【精华】初中作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
几个同学已耐不住性子，掀开锅盖。接着，一团又一团的雾气一次又一次冲向着天空，是不是在庆祝我们的成功呢？
学农的最后一天，太阳请了一次假，久久不肯起床。虽然雨点在灰蒙蒙的天空洒下，虽然路上已满是泥泞，虽然身着笨重的雨披，但在今天，这点小困难又能算什么呢？这可是我们组大显身手的好时候啊！
全班“不耐烦”的听了辅导员的“唠叨”过后，开工！
整个场地变成了一个集市，各个小组的成员都围在一起，由组长分配每一个人的任务。一阵喧哗过后，我们组的目标已经出炉：让番薯煮的又快又美味。
“开始捡柴！”队长一声令下，同学们一个个就成了“木柴探测仪”，戴眼镜的同学，把眼镜高高翘起，弯下腰，眼珠子一圈又一圈的转着；没有眼镜的同学，就睁大眼睛，死死地盯住地面，不肯放过任何一个“宝藏”。“队长，快来啊，这里都是柴火！”我们组的'一位同学叫道，可队长连忙上前捂住他的嘴说道：“嘘，小声点，别让别的组听见了。”是啊，在这时候，好东西怎能和大家一起分享呢？慢慢，柴越积越多，一些女同学不紧不慢地把它往灶台下扔，辅导员帮忙生好火后，两位“力量型”选手轮番上阵，初中二年级作文《一口又一口，温暖在心头作文1100字》。现在，是该把早餐的能量转化为充足的力气了。用两块木板向灶台下面来回的扇着，时不时还往里面瞧瞧柴够不够了，烟囱缓缓冒着白烟。再看棚外，已分不清是雨大还是烟大了。“哦，快看！有火星出来了！”一位女同学大叫道，“慢点，这样很危险的！”，可这时候还要管这么多吗？看着一次又一次向上跳的锅盖，口水已经从嘴角流下。
“你看，你看，又是一堆柴！”又是一位热心人士给我们提供了线索。原来是辅导员帮我们拉了一车柴。“抢啊”，“抢啊”只听到这个词在我耳边回绕，全体同学，不论男生女生，不顾风度的冲上前去，先左手一堆，再右手一堆。可兴高采烈的他们此时都不知道淅淅沥沥的雨点还在一直敲打着他们的脸庞……
“你看，番薯！”，我这才从回忆中醒来，原来是别的组的同学发现了我们的劳动成果。哈哈，我们是第一名！只见黑乎乎的锅里几个圆头肥脑的番薯已经吸足了水分，悠闲地躺在锅中。“还等什么呢，吃呀！”我已经憋不住了，伸手拿起一个有模有样的番薯。第一口，两颗门牙首当其冲一头扎进番薯中，“哇！好香啊，是那么的甜，那么的软。”第二口，我试着尝试番薯被烤焦的地方。起初，还不太敢尝试，但一口下去，顿时感到香但略微有一丝苦味，才发现这里的味道是那么的别具一格。第三口，吃着吃着，又回忆起刚才烤番薯的情景，心中暖暖的。组长，还有剩下的吗？再给我一个吧！
一口又一口，虽然风在刮、雨在下，但那丝丝温暖总在心中缠绕。我在想：不知何时，我还能再次品尝自己劳动的果实呢？
初中作文 篇2
很多人说：“父爱是座大山。”可我却执着地认为：父爱是永不止步的溪水，总会在不经意间悄悄流过我的身边，不声不响，却始终温暖。
小学都没毕业的父亲是个不善言语的人，在我的面前他表现更多的是沉默，曾经一度认为父亲因为我是个女孩子而不喜欢我，可他用自己的行动给了我最好的“反击”。
父亲自小是个要强的人，无论在兄弟中，还是在家庭中，父亲总是用自己的肩膀努力为亲人们撑起一片蓝天。在我儿时的记忆中，长年为了生活东北西跑的父亲很少在晚上九点前回家，早上总是在七点前就离开了家。他总是平静地说：“这样我才有时间多接点活儿，才能多挣点钱。”那时我还小，不懂得钱是什么意义，只把父亲的早出晚归认为是躲避我这个丫头片子。
终于有一天，父亲熬不住了，曾经那样能干，那样坚强的父亲，狠狠地捂着胸口，在妈妈的陪伴下住进了县医院。经过县医院的认真检查，得知在父亲的肺门上长了一个无情的种子，这是肺癌的前兆啊！医生希望能和妈妈单独谈谈，父亲却执意让医生当着自己的面说，医生无奈只好说出了父亲的病情，并说明了病情的严重性。父亲急了，但他仍然在非常短暂的焦急之后，平静地说：“我不能死，我的女儿还小，她需要我。”之后，父亲和妈妈便去了省里的'医院，最终在父亲的要求下，选择保守治疗。
妈妈回来后悄悄地和我说了爸爸的话，我的心就跟着妈妈的话语轻轻震了一下。我知道父亲还是爱我的。妈妈还说，医生建议父亲开刀治疗，虽然手术的风险比较大，可治愈的机会也较大，但在术后不能从事过重的体力劳动，父亲却因为风险大和不能体力劳动放弃了手术治疗。我知道这都是为了我，眼泪在这时不听话地流出来。父亲为了让我受到最好的教育，每天起早顶着大雪，用自行车一步一步推着我按时送我到镇里的幼儿园上学，从未耽误过；父亲为了哄我开心，就算再晚回来，也要到我身边坐一坐，给我读上一个故事，即便自己已经哈欠连天；每到周日，父亲总把我文具盒中的铅笔削得个个漂亮，从不抱怨；生活中的每一件事，一幕幕流过我的脑海。
父亲是爱我的，他只是悄悄地关心我的每一步成长，关注我的每一个成功和失败，所以，父爱是一条无声无息的小溪，一条绝不会干涸的小溪，不声不响却始终温暖。
初中作文 篇3
写完作业出了房门，发现阳台上的灯还亮着。
家里有十分节俭的外公外婆，这种情况是从来没有发生过的。我走到阳台上，见没人，伸手想去关灯，却被一人拦住，我抬头一看，是刚才在房间里陪着我写作业的妈妈。
“别关。”妈妈说。“向下看。”我向楼下望去，见楼下有两位环卫工人。一位是经常看见在小区打扫卫生的老爷爷，另一位应该是他的老伴。那位老奶奶拎了一个红色的布袋，她从布袋里拿出一个铁饭盒，把盖子打开后将饭盒递给那位老爷爷。老爷爷坐在花坛上，将扫地用的竹扫把斜靠在花坛边，两只手捧着饭盒吃了起来。借助灯光，依稀可以看到饭还冒着热气，应该是刚做好的饭。老爷爷一直埋头吃饭，吃得很香。
“你慢点。”老奶奶看着老爷爷吃饭，笑着说。“诶。”老爷爷笑着应答。原本寂静的夜晚因为这一问一答似乎变得生气起来。两人不时地也会有几句交谈，唠唠家常，也不时的传来他们的笑声。过了一会儿，老爷爷吃完了，将饭盒又递给了老奶奶，老奶奶将盖子盖好，放回了原来的'那个红色的布袋。老爷爷先行起身，拿起刚才靠在花坛上的扫把，又转过身来扶起老奶奶。两位老人互相搀扶着向前走，皎洁的月光照在他们身上，将他们的影子拉得很长，构成了一幅很美的画卷。两人慢慢消失在灯光的尽头。
“你看，提供一盏灯，给别人带来方便，不是很好吗？”“可他们并不知道你在帮他们呀？”“这有什么关系？帮助别人一直是中华民族的优良美德，帮助别人是不一定要对方知道，也不一定要受帮助的人报答的。”我点了点头。从此以后，我都会在阳台上留一盏灯，渐渐的就成了习惯。
授人玫瑰，手留余香。
从来没有忘记，帮助别人是中华民族的优良传统美德。
初中作文 篇4
春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天就是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。
春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。
我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。
在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她就是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇；又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，就像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。
透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。
让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进了你的胸怀。
我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性；我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。
这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的.美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……
我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。
我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你……
初中作文 篇5
人总爱用模仿来掩盖自己的无知。
自古至今留传下多少传统的仪式，婚丧嫁娶，凡关乎生死者，人们总是会郑重以对。古时祭天以求雨，祭社稷以求丰收，仪式一步步从一种简单朴素的信仰成为了一个教化的工具，成了有识者统治无知者的锁链。
于是人们在皇权走下神坛后失去了模仿的对象，但历来的习惯仍然在人们的脑海中挥之不去，故人们会被清晨响彻天际的礼炮与哀乐之声惊醒，黄昏时因新店开张的爆竹声里难以入眠，红事上对着自己不知该如何称呼的亲戚赔笑，白事上一遍觥筹交错一遍挤泪。庸人庸碌地进行着这一切仪式，可无人问询我们这么做的目的何在，或是问了以后被人当作异类看待。
有识者依旧以仪式来宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想着用仪式来标榜自己的高明。他们并不知道为什么会有仪式的存在，但他们知晓没有仪式就没有他们所希望的一切：尊重、面子、地位、金钱及其他。由此可见，即使仪式的意义模糊，目的不明，它存在的必要性依然是显而易见的——没有了仪式，庸人就会失去他们赖以生存的一切。
尽管仪式有着其存在的价值，但其意义依然是模糊的。没有人知道自己为了某个并非熟识的远房亲戚或是没有多少往来的朋友去世的哭泣是否是出于内心的'声音，但“逝者为大”的训诫和对于生死的哲思占据了那位参与葬礼的人的头脑。所以仪式的目的渐渐从它开始时对某事某物的重视与纪念变成了对某种行为标准的追求。在这之后，参与者的“理智”重新占据了上风，他开始在意自己的表现是否得体，是否与环境格格不入，或者又可以从这仪式中去取得什么。仪式逐渐沦落为庸人模仿与适应的场所。
它的目的似乎是显而易见的了。为了体现“人”这一动物的群居性而被设计出来让人可供模仿的模板，为了使庸人看清自己庸碌的属性，有识者可以继续教化无知者。理性是不应该存在的，对仪式的表现方式和流程的思考都注定是徒劳，只有墨守成规，因循守旧才是王道。
所以无知者依旧无知，有识者依旧统治，绵延中华千年的奴性与因循守旧的执着也不会过时，仪式依然会是仪式。
初中作文 篇6
清明时节，我陪同妈妈来到外公的坟墓前，记得那一天，细雨一直下个不停，好像上天都被我感动得流泪，乌云密布的天空，正如我此刻的心情……
外公离开我已有八年了，妈妈时常给我讲外公的`故事。
在我出生时，外公和爸爸在铭选医院手术室外边焦急地等待着，时刻担心着我和妈妈的安危。在医生抱出我的那一刻，外公竟像小孩子一样手舞足蹈。
妈妈经常带我去看外公。每次，外公都会用他苍白的胡子扎我，我乐了，外公也乐了。我有时也会逗外公玩，把臭不可闻的小脚丫放在外公的鼻子上，外公总说：“你这个个臭小子，竟敢欺负外公。”这句话，包含着外公对我深深的爱。随着我一年年的长大，我对这种爱的理解更深了。
我上幼儿园时，外公就希望我能学乖，学很多东西。虽然外公已不能看着我念小学了，但我知道，外公一定希望我好好学习。明年的清明节，再到外公的坟墓前，我一定要告诉外公：“外公，放心吧，我被评上“三好学生”了。”
初中作文 篇7
小时候，有妈妈的陪伴，就有了安全感；现在，有妈妈的陪伴，就有了幸福感。其实，妈妈的陪伴，归根结底是无处不在的母爱。
我依稀记得在我牙牙学语的时候，妈妈教我用勺子的场景。她是那样的耐心，尽管我一次又一次不耐烦地扔掉勺子。她每次都会弯下腰捡起，像什么都没发生一样，重新手把手教我。母爱的陪伴，它就像小溪潺潺流淌的水，轻缓又不失节奏。
当我再大一点的时候，上了小学就要写作业了。小学的题，并不是很难，但我不会的`，她会教我。那时候我还不会握笔呢，笨拙地拿着铅笔，在本子上写写画画。她就坐在我的旁边，手里也拿着支铅笔，我写，她也跟着写。这种情形一直持续到我学会了握笔为止。母爱的陪伴，它就像一朵白云，洁净又不失和善。
我一直就害怕狗，害怕所有的狗，更害怕它对我叫。自己一个人走在街上，如果有没拴绳的狗靠近我，我会害怕到甚至尖叫。但是当我和妈妈走在一起时，就不怕了。因为她会帮我赶走它们，然后转过身拍拍受惊的我。我知道，妈妈不是不怕狗，但那又能怎样呢？母爱的陪伴，它就像一缕阳光，刚强又不失柔和。
陪伴就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；陪伴就是一阵和煦的风，带来春光无限；陪伴像火红的太阳；陪伴像黑夜里的油灯；陪伴更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱的陪伴。
我总是希望这母爱能一直陪伴着我，永远不要消失。
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