【必备】初中生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我两岁时在农村，那里有一条通往小溪的路，里面是用鹅卵石铺的路，虽然不怎么干净，但是我还是喜欢那条路。在我来了过后的第三天，通往小溪的那条鹅卵石的路，上面铺上了一架草棚。
我总喜欢和小伙伴走这条路，因为自从这条路铺上了草架子，像在走隧道呢，黑漆漆的。所以我们总是来回走动，而且光着脚丫，家长骂了也不在意。光溜溜的鹅卵石总要把我们的小脚丫磨破，可是我们依旧在路上蹦蹦跳跳。
夏天到了，那条通往小溪的小路很有用的，我们先光着脚丫子跑到河边，让脚丫泡泡水，然后再跑回来，路上就会出现一个个小脚印，因为鹅卵石脏脏的。一天可以来回跑十几次，我们满头大汗，跑来跑去的，小路上就出现了许许多多的小脚印，我们看了，都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家长当然不准啦，硬要我们穿上草鞋走过去，甚至不准我们出门。我们可是调皮捣蛋的化身，于是便在窗户下放个高凳子，等家长走后，从窗子爬出去，站在凳子上，就一骨碌跳下来。有时虽然会摔伤，但是我的好朋友肖肖他的家是“医务室”，每次摔伤了，便会跑到那里随便擦下伤口，便一阵风似的跑到聚集点。也会挨到不少打，因为太危险了。
秋天到了，稻香有着很浓的气味，和这条路的另一边的路就是稻香出现的地方，我们就把这个称为“香香小路”。现在我们可没闲心跳啦，而是坐在小路的出发点，仰望着天空，闻着清新的稻香，会感到无比的惬意。但是这样呆呆的坐着会感冒，可是我们有时会坐在这里一下午，所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了，却闹着他的妈妈带着他去小路的出发点，他的妈妈不干，他就自己偷偷跑来跟我们一起坐着，我给他搬来了一个凳子，一起欣赏稻草的稻香。
我只能在这里过一年，美好时光很快就过去了，走时的前一天，我一下午都在小路上走来走去，摸着边边的栅栏，漫不经心地走着。那天晚上，我静静地哭了，哭得那么痛心……
走的那一天，我拿出我的'宝物——小铁铲，挖下一块小路上的鹅卵石，放在了我第一次来时，肖肖送给我的金色的盒子里，又挖了一个洞，把小铲子埋了下去，并把它盖好，非常坚固才行。踩了几次，好了。我再一次放了一株小草在旁边，最后光着脚丫最后走了一次小路。蹲在小路的出发点，对小路说了许多悄悄话。
当我要上车时，回头望望那个通往小溪的小路，上面有着鹅卵石，架着一个草棚，应该是我的幻觉吧，上面仿佛出现了我童年时的那些欢声笑语，还有那些黑脚印，呆呆的我们在小路的出发点坐着……
初中生的作文 篇2
8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，火车在飞驰着，川流不息的人群拥挤不堪，急促的脚步声混合着叫卖声，谁也不知道下一刻会发生什么。
突然，几簇火光从天落下，火车站顿时火光冲天，刺耳的惨叫声，凄厉的'哭叫声和爆炸声混为一体。那场景简直惨不忍睹。
突然，铁皮后，摇摇欲坠的天桥下，传来了“哇，哇……”稚嫩的哭声，那声儿撕心裂肺。原来，就在他面前的那块铁皮下，压着为了保护他而死去的父母。
那哭声，仿佛是在控诉：该死的日本鬼子，你们真是狼心狗肺，丧心病狂啊！就为了践踏中国的国土，剥夺中国的资源，就扔掉了良心，不惜杀害那么多人，肆意践踏，烧杀抢掠，无恶不作。中国人民是伟大的，不会就此屈服！
那哭声，又好像在求助红军叔叔：来救救我啊，我好饿，好害怕，快来帮帮我呀！
可是，在这空无一人的火车站里，到处都是废墟，没有人来安慰他，他以后该怎么过啊……
看了这张照片，我猛然惊醒，战争是多么的狰狞可怕，它给人类带来了灾难，让国家民不聊生，让亲人流离失所。我们一定要维护和平，热爱和平，为了孩子不再失去父母，为了家庭不再失去一员，全世界应该停止战争，让人间真正充满爱。
初中生的作文 篇3
快乐是一缕阳光，能温暖你寒冷的心灵；快乐是一阵清风，能为你吹走愁云；快乐是一股动力，能为你引进正确的道路。
这一天，我们去德化著名山峰之一，神奇秀丽的石牛山。
在我们的眼前是一个半圆形的池塘。池塘的中央露着一头仰卧的公牛，据说这石牛山的美称就是因此而得名的。这头公牛的周围都“布满”了成群结队的小鱼儿，有红的，有金黄的，有黑白相间的.，五彩缤纷，色彩明丽。水底下的浮萍在小鱼儿用尾巴荡出的一道道微波下“翩翩起舞”，犹如在欢迎我们的到来。
沿着小径不断向上，路上的一块块鹅软石发亮起来了，花儿一朵接着一朵整齐有序，小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，可爱极了！道路旁的石头上都有着“美文”：对牛弹琴、猛虎下山、神龟出海、猴子探月------奇峰罗列、形态万千。
在奇石间穿行，踏着陡峭的梯子，慢慢向上爬，真让人提心吊胆。
到了山顶，眼前的美景尽收眼底，山脚下的村庄升起袅袅炊烟，天空中牛奶般的云雾倾泻而下，又是另一番美景！
快乐是一泓清泉，滋润你干渴的心田；快乐是一个指南针，指引你迷途的方向。今天，这个下午真快乐！
初中生的作文 篇4
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间流逝得飞快，虽然我们留不住它，但是可以充分利用它。是的，时间抓住了就是金子，抓不住就是流水。于是我要抓紧时间，和时间赛跑。
“哎，作业好多啊。”一起床我就心情沉重的说道。妈妈见我这副样子便说：“儿子，下午妈妈带你去看电影————”“噢耶！”我跳起来欢呼道。“等一下，前提是要把作业做完才行哦。”“啊？”我刚才无比喜悦的心情被一扫而空。赶紧回到书房做作业。
来到书房，看到那“堆积如山”的作业，不由得叹了口气，看来只能和时间赛跑了。于是我把时间调快了40分钟，然后便埋头写了起来。
八点半、九点一刻、十点、十一点半————我一直埋头写着，只是偶尔停下来看看手表，然后继续奋笔疾书。12点半，我终于把所有的作业做完了。我长舒了口气，便走出了书房，抬头一看，闹钟上的时间才11：50，这才想起是为了给自己施加压力，所以我把时间调快了40分钟。这次与时间赛跑，我赢了
看似我已经和时间赛跑完了，其实另一场比赛才刚刚开始。餐桌上，妈妈正催着我快点吃饭，免得买不到电影票了。没错，特长班多多的我就是这样，一点到两点是萨克斯课，四点到六点是作文。没办法，我加快吃速，免得我一上午的“劳动”泡汤了。
当我们买了电影票赶到萨克斯学校时，刚好一点。最终，我和时间老人的'比赛结果是：优胜者是我。
鲁迅先生说得好，“时间像是海绵，只要肯去挤，总会有的。”我想这大概就是与时间赛跑的本质吧。珍惜好生命中的每一刻，利用好它的价值。
我与时间赛跑，做我命运的赢家。
初中生的作文 篇5
上二年级的时候，爸爸把我送到跆拳道锻炼，刚开始我有点紧张，爸爸对我说；‘别紧张，放轻松，”可是我的心一直跳个不停，终于轮到我们，人家让我换好衣服跟着进了训练室，爸爸也跟了进去远远的看着我，那眼神好像是在鼓励我，我硬 着 头皮，怀着忐忑不安的心情进了训练室。
在跆拳道学了半年时间，教练突然说我们要去表演了，我一听，吓了一跳心里凉了一大截，过了几天，真比赛了，我们穿好自己的衣服，浩浩荡荡得出发了，到了目的地，有成千上万的人都在那看我们，我们十分害羞，等了好一会表演才开始，其他的班都以表演完了，才到我们，我们都很紧张，因为我们都没经历过，而且爸爸妈妈都在看我们，我不想让他们看见我出丑。
站在台上，乌呀呀的`一片，心扑通扑通跳个不停，我不知怎么搞得想上厕所，我使劲的憋着，一边听教练的指令，一边憋，终于表演完了，开始领奖了，也有我们班我十分的高兴，为我的勇气而高兴，我终于战胜了自己，让自己有勇气站在领奖台上，爸爸也为我高兴，那是因为我有了勇气。
初中生的作文 篇6
人的一生中，总要经历一些大大小小的活动，有些活动，只是“为活动而活动”，或许被那清风一吹，便消失在记忆的海洋；而有一些活动，总令人刻骨铭心，像是刻在石碑上的文字，历经风雨，却总是貌如当初，回想起来，活动时的画面亦是历历在目。这样的活动，我想为它做一件外衣，外衣的名字叫“精彩”。
轻轻翻开记忆的一页，我仿佛看到那个盛夏蝉鸣中漫步于古厝的小女孩又出现在眼前，夏天的阳光瞬间洒满心间——田间，古厝中的夏天，美妙而安详，而一场精彩的活动，更让这夏天显得格外美好。
这个小村子位于青礁慈济宫旁，美其名曰院前村，应“美丽厦门”的号召，村里建成一块菜地，这并非普通菜地，此菜地中置有一些娱乐设施，倒像一个“农家乐”。我的.文学老师以为此地甚好，便领着文学班的小伙伴们在菜地进行了一次活动。
是日，林老师背着琵琶，准时来到菜地。我跟在老师身后，东张西望，想看看菜地究竟有什么有趣的事物。四周都是各式各样的菜，我一一认过去，竟发现有几种菜说不上名字，这令我郁闷不已。眼前是一块空地，空地上放置着一架石磨，老师说，这是用来磨豆浆的，除此之外，我将眼睛睁大了四周望，似乎也没有再发现新奇事物了。
正当我想着这次活动一定十分无聊时，一位小伙伴提议，要去村中转一圈。我满怀期待地跟在老师身后，走进村中。这院前村看上去并不大，房子大都是新盖的，只是转弯时见着几幢破败的红砖小楼。龙眼树散落在各家小院中，树上还挂着大串的龙眼，当真令人垂涎。不知不觉中，一座古朴的古厝出现在我的眼前。如此精美的花纹！ 如此古朴的样式！我从未见过真正的闽南古厝，我总以为与古厝的邂逅会在某个专门的时刻，却没料到，这传说中的古厝此时此刻正安详地站在我面前，如一位历经沧桑的老者，微笑地望着我。老师领着我们踏进古厝的门。显然，这是一座供人参观的古厝。
我开始打量这座古厝。抬头望去，屋檐上雕刻着冲天而飞的五彩鸟，梁间也雕刻五彩鸟，院中还放着一个巨大的石缸。我垫起脚尖，趴在缸的边缘向缸中望去，缸中有几条红色的金鱼，正在巴掌大的莲叶间嬉戏。正当我看得起劲，空中却飘起一阵细雨，豆大的雨珠落在水面，溅起一朵朵晶莹的水花。我捂着头向屋檐下跑去，这时，背后却传来一声铿锵的琵琶声，铮——，滴滴答答的雨声似乎在为这琵琶伴奏。我缓缓转过身去，生怕惊动这琴声。但见林老师坐在屋檐下的石椅上，抱着他的琵琶，陶醉在音乐的世界中。
琵琶声在这古厝里显得更加悠远宁静，似乎有一种神奇的力量让雨声与琵琶声混合在一起，升华成一曲绝美的乐章！
雨不一会儿便停下了，林老师的曲子也结束了，空旷的庭院里似乎还有声声琵琶回荡，久久不散。
古厝里的时光宁静而美好，夜晚的步伐也逐渐响起。转悠了一阵子，老师带我们回到了菜地，想想晚餐便是这菜地上种的青菜，田间长的玉米，地下埋的地瓜，我不禁笑了出来，这晚餐该有多么棒！
夜间的菜地又是另一番景色，月色下有晚风吹过，惹得苦瓜摇晃起来。地里有各种不知名的小虫在鸣叫着，此起彼伏，演奏着无比和谐的交响乐。
记忆的书又慢慢地合上，古厝的影子还在眼前。这次的活动或许在他人看来并不精彩，也并不有趣。但是，我怎能忘记与古厝的邂逅！精彩的活动，只是在于我能用一颗美好的心灵去发现一些美好的事物罢了！
我想，精彩的活动会如生命长河中的一颗颗明珠，永远闪耀着光芒！
初中生的作文 篇7
正当我匆促地冲往教室，在那千钧一发之际，钟声响了。辛苦冲刺了这么久，却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我，在刚升上初一时，感到十分的不适应。最大的不同，便在于初中的迟到时间较小学早，规定更是十分的严苛。但是不可否认的是，我们学校山明水秀的校园风景。
首先，校园风景最令人关注便是那高挂在墙壁上的时间花轮。还记得，刚进入这间学校时，辅导老师请我们在时间花轮这张卡片上写出对自己的期许。老师对我们说：这张小小的卡片可是承载着大大的梦想。当时的我，却总是不以为然。直到现在，我终于了解老师的用心良苦。我想，老师应该是希望我们能透过这小小的活动来认真询问自己，想要的究竟是什么？感兴趣的事物又会是什么？
其次，校园风景让我陶醉其中的是那棵棵高大的树木。在下课的短暂时光中，我总喜欢摆脱人群，一个人独自坐在大树下，吸收着得来不易的芬多精。抬头一望，天空上的鸟儿缓缓飞过，我彷彿听得懂他们的语言，鸟爸爸用那历经沧桑的低沉嗓音向鸟妈妈诉说今天所发生的有趣事物。这是多么充满生命能量的画面，内心的悸动不足以用言语形容。忽然，一阵吵杂声传来，将视线往后一看，一场激烈的.篮球比赛如火如荼的展开了。树木，你猜猜是谁会赢得这场比赛呢？好痛啊！地上的蚂蚁螫了我一口，似乎想引起我的注意所採取的行动。此时我发现树木的身上多了好多瓶的饮料瓶，难道是树木喝的吗？心中不禁叹了一大口气。难道因为树木的无私包容，人们就能得寸进尺吗？然而，又有谁能真心的为它们着想呢？
最后，校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得，某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述，班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字，不仅如此，在下课时更是频频拿这件事开玩笑，让我觉得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园，想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到，却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识，知道牡丹象征“富贵”，是众人争相追逐的花朵。但是如今看来，它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此，它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念，给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难，我不能屈服于恶势力，我应该要制止且原谅他们，而不是独自泪流。回到班上后，我严肃、正经的向他们表明我的立场，也希望他们能停止这无聊的游戏。事后，老师不但称赞我的宽宏大量，班上同学跟我的关系也是更加亲密。
高挂在墙壁上的时间花轮，棵棵高大的树木以及抚平我内心伤痕的牡丹花都是学校里最美的校园风景。或许那只是简单的一种信念，日积月累的感情，却让我不时向他们倾诉心事，宣泄不悦。他们总是静静地聆听，从不会打断我的话语，成为我最坚强的后盾。阵阵微风吹来，操场上的落叶纷纷翩翩起舞。我知道，到了离别的时刻。再见，轻轻的说着！
初中生的作文 篇8
小学时总羡慕那些初中生，不用系红领巾，不用佩戴校徽，上学放学不用家长接送，自己一个人走，随随便便穿上一套校服，就可以在中学校园硕大的操场上自由自在地奔跑。那样的无拘无束，期盼了好久好久。终于是熬过了小学，现在也即将升入九年级，这才深知，中学学业的压迫，是衣食无忧、课业简单的小学生所无法体会到的，他们所看到的，只是表面。也的确如此，每天早上起那么早，洗脸刷牙，在镜前整理好衣服，一顿不落地吃早餐，都是为了让自己看起来清爽整洁有精神，那一遍遍用冷水洗去的，都是前一天晚上熬夜赶作业的昏昏欲睡。大可用“小学不识苦滋味，升至初中直喊累”来形容。
大人们呢，已知现如今的学业重大，于学生而言苦不堪言，可他们偏不让学生们放松一下，而是在学业压迫上再加一层言语压迫，似乎是因为他们那个年代还要帮家里人种田干家务，而我们这一代若不比他们苦很多，他们就亏五百万似的。我本以为读初中后能自由些，想干什么就干什么，哪知当头一棒所谓的“责任”就将刚从作业堆里挣扎起立的.我再次打入无尽的深渊。
好容易的完成了作业，猛抬头，望见书架上闹钟的指针都还偏右，心想着时间还早，不如看一下有好多梗的《小猪佩奇》，重温下童年吧。我不犹豫，快速地坐在了电脑前面，打开爱奇艺，搜索着，打开第一集。窗外下着淅淅沥沥的雨，小猪佩奇和乔治不能出去玩，可很快，天就放晴了，两只小猪就蹦蹦跳跳地跳出家门，跑过有着极大坡度的绿色草坡，紧接着佩奇开始跳泥坑。客厅里嗒嗒嗒的传来了一连串听起来响亮的走路声，停在了书房门口，那是一个“庞然大物”。动动脚指头都知道，那是批评家老妈。兴许是看到我带着耳机傻笑，怕是中了邪，她趿拉着拖鞋走了进来。随之而来的是一句——“噢天，你还看猪？！”这是什么语气？谁知道这是什么语气，带着惊讶埋怨厌恶，甚至……还有嘲讽？突然的想起老妈和猪，有八辈子仇。“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”老妈怪叫着。“可我本来就是个孩子啊……”心想。不等我辩解，老妈又继续着：“你们班主任都说了，这个暑假要查漏补缺要认真学习，要认真完成作业，要……还有你们老师说，这个暑假不能看电视，要不然你会跟这头猪一个样！”
我的目光定在了屏幕上，那只粉红色的小猪佩奇正兴高采烈地在棕色的泥坑中上下跳跃着，不时地张着嘴叫着，我怎么可能是猪呢。我坚信最后那半句话不是老师说的，因此没有反驳。“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”老妈摆起架子来，可真威风。“可我已经长大了呀……”脑内弹屏。“看看你的书桌，乱得跟狗窝一个样，要抽时间整理知道不，有时间干些无聊的事还不如把桌子整理一下，别人都抽时间学习了，你已经比别人轻松很多了。要认真学习，其他同学都在准备考县中的……”似乎是家常便饭了，这些字眼虽如针一般，扎在心上却不痛，或许已经免疫了。见机行事，我还是快速地关掉了电脑，从书架上抽一本书，紧闭着嘴，坚决不说话。“老爸老妈为了你在学校边上租房子给你，要认真学习努力学习，你都是初中生了，明年就升高中了，要有良心……”老妈说着，走出了书房。
刹那间，四周的空气静下来了，只听得电风扇在“呼呼”的转动着。我是初中生，是初中生了，明年就升高中了。伸手，摸了摸心脏，还没凉，热乎着呢。
初中生哪有那么自由呐，要好好学习，天天向上，不能看电视，不能打游戏，要有责任感，虽然还没有赡养父母的义务，但是有受教育的义务。要好好学习，好好学习。那些所谓的初中生，于小学生而言的初中生，只是一个幌子，是让小学生愿意读初中的幌子。作为初中生，真的要好好学习，不然，不然就会成为社会人，那种不读书混社会的社会人，考不上高中的社会人。或许，不好好学习，大人们真的会亏五百万……
嗬，差一点就成了社会人。庆幸自己没有成为社会人。
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