是薯片太诱人了，都怪薯片。
节食导致的体重反增让我有点心灰意冷，看来跑步才是唯一的出路。运动贵在坚持，没有任何捷径可以供我走。我每次跑都会选择晚上，不是因为晚上跑步可以增强效果。而是我怕丢脸，我怕被人知道我在减肥，怕到最后自己没有成功。没有多少人鼓励，我只好一个人默默为自己鼓劲，每次想放弃的时候就想想自己所受的屈辱，化愤怒为力量。就这样跑啊跑，开学了我就每天骑自行车上学，来回也是一个小时的`车程，孤零零的。
我的坚强终于换来了回报，我瘦下来了，不仅如此，减肥磨砺了我的意志，我又相继练出的腹肌，胸肌和健硕的肱二头肌，那些曾经嘲笑我的人也终于闭上了他们的嘴巴。不经风雨，怎见彩虹。
关于初中的作文13
就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来，仅仅在一夜之间似的，蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的，它们也不在乎，仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放，尽管没有几分欣赏的目光。
循着一条“花带”走进校园，是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大，蓬勃，却不拥挤，在同一棵树上，感觉每朵花都开得自由，随意。绕过花坛，看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土，上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上
面盛着几滴清露，莹莹的。再走，便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小，密密地簇在一起，缀满了每一条枝干，颜色也很暗淡，浅浅的粉色，就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头，每一朵花都不辜负当初叶的心意。
被花环绕的教学楼，底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着，怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景？
慢慢走上楼去，三层是我们班的`教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上，看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层，心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的，没有叶。风扫过，更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天，留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团，绕成乱麻。
现在再去望，天却是明净的，虽然有雨，却不是绵绵而淅沥的，是明明朗朗的，飘在花和叶上。
花不是一瞬间就能够灿烂的，它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想；日子也不是一天就晴朗的，总有那些乌云卷集的压抑。但是，我愿所有心怀梦想的人，都能等到最后的绽放。无论以什么模样，我们都无愧初心，不畏将来。坚守花开吧，你说春天，能有多远呢！
关于初中的作文14
彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。——题记
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的.殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
关于初中的作文15
“出门在外，说话办事多长个心眼儿！”
这句话老妈不知说了多少次，听得我耳朵都出了茧子。
生活在这个世界上，最让人挠头的可能就是与人相处了。按老妈的说法，现在的人们都猴儿精猴儿精的，像我这样傻实在的人，闹不好就会钻进别人的口袋，吃亏丢人现大眼，寒碜！
怕我不信，老妈还经常用自己的“悲惨”经历现身说法，搞得我有时神经高度紧张，好像一抬脚就会踩到地雷似的。
与人相处真的就那么难吗？也许更多的时候是与同龄人在一块儿，也许是我们还都保持纯天然的本色，坦诚相见，心口如一，同学间交往很随意、很率性。是不是年龄大了，阅历丰富了，反倒胆小了，谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话，我情愿永远18岁。
老师讲课时出现了口误，将“人是一根会思想的芦苇”的版权给了笛卡尔。我立刻举手，老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟老妈说起这事儿，没想到招来训斥：“傻瓜，别人都不言语，就你有文化？”
我知道老师也是凡人，也好面子，但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧？后来的事实证明，老妈的担心纯属多余。老师不仅对我青睐有加，还特别提升我做了管纪律的班委。
待人以真诚，生活定会回报你以真诚。
也有阴云密布的时候。前些日子，不知什么原因，同桌与我的'关系颇为紧张，“冷战”了四五天，课桌上也是楚河汉界分明。怎么办？向老师求救，多丢面子，还是自己解决吧。碰了两次壁后，同桌终于敞开了心扉。原来是我一句无意的玩笑触到了他心里的伤疤，而我真诚的道歉终于驱散了连日的乌云。
其实，人与人相处并不难，只要能真诚地敞开心灵的大门，对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。
未来的路还很长，也许随着年龄的增长，随着与社会接触的深入，我们必然会脱去幼稚走向成熟。但我想，我绝不会让真纯、坦诚等流失，更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。
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