初中生作文【必备9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
告别旧日，迎接新生，随着时光的流逝，我送走了小学生活，也迎来了崭新的初中学习生活，这一切的一切都与小学大相径庭，让我充满了新鲜感，尤其是在我身为学生的本职工作——学习上。
曾经的小学，一天的课程是短暂的，更是简单的，学习压力较小。而到了初中，不仅学习的科目更多，每天的课程量更是多了不少，四门涉及陌生领域的“副科”更是让我两眼一抹黑。新的知识、新的内容、新的教学方式，当然也需要调整成新的心态去适应它们......
回想当初，我第一次上地理课时，雄赳赳气昂昂认为这些知识小菜一碟，谁曾想到我在面对经纬线等等崭新的知识点时变成了没头的苍蝇，连东南西北都难以说出个所以然。突如其来的陌生知识让我一下犯了老大难，也让我一改对地理这门课的轻视，原来小小的“地理”二字中蕴含着那样多的丰富内容和奥秘。
除了学科，学习的方式与环境也与小学大相径庭，在小学，我和大多数同学都会把作业堆积到晚上，在夜深人静时摒弃杂念，在没有吵闹声的环境中静静地徜徉在题海中。可到了初中就不一样了，24小时的同学“陪伴”，让我们失去了安静沉浸的机会，而一丝杂念和思绪纷飞所带来的话题和玩闹，都能引发班级的一阵喧闹。在这样的'环境下，为了确保自己的学习效率，我学会了适应和摒除杂念，沉浸在自己的学习中，用专注隔绝他人的影响。做一个自控的人，才能更好的通往成功。此外，在学习的具体方法上，初中不再是聆听与背诵，而是增加了理解交流，要运用自己的理解实现快速记忆，才能适应课堂的快节奏。
初中生活是这样的精彩和与众不同，它也是一个新的起点，让我抓住这个好机会，充满动力，直面挑战，成为更加优秀的人！
初中生作文 篇2
漫步街头，往事历历在目。
一空气的闷热在彰显着夏季的特点，但您的爱却像这闷热天气里的一阵清风。朋友邀请我与其结伴游玩，我高兴地同意了。门前，您问：”出去干嘛？”“玩。”我敷衍地回答您。“都中午了，吃完午饭去吧，要不然得了胃病就不好了……”您的语气充满了担心。“哎呀，烦不烦啊，一顿不吃又不会得胃病。再说，我可以在外面吃啊。”我不耐烦的对您说道。出了门，耳边传来几米外您关心的声音：“记得吃午饭啊……”
二天气的变化也让温度有所变化，但您的爱却没有变化。起床，刷牙，洗脸……站在门前，风迎面而来，我不禁打了个寒战，哈一口气，搓搓手，跺跺脚……希望自己的身体暖和起来。您看到了这一幕，默默地到我的`衣柜里拿了一件棉袄披在我身上，柔声说道：“天气冷了，多穿点衣服，小心感冒……”我反驳道：“这点冷算什么，我们学校的人还有只穿两三件衣服呢……”我将披在身上的棉袄扔到您怀里，扭头去上学。您看着怀里的棉袄，张了张嘴想说什么，可最终没有说什么……
三看着面前堆成一座小山的作业，心情不禁烦躁了起来，既愤怒又郁闷的望着作业。可这样也不是办法，只好埋头做着作业。”叩叩——“房门被敲响，你走了进来。将一杯热牛奶搁在我左手边，”喝杯热牛奶吧，暖暖身子……“您轻声说完，便蹑手蹑脚地走了出去，还把房门轻轻关上。终于做完作业，洗漱好，便上床睡觉了。桌上原本冒着热气的牛奶，已经变的冰凉冰凉。母亲，您的爱是那么的无私慈祥，而我……
初中生作文 篇3
天黑，我在书房写作业。开着窗，凉风习习。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同个地点，同个时间。好单调!
有些困意。
停下笔触，伸手。手到之际，有层银光。抓不到。慢慢地，这层白得朦胧的光向屋内展开，透过窗口，正好照在我的作业本上。
猛然一惊。抬头，观望。一轮明月高挂空中，夺目耀眼。我分不清什么上弦月的，只觉得眼前这轮月，好美，不禁让我想起了：“明月松间照，清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女，倾城典雅。云雾些许缭绕着，神秘惆怅。看月，是带着点橙白色的，只是一点橙色，却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶，撒上去清清淡淡。风袭而来，云遮住了一半月亮，过一会，月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时，作业本上的.光得到扩散，蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的，这月光不止一次照在我书上，而我今天才发现她的美，嘲笑，自己不够空灵。
沐浴月光，我站起身，走动走动。我记得有人跟我说过，月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我，月光依旧在书上。
我徒然坐下，书写着。
感觉像在月亮上写字，不知道她是否会痒?
月亮皎洁明丽，清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字，多有诗意啊!
月亮依旧，月光如水，月依人，未憔悴。
真想吟上一诗一词，在月下。
听见一声鸣叫，随即一抹影子划过天际，划过月亮。月依在，鸟已没。
月亮千古不变，岁月千回百转。
我在这看月，千年以后的今天，会有谁与我共赏?
继续写着，快写完了。笔墨香淡淡。
第二天，打开作文本，发现最后一个词，是时间。
我想，月亮是个有灵性的东西，可以用它遥寄思念，可以在月下对酒当歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间，我们没有太多的明天，月亮有千年，我们只有一生，不容挥霍。
我不该埋怨单调的，此后经年，我会记得那天晚上，月亮给我上了一堂人生课。
初中生作文 篇4
童年宛如一杯香醇的酒，值得回味；童年如同一束鲜艳的花，散发着沁人心脾的香味；童年更像一个多彩的梦，美好而又短暂，在这短暂的梦里 ,我们谱写了一曲曲美好的歌谣。令我们每一个人都感到无限的`留恋……
在我那五彩缤纷的童年岁月中，发生过许多有趣的事情。记得小时候有一次，我在奶奶家玩耍，突然母鸡咯咯咯的叫了起来，我听见了，觉得很奇怪，便问奶奶：“奶奶，母鸡为什么要叫啊？”奶奶摸摸我的小脑瓜，和蔼地说：“那是母鸡要下蛋了。”我问道，“它们下蛋干嘛呢？”奶奶又说：他们生了蛋，蛋里面就会生小鸡。”我见过小鸡，却从不知道小鸡是从鸡蛋里面出来的，这大大激发了我的好奇心，追着求着要奶奶给我看看，奶奶却说：那些鸡蛋是留给小孙子你吃的啊。我心里想：小鸡太可怜了没出生就被我吃了，不行，我要救他出来。于是我站在鸡棚外等待，终于母鸡从鸡棚里走了出来，我便偷偷的接近鸡棚，里面果然有个鸡蛋，我急忙把鸡蛋拿了出来，左看右看，不知道怎样让小鸡出来。忽然我想起来奶奶喂我吃鸡蛋时，总是要先在墙上敲一敲。我想了想，决定试一试，我偷偷带着鸡蛋躲到了菜园里，我手握鸡蛋，轻轻的对石头敲了敲，可鸡蛋一点反应也没有，我急着想救小鸡出来，吧唧一下朝石头砸去，突然蛋壳全裂了，里面白的、黄的，全部流到了地上，我觉得我闯了祸，顿时两行泪水哗啦啦的流了下来，一边还喊：奶奶，奶奶，我把小鸡砸死了。奶奶闻声赶来，看了看我手上的蛋壳和地上的蛋黄蛋白，顿时就明白了，她怜爱的擦干我的泪水，哭笑不得地说：“傻孩子，鸡蛋要在母鸡的孵化下，经过一段时间才能出生呢。你这么早就想让她出生，是不可能的”。原来是这样啊，我真是好心办了坏事，白白的损失了一个鸡蛋。当我现在回想起这件事来，也还是感到童年的幼稚天真和可爱。
现在，时光老人已经来临，把我的童年早已匆匆地带走了。我想我现在再也不会像以前那样幼稚。感谢时光老人，因为他把我的童年编成了一本最纯最真最美的书印在我的心坎里。
初中生作文 篇5
雨在窗外哗啦啦的下着，滴在树叶上发出沙沙的响声，那是怎么了？那是地球的眼泪，她在哭，她不懂不明白为什么她哺育了几十万年的孩子会这样对待她。
她来到镜子面前看到自己原来葱郁葱郁的头发被人类亲自拔的只剩下几根了，头上一大部分光秃秃的，原来在地球血液里生活的小鱼小虾由于人类乱丢乱扔，排放污水，导致地球的血液变得发黑，还发出一股令恶心的'臭味，让小鱼小虾都翻起了白肚皮，大街上车来车往他们有一个共同点——排放废气，导致大街上黄雾漫天，呛得我都不敢呼吸，草地上，草被人类乱踢乱踩变得不再碧绿了，有些人还故意将草连根带土的拔出来还放在手中搓捻，工厂被废气也不甘示弱，浓浓的烟雾使天上的白云变成了一朵黑云还下起了酸雨，这些废气与生活中的污染使全球气温变暖，产生温室效应，各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养频临灭绝。
醒醒吧！人类！让地球快乐起来吧！
初中生作文 篇6
告别了小学的时代，我已步入初中。在这东方双语的大家庭中，我又会经历怎样的初中生活呢？请听我慢慢道来。
课堂上
在小学，我们也许只坐在自己座位上当听众，但是，现在呢？现在，我们完全成了课堂上的主人，课堂完全成了我自由发挥的空间，而老师却成了听众。不信？请看：第三节数学课上。“大家一起讨论一下这个题！”说完后，我们组员刷刷的围起来，开始讨论。讨论完后，组长说：“谁是发言人？”“我！”我自告奋勇。“好，大家请看这个题......”“杭天，快点，时间快到了！”“好了。”我坚定地说。随着老师的一声令下，同学们赶紧跑到自己位子上坐好。“有请一组发言人。”我怀着紧张的心情，迈着沉重的脚步，慢慢悠悠地走向讲台。这毕竟是我第一次发言啊！可是到了讲台，我完全没有了紧张感。“请大家看黑板，我代表一组发言！这道题的单位“1”是已知的，所以我们要用乘法......请问，这道题的重难点是什么？”面对下面琳琅满目的'小手，我实在不知道叫谁好，不管了。“马天羽！”“这道题的.....”“好，请坐。我们再做这道题时可以套公式：单位“1”X分率=研究对象”“大家还有什么问题吗？”“没有了。”“我们小组汇报完毕。”“好，总结的不错，加两分。”我心里的那一块石头终于落下去了。这一次发言使我终身难忘。
宿舍里
在小学是有的同学可能住过宿，但大部分约同学和我一样（没住过）。到了初中，我们这些离家远的同学，就不得不接受住宿的现实。有人认为这是苦难，而我认为住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸开了锅似的，尽情的发表言论，社长一会管管这个，一会管管那个，忙的不亦乐乎。而舍友完全不在乎，一会找这个说说，一会找哪个说说，哎，他倒是说得不亦乐乎。气的社长无语的躺在床上，舍友以胜利的姿态走向门口，却没发现 老师站在呢么快，心里一惊，眼睁睁的看见老师拿起“夺命判官笔”在本子上划拉了几下，舍友的生命就结束了。这样的一幕也许在每周都会发生哦！住宿不仅锻炼了我的自理自立能力，还为我营造了一种快乐的气氛。
初中生活与小学生活不同，它需要要我们慢慢的去适应。刚才介绍的是我的初中生活，一个平常男孩的快乐的初中生活。
初中生作文 篇7
我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。
——题记
时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三，时时感到烦躁。
不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。
行走在初三，偶尔享受欢乐。
数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答。男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，这里充满紧张与激动。
苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的`加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。
行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。
行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。
初中生作文 篇8
九九重阳是老年人的节日，自然也是我奶奶的节日，我一直在想这一天我能给奶奶做些什么事呢？怎样做才能让她快乐呢？
我爱我的奶奶，因为我的妈妈长年在北京工作，是奶奶照顾我的一切。我知道她很幸苦，所以重阳节这天我决定帮奶做家务。
吃完饭，我对奶奶说：“奶奶，今年的家务我包了，您去休息吧！”
说干就干，首先我整理好沙发上的东西，接着开始洗碗，洗完碗后把它们放消毒柜。然后，我又开始扫地……就这样，我把家里打扫的干干净净。
我又去洗了苹果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削着，可是我削的苹果不是这里一个坑就是那里一个坑，活象一只“赖蛤蟆”。然后，我把削好的苹果一块一块地切开，和紫莹莹的.葡萄放在一起，做成了一个大大的水果拼盘，送给奶奶当节日礼物。
我满心欢喜地把我的杰作送到奶奶面前说：“奶奶，节日快乐，请吃水果！”奶奶尝了一大口说：”宝贝，你做的水果拼盘可真甜啊！你长大了，知道孝敬奶奶了。“奶奶笑了，笑的脸上乐开了花。
重阳节让我体会到，其实老人们也是需要关爱的，我们应当帮她们做一些力所能及的事，让她们感到幸福。
初中生作文 篇9
几度山花开，几度夕阳红，几度寒霜降，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经是一名初三的学生了。初中生活好像一段绮丽的人生跑道，而初三是赛跑的冲刺阶段，自然初中对我们每个人来说都是一条必经之旅，更是在我们成长中最重要的驿站。
回首昨天的初一、初二的生活，应该是问心无愧的，可我却刚好相反，现在回想起来，我一时半会还不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子过来的，呵呵……可这的确是事实，谁也改变不了的事实。每天上课除了看手表的秒针度过，看着窗外的.青山度过，剩余的三分之一就是与几个有趣的文科老师争论着一些奇怪而朦胧的问题度过。课余时间呢？就没完没了地议论各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全无所事事的度过这个黄金时间的，不然我读书还有什么意义。自然，我也曾为自己的理想，为自己的人生做了许多的努力，自然地，我也曾收获一点点，但不是我预想的那么多，付出的不多，却想要更多的收获，那不成做白日梦了吗？说句心里话，在那段日子里，身边有我自己亲密的伙伴，热心肠而诲人不倦的老师和最关心我的父母与我一起度过那段樱花漫舞的日子，我感到十分快乐，心里充满着感激，感谢他们一直站在我身边鼓励我，为我加油，使我对自己还有些一如既往的自信。
面对初三，面对明天，我还是信心百倍，精力十足，我不怕暴风雨突然来袭，因为我知道彩虹最终还是会出现的，只是需要时间罢了。看吧！那操场上精神抖擞的我在向自己挑战呢？虽然明天起来时发现自己又长了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就没事了。一切为了自己，我会努力。现在，看看身边的同学，他们也是起早贪黑的奋斗着呢？我也不能例外，面对紧张而有序的生活，我不再惶恐了，因为这是我梦寐以求的充实生活；我也对人生不再感到迷惘了，因为我有了自己的追求，有了老师指引的方向；我也不怕孤独了，因为身边的朋友、父母和老师还一直为我鼓励呢！
初中的生活是一只万花筒，绚丽多彩，我们紧张而充实，初中生活充满了回忆与憧憬，初中生活给了我一双翅膀，让我早日飞向蔚蓝的高空。初中生活最有回忆价值，曾经铸造了许许多多的人物，也包括你我！
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