初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
她，一双黑珍珠般的眼睛里透露出善良与真诚，眼睛下面有一个小小的鼻子，那瘦瘦的脸上早已失去了光泽，岁月的沧桑爬满她的.额头，头发花白——这就是我亲爱的奶奶。
从小到大，奶奶对我爱护有加：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了......我是在奶奶爱的佑护下长大的。
记得有一次，我的爸爸妈妈下班晚，不能到学校接我，自然，奶奶就担起了这个责任。走在半路，突然天空乌云密布，下起了大雨。可是，我们是骑自行车回家的，还只有一把伞，只能供一个人用，这可怎么办呢？然而，奶奶却毫不犹豫地把伞拱手相让。我们继续在雨中骑着自行车往家赶。我不时地把雨伞向奶奶那边倾斜，奶奶却大声对我喊：“把伞拿开，快拿开！我看不见路了。”看着一颗颗豆大的雨珠打在奶奶的身上，我是既无奈又心酸。
回到家，我跟妈妈说了事情的经过：“奶奶的骑车技术我真有些怀疑，还让我放心坐她的二等车，她有四十年的驾龄了。哎......”妈妈拉过我手:“傻孩子，你奶奶呀，不是看不见路，她是怕你被雨淋到，才故意这么说的呀！”我恍然大悟，顿时觉得奶奶在雨中的身影好高大，好高大。
以后，我长大了，也要像奶奶照顾我一样照顾奶奶！奶奶，谢谢您！奶奶，我爱您！
初中的作文 篇2
我虽然上了中学，但还是一个未成熟的孩子，开学这些日子里虽然有说有笑，但每天的课间都会有些作业等着我们。每天的作业、背书和学习，仿佛就像一大块农田，不过现在它是一块未开垦的荒田，你只有用努力做种子，用勤奋做工具，用理想做肥料，才能孕育出心灵中的那片田野。
虽然我有远大的理想，非凡的抱负，但是在我这个孩子的眼里，一切都是美好的，我希望我每天在竹林呼吸新鲜的空气，飞上枝头与小鸟谈话，在河底与小鱼嬉戏。与朋友一起去天空上飞翔，变成一只雄鹰，一会儿又变成一只平凡的小鸟。我与风融为一体不停飘，在我的`内心的深处，没有繁重的学习，没有肩上的重担，我可以不负责任的做我想做的事情，但这是不负责的想法，人活在这个世界上，就要为他人着想，不能太自私，要尽到各种责任。前面就是有座泰山个别人挡路，你也要毅然的把它搬出去，
有的时候我真想对这个世界喊出：给孩子自由吧！但这毕竟是天真幼稚，更不现实的想法。所以还是让我全身心的投入到学习中去吧，那将是我走向现实社会中的基础，那也是我走向上层人士的一把坚固的梯子。也许我每天面对学习会感到乏味，但将来我长大的时候，我也会回想到我眼里的世界——那里有山有水，充满着大自然的生机。
这是我天真的幼稚，这也是我走向成熟的开始。在以后的日子里，我将带着少年的火热，走向我心中的那片田野与梦的天堂。
初中的作文 篇3
咀嚼着口中浓郁醇香的核桃，细细品味那滑过舌尖的浓香，嗅着那核桃散在空气中的清香，更有心底的风景在脑海中闪现。
“妈，我有白头发了！”我喊道。
“哦，是吗？吃点核桃吧，会好的。”母亲在旁边看着我的头发，安慰我说。
饭后，母亲走进我的房间，为我送上了一捧核桃仁。母亲真的为我剥好了核桃仁，面带微笑地望着我。我立刻拿过母亲手中的'核桃仁，放进嘴中，幸福地咀嚼着，母子相视而笑。
从此，在每天饭后的几个小时当中总能看到母亲为我送上一大捧核桃仁，我也总是幸福地咀嚼着。
那一晚，早早便写完作业，我来到母亲房门前，想要母亲快剥出核桃仁来。房中，母亲正俯着身子，拿起了一个核桃，放在桌上，两手叠在一起，用力的压下去，可那坚硬的核桃却丝毫没有动静，母亲的手仿佛被压痛了，只见她麽擦着双手，拿来钳子，夹住核桃，努力夹下去，核桃终于断裂了，核桃皮却溅得到处都是。一小片核桃皮溅到母亲的脸颊上，一定很痛吧。接着，母亲打开桌上的小台灯，灯光下，母亲头顶上的几丝白发可见。她小心翼翼地尽量完整地剥出核桃仁，放进盘中，只有小小的两片。每天母亲给我的可是一大捧啊，这道美丽的风景，我便留在心底。我的眼睛潮湿了，没有说什么。当母亲为我送上核桃仁时，我强笑着，母亲脸颊上的伤痕发红，若隐若现。
次日，当母亲拖着疲惫的身体回家时，我早已在门口，捧着一大捧剥好的核桃仁给她。母亲又惊又喜。“给我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧。”她执意推辞，我便说：“一人一半”母子两人手捧核桃仁，相视而笑。
那风景，留在心底，那儿是温暖地源泉。想起它时，温暖便在流淌。
初中的作文 篇4
每天清晨踏进校园，穿过林荫小道，与那棵大樟树擦肩而过，呼吸着清新的空气，缕缕书香扑面而来；回头仰望操场上那高高飘扬的五星红旗，心中不由得肃然起敬；经过的一棵棵同学们亲自栽种的小树正茁壮成长，也感到无比欣慰......
一走进校园，就立刻沉浸在了这“爱学习，爱劳动，爱祖国”的氛围中。每个人都朝气蓬勃，充满了正能量！
我们受校园这良好氛围的熏陶，也早已变得爱学习，爱劳动，爱祖国。就在前不久，我们团员开展了一次“爬长城”的活动。
那天早晨，我们集合以后便开始了“长城之旅”-----实际也就是在旅途中“掺杂”了捡垃圾的活动。
“走吧！走吧！”团书记说道。大家都踏着轻快的脚步迈上了台阶。
“据说当年修筑长城的时候死人都被埋在长城脚下”其中一个团员一边走一边神色凝重地说，语气十分低沉，大家也都若有所思。“我们分开走吧。”我首先打破沉寂，“这样捡垃圾也容易些！”大家都同意了，并两两结对。一路上，都讨论着有关长城的知识。天很冷，呼出的`白气立刻就融于空气中了。
讲着，笑着，也不忘伸手去捡垃圾。每一双手都是通红的。大家一手拿垃圾袋，一边径直走向自己所看见的垃圾，用另一只手伸向它们，抓住后再扔进垃圾袋里，也不免会被树枝划到，明显地显现出了一道道白条。
我抬头看到一枝花探出墙头。“呵呵，快看啊，‘一枝红杏出墙来’！”我揪了揪旁边同学的衣服，指了指那边墙头的花，她也笑了笑，“真的耶！” 每到一个“洞”里，我们都会驻足片刻，停留在挂在墙上的文字图片前，贪婪地了解着有关长城的信息，开阔眼界----在劳动中也不忘学习，因为这已经成为了一种习惯。
我挨着石柱，踮起脚，整个人几乎趴在上面。我用拿着垃圾袋的手抓住了树枝并往下拉，又用另一只手伸向那团白色的纸，“近了，马上就抓到了！还差一点点！”我又踮得高了些，“终于捡到了！”我看着这团纸，瞄准垃圾袋口投了进去，大口大口地喘着气，感觉全身热乎乎的，一点儿也不冷了。
在不知不觉中，我们已经走完了全程。大家脸上都挂着笑脸，感到轻松自在，似乎一点也不觉得累。
后来，我们又去看了《鬼子来了》，这是一部有关抗日的电影。电影院里虽然一片漆黑，但我却能清楚地看到在这过程中，同学们目不转睛地盯着荧幕，眼睛里亮亮的，神色凝重，跟着电影的情节时而皱眉时而激动，我的心里也波澜起伏......
这次活动，我清楚地感受到了同学们身上的“正能量”，我们每个人都“爱学习，爱劳动，爱祖国”。因为我们早已和这具有优良“三爱”氛围的校园融为一体了！
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