初中成长作文合集（15篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中成长作文1
书籍，伴我成长，书籍，是使我永远进步的朋友。我爱读书籍，像高尔基说的一样：书籍籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样：读书籍破万卷，下笔如有神！
记得小时候，我喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈读儿歌。上幼儿园，我还不识字，妈妈为我买了一些有精美图画的童话故事，每天晚上，都听着妈妈给我讲童话故事入睡。我最喜欢《青蛙王子》和《大姆指》了。从那时候开始，我就特别喜欢听故事。上了小学，我在美丽的校园里学习。在老师的指导下，认识的字渐渐地多了起来。不知不觉地，我就喜欢上了书籍籍。有空时,我捧起书籍津津有味的读了起来……
我爱读书籍，我爱读《少儿百科》。在读书籍中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”，你知道吗？我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上，云的四边不太整齐，有凸起的，有凹进的.，颜色非常鲜艳，四周都是暗蓝的，“地震云”出现会发生地震。
我还爱看《装在口袋里的爸爸》，它是幻想大王杨鹏全新力作，杨歌非常想成为一名好学生，唤来了一把金钥匙，如愿的成为了学习天才。
这些书籍中我学到许多知识，感到无比幸福、快乐！
初中成长作文2
“沿途会有浪波，忙中也有感伤，看时间，推我走过，黑夜漫长……”
——题记
人生不过是一条长远而崎岖的道路，我们便是这路程上的旅客，而我们所走过的哪旅程，便是——成长。在这旅程上，会有甜如蜜的回忆，亦会有那涩如青柠的过去。
那一瞬，是友谊的见证
那篇日记的中的照片，掀起了心底甜如蜜的友谊。
还是小学五年级，学校正举行72行活动。我和两个闺蜜正游荡在集市般的校园里，吃喝玩乐，好不欢喜。偶然望见一处摄影，六目相视，会心而笑。三人肩头相靠，相机按下快门，定格我们嘴角林间晨光般的微笑，无忧的快乐与幸福。
再看到这张照片，不免记起那些日子，从未停止的欢声笑语。
静坐窗边，斜射的阳，是那成长的甜。
那一日，是含笑的再见。
在那满树的玉兰花下，我们相聚，本不过是补一个再见。竟没想到，六年于眼前，已是数次花开落。我们曾说，要微笑着再见。果然，那天，我们做到了。
那一日，同学们的笑颜成了永远的回忆，成了宝藏，要珍藏心底。老师却只来了一个，这终成了那一天，唯一的遗憾。同学们举起杯，相互再交换一个眼神，笑言一句祝福。碰杯，叮当的响声和各种笑语，在那一天，却成了一支伤感的离别曲。泪在心上流，贪婪地再看一次你们的面孔。强装笑颜，只为了保全那诺言——微笑着再见。走出餐厅，黑幕下凉风徐徐，头顶的月光，虽然清亮，却依旧，冰凉。
不认就此离去，因为知道今后我们便要各奔前程，如同那四处纷飞的玉兰瓣，自此陌路，只为了成长。泪水再也忍不住，溢出眼眶，顺着脸颊，缓缓流……
仰望圆月，清冽的光，是那成长的酸。
那一次，是懵懂的'醒悟
刚入初中，是崭新的一切——同学，老师，校园，都不曾相识，就连成绩竟也是如此陌生。
第一次语文月考卷终成了我入初中的第一个打击，鲜红的墨迹勒出的“81”分，如同利刃，刺痛着心。回家路上，骑着车，秋日凛冽的风从我身边呼啸而过。忽然明白了，原来开心是需要资本的，而这快乐的基本，又不是随意只凭天赋变可以得到的。原来“努力”并不是人们造出来的口号，而是这一路，最最需要的东西。
在这路上，会有险峰，一路会有泥泞。我们不如一步步去找那终点，去攀那山顶，不过摔几跤，哭几场，此时再远望，已是碧海青天。“学习如逆水行舟，不进则退。”生活亦是。
寒风拂面，刺骨的痛，是那成长的苦。
这些，许多的故事，就同那斑斓的气泡，橙色——是快乐，青色——是酸涩，紫色——是苦楚……它们，飘荡在我心间，让我体会了微笑，懂得了珍惜，学会了奋斗。
最后，这千百个气泡汇聚在一起，会看见——前方是春暖花开，身后是茫茫路途。这路程，便是由酸甜苦辣滋味组成的——成长的足迹。
初中成长作文3
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的'吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历
上了中学以后学习任务繁重了许多;个性是数学难了，在小学我的数学成绩还不错，当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了，不知所措。我失望，我沮丧，我失去了自信。我不知该怎样告诉家长。
回家后，妈妈看了我的成绩后，说：“一次成绩并不代表什么，你要相信自己，妈妈相信你是最棒的。”
对，我不能屈服，我绝不能在挫折前屈服，我要重新奋斗。我制定了计划，我上课时问老师不懂的问题，回到家里后多做练习。经过我的努力，我最后在第一学期期中考试时，我考了89。5的成绩，虽然不理想，但我也走了过了挫折。我无惧挫折!
爱迪生有很多发明，他不明白遇到了多少挫折和失败，被打聋了左耳，做试验被火烧毁了一切，最后才有了我们使用方便的电灯，电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败，那么就没有这天的很方便的电灯电话和这些化学物质，他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。
成长需要挫折，我们要勇于挑战，应对挫折，当你有勇气战胜挫折时，你就开时成长了。
挫折是良师，是益友，伴我们成长!
初中成长作文4
有些人说，成长是一段漫长的旅程，一路上的风景美丽而迷人。
在我们成长的每xx年里，有许多风景都值得欣赏，都值得记忆。
在我xx年级的时候，我和朋友们一起去参加了一次“小博物馆”的活动。我和朋友们一起来到了“小博物馆”。这里面的东西可真多呀，有各色各样的小玩意儿，还有好多好多我们都没见过的东西。这时，我看见有一个大哥哥在玩手机，我好奇地走到他身边，问道：“大哥哥，你是来干嘛的你在这里干嘛呀”我的朋友小博物馆的工作人员告诉我：“我们这儿有一个博物馆，我们这里正在举行“小博物馆”的博物馆展览活动，那里有许多古代古人的文物，有陶瓷、陶瓷、陶瓷、陶瓷，还有一个个精美的小品，都令人惊叹不已。”我一想到这儿，就觉得很有趣。
在这之后，我们又在这里参观了许多古代的展览馆，其中最让我惊叹的就是陶瓷展览馆。这里的.陶瓷真是多得数不清，有大有小，形状也各种各样，有的像龙飞凤舞，有的像一头老牛，还有的像一只小兔。我想：这些陶瓷都是在地上做成的吧。于是，我们在这些陶瓷展览馆中挑选了几幅精美的艺术品，把它们都放在地上，然后又拿出了几个陶瓷小玩意，把它们一一制作好。一个小时后，一个大型的陶瓷展览活动就在我们的掌声中结束了，我们的收获可真不少! 通过这次活动，使我们懂得了要好好学习，将来才能报效祖国!
初中成长作文5
暑假里，我报名参加了军事夏令营，到北京少年军校总校接受为期三天的小教官军事训练，为我的“将军梦”提前做好准备。
八月二日晚上，我们这群“新兵蛋子”抵达了向往已久的梦中胜地——北京少年军校总校。第二天早上五点左右，我们被一阵刺耳的哨声惊醒。这哨声就像在鸡群里放了一个响炮，搞得大家乱作一团，穿鞋的穿鞋，叠被子的叠被子，拉床单的拉床单……可我们做梦也没想到，后面，魔鬼般的训练早已“恭候多时”了。
当我们急急忙忙赶到楼下后，教官让我们干的第一件事不是去吃早饭，而是站军姿。“双手紧贴裤缝，昂首挺胸，收腹，双脚成六十度，两腿挺直，肩膀放松，站好！”教官眉头紧锁，严厉地重复着这句话。大家都被镇住了，一动也不敢动，如同一尊尊蜡像。北京的'天气真热，一会儿，我就满头大汗，豆大的汗珠像断了线的珠子，直往下掉。这时候是最难忍的，因为汗珠从脸上滑过，痒痒的，使我想笑，可教官又不许动，我只好咬紧牙关，强忍着，用眼角观察其他同学。有的人身子一抖一抖的，好像在筛糠；有的人观察着教官，乘他不注意，擦一下汗；有的人满脸通红，胸脯一起一伏，仿佛要爆炸似的。
我死命控制自己的双手，不让它们动。浑身上下仿佛有千万只蚂蚁在爬，再加上头顶上那毒辣的太阳，我开始摇摆，衣服紧紧贴在身上，活像一只“落汤鸡”。太阳越发厉害，我似乎能闻到大地发出的焦味，能听到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油，能感觉到脚下着了火。这一刻，我真想尖叫着跑回宿舍吹空调。可教官的目光如同一把铁锁，把我们牢牢锁住。我无可奈何，只好硬撑着。又过了一会儿，我的脖子酸了，腰疼了，手脚麻木了，如同被施了“定身法”一般一动不动。
过了许久，仿佛有一个世纪那么长，教官终于喊道：“稍息！立正！”我长长地舒了一口气，努力活动四肢，总算恢复正常了。接着，教官带着快饿扁的我们走向食堂。可是由于我们走得七倒八歪，活像一群鸭子上岸，使得教官火冒三丈，猛吼一声：“立定！蹲下！”……过了好一阵子我们才起立、齐步走。大伙儿双腿像灌满了铅，又酸又重。终于到了食堂，教官一声令下，我们好似一群饿狼，猛地扑向餐桌，狼吞虎咽起来。
我的“将军梦”的前奏曲就这样在北京的烈日下奏响了。
军事训练虽然很苦很累，但大家不是常说“苦中有乐”，“先苦后甜”嘛！接下来的两天，我们快乐体验了攀岩、格斗散打、军歌大赛、观看露天电影等等丰富多彩的活动。
三天的军事夏令营活动很快就结束了，当我们回来见到爸爸妈妈时，大人们都说我们晒黑了，变瘦了，可我倒觉得这些并不遗憾。在北京烈日下的军事训练更使我懂得了学会坚持，让我离“将军梦”更进一步了。我会永远铭记这一次让我受益匪浅的军事夏令营活动！
初中成长作文6
书籍是人生的指南针，是我们的精神食粮，也是人类进步的阶梯。我在读书籍中成长。在我5岁时，妈妈经常让我读一些有拼音的书籍，妈妈说没有拼音的书籍就不读了，等到上了小学再读。那时我很不愿意读书籍，总觉得妈妈让我读的那些书籍很无聊。我很想看《黑猫警长》，而妈妈说，小孩子嘛，干嘛看那些没用的书籍，看唐诗宋词论语这些书籍，虽然你现在不懂，但是上学时是有用的。
我只好服从妈妈的“命令”。很快我就上学了，二年级时妈妈给我买了一套《百科全书籍》。当我在书籍上看到大熊猫那白白的身体时，就像看到了马戏团表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的样子，我就会被逗得哈哈大笑，我也就喜欢读书籍了。再看那古时候的战争，我真是为中华民民族的伟大将士而担心。再在书籍中欣赏外国的宏伟瑰丽的教堂，我心中又充满了神秘感。还有，在读奥林匹克运动会的书籍籍时，我情不自禁地在心里为那些给中华民族增光的运动员喊加油，“加油，加油，胜利就在前方！”谁知道，我在开心、疑惑、神秘、激动之中增加了多少知识呀。
一天天地，我长大了。那还是四年级的时候，我读书籍的领域更宽泛了，有《城南旧事》、《童年》、《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等，读了这些书籍我我真是感动万分，那是多么精彩的`人生啊！《城南旧事》讲述了北京一角的人们的高兴和悲伤，《童年》告诉了我们高尔基童年生活的苦难，《母亲》中，高尔基塑造了母亲的伟大形象，写了母亲的艰苦生活和坚定的信仰。读着这些，你能不感动吗？我觉得，读书籍就是积累知识和情感，积累了这些就是人生的成就。我喜欢读书籍，读书籍让我知道了世界的博大和奇妙。
我在读书籍中感悟，在读书籍中积累，在读书籍中长大。
初中成长作文7
书，犹药也，善读者，可以医愚。 ——题记。
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴涵着人类丰富的情感；在书的海洋里，我们可以自由滑翔，尽情地沉醉，书，给我们带来无限欢乐！书，是人们攀登知识高峰的阶梯；书，是人们遨游知识海洋的轮船；书，是人们探索未知世界的照明灯；书，又是伴随人们生长的“生长果”……是书，帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首，梦里春秋已十四度，在逝去的十四个春秋中，书，教会了我点点滴滴。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些，识得三两字了，我渐渐的开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢的开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫，喜欢上苏轼的`潇洒。体味苏东坡的才气飘逸，“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越了时空，回到了起点，去体味了古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
俗话说“水养人，书养心”，随着年龄的增长，热爱书本的我，更加情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书屋，品味那一份智慧赐予的宁静。
还记得，莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进。
爱书的人是永远渴望书的。无声的书，会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过，但书中的美丽世界的大门会永远为你敞开，等待你的到来。尽管未来的日子我无法预料，但我相信，在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中，我，不会孤单寂寞，因为，有书在。
幽幽书香将永远陪伴着我成长！
初中成长作文8
我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竞争。妥想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那鱿必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力，为了培养这种能力，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我这样头裁小红帽、怀艳报纸的中学生。虽然寒风利骨，我们的戴头上却渗出汗珠。“《北京青年报》!您买份《北京青年报》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么内行!俨然一个现代报童吧?其实，能做到这样并不容易，万事开头难呀!
记得我们刚来的时候，大家凑在一起，不知是因为天冷，还是心里过度紧张，你看看我我看看你，大家持在寒风中，谁也不敢先开口叫卖。就这样，大家大约任持了十几分钟。班长坡了坡眉头，说：“，自们分组比赛!最先卖出第一份的.和卖得录多的在《活动册》上记大功。”“好!间意!”大家一致赞同。
我和其他六名同学被分为一组。我们艳肴足足有两三斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争：喊吧，别人笑话怎么办?不喊吧，卖不出去怎么办?急得我直赚脚。小王发话了：“别等了于多看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三，咱们一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“卖……“唉，声青低得连自己都听不清。我惠了：“这哪行!咱们不能认愉!争不到第一，也要尽自己的全力呀!”我向前迈了一大步深吸了一口气，挥若手中的报纸，用最大的声音喊出：“《北京青年报》!”我的脸烦时火辣辣的，我不好意思地回过头，出乎意料的是，大家并没有取笑我：而是也学若我的样于喊了起来。
大家陆续开张了，生意越来越红火。我们热情地跑到行人面前，为他们介绍起报纸的内容。不少行人向我们投来赞许的目光。
最后我们小组共卖出45份报纸，无愧地当选为“最兴隆报童组合”。
我在喜悦的同时，也深深感到：光有优异的学习成绩远远不够，更重要的还是生存能力。要有竞争意识，人在竞争中才能成长。
初中成长作文9
诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清风，让我感到轻松惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了许多闪亮的东西，那便是人类的智慧。我伸手捕捉，拾取诗中的许多优美词句。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，清澈见底的的溪水，红红的掌，洁白无瑕的羽毛，把我带入一幅美丽的'图画，我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想，在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……
在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!
初中成长作文10
在拥挤喧闹的路上，我独自一人背着书包，心情无比郁闷。我低着头踢着路边的石子，却在想着下午那件事。我和她是小学同学，一直很要好，到初中也只是一班之隔。今天她和另一个人吵架了，那个人来找我希望与她和好，被她看到以为我帮衬着别人，并不听我解释。课间我路过时，听到她和别人说了一声“我讨厌她”目光还有意无意地扫过我。我讨厌她。我，讨厌她。这四个字令我顿住脚步。一秒。两秒。三秒。却未等到身后的任何反应。我撇撇嘴角，突然觉得小学六年的情谊被摔得支离破碎。我没有回头看她。记得小时候，稚气未脱的我们曾因为一块糖闹得不可开交，但事后她却带来了很多糖，不好意思地笑着说，“送给你，我们和好吧。”她笑起来的时候有两个浅浅的酒窝，很是好看。是什么，让我们变了？成长吗？误会吗？喧闹的街头，我看着行色匆匆的行人，心里无比沉重。正当我眼底氤氲模糊一片的时候，却看到了一个模糊的熟悉的身影走来。然后听到她说，”你误会了，那句话不是说你的。我当时想找你解释的，但是……”她抿了抿嘴唇揪住了衣角，没有说下去。我明白——她不好意思去和我解释。为什么？小时候我们吵架后都肯硬着头皮去道歉，长大后，连“对不起”都觉得难以启齿。是因为成长吗？因为经历过欢笑和痛，才有了坚定的友谊。
有人说，走过千山万水后才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天给你的一场梦。它只为支撑你此后坚强的`走完冗长的一生。我说，若回忆是一场有痛有笑的梦，那成长便是真正的有哭有笑的过程，因为我们长大了，所以有时候在成长中除了坚强别无选择，伴着成长的烦恼走完冗长坎坷的一生.在熙熙攘攘的街头，我抬起头，和她相视一笑。
初中成长作文11
从一个啼哭的婴儿成为一个文质彬彬的少年；从一个无知的幼儿成为一个知识渊博的学生……人类的成长是一个神圣的过程。成长若是一首歌，那书便是歌曲的五线谱；成长若是一幅画，那时便是最美的颜料；成长若是一杯浓茶，那书便是香醇的调味剂。
书，成长中不可缺少的一部分，只因为有书，我们才会成长；因为书，成长才会丰富多彩。我爱书，我爱成长。书伴我成长，激励我，让我的人生之路更加精彩。
小时候，书伴我走过无知时代。幼儿园时，我获得了我的第一本书——《安徒生童话》，我是那么的热爱童话，热爱童话里的世界。翻开第一页，我被卖火柴的小女孩所吸引，多么可怜的小女孩，我被她的痛苦遭遇而潸然泪下。同时，又为他的结局而沉默，欣慰。他是在校中死去的，在温暖，光明中离开。后来，我又完全被“公主”所吸引。“公主”多么纯洁，美丽，善良。我时常有“公主梦”，相信很多女孩都有过公主梦，梦中得我穿着白色礼服，上面镶着钻石，头上戴着闪烁的王冠，喘着水晶鞋，住在全世界最豪华的城堡里。作为一位公主，必须明白生命是责任，坚强，勇敢。看到书中的公主为国家，为正义而战，甚至牺牲自己。我就为他们感到无比骄傲，自豪，我被公主们所征服，并且一边便告诉自己，我要做一位公主，一位真正的公主。有一天，我也会坐着南瓜车，为承担责任，为国家，为正义而战。
长大后，我更是离不开书。告别了对“公主”的幻想，我开始接触一些哲理性的书籍，我最爱读《谁动了我的奶酪》，里面的故事很简单，却改变了很多人的人生。书中讲的是两个小人和两只小老鼠同时生活在一座迷宫里，每天他们都会早早起床寻找食物。有一天，他们发现了一个地方有很多食物，于是天天来吃，但是很长时间后，事物不见了。他们陷入了困难，不同的态度，方式自然也决定了他们的人生不同。这本书教会了我在面对逆境时应如何去思考，如何寻找新的出路。书中人和老鼠思维方式不同。人在遇到奶酪部件是，努力在原地试图找出蛛丝马迹，而老鼠则不同，他们立即投身于迷宫，继续寻找。当遇到困难时，简单的思维或许比复杂的思维更胜一筹。当困难来临时，与其在原地伤心不已，不如赶快调整状态，投身于新的工作中，这就是所谓的天无绝人之路“当你决定寻找新的奶酪师，必须有一个信念——我会找到，我一定能找到！”这是书中的一句话，只要有信念，奇迹也会发生。当训练长跑时，明明累得不行的我还是跑得很出色，因为我知道是信念在一致支持着我。
书教会了我在困难中如何去面对。去选择。努力选择新的出路，前方永远是光明的。
尖尖的长大，发现数早已浸入了我的生活，不可分割。长大了尖尖的喜欢上名著。喜欢《三国演义》里的尔虞我诈，喜欢《西游记》里克服种种困难，喜欢《钢铁是怎样炼成的》中报而不屈的.意志。喜欢《老人与海》中老人拼搏坚持不懈的精神。不知不觉，我爱上了这些书籍。真的是成长了。我不得不说出我对《钢铁是怎样炼成的》的喜欢。一个人，保尔竟拥有如此顽强的意志。他换过无数次工作，但每次他都干得很出色。甚至连躺在病床上不能动弹时，他的意志如同钢铁，却比钢铁还坚强。我们在生活中不也应如此吗？所谓坚强就是胜利，不坚持，何来胜利？就在你放弃的那一刻，也许胜利里你只差毫米。记得有一个故事，一个游泳者宣布，乘客已横渡一条很宽的河流。某一天早晨，很多国家的记者都来记录下这传奇的一幕。游泳者也信心满满的游起来。但是，天上下雾了，游泳者看不到前方，再加上恐惧，体力不支，他返回了。记者们很沮丧。第二天，当人们对它有的长度进行测量时发现之差50米。但是就差这50米他返回了，他放弃了。只有50米，坚持这50米，辉煌和鲜花就会涌向他，正因为它没有坚持，一切都成了泡影。书，教会了我什么是坚持。
人的成长离不开书，书伴我成长。书就是指路航灯，就是人生路上的垫脚石，就是生活最美的旋律。数将永远伴我走到最后，会让我的人生更加光彩！
初中成长作文12
在每个人生长的道路上，测验是人生的必修课。每一次测验都能够让咱们得到不同的练习，有利于咱们更快地生长。
记住刚上一年级的时分，我胆子小，每次上课教师提出的问题，我即便知道怎样答复都不敢举手，所以只能眼巴巴地坐在那儿看着他人答复。直到那节课上我英勇地测验，全部才发生了改动。
那是一节公开课，我坐在方位上往周围一看，只见来听课的'教师黑漆漆的一片，我心里情不自禁地严重了起来。
正式开端上课后，教师问了一个问题，她的话音刚落，同学们就刻不容缓地举起手，一个个摩拳擦掌，生怕被他人力争上游。看着咱们力争上游地举手发言，我也为自己默默地加油打气：“加油，不要抛弃，课文的内容你都仔细预习过了，这些问题都能够答复的。”可我的手上像拴了一块千斤巨石，沉甸甸的。我的手刚一脱离桌面，就觉得教师们的目光现已集合到我身上，我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳，一向不敢把手抬高。很快，同学答复了这个问题，得到了教师的赞扬。我很仰慕他，心里不免也自责起来。
教师又提出了一个问题，同学们的手像小树相同举得垂直垂直的，一个个都说出了自己的答案。教师满足地址了允许，问询咱们还有没有其他回答办法。这时，课堂上万籁俱寂，连一根针掉地上也听得到。我心里知道另一种解题办法，看到教师用鼓舞的目光看着我，我鼓足勇气，测验着把手高高举起。教师马上点了我的姓名，我忐忑不安地站起来，说出了正确答案。听课的教师用赞赏的目光看着我，我心口压着的千斤巨石瞬间消失了。
经过那节课的测验，我的自傲心得到了很大行进，从此总是充溢自傲，和曾经判若鸿沟，教师们也愈加喜爱我了。
初中成长作文13
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。
朋友问我：“你是不是讨厌这个季节？”
我说：“不，不是讨厌，是憎恶。”
想想也怪，我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去讨厌那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地讨厌这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情角色。
五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自己：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放弃了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
也曾想避开老师、同学的话语，在自己的天地里，活出一个新的自己，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。
也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。( )
那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我知道醒着是一种痛苦的'折磨，因为要面对现实。之后，就是现在的我。
后记（五年后的一天）
历史总是螺旋式地上升。
朋友说：“你为什么不能面对它呢？”
父母说：“孩子，该长大啦！”
是呀，我为什么不能面对呢？感受着秋风，感受着秋的阳光，心中突然很坦然，真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。
路，是自己走出来的。
这就是成长的感觉吧。
初中成长作文14
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我静静坐在书桌前，你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符，一点一点的透过窗，照在洁白的纸上，也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年，我倾听着你的声音，成长，成长。
听汝温柔之声
那是一个寒冷的冬日，期末考前压抑的情绪充斥着校园的.每一个角落，而成绩屡不得志的我，心情更是烦上加烦。
我正在教室里望着数学卷子发呆，一个温柔又明亮的声音在我耳边响起：“孩子，怎么了？”我一抬头，原来是你。
接着，你的声音如小溪流水般滋润了我的心：“别伤心，你如此用心，一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春阳暖人心扉，恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着，心情逐渐明朗起来，似烟消云散后的天空，如又清澈见底的河水，恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话，明白了要自信，懂得了要乐观，我成长了。
听汝肯定之语
马上就要上台了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在台侧，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的声音响起了，“你是最棒的！”我瞬间信心满满，你的话，点燃我心中的火，释放出我的能量，展示出我的优势。只记得，下台鞠躬的那一刻，听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语，明白了人有无限的力量，我再一次成长。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华，我倾听着你的声音，变得“不怕虎”，不断成长。
阳光更灿烂了，我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切，成长，再成长。
听汝声，我成长，虽别离，永不忘……
初中成长作文15
我相信每个人都有非凡的成长。成长是每个人都必须经历的过程。每个人的成长不可能一帆风顺。只有曲折的成长，才能造就多彩的人生。我的成长充满了无数的坎坷，经历了无数的风雨，对自己的成长充满了期待和幻想。直到我的人生来到另一个岗位，我对自己说；我的未来不是梦。
回到中学，我的'成长开始在一条崎岖的道路上。当时我像无名小草一样坐在班级最后一排。我没有看到其他同学在前排学习，但是我在后面学不了。在老师眼里，我们做不到；仙女的天性是不被公平对待的，而老师看重成绩和升学率，因此老师的一些做法严重刺激了我们这样的学生。
自然，我也没怎么看我们。我曾经后悔过，下定决心要学习。让老师注意；让学生刮目相看；满足父母。但是多少次努力，多少次流下遗憾的眼泪，随着时间的流逝，我终于失败了。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变得充满希望，所以我告诫大家看到希望在等着我们，努力加油。
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