【实用】初中作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
很久很久以前，我没有朋友，只是……孤单的一个人。
俗话说，“海内存知己，天涯若比邻”。但，直到现在我也没有找到，我的那一个知己……
直到，那一天……
上初中的那一刻，发生了，巨大的改变。这一切，是怎么回事呢！请由我娓娓道来。
上小学的那段时间，我很封闭。时常一个人孤独的坐在自己的座位上。然而，旁边的同学，却有说有笑，时长是三个一伙，五个一群。在他们的脸上，洋溢着青春的笑。而我，却好像和他们格格不入一般。听着他们的笑声传荡在学校的走廊里，而我的内心，是孤独的。
我时常在月光的照耀下拿着手中的笔作画。月亮银色的光辉照耀着整个大地。屋外，时时有蝉鸣，这吋，一阵微风拂来，好似在告诉人们该入睡了……而我的心，却在这个时候开始活跃了。我拿着素描笔，画着一个又一个可爱的小人儿。我会将自己对朋友所有的美好期望都赋予在这些小人儿中，在我的心中，他们一一是完美的。画好之后，我会轻轻地抚摸它们，或者，对着它们自言自语，或许，在我的'心中，他们，就是我的朋友。他们是有灵魂的，是有生命的……
直到，上初中的那一刻……发生了巨大的改变。
在步入初中的学堂那一刻，我见到了许多开朗乐观的同学。我们上的，是军事化管理学校。在那里，没有父母，所以，没有人会供着你。而我们有的，只是同学，只是朋友，只是老师。在那里，每个人都不得不坚强。所以，我们展示出来的，都是最好的自己，最完美的自己。因为生活的需要，我们结交了很多朋友，我们互相诉说着心里话，各自向对方诉说着苦水，说完之后，明天又是新的一天。所以在那里，我们每个人都有很多的朋友，有些事和老师不可以说，但却可以和朋友说。那里的我们积极向上，青春洋溢，活泼开朗，超市出来的，都是最美的自己。
感谢父母，让我们相聚在一起；感谢时间，将我们相聚在一起；感谢命运，要我们相聚在一起。感谢世间的一切，让我遇到了，如此好的朋友。
初中作文 篇2
责任是我们存在的理由，幸福是我们存在的动力。我们最大的责任就是给身边的人幸福。作为一个已经成年或即将成年的高中生，我们更要担起这份责任。
让朋友幸福，是作为朋友的责任，朋友之间的幸福就在于一起生活，每天能一起上课，下课，一起成功。分担痛苦，分享快乐。我们的责任就是要让朋友有所依靠，对朋友的困难要尽全力帮助，即使需要你付出什么。而自己的烦恼也可以和朋友一起分担，你要知道，你说出你的心事会让朋友觉得你们更亲密，而朋友之间的感情就象一根弹簧，你付出越多，承担的责任越大，你得到的幸福就越多。在你们能以对方的幸福而幸福的时候，才能算担起了这份责任。
让父母幸福理所当然是我们的责任，现阶段往往只需要我们记得父母的生日，在他们生日的时候道上简单的生日快乐，在父亲节母亲节的`时候不忘送上真心的祝福，就能让他们感到幸福。或许你觉得要担起这份责任不需要总挂在嘴上，让它埋藏在心里，在必要的时候担负起会让父母加倍幸福。不知道你们有没有给父母送过礼物，记得我自己到了十七岁才给我妈送过一次，我从小就知道妈她喜欢项链，也想过送她一条，而且为了这个目标我拮据的过了几个月，但最终离那尾数三个零的价格还是太遥远，结果我的礼物只是一条很简单也很便宜的围巾和一张生日贺卡，并附上一份要给她全世界最美的项链的承诺，在她生日那天让爸带给她，出乎意料的是妈非常喜欢，贺卡看了一遍又一遍，爸跟我说她都哭了，还很幼稚的炫耀这份礼物，后来妈告诉我那天是她三十多年来最幸福的一天，这份礼物是她最珍贵的礼物。我很开心也很自豪，我能让妈妈因为我而这么幸福。但也很惭愧，这么简单的责任我让她等了十七年才承担起。现在我很清楚，我有足够的力量担起这份责任。
我们的责任也并不只是对于身边的人，作为新一代的青年，我们更大的责任是对国家的，作为一个中国人，我们有义不容辞的责任去建设我们的国家。为了让她富强，为了让她不受任何人的欺负，这份责任是我们不容推卸的，这不是我们的负担，而应该是我们的理想，每个人都有自己实现它的方法，而我只希望能有一天为了国家战斗，甚至付出生命，正是这份责任让我觉得我的存在是有价值的。
责任是幸福的理由，担起了自己的责任的人才有资格享受幸福。
初中作文 篇3
渐渐地，随着阳光的照耀，随着云彩缓缓地游荡，随着穹天的蓝渐渐淡化变白，随着车外游人轻快地来往，随着车轮转动得愈来愈缓慢，我一步一步走下了大巴，我稍稍停顿了一下，吸一口清新的气，我一步步向前行走，走向不远处的那座公园，走向那一处处美轮美奂的景观，走向那些似梦般的建筑，我走向它，我渐渐地走进它，而它，曾经的奥运村，如今的`奥林匹克公园……
我渐渐地走近了它，走近了国家体育场。我望着绿树衬着它华丽的轮廓，望着它静静立在河畔，望着沉寂的河水缓缓地流淌，倒映着它的水影……奥运会之后的那条小道总显得有那么一点幽静，郁郁葱葱的树下，人们坐在椅上，与老友惬意地畅谈，游人们放缓了脚步，停下来拍照留念。我继续向它走去，奥运会后的它，依旧宏伟。高大的它，静静地耸立在湖畔，一道道钢条纵横交叉，里里外外，自由地伸展，毫无规律，也毫不刻意，粗犷，宏伟，现代。它，有序而又无序，无序而又有序，道道支柱变化万千，折射着耀眼的光茫，无疑是一种美，一种建筑之美，自然之美，美得钢硬而又柔软，美得庞大而又不失玲珑，那是一种凌乱的美，一种无法形容的美，不论怎么说，它将有形而又无形的美，深深传入人们心灵的深处，感化人们的心灵……它默默地站立在那里，望着游人来了又去了，走了又来了。或许它并不知道游人们的心中在想什么，它默默地送走或者迎接每一位浏览者，它从不向别人炫耀自己，它只是默默地听着导游叽哩呱啦地读着它的个人简历，它从不大声喧哗，因为大家都知道它的名字，它叫鸟巢（小名），或许，它自己明白，它坚守的是大中华的未来……
我们为何不能站在它的跑道上，或许是因为我们离它太遥远。它默默地站在那里，望着奥林匹克公园的风光，或许它没有忘记三年前的盛会，也没有忘记四年之前的那些建设者……
……
初中作文 篇4
爷爷，你在天堂还好吗？孙子想你了。
爷爷，这是您的羊鞭，您还记得吗？
这鞭子，您拿了一辈子了，鞭杆溜光锃亮。每天的午后，您拿起鞭子，当空一甩，“啪——”的一声，羊就从羊圈里出来，在头羊的带领下，撒欢地往外跑。
上山时，它们一路走，一路吃。您就领着我这个小尾巴，满山找好吃的。那红红的酸枣，酸得我直咧嘴；那紫黑的山茄，吃得我满嘴发乌；最喜那熟透的赤梨，又软又甜，百吃不够……吃着吃着，就吃得我身强体壮，百病不生。偶尔地，您还会给我捉只蝈蝈，养在草笼里，晚上，我就可以枕着蝈蝈的歌声入睡，最幸运的，不知从哪的草丛里，您捡来三五鸟蛋，回家一煮，那是人间美味啊。
太阳下山了，您又拿起羊鞭，当空一甩，“啪——”的一声，羊就乖乖地往回走，一路走，一路吃，不知不觉就到家了。
爷爷，您甩鞭时真酷，一点不亚于将台点兵发号施令的大将军。我还没学会呢，您怎么就走了？如今，羊鞭还在，鞭声还在，而您在哪呢？
爷爷，这是咱家端菜的木盘，您还记得吗？
三年级时，胡同里的孩子玩疯了“五虎”棋，可我不会，于是我就成了另类。看我孤独地缩在墙角，您拉着我，来到太阳地下，随手拾一树枝，三两下，在地上画一棋盘，顺手捡了些草棍、石子，我们爷俩就下上了。“三斜四斜五虎平，五子直连是通天，四子成形是小斗，智勇在心谋在手。”您一边下，一边给我讲，不一会，我就进入了棋子神秘的天地，不开窍的我慢慢地透气了。
于是每天我就盼放学，一放学，我就像鸟一样，飞回您身边，和您杀几盘。您嫌画棋盘太费劲，就用毛笔在我们端菜的盘子上，画了个永久的`。在上面，您教会了我如何排兵布阵，什么满天过海，什么釜底抽薪，还有您独到的对战小窍门，不长时间，我棋艺大进，成了高手，把小伙伴们打得落花流水，至今我山登绝顶，独孤求败！
那端菜的盘子，就成了我的至爱，您走的那天，我抱着它，号陶大哭，任何人哄不了去。今天，我把它藏在了箱底，想您的时候，我就拿出来，摆上棋子，仿佛您就在对面，山羊胡子一撅一撅地，嘴里喃喃不服：臭小子，不信下不过你。
爷爷，今天晚上，没有风，没有月亮，闪闪的星星挂满了天空。想起了您蹲在门口抽烟斗，烟头一闪，您的脸就一闪，一闪一闪间，您肚子里的故事，就那么一个一个地到了我肚里。桃园三结义，牛郎和织女，狐仙对书生……从一个个地故事走过，我就懂得了是与非，情与义。爷爷，您放心，有您在，我的路，走不歪。
爷爷，您在天堂还好吗？字浅情深，孙子真的很想您！
初中作文 篇5
“又走神了”，正当我对我写作业发呆抱怨时，突然间只见灯泡一闪，顿时整个房间就黑了下来。
这时，又听见妈妈喊道：“停电啦，快去点根蜡烛。”我又抱怨道：蜡烛，蜡烛，又是蜡烛，每次停电都用蜡烛，光线昏暗，颜色就更不用说了，一种令人作呕的白色，不仅如此，还散发出一种难闻的气味。我极不情愿地拉开抽屉，用两个手指捏住鼻子，好像生怕沾到什么秽物似的。又慢慢地把它点燃，慢慢地把蜡烛放在桌子上。我坐在桌子前，又感到很热，便拿起扇子来扇一扇，没想到这一扇不要紧，蜡烛却晃了晃火焰，呼的一下灭了。“唉！”我叹了一口气，又无奈地点燃了蜡烛。又感到有些许困倦，趴在桌上默默地注视着这个丑陋的东西。只见蜡烛慢慢变短，就剩下了一点点，我仔细地注视着火焰，等它慢慢消失。黄里带蓝的火焰在我面前张牙舞爪的舞动着，仿佛在展示它最后的身姿。突然间，我的心一颤，在跳动的火焰中，我仿佛看到了王老师那一张慈祥的'脸庞，不也正像蜡烛那样吗？图片
我猛然间想到，蜡烛虽然平凡普通，但是它用它自身所有的力量来照亮周围——哪怕只是一点微弱的光，最终却燃烧了自己。而王老师更是如此，天天为我们操劳到深夜，把自己知道的所有的知识都教给了学生，帮我们解决了一个又一个的问题，还教会了我们怎样做人，可他脸上的皱纹却渐渐爬上了额头，头发也渐渐花白了，是他“燃烧了自己，照亮了别人”。
我凝视着蜡烛，越来越觉得它很不普通，蜡烛昏黄的光照在我的脸上，似披上了一层薄薄的纱，一时间，让我感到了蜡烛的伟大，顿时我对这个小小的蜡烛肃然起敬。
我呆呆地望着前方，一直在回想着那一截蜡烛，不知什么时候，眼眶中竟充满了泪水。
蜡烛是伟大的，生活中的一些人其实也很伟大，重要的是他们愿意付出，不求回报，生命的意义大概就是默默奉献吧！
这时，蜡烛又晃了晃它的脑袋，为我留下最后一抹烛光，“呼”的一声，只留下了一团烟雾。
其实，蜡烛并没有离我们远去，它只是升上天空，化作一缕清风，去帮助更多需要帮助的人。
初中作文 篇6
利人乎即为，
不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“ 忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的.生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“ 每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想;再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
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