[实用]初中生的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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初中生的作文 篇1
升入新的学校已经一年了，现在回首还在小学毕业纪念会上的不舍和依恋，抱头大哭成一团，相约二十年后再相会的情况后。就好像老天在无情的背后又加了一些欣慰，把现在的生活重新变得多姿多彩。
先说说我的人缘吧，进了初中我的性格全变了，我的友情圈是我们班上最大的，班上好像所有的人都和我是朋友，不是我自恋，确实，在姐妹间负能量集聚、气氛沉闷的时候，我总是会第一个跳出来，讲个笑话或者有趣的八卦逗得大家瞬间变开心，为了逗大家开心我甚至可以不顾形象。有人说我2，2有什么？只要大家开心就好，大家开心我就开心是吧——（不好，用歌词充字数，蹲墙角……）同学在一篇作文中这样描述我：“她是生活中的阳光派，姐妹中的向日葵，跟她在一起总能感受到温暖和喜悦，不夸张地说，缺了她，生活都变得索然无味呢。”，呵呵！
再说说我的成绩吧，我的成绩最近那是好的`蒸蒸日上三杆，排名一次比一次good。好吧我承认入学第一次考试我考的很糟糕，羞愧中。不过相比我这一次期末考试，我还是大有进步的，竟然往前蹦了二十多名，超过了我的死党陈梦婷，她从第一次考试就和我比成绩，从此便和我结下了不解之缘，我们是相见恨晚啊啊啊！！！！我相信，我有一天一定会登上第一名的宝座！！！加油吧，小野猪！
怎么样？这就是我的初中生活，我的世界一定会越来越充实，越来越精彩的！
初中生的作文 篇2
敬爱的黄老师：
您好！
在教师节到来之际，我祝老师您节日快乐！也请您代我向全体教师问声好：教师您辛苦了，节日快乐！
黄老师，您最近工作很忙，一个人顶班，一天来您又要管班，又要批改作业，还要备课，真是把您累坏了。您说过：覃老师是您的好搭档，可是，覃老师现在不教我们班了，您也失去了一位好搭档，但是，石老师来，他教我们两个班的数学，他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的，他讲课也特别地仔细，我们很快就适应了他的教学方法，我相信您也会和石老师成为好搭档的，过去我们班的.学习成绩不好，不过我相信，在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。
这学期开学时，我来报名，您对我说：“覃老师离开了我们班，到一年级上课了。”我听得出，您的声音非常沮丧，其实我的心里也非常难过，覃老师毕竟教我们三年了呀，我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情，虽然三年时间是短暂的，但是，三年以来，覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里，永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好，那么的甜美，可是，因为她来教我们这一个班，甜美的声音没有了，我看得出，覃老师那疲惫的样子，我心里难过得很。我知道，我们班在年级中不是最优秀的，同学们纪律不好，学习成绩也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教师都要日夜地操劳……
今天，我们看到你那么辛苦，我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下，向蓝校长提出一个请求，这一个请求就是，让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说：我最近工作太忙，过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望，但是我想，覃老师未必会回来呀。有一次，我们县高路队排队回家，到县高门口时遇到了覃老师，她满面春风，我想：应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。
黄老师，您辛苦了，您对我们的关怀、教育之恩情，我无法用语言来表达。在此，只能说声：谢谢了。如果，您、石老师、覃老师能合为一体的话，我想这股力量是多么的强大啊。
最后祝您身体健康，万事如意！
您的学生：蓝浣瑜
初中生的作文 篇3
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？
循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。
我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！
在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的'心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……
点评
这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。
文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。
初中生的作文 篇4
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶？
啊！原来是我们，走进初中校园的我们！初中是多姿多彩的，那些色彩多的令人眼花缭乱。
看看这色彩！
初中是红色的'：令人心驰神往，我们的身上洋溢着一种朝气，一种灿烂的朝气，舍我其谁？
初中是橙色的：青春年华，含苞待放。鹰击长空，鱼翔浅底。
初中是金色的：似乎要穿透你的双眼。紫色光芒，闪耀天使之城。
初中是绿色的：全然是那勃勃的生机，再无其他，绿色荡漾，翱翔于天际。
初中是蓝色的：似无垠长天，似浩瀚海洋。或翱翔于天际，或驰骋于碧海。
初中是紫色的：总是笼罩着淡淡的忧郁，但忧郁也都是迷人的，这就是青春。
初中是粉色的：流动着浪漫的风流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩，青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海，明日共谱风流！
恰同学少年，风华正茂。指点江山，激扬文字……
初中生的作文 篇5
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的'“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史......
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!
唉!我的初中生活真无奈......
初中生的作文 篇6
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的.作业，我觉得眼前一黑——晕了。
初中生的作文 篇7
时光飞逝，转眼间，无忧无虑的小学时光即将理我远去，随之而来的将是崭新的初中生活。那将会是怎样的？我憧憬着……
应该是悠闲的吧。醉人的花香，操场上同学们的呐喊、欢笑声充溢着整个校园，让每一位同学融入这个大家庭，被这种气氛带动，大家手拉手在操场上漫步，看花儿摇曳蝴蝶翻飞，听落叶沙沙虫儿呢喃……
应该是充实的吧。初中，书香更加醇厚。每一天书香都漫步教室的每一个角落，每一天我和课本对视，就像李白与敬亭山，相看两不厌。历史课上，我们与老师一起畅谈古今，毫无顾忌地发表着自己对过去一些名人、伟人的看法；生物课上，我们共把显微镜，满怀期待地去探索我们从未接触过的微小世界……
也应该是自由的吧。啊！“宿舍”，对我而言，这是多么美好的字眼啊！住进宿舍，就意味着我能摆脱老爸老妈那无穷无尽的`唠叨与约束，做一只自由的“小鸟”；住进宿舍，就意味着我能在真正意义上与我的好朋友、“死党”们朝夕相处、形影不离，晚上还可以说一些朋友间的悄悄话。；住进宿舍，也就意味着我是一个独立的人，校园里的大事小事都能自己做主，不再是温室的花朵，真正的从一个懵懂的儿童变成一个成熟的少年……住进宿舍，真好！
我的初中生活究竟会是怎样的，酸？甜？苦？辣？还是涩？我真的好期待！
初中生的作文 篇8
我们家乡虽然地方小可过起春节来却异常热闹。每年过年时你会发现我们家乡过起节来还保留着许许多多老习惯!
一般腊月二十三过小年我们这儿才算开始过年，小年那天。接上十分热闹，大家蜂拥而至，为的是抢购年货，这天夜里天中早早的开满了那些五彩缤纷的花儿。这些花儿是那些花匠们望尘莫及的。老人们则在这天夜里在灶台上送“灶王爷也和奶奶”上天小孩们就会围在灶台上，为的是完事后得到灶台上那几颗香甜的糖吃。
小年一过大家更加繁忙?大人们忙着准备着年夜菜、大扫除呀等;当我们小孩却悠悠闲闲的`在大街上放爆竹，整个大街上“噼??里??啪??啦”的声音连成一片。老人们也繁忙至极：忙着买些香烛、对联、门神等
终于大家久等的大年就到了，我们这群孩子们欢喜的就像个个在过生日似的，高兴的劲头甭提有多高了!大街上已经冷冷清清的只有一些买烟花爆竹的小贩在摆摊，此时每家每户里每个人不是打牌就是看电视。千万不能做事，因为这么做别人会称你为：做事从年头做到年末的人。吃完饭后就要开始守岁了，除了很小的婴儿外，不能有人睡觉!每人必须守岁!
这天夜里，老人又忙着摆好烛台将灶王爷爷奶奶接回家中。每人好要吃象征着吉祥的煮饽荠。夜里，家家户户燃放着烟花，多美丽的烟花啊!无颜六色，一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色。
大年一过新年的一个高潮又来了，大街上很多赏灯的人。每个小孩手中提示一个小灯笼，里面还会发出音乐，整个大街一片沸腾。家家户户到会在此时此刻燃放掉家中所有烟花。
终于，元宵一过，大家又会到了自己原先的生活轨道了。
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