初中的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
夏天总是阴晴不定，令人捉摸不透，这不，午后又蓦地下起一场雨来。刚刚看完成绩，我郁闷地坐在沙发上看书。爸妈不在家，屋子静悄悄的，只有轻雨的滴答声。我不悦地合上书本，打算去把窗户关上。到了阳台，迎面便受到了午后阳光的照耀。有了轻雨的点缀，夏日的太阳便没那么炙热了。轻雨渐渐牵动了我的情思，我便坐在椅子上，开始静静地观雨，这是一种我从未有过的体验。雨很轻，却很密，像一层薄薄的水雾笼罩在建筑表面，雾蒙蒙的一片。不同于雷阵雨的热烈和暴雨的来势汹汹，轻雨的柔情万种是独一无二的。在全神贯注的凝视之下，我内心的郁闷似乎也暂时被淡忘了。在灌木丛的掩映下，我清晰地看见雨团接二连三地撞上墙壁，又迅速地反弹回来，斜斜地滴落在小区车库的蓝色顶棚上，便故态复萌，调皮地狂舞起来。行人中有些没有带上雨具的，憋足一口气向街道对岸奔去，恍如一道道灰色的光影。
有带伞的人们就十分怡然自得了，不紧不慢地边走边谈笑，各式各样的雨伞攒动着，就像一朵朵会移动的花儿。每个人都有自己的路要走，一次小小的考试失利，不过是万千困难里最微小的浮尘，我有什么理由就失望放弃呢？窗户上早已布满了大大小小的雨珠，有的`小雨滴失足跌落房檐，以扭曲的路径从玻璃上滑下，在中途和其他大雨珠合为一体，一下子便消失得无影无踪了。
雨声和遥远的汽笛声契合在一起，在寂静与喧嚣的临界，轻雨牵动着我的情思，涤荡了我的心灵。手边烫金诗集的纸页随着风哗啦啦地翻动，在窸窣的声响里，我突然想起曾在诗集上看到的一句话：“享用你身边之物，比如，窗外这场轻雨。”突然，一股奇异的宁静从指尖钻入我的身体，考试，分数，此刻都轻如一粒雨滴，随风落至尘埃，只溅起一小丝涟漪。在这时间的洪流里，停下来，观一场曼妙的轻雨之舞，任情思被缓缓牵动，心也会变得明朗开阔起来。
初中的作文 篇2
小时候就会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。
《雷锋》这本书已久违了，今天重翻开它，感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事，在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。
然而雷锋不仅生活在过去，在现在的生活中，雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧，面对国家的巨额损失，面的人们无助的眼神，有多少雷锋挺身而出，放弃了合家团圆的机会，在天寒地冻中产出冰雪，运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在，无时不有。在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的'雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心……
雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！
初中的作文 篇3
春之细雨秋之风，总让人留恋；薄暮之夕阳，山间之明月，总让人流连。于是乎，心生据为己有，供己独享之情。“惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。是造物者之无尽藏也。”诚如苏轼所言，守护不如让其发挥最大的价值，则成了无尽的财富，不也是达到了初衷吗。
牧师成功守护了整个花园的花朵，更难得可贵的是，他守护了一颗颗天真烂漫的童心的同时，也把善良无私等美好的品质种入了孩子的心中，这难道不胜过“禁止采花，违者严惩”的木牌吗？
学习生活中，我们都有所体会。到处都是木牌，警示语，让人防不胜防，触目惊心。在学校的园圃里，绿草如茵，芳菲盛开，赫然立着一句警示语：“禁止践踏，违者严肃处理。”让人顿失走上前去一饱眼福的渴望。出乎意料的'是，仍然有众多胆大包天者去挑战这不成文的规定。然倘若换做“小草在成长，请足下留青。”是否会事半功倍呢？
有人极力想守护某些事物，因方式不对，而被迫失去了。而有人发现了守护的艺术，则一举两得。 某个学校的木门再次惨遭“毒脚”，被迫下岗。有人向领导建议换成一个铁门来阻止这种现状。领导笑着摇了摇头：“我们已经准备了最结实的门，你们等着看吧。”新门装好了，落落大门，阳光透过它打了个卷出来，耀眼夺目，这是一道玻璃门。于是，女孩走到这像淑女一样轻轻推过，而男孩子也像绅士一样不再对它拳打脚踢。所以，领导们对最“坚固”的门的守护是不是一种艺术呢？某个老妇人沿街乞讨，举着一个盘子，其上写道：我什么都看不见。然而施舍他的人很少。一个穷诗人在前方加道：“春天来了，我什么都看不见。”于是，她得到了很多帮助。穷诗人正是抓住了守护的艺术，才是人们愿意共同守护老妇人的不幸。
喜欢一个东西，不是压在箱底才感觉最安全踏实，而是当你把它分享给众人，才能发现他永远存在。守护也正如此，发现其中的艺术，才能事半功倍，一举两得。
春之细雨，润物之后才能才能永存世间；秋风送爽，而后才能存在于万物心中。黄昏之夕阳，山间之明月，你我之所爱，也正如此，艺术的守护，方能永存不衰。
初中的作文 篇4
我有一个非常疼我的爷爷，岁月的沧桑深深的刻在了爷爷的脸上。爷爷的.头发也不知从什么时候变的灰白了。在我心中，爷爷是一个很面善，很和蔼，很善良的老爷爷。爷爷很喜欢小朋友，小朋友们也很喜欢爷爷。
可是，在五年前的一个夜晚，我最喜欢的爷爷永远的离我而去了，那次是我从小到大经历过的最大的离别与痛苦，我哭了，哭得很伤心，我不明白为什么人要有生老病死，为什么要有悲欢离合！我是多么的想念爷爷呀！我真希望爷爷能回到我的身边啊！！！
初中的作文 篇5
当老师一声令下让我同她一桌时，我的心不由得陡然一颤，别人的目光也略带一些自求多福的神色，无奈，摇摇头，苦笑一下。
她是班里出名的“火药桶”，拳头似乎永远是握着的，好像只要有人惹到她就要给他一下。起初几天我可没少挨打——不是桌上的三八线或者地上的三八线被我越过啦，不小心拿错她的本啦，说些无聊的冷笑话啦……总之各种各样的挨打理由我都尝了个遍。有一次我不小心踩到了她的脚，换来的就是一阵狂风暴雨般的拳打脚踢。
相处了一段时间，我又有了新的发现——她的主科好，尤其是英语，当她把那些我只会背不会用的的英语单词连成话说得比我的普通话说得还流利时，目光中消退厌恶之感，但她坐下后，依旧不屑地看了我一眼，可是我并没有愤怒，心里想的只有学好英语，赶上她，超越她。
上地理课犯困是我的致命弱点，可跟她一桌后，硬不敢“目似冥”了——原本来都准备好衣服睡觉了，可是背后的一阵剧痛使我瞬间把腰板绷得笔直。地理老师见我坐姿端正，便对我大加表扬，让我心里美滋滋的。那节课我破天荒的比政治课听得还认真、仔细。虽然后来也有犯困的时候，可她一掐，立刻就又生龙活虎，从此我改掉了上地理课睡觉的坏毛病。
我有一群“狐朋狗友”，一下课我就给他们讲笑话。所以总是静不下心来学习。而这个现象在我跟她一桌后就彻底改掉了——有一次我刚欲动口，就被拳头给吓了回去。我蜷缩在一角不服的说：“说话是我的权力，你无权干涉!”她也干脆，二话不说就是一顿拳头。我据理雄辩，可换来的依旧是拳头。循环往复，我也只得拿起了工具书，细细的`钻研了起来。到月考成绩发下来时，我发现我的成绩稳住了，而且还略有上升，于是，我对她不再有敌视，而是感激。我对他说：“哈，多谢啊，同桌!”谁知她说：“小样，这点成绩就满足了?我告诉你，你下次必须进前十名!”说着又给我来了一记重拳。这一拳虽然疼在身上，但暖在心里。
这就是我的同桌，野蛮而不失理性;好学而不失活力;热心而不缺能力。我对他的看法从缺点无数到优点处处。我想，我对她的理解从一开始就是错的。因为，耀眼的金子是埋在土砾中的。
【初中的作文】相关文章：
初中初中作文03-06
最新初中的作文 初中作文09-22
初中的作文10-13
初中的作文05-04
初中的作文05-05
初中的作文05-05
初中的作文05-06
初中的作文05-06
初中的作文05-06
初中的作文05-06