【热门】那一刻初中作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的那一刻初中作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

那一刻初中作文 篇1
物理课前,同学们兴奋地拿出了各自分配的实验工具:大大小小的凸透镜,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我们评论着谁的工具好看,谁的实用,但在一堆精致的工具里面,我看见了一只歪歪扭扭的蜡烛,凹凸不平的'表面有些粗糙,想必是有些年头了。
一根火柴点燃了它,看快就因不能再燃而被随意丢弃,而那根蜡烛虽燃着明亮的火焰,但莹白的蜡泪却顺着它破损的身躯缓缓流下,渐渐凝固,而很快,又会有一滴填补下来,生生不息……蜡烛本就不是很长,不一会儿,艳丽的火焰就变得虚幻起来,那最后一簇火苗也随着时间的推移逐渐暗淡,再缓缓熄灭,留下发愣的我,和一滩莹白的蜡泪。
目光呆滞的盯着那滩蜡泪,一丝恍然涌现心头,那一刻,我理解了她……
她的个子很高,一头长发披在身后,总是笑容满面,刚见到她时,我总以为她很年轻。她总是拖堂,为此大家都深感不满与无奈,没人敢当面提出,只是在背后议论纷纷。那天中午,她在讲台上讲解错题,如痴如醉,以至于下课铃响了她也无动于衷,竟是一直讲到了十二点以后!
在听见了梦寐以求的“下课”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨。回到家,不等妈妈问起,我的不满就全数释放,一个中午,就在我的埋怨声中度过。妈妈平静的听完,只说了一句话,就在我刚刚平复的心里,掀起万丈波澜,令我久久不能平静:“她一直在讲课,一直站着,也和你们一起回家。”
那一刻,我想起了她发中的丝丝莹白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的含义,那一刻,我长大了。
那一刻初中作文 篇2
泪水可能是甜的,也可能是苦的。但那都是让你感动与高兴或者是委屈时,由内心而发的眼泪,你是有至深感受的。
在小学时,我们举办了一个“爱与感恩”的讲座,让自己的母亲都到场。在操场上,学生与自己的母亲按顺序坐好,先是比较吵闹,自己在讲话,很沸腾。
过了十分钟后,一首《感恩的心》从音响里放出来,十分大声,让在场的人都安静。主持人讲话了,他讲了一些父母对我的付出与照料,还有母爱是多么伟大。他讲进了我们的心里,触动了内心感受,有些同学都忍不住流下了眼泪,我埋下头,回忆了一下:父母在我生病时是多么焦急;在我说一声饿了,连忙去煮东西;在我说冷了,就赶快去拿衣服给我披上。而我却认为那是父母该为我做的,其实我错了。我感受到了父母对我伟大而无私的爱。
后来主持人又让全部学生起立,转向了自己的母亲,拉起母亲的手,细细抚摸一下,然后你的眼睛要去看着母亲的眼睛。我摸了母亲的手,非常粗糙,这全部都是为了这个家,而操劳得来的。看着母亲的脸,上面有了皱纹,头发有一些也变白了,这些是什么,全是母亲为了我们的家而付出的,每天为了我们早出晚归的,从来没有一点怨言。我回忆起点点滴滴,看着母亲,我的泪水不由自主地流了出来,这都是我的'内心受到了感触,也被母亲的爱与付出而感动了。
虽然这个拉手活动结束了,但我的泪水还是止不住地往下流,演讲人又讲起了我们是怎么样对待父母的付出的。我们把他们的叨叨当成耳边风;把关心当成是应该的,有时他们念叨多了还是很讨厌与嫌弃。这都是我们错了,我们不该这样对待父母给我的爱。
那一刻,我流泪了。但那个泪水并不丢人,是收获了爱与感动……
那一刻初中作文 篇3
那一刻,我铭记着。
那一刻,我依然刻画在心。
那一刻……
在成长中,欢笑,泪水,都是必不可少的。但是在我的概念里,不管多么伤心的事,或开心的事,微笑面对最好。但是,我总是做不到,总是含泪微笑。
那一次的演讲,我准备了好久好久,白天的.空余时间,我不停地读背,晚上,我躲在厚厚的被子里,手拿电筒,尽管捂得满头大汗。因为那毕竟是我第一次真正的演讲,从写演讲稿,到演讲完毕,差不多有两个星期的时间,这两个星期之内,每一刻,我的心跳都是加速的,每一刻,我都是激动兴奋的,每一刻,我又是忐忑不安的。
当我走上演讲的讲台,当台下成千上万的眼睛注视着我的时候,我浑身都在发抖,我背诵着那原本已经熟悉了不能再熟悉的演讲稿,背完后,我怀着紧张的心情走下的台,直到主持人报出了成绩九十四点五分,二等奖。那一刻,我含泪微笑,因为那是我多天的努力换来的成绩,我万分激动,那一刻,我全身轻松。
一次的期末考试,考试完后,同学们在一起讨论的时候,我知道英语的一个题目,我把题目的意思理解错了,而由此也全部做错了,我想哭,但是我告诉自己,我不能哭,不管什么事情,我都要用微笑面对一切。所以,那一刻,我微笑了,但是我是在泪水中强忍着微笑的,因为我知道,不管多么伤心的事,微笑面对最好。但……我只能含泪微笑。
从今以后,我面对的一切一切,我都要含泪微笑,因为,我只能含泪微笑。
那一刻初中作文 篇4
他躺在病床上。四周都呈白色,纯洁安宁的世界,无了门外的嘈杂。只是同房的病人来来往往的家属,穿梭在病房内。有轻快的,如同轻抚着的羽毛,那是孩子。有沉重的,一脚脚踩踩在人心上,那是长辈的。长辈每每走上一步,他都会抬起沉沉垂着的眼皮,不闭上了。从小父母双亡,他想听这声音。让他的心一次次被踏痛,让心灵更甚于肉体的疼痛,让它重新主导身体。它本就是主导者,被主导者的反抗削弱它,却无法取代它。而那些的不自量力,却不断的进攻,攻击那本牢固的,深深扎根的,也不知如何取得胜利。
那两兄弟上次来看望他已经过去几日了。不过他们能挤出时间来探望,也让他深深感激了。三弟最近都在忙着学校进步青年的周刊,也着实没有时间。
他张了张有些裂开的嘴唇,当活动身子。闭着眼睛,感觉自己似乎陷入了沉睡。
听见脚步声逐渐近了。是他日夜祷告着要见面,要看望的人?越来越清晰,心跳地厉害。是她了。他睁开眼,她正拿着周刊,走过来坐在病床旁的椅子上,轻轻念着她发表的那篇关于女子剪发的文章。他细细听着她的声音,多么动听!
平日里,他是不敢向他人询问她的状况。他们之间隔着,不仅仅只千里。他害怕别人发现他的心思,只有听到别人谈论她,让心跳快一些他晓得人们如果知道,一定会责骂他,怨他,他是出生在如此糟糕的.环境中,是不及她的,除了幻想是多于她的。他见过他几次,都是趁着与那哥俩交谈,才能遇见她,甚至谈上几句。刚与她说了再见,转身又算起何时能再见。或许两三天后有能见着,他宽慰自己,却仍是心烦意乱,无法专心地为那些学生们讲课。时间也是懒洋洋的走着,美妙的诗歌也如此令人烦躁,就像鲜花凋零只剩下带刺的枝条。
他想要告诉她,我的心灵和我的一切你只管拿去,只求你留下一双眼,让我能看看你。他努力开口,奋力想要吐出一个字也好。鼓足了劲,却只有面前的朗读者平缓的声音,如初。
初三:戴艺恬
点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生既有的印象。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望,通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
文中个别语言并不是很通顺,这样容易让读者不能够完整的理解作者要表达的意思,虽说毛病是小,但造成的影响很大,希望小作者能够多多注意。
点评老师:孟祥琦
那一刻初中作文 篇5
说到流泪,家人也许会认为我很正常,在家人眼里,我就是一个爱哭鼻子、娇气的小姑娘。但这一次,我认为我的泪水很珍贵。
学校组织了初一的全体参加这一次去德育基地的课外实践,到了德育基地第三天,我们的课程有一节素质拓展课。老师在上课前段时间,那气氛是多么美好和激烈的。终于,到了后半堂课,老师居然把一项严峻的任务交给我们。那就是爬胜利墙,那道墙大概有3米高,在我们眼里那是高不可攀的险墙啊!所以,单凭个人力量是无论如何也完成不了的,需要团结的力量。
老师终于说到重点了,就是需要四名比较强壮的男子汉来搭人梯,六名力气大的在上面拉人。这可不是轻而易举的事儿啊,如果爬的过程中,有人讲话或是把脚往墙外踢的,无论爬上了几个人,全班都要重爬,如果做不到,就要队长做俯卧撑来帮我们买机会。队长帮我们制定的目标是30分钟。
比赛开始了,几个男生纷纷爬上胜利墙,在上面把人拉上去,但由于有人说话,队长要做五个俯卧撑,又要重爬,不知重爬多少回。队长从开始的五个升到最后将近一百个俯卧撑帮我们买回了多少个机会。到了队长做完后,队长也爬上了胜利墙,那时的他已经是筋疲力尽了。倒数十秒钟了,两位人梯也一起爬上了胜利墙。终于,我们用了29分58秒完成了任务。
我们全班肩搭肩的围成了一个圆形,那时全班同学泪流满面,那眼泪都是为了队长,为了胜利,为了团结的力量留下的`。那一刻,我的眼泪就像天上下了雷阵雨似的留下,老师拿着麦克风,讲了许多我们为此而感动的事例,班主任在旁边也听着。当老师说请班主任上来说几句时,班主任留下了泪水,快速接过麦克风,说了几句,想给我们全班同学一个拥抱。我们是真的渴望这个拥抱啊!轮到我时,我拥抱着老师那瘦小的身躯,似乎看到了老师的内心深处,我们的内心因此而感到了满足。
这堂课,使我受益匪浅,连老师这么坚强的人都留下的珍贵的眼泪。这堂课,我学到了团结,只有团结才能战胜困难。
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