【必备】初中生作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中生作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文 篇1
祖国在我心中是那么宽广辽阔、山川秀丽、自然景观壮丽多姿;祖国您历史悠久,勤劳智慧的人民留下了丰富灿烂的文物古迹。
您那如同美丽高大的公鸡地形,占据了世界第四大国,还有许多“世界之最”:世上最高的山峰珠穆朗玛峰;世上最大的广场天安门广场等等。在祖国西安省地区,有被称为世界上第八大奇迹的秦兵马俑,它规模宏大,类型众多,个性鲜明。除了秦兵马俑还有着许多名胜风景区:有美丽的长白山、黄山、。泰山、庐山、武当山、武夷山风景等还有苏杭二州、桂林山水、日月潭池、天涯海角、龙门石窟、平遥古城、云冈石窟、大足石刻,峨眉山—乐山大佛,黑龙江—五大连池,西藏—布达拉宫,巨大的敦煌莫高窟,北京雄伟的万里长城和明十三陵,都是祖国您的`名胜古迹。
在宽广辽阔的土地上住着善良聪明的中国人。在古时候,人们发明出造纸术、印刷术、指南针、和火药四大发明,极大的推动了世界人类文明的发展,在现在中国人民在20xx年首都北京成功举办了中国第一个奥运会,五星红旗在“鸟巢”上空高高飘扬。
我真希望我是一只长着翅膀的小鸟,可以在空中自由飞翔,看到您更多富饶的地方,了解到您每一个让人赞叹不绝的角落,让您的光辉更灿烂辉煌,让您更光芒四射。
啊,祖国,我因为是您的子孙而自豪、骄傲,您在我心中永放光彩。
初中生作文 篇2
让我想一想,唠叨,是否也是一种爱呢?——题记
依旧记得,儿时我曾经因为外婆的唠叨把她反锁在厕所,她却在厕所内继续不停唠叨。让我想一想,外婆为什么这么爱唠叨?兴许,是老人的习惯吧。
我一向不喜欢吃水果。记得那天,家中只有我和外婆两人,我正兴致勃勃地看着电视,突然——“还要我削个梨子给你吃啊?”外婆的声音传来。“不要!”我总是这样果断而干脆地回绝外婆。“香蕉呢?我今天刚买的桃子熟透掉了,还吃啊?”“不要!”同样坚决。“你天天什么都不吃……”“烦死了!”我愤怒地打断了外婆,“我就不吃!”说罢,我“啪”地关掉电视,“咚”地夺门而出。
让我想一想,外婆为什么这么爱唠叨?兴许,是她难得找到陪她讲话的人吧。
在楼下,我看见几个老人压低了声音在聊天。出于某种好奇的心理,我在旁边悄悄地听。“那家老头子也真是的,明晓得小丫头芒果过敏,还给她吃,小丫头可怜死了!”“是诶,但我们讲多了他们还嫌我们烦哪。”“做奶奶不容易诶!”一位头发中夹杂着些许白发的奶奶结束了这段对话。
听完这段话,我“登登登”跑上楼,“咚咚咚”敲开了门。“阿婆,我要吃梨子。”我说着,尽管我并不愿意吃,但并不违心。外婆一摇一摆地走去拿梨,削梨。我想上前去自己削,可我懂,外婆想要为我削。因为,我看见,外婆满是褶皱的脸上,露出了欣喜的笑容,她浑浊的双眼,也带着浓浓的`笑意;我听到,外婆说,“就是嘛,要多吃水果……”开心地。 我突然觉得,这声音是那么悦耳动听……让我想一想,外婆为什么这么爱唠叨?应该,是她真正关心我、爱我吧。
外婆从厨房走来,颤颤巍巍地。岁月带来的银丝摇摆着,瘦骨嶙峋、青筋暴突的手捧着碗……我再也忍不住了,冲上前去端过碗,狼吞虎咽起来。再次听到外婆充满爱意的唠叨,我的泪,竟不由自主地流了出来……让我想一想,为什么外婆这么爱唠叨?一定,一定是因为,唠叨,也是一种爱……
初中生作文 篇3
立春之夜,忽然一响春雷将正在熟睡中的我惊醒了。呀!我不禁意识到——春天来了,又一年的春天来了!此刻我毫无睡意,默默赞颂起这春天的美景来……
夸春鸟
“杨花落尽子规啼”,唐朝诗仙李白在其诗中这样写到我们的杜鹃鸟。虽然它们并不是文人墨客笔下的“常客”。但是,其在农民心中的地位是数一数二的。每年的初春,“布谷,布谷”,杜鹃提醒人们出来抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,是时候为这一年播种希望了。它不仅能时刻提醒我们,还能常常陪伴在农民伯伯的身边。下午,他们工作的满头大汗,这时候几声杜鹃鸟的叫声仿佛就能净化人们的心灵,让他们不再心烦意燥,继续努力耕耘,看来它有如此之不可比拟的作用,夸奖一下那些美丽的春鸟们当然是理所应当。
咏春柳
“碧玉妆成一树高,万条垂下万千绦”瞧!“四明狂客”贺知章将春柳描写的多美呀!的确,如果春天失去了这一抹绿色,谁都会觉得不适应的,微风一吹,柳丝慢慢拂动,这温柔尔雅的样子,真让人陶醉其中。树上,经常会有小燕子光顾,“叽叽喳喳”柳树在跳舞,燕儿在伴奏,此景一定会使游客驻足观赏,树下,昆虫也都在此处活动,柳树为它们创造了一个多么温暖的游戏场所啊!杂草中仔细观察,说不定还会发现几个可爱的小蘑菇!
春天,“柳”意盎然,怪不得连贺知章也对它情有独钟!
赞春人
春天的头号主角是谁?哈哈,毫无争议的.,当然是勤劳的人们。俗话说得真妙“一年之季在于春”这正是人们奋斗的时节,农民们播撒种子,为秋天的硕果累累打下根基,老人们出来活动,抖空竹,打太极,和钓小鱼……到处都摆脱了冬日的沉寂,热闹起来了!学生们,为这一学期做了计划,憋足了劲儿,要达成自己定下的目标!
真得赞赞这终日忙碌的人们呢!
瞧,这幅情与景汇,物与心谐的画卷,怎不让人陶醉其中呢?
初中生作文 篇4
看了一个碟片,故事中的女孩,发现有自愈的功能,于是就拿了一把小刀在自己的手腕划过,而后看着伤口渐渐的愈合。于是,就较劲的在自己的手腕不断的划,而伤口还是刀尖离开手腕的那段距离,就了无痕迹了。那一刻,她是多希望自己能像正常人一样,可以拥有一个属于自己的伤痕。可是,她知道自己终不属于人类,没有受伤的权利。看着她绝望无助的表情,竟然庆幸自己所拥有的伤痕了,不然也会成为一个异类了。
小时候,在故乡的山脚下,屹立着一株苍老的木枣树。那刀削斧凿的`痕迹触目惊心,从其底部平整的劈开,而后渐渐的拢合成树状的圆。模样奇特,却是常年青绿,而且每到秋天的时候,会结满细小的果子,霜降以后采摘,入口极佳甜中带酸,极为爽口。常常是我们眷顾的对象。
今年过年回家,特意去看了一下是否还在记忆中的位置。老远就看到它那奇异的造型,盘延在山脚下,与群山融在一起。只是愈显得苍老了,可还是那样的精神抖擞。旁边那些与其生长的树木,早就被人砍伐一空。也许,就是因为它那伤痕累累的,毫无可取之处,才幸免砍伐之灾了。
我想生活中的苦难,心口间的伤痕。不是完全没有可取之处,它让人愈发的坚强,愈发的强壮。笑到最后的往往是这些经历艰辛,怀揣伤痕的人。
初中生作文 篇5
晨曦揭开风的柔,黎明抚摸云以软,露珠亲吻花的蕊,歌声呼我的梦。
——题记
耳边回响着你的歌声、眼前回忆着你的笑,我看见,你的身影离我越来越远,我伸出双手,拼命地向你去,大声地呼喊着你,你却嘴角残笑歌唱着,消失在一片黑暗中,我一人独自在此,你的歌声消失在那另一边,你的`笑淹没在黑暗之中。
雨淅淅沥沥地滑落,沾湿了我的发,泪水混着雨珠、滴落,黑暗的地面上荡开了一圈一圈的涟漪,你的歌声又一次响起,你的笑在黑暗中慢慢浮现,我环抱着双腿,坐下,闭上双眼,感觉着,让雨水冲洗我的心,让歌声唤醒我的灵魂,让笑找回我迷失的梦。
不记得多久以前,我们是同桌,偶然听到你的歌,便想和你一起歌唱,你笑着同意了。我们的歌,一直回荡在那个温暖的午后……
在那以后,我喜欢你的笑,你的歌,你的一切一切都唤醒了我曾遗失的。
也不记得是多久以后了。我们发生了争执,原以为你会原谅我,原谅我所有的错误,可是,你抛弃了我,不理我了,我们成了擦肩而过的陌生人。
在那以后,我沉默了,不爱笑了,不爱歌唱了,我把整个心都锁了,没有阳光,没有……
过了很久很久,突然发现,我的笑依然灿烂,只是少了你;我的歌依然清脆,惟独少了你,我再一次把阳光灌满了心房。
我喜欢你的歌与笑,阳光仍在……
初中生作文 篇6
岁月,如流河水般流过,带走了时间,留下了回忆的沙砾。如若有一天,我试着回望时间的长河,我会说一句,时光静好,微笑向暖。
曾想着自己有一天,能在一个慵懒的下午,一杯咖啡,一碟蛋糕,一本书,,午后的阳光透过窗台射下来,在地上投下长长的影子。就这么悠闲地度过一个下午。许是自己想得太美好了,记忆中竟没过这样的时光,书,阳光倒是有的,只是没有咖啡和蛋糕,因为咖啡喝了会睡不着,而蛋糕,对减肥期的我来说是禁品。虽没有喝咖啡看书的午后时光,但沏一杯清茗的日子还是有的。但往往选在上午,清茗,读者,清晨早起的阳光,映在书的左侧,徒留一室光辉。
也曾想过在夕阳西下的傍晚,和所爱的人,在夹杂着金灿日光与蔚蓝天空的大海边漫步,脚踩着细软的沙子,谈笑耳语。然而真正到了海边,人群鼎沸,漫步是做不到的,因为人太多,总要绕着人走,便破坏了这一意境,蔚蓝的大海和金灿的沙子是有的,脚趾撩着海水,踩着沙子,只感到脚下一片泥泞,要退到没有海水的地方,才能感到沙子的细软,至于所爱的'人,倒是在身边,我的家人,牵着她的手,走在泥泞的海边,脚痒痒的,心也变的柔软。
然而,海边是不常去的,因住的地方是不近海的,常去的地方,是公园,与我的父亲,漫步在绿草如茵的公园,这回倒真是漫步了,公园很大,有小道和大道,我们时而走走小道,时而溜溜大道,一步一步地踱着,时光也从脚下一步一步地溜走,我时而望望两侧的大树,时而瞄瞄身边的小草,时而发出感慨,啊,这景色多美,以至于我目不斜视的父亲,也被我感染,时常停下来说,这花多美。
身边的风景时常变换,四季更替,心也有季节,时如秋季的萧瑟,时如盛夏的奔放,愿带着一颗四季轮换的心,道一句,时光静好,微笑向暖。
【初中生作文】相关文章:
初中生的作文06-02
【精选】初中生的作文08-14
(精选)初中生作文08-01
初中生的作文【精选】12-22
初中生作文12-28
初中生作文12-29
初中生作文12-29
初中生的作文12-29
(经典)初中生的作文08-15
初中生的作文(精选)10-05