初中的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的`增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。
文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。
初中的作文 篇2
日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章
苦不堪言
窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的快乐和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作乐
在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风雨过后，是美丽的彩虹，成长的`苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来
品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。
我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！
初中的作文 篇3
猫、狗之类的小动物如果要养的话，就应该让它们有自由。可是，每天我在放学回家的路上，都能看见一只小猫被拴在一个小卖部的门口，小猫脖子上的毛毛都被勒得往上翘。这只猫非常漂亮。全身都是金黄色的，眼睛一只是蓝色的，一只是黄色的，我敢保证谁看了都会喜欢。这么漂亮的猫每天都被拴着，实在太可怜了！
于是我就打算哪天找一个机会把这只小猫偷偷放掉，使它能获得自由。
这一天，放学路过小卖部门口，正赶上小卖部的阿姨在屋里，终于有救小猫的机会了！我以为猫主人是用绳子捆的小猫，可是到了小猫跟前却发现，他们是用专门拴小猫、小狗的那种皮带圈儿。可我是空着手的！第二天放学，我带了一把做手工的剪刀。我觉得小猫脖子上的皮带圈儿太硬，决定直接用剪刀剪。但是我很不走
运，趁小卖部阿姨进屋，我才剪了一下，“喀嚓”一声，手工剪刀的塑料把儿就断了！
两次救小猫都失败了，第三回我带的是爸爸的那把万能剪刀。万能剪刀不光可以当普通的剪刀使，而且还可以当刀子使呢。小卖部阿姨今天在小猫身边搁了一把椅子，坐在椅子上乘凉。我就装没事儿人一样在马路边踢石头玩儿。等阿姨进屋去了，我就猫着腰飞快地跑到小猫身边。万能剪刀锋利极了，“唰唰唰”几下，那皮
带圈儿被我剪得就只剩下少一半了。不过那少一半也不知怎么那么结实，我足足剪了有两、三分钟，也还是没完全剪断。可就在这时，我忽然听到了有人从屋里往外走的脚步声，是阿姨！我马上把剪刀塞进衣袋，用身体挡着被我剪了一多半儿的皮带圈儿，假装逗小猫玩儿。救这只小猫可真难！这回阿姨坐在椅子上足足呆了好半
天，急得我出了一头汗。好不容易又把阿姨等到屋里去了，我拿出剪刀使出了吃奶的力气，终于把那半截皮带圈儿剪断啦！
可是，后面的情却真让我没想到！小猫不被拴着，本来应该跑走了吧，可这只小猫获得自由之后不但不跑，反而还用爪子抓那个被我剪断的破皮带圈儿，就像想让重新被拴上一样。“这几天我就注意上你了，怎么着，想爱护小动物，想叫这只猫自由是不是？可你哪儿知道啊，它呀，已经习惯被拴着了！哪儿还是你想的那种
猫啊……”说话的是小卖部阿姨，一边说，还边得意地笑……
一连好多天，放学路过小卖部门口，还能看见那只被拴着的小猫，皮带圈儿让我剪坏了，现在它脖子上系得是根绳子。我不明白有些人这是为什么，他们干吗要把小猫都拴得不是猫啦？至于为什么，然我慢慢地告诉你吧。
文学作品对我似乎有着神奇的吸引力。早在我6岁的时候，我就能看四大名著的注音版了，其中《红楼梦》我对它最感兴趣，常常有大人来考我里面的人物或是诗词，我都能一一作答。再大一点，我经常是书店的常客，在那里，让我了解到了的好书。读的同时，也让我悟出了许多的人生哲理。《童年》让我了解了高尔基幼时生活的苦难，懂得了在逆境中成长的人更经得起摔打；《茶花女》中玛丽特和阿尔芒爱情的艰难，让我知道了封建礼教的.迂腐；《格列佛》让我明白了人的想象没有局限……
我的愿望有多，首先是想当上亿万大富翁。因为这样可以捐很多很多的钱给四川灾区，让他们快点重建家园。还可以捐钱给山区的那些没衣服穿、在家里躺在床上、缩着身子、没笔写字的小朋友们。让他们有书读、有衣服穿、可以坐在温暖的教室里。还要请朱老师、唐老师去他们那里去当校长，办一个实验班，让灾区和山区的小朋友们和我们一样，能够在电脑上打作文，写出他们自己的理想和愿望……。
我要当警察，把那些坏蛋、强盗、土匪统统赶出我们的国家。因为那些坏蛋很可恶，破坏我们社会的和谐。比如说：这一次的有毒奶粉事件，简直让人怒火满腔，这些坏蛋太没良心了，竟然毒害自己祖国的花朵、祖国的未来。每当我在电视里看到那些坏蛋在做坏事，我恨不得跳到电视里去，给那个坏蛋一顿猛打，这更加坚定了我当警察的决心。
我还希望我的爸爸妈妈是老师，给我辅导作业，这样我可以门门功课都得一百分，有时候不会做的题目也不怕没人教了。
我还想当宇航员，可以坐我们的宇宙飞船到我们的地球的邻居月球上去探险，插上我们中国的国旗。为我们的祖国争光。
我还想有一辆汽车和永远用不完的汽油，这样就不用走路到学校。每当我累得满头大汗的来到学校、而这时候却偏偏迟到了。
我想要一个特殊的机器，我走到哪，把它叫过来，它就会把我送到我想去的地方。这样我就不用走路，不怕累了。
我还想有一个特别的随身听和一个特别的方便面。我走到哪，觉得无聊了，就来听听音乐。我走到哪，饿了，就来泡面吃。
我还想要个“冷热机器”。我冷的时候，它给我弄温暖一点。我热的时候，它就来给我散风。
我想有一个QQ宠物，因为爸爸老是找借口说：“QQ宠物要按时给它喂食，按时给它喝水。要不然，他会死掉的。”当李振文和陈振宇谈QQ宠物的时候，我都好羡慕李振文。所以，我想有一个QQ宠物。但弄个QQ宠物并不难，所以我相信我会有一个的。(主要是爸爸不让)
虽然这都是幻想，不是现实。但我想我长大，都会把这些愿望统统实现，让我们的国家更加美丽、和谐。
2.我的愿望
大家好，我是一个五年级的学生，今后的路还很长很长，但是在我那小小的世界里，已经种满了无数的愿望，有的是一株小苗，有的是汉堡戴上的花骨朵，有的是绽开鲜艳美丽的花朵，有的已经结出了累累的果实……
但我最大的愿望就是当一名优秀的教师。小时候，觉得当老师很好玩，可以批评同学，可以表扬同学，还可以批改作业。脑海里还会浮现出老师站在庄严的讲台上，生龙活虎的各同学们讲着动听的故事，那一切都是那么美好。
现在我长大了，知道当老师时间很苦的事情，要照顾学生，要当他们的第二个母亲。但我仍然很想当老师，我想培养出一群群的栋梁之材，让他们长大更好的报效祖国。
从小到大我从没有放弃过这个愿望，虽然每长一岁，都会对这个职业有不同的看法，不一样的对待，但是我一定会向着这个方向，去努力，去奋斗，长大后去做一名优秀的教师!
初中的作文 篇4
在人生旅途上，每个人都有过梦想，为此而奋斗、努力。而我也一样，有着一个让我朝前方走去的目标。
记得那是五岁那年，爸爸妈妈牵着我的手经过一条街道，一家琴行里发出的动听的音乐，让我驻足而望。我望着琴行门口橱窗里那架黑色的钢琴，就像其他女孩儿望着橱窗里的洋娃娃般那样目不转睛。我想，如果我也能用一架漂亮的钢琴，在我的指尖下弹奏出优美婉转的曲子，该有多好。于是在爸爸妈妈的同意下，我决定开始学钢琴。长大成为一个厉害的人。
我的梦想从这里开始。
而事情并没有我想象般的简单。一开始我总是弹不好，望着谱子上那堆乱七八糟的音符，我总是容易搞混，心急如焚于是就越弹不好。后来回家一有时间就练琴，学了一段时间，慢慢熟悉谱子了，可又有一个问题暴露出来——我五音不全。作为一个弹钢琴的人，怎么可以五音不全呢，这听起来就比别人低级一等吧，果不其然，跟我一同学的'人，就借着我这个缺陷，总是嘲笑我。
我也曾经想过放弃，因为确实，我好像比其他人少了点那所谓的天赋，但是这也意味着我应该比别人更加努力。当初是我主动跟爸爸妈妈提出要学钢琴的，半途而废对不起自己，也对不起他们。而且我也是个死要面子的人，别人越是看轻我，我越是要证明自己。冲着这些，我坚持了下去。
直到现在，我是个中学生了，而我也早过了钢琴十级了，那些曾经让我觉得心烦的音符如今在我手下都轻轻松松。曾经困扰着我的音准，现在我也能客服。这也意味着，我离我的梦想更进一步了。
我想，每个人都应该为自己的梦想付出什么吧，天不负人，你要对得起自己。
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