【推荐】初中生作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中生作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
报纸上时不时的登出一些一个十几岁的孩子撑起一个家这样类似的故事，只要一让我爸爸看见了，他就会不停的说你看看人家才几岁又能干这个又能干那个，再看看你！终于有一天，爸爸把我送到了乡下让我体验生活。
到了乡下，是一位阿姨接待的我，她看上去面色黝黑不像是能当得起阿姨这个称呼的人。阿姨帮我收拾好了房间，便让我和她一起到地里去。到了西瓜地，我看到一个一个的西瓜躺在地上“晒太阳”。阿姨又让我和她一起给西瓜浇水、施肥、除草。阿姨手把手地教我，我便一点一点的入了门，谁知在除草这一环节，我被划伤了，随之一股鲜血就“涌”了出来。阿姨一边为我包扎一边笑着说：“像你这样的伤，在我们这里都算不上什么，其实包扎根本就用不上。”阿姨说到这里我心想，在家里一点小伤就要擦药，而这却……
就这样我每天和阿姨一起浇水、施肥、除草，每天都要早起，而且一干活就是好几个小时，在这样的环境下，我甚至出现了中暑晕倒的现象。
一天一天的就这样过去了，经过我们心血和汗水的培育，西瓜终于熟了，我们把沉甸甸的西瓜抱回家，品尝着丰收的'喜悦。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”在乡下生活的这几天，我明白了先苦后甜的道理。同时我也暗下决心，要懂得学会独立的含义。
初中生作文 篇2
我的家乡有山有水，是个美丽的地方。不信？我带你去看看。
早晨，我打开窗户，太阳照得我暖洋洋的。小鸟醒来了，唱着欢乐的歌；小溪哗哗的流向远方；花儿们跳着舞，像人们点头致谢。人们开始了新的一天的'生活。
春天，漫山遍野开着鲜艳的花，有桃花、迎春花、杜鹃花……许许多多的花都开了，真叫人心花怒放。
夏天，河里的小鱼游来游去。小朋友在河里捉鱼、游泳一个个忘了回家。有的小朋友还跑到树林里捉知了，用火柴盒装着，成了一个“BP机”。
秋天，瓜果都熟了，稻田里金灿灿的稻子也熟了叔叔阿姨们都忙着丰收。我们就拿着钱去买水果。
冬天，雪花纷纷落下。我和同伴们堆堆雪人，打打雪仗，玩得可开心了。雪越下越大，地上的雪有一尺多厚，树上挂满了雪花，像一个个白发苍苍的老爷爷。
家乡真美呀！我爱我的家乡。
初中生作文 篇3
刚踏入中学校园，草坪甚至花坛里都只是清一色的绿。
如今，我在实验中学已经将近一年。那一天，我猛然发现，花坛里不知何时开了一朵鲜艳欲滴的玫瑰（或者是像玫瑰样的花）。像是在为我，我这一年，做个留念。
这一年里，值得纪念的事其实不少。艺术周上我们的舞蹈被定格成七彩的照片，作文大赛获得的金色奖状，松涛湖边同学们笑容里闪耀的光芒，新团员闪烁的团徽举起的右臂，都是珍品。细细体味，每一样东西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回忆。
这一年里，同学们的`进步也是众人睹目。操场上活跃的身影，课堂上树林般的手臂，听讲时专注的瞳仁，练习本上清晰的笔迹，老师同学之间的真挚情谊，成绩榜单上的骄傲的名字，都是进步的点滴。慢慢品味，每个时刻都是苦乐交织的美好。
在奋斗中，我们曾经疲惫，也有停留，却是为以后的冲刺蓄势；
在成长中，我们曾经痛苦，也有失败，但却是因为道路曲折才锻炼了我们的勇气。
成长亦如此：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远了的大彻大悟!
同学们每天都在努力，每天读渴望着进步。像是竹笋到了季节要破土而出的无法阻挡。那么的一股劲儿让人畏惧。
沸腾的操场上，同学们校服的蓝白相间的整齐，更突出了他们身后又开出一片的花。
刺目的阳光，射到花的露水上，反射出更亮的光芒；花朵们不停地闪烁，眨着眼睛。
一晚上的功夫，校园的花，竟都开了。
初中生作文 篇4
不争，是一种慈悲，慈悲乃是菩提！
君子不争，不与人好恶，不与人结党，不与人谈小，不与人评辨善恶，不与人争论是非，不与人争抢名利。君子慈悲，一心清净，不动如山，善从如水，恬淡如云。
而我，在三毛《撒哈拉的故事》中读到了一位清雅的君子，一种如天空般明澈的慈悲。
站在广阔的撒哈拉沙漠之上，微小而孤寂的身影被拉得细长。望着天空黯淡下去，最后一抹橘红消散，阳光飘忽到了不可知的所在，这个世界寂静。
世界的苦难总是不时的向我们跑来，我们意识到苦难，反而觉得自己渺小，感知自己的无力，我们心心念念想着，要拯救这个世界，要拯救人的心灵，要使人心平和清静，希望众生都能从痛苦中超拔出来，走向光明和幸福。可是，无边的黑暗中，我们只是寻索着一点点光明。
当三毛遇见娃娃新娘姑卡时，心中悲悯又一次被冲击。十岁的新娘，只是众生苦难的剪影，是万千无奈中的雪花。
新婚时，姑卡哭泣、尖叫、挣扎。那声音像一把刀片，一片片往三毛的身上、心上割去。是的，三毛愤怒了，却显得那么的无奈。那点慈悲在黑暗的沙漠中犹如一粒米，米粒之光如何能照亮夜空?
黑夜，幕着雾与雨，我在三毛的心中听见了一声叹息。
拥有慈悲之心的三毛，俯瞰着众生的苦痛。她不是佛，只是心痛。她用自己的爱照亮无尽的`黑暗。
其实，情感是我们的眼睛。一个爱恨强烈的人，两眼便处于半盲状态。
在我们从爱欲中得到菩提，有更广大的爱时；在我们连那些可恨的人都能生起悲悯之心时；我们心的眼睛就会清明，就如晨曦中薄雾退去的湖水。
内观自在，十方圆明；外观世音，寻声救苦。
如果将三毛说成一位作者或是一位游者，我更乐意称她为苦行僧。世间的疾苦踏在她的脚下，一步亦修行，用佛心去走遍众生之中。
在沙漠中，她是悬壶济世的医生，尽己所能，打破束缚，为众生带去健康，为撒哈拉威人带去光明。一颗永动的慈悲之心，跳动在烈阳黄沙之中。
在小镇中，她是邻居眼中平和近人的邻居，即使他们会利用这点向三毛提出各种无礼的要求。可是，三毛在怨言中一次又一次中伸出援助之手。三毛有一颗菩提心，却也有凡人的情感，比起遥在西方天空，高高在上的佛，三毛更真实、更温暖。
伟大的禅师庞蕴说过：“好雪片片，不落旁处。”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽落下，落下的雪花却不见了，但灌溉了我们的心田。
撒哈拉即使贫瘠，但三毛却也收获了爱，收获了友谊。
夕阳照雨足，空翠落庭阴。看取莲花净，应知不染心。夕阳雨中的莲花，就如三毛一样立于这浑浊的红尘。
“尽我形寿，遍度一切众生，若有一众生不得度者，我誓不取正觉。若我于众生末尽度时，自弃此宏愿者，则我之脑，裂为千片。”这如此宏大的誓愿，是观世音菩萨对我佛所发。而众生苦难犹如众生不死不灭，菩萨也因此想过放弃。
但当我们每一个人都可以有菩萨性，有慈悲心，有君子行。那么，世间的苦难在我们眼中便不曾为苦难，是修行。
《般若波罗蜜多心经》中说道：“色即是空，空即是色，无受享形时，亦复如是。”天地万生，善恶，因果没有定数，一物即一物，周而复始。苦难源于快乐，快乐即是苦难，三毛在苦难中快乐，在快乐中思索苦难，不曾停下。
《撒哈拉的故事》已尽，吾心未停。
初中生作文 篇5
夜深人静，清风拂过树梢，沙沙沙。我仍伏案窗前，独自欣赏者夜景，有几丝倦意。熄灭灯火，在床上冥想，身后似乎有点微弱的广，但已疲惫不堪，无力追寻。
在之后的数日，晴空一片，群星璀璨，掩盖着那丝灯光吧。
又一个不眠的夜晚，在阳台上瞭望星辰，散发出几丝微弱的暗光，月亮有几分清辉，云随冷风拂盖星辰，月儿也只好披上了一层丝巾，只因不是自身的光，些许微弱。寒冷的空气使我屈服，只好改日欣赏。在我缓缓地下来时，余光似乎瞥见一丝灯光，回首看着这黑暗的世界，没有一丝灯光，光都已经休息了，我也该休息了。
已是半夜，凛冽的寒风掀起了雨蓬，呼呼呼。我被这声音刺醒了，擦擦眼，努力睁开刺痛的双眼，走到阳台，在暗黑的夜空苦寻，无光。心灵一片苦闷，低下头，看到一丝飘动的灯光。
不！是烛光！烛光？
我的心顿时开明，秉目细察，朦胧间看到一个身影，微弱的烛光在跳动，若隐若现，若明若灭。只见一双手包围着那丝烛光，不让它熄灭，风吹进房间，灯光微微颤抖，一颤一抖揪住了我的心，似乎全世界的光明都寄托于这微黄的烛光中。
一个身影披着一件衣服走到窗前，一手关窗，一手在嘴边呼气。烛光像听见了我的呼唤，它努力地发热，黄色的烛光又亮起来的。那么的亮黄，不！甚至是金黄的，散发着光与热，传达至我寒冷的心房。豁然开朗，思绪也明晰了。看到的却是一位三十多岁的妇女，在烛光下执笔工作，旁边放着一大叠厚重的文件。笔在无休止地划动，我在苦思。
为什么她不开灯而只点着微弱的烛光呢？
是家境寥落？是灯坏了……
我的目光投向了房子里，只见一张书桌和一排书柜，妇女弯着身子一直在工作，桌上投出了她的身影。
我走近一点，看到一张床。床上似乎睡着一个小孩，眼睛贴紧了窗户再看看。
噢！是一个女孩！女孩在梦乡环游，抱着一个小熊。
我才知道她是为了女儿才点着烛光工作，怕耀眼的灯光是女儿难以入睡，多么伟大的一个母亲啊！多么伟大的一位工作者呀！
时间在我的.眼光中流走，在烛光的跳动间逝去，在她的笔尖划过。我也渐渐睡着了，但在黑暗的双眼间我又看到了那烛光，还有我的老师。
遥远的东方射出了金黄的阳光，把黑暗驱赶。我再看看那房间，空无一人，烛台仍在。
在上学的路上，我看到那熟悉的身影，右手牵着一位小女孩。
在学校，我再次看到她。
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