初中生作文9篇（集合）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
有人说，高中是人生的转折点，但我认为，初中才是我的“转折点”。因为它教会了我很多东西，教我认识到生活的酸甜苦辣。从九月一日来到这所学校---延津县初级中学，已经有两个月了，初中生活的酸甜苦辣在这两个月里和我的生活融合在一起。
每天早上六点二十分，妈妈会准时出现在我的房间里，把我要穿的衣服从更衣室里拿过来，而我，也会在一瞬间穿好衣服，动作一气呵成！来到餐桌，在妈妈的唠唠叨叨中吃完早饭，打开家门，阳光照在我的脸上，伴随我的是一句“路上慢点啊！”新的一天便开始了。带着你的好心情，摆好你的笑脸，这便是初中生活的“甜”。
但是生活不是尽如人意的，有甜有苦有惊险！
有一天下午，我来到教室中，发现英语作业还没有完成，我惊呼一声“不好”，便开始发了疯似的赶作业。啊！预备铃响了，还有五分钟，我的手像加了电动小马达似的`，写个不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身战栗，还有两分钟，课代表已经准备走出教室，啊！终于写完了。我飞奔到课代表面前，把作业交给她，然后长舒了一口气，晃晃悠悠的回了教室。真惊险，看着站立起来的“难兄难弟”们，我露出了胜利的笑脸！
初中生活，多姿多彩。细细体会，苦尽甘来！
让我们抓住时间的尾巴，抓住还有的每一分钟，让每一分钟都过的十分精彩，不要无所事事，糊糊涂涂的过完余生！
初中生作文 篇2
2月21号早晨，伴着黎明的第一缕阳光，我们一家人乘兴从西宁驱车前往兴胜踏青。沿途清风扑面，鸟语花香。公路上车水马龙—各种色彩的小汽车、摩托车、电动车、自行车，汇成川流不息的彩色河流。一路上，伴着欢声笑语，不久，我们就到达了目的地---兴胜草莓之乡。
停下车，“欢迎你到兴胜!”一块大大的广告牌跃入眼帘。广告牌的左边是一幢两层高的小洋楼，典型的农家风格;明丽的色彩，精致的局部设计，看上去简朴美观。下了车，走上一条弯曲的羊肠小道。路虽狭窄，走起来还真舒服，像是足部按摩。小路两边是碧绿的菜畦和红色点缀的绿色草莓地。停下脚步，向远处极目望去---哇，碧绿一片!我仿佛和大自然融为了一体。
当我们来到一家叫做“品鲜园”的农家乐时，热情的女主人走了出来，一个30多岁的`阿姨。穿一件素花罩衫，衣料普通，式样平常，却很合身，看上去朴素而大方。主人一番热情之后，便拿出篮子，带我们去田里摘草莓了。
走在田埂上，四周满溢着泥土的清香，混着草香，花香，令人心旷神怡。田野里，到处是盛开的花，一朵朵散发出醉人的芳香，沁人心脾，引来一群群蜂蝶在上面翩翩起舞。田间的麦苗，碧波荡漾，油菜花儿黄灿灿的，在风姑娘的爱抚下不时落英点点。一群活蹦乱跳的乡村小姑娘光着脚 丫来到菜花丛中，摘下朵朵小花插满了头，你看看我，我看看你，银铃般的笑声，洒满田野。此时，我仿佛也回到了童年。
菜地的另一边就是主人家的草莓地了。这下我可要见识兴胜的水果之王—草莓了。嘿，还真不是吹出来的!看，红红的草莓压在矮小的植株上，圆滚滚，红艳艳，仿佛一颗颗红宝石镶嵌在翠绿的玛瑙上。我还有点担心这些植株承受不住呢!这草莓地叶绿果红，给大地凭添了几分妩媚。草莓植株开着浅色的小花，并不出众;新发的嫩叶，颜色浅绿，比花倒还好看些。鲜红的草莓像美丽的小姑娘涨红了脸，羞答答的藏在叶后，睁着好奇的眼睛打量着周围的一切。我还真不忍心将它们摘下。不过，禁不住小弟那馋样的诱惑，将一粒红红的草莓送入口中，轻轻一咬，软软的，甜甜的，微带点酸味，咬一口甜味直入五脏六腑，使人陶醉，叫人吃不够，爱不够。
在这芳草沃野，叶绿果红的草莓地里，我激动不已，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，何必破坏这份属于兴胜的宁静呢?只要深深吸一口这香甜的草莓味和泥土的芳香，就足够了。还有在心底记住并高喊一声：我爱你，草莓之乡!
初中生作文 篇3
人生，意味着什么?一路顺风?没有谁的人生是一帆风顺的，或许，某个人的成功，我们只看到了结果，但他们却享受过程。成功背后的艰辛，我们有否体会?有了坎坷，才磨练了我们，像贝，孕育着珍珠，我们看见了珍珠，却从未想过贝。成功的背后，或许只有自己才知道的艰辛。
居里夫妇为了科学的实验，不惜一切代价。他们发现了镭，却将青春的生命与美丽的容貌葬身于科学事业。为了证实天然放射性元素镭的存在，她整日整夜的搅拌着锅中的`工业矿渣，溶解，沉淀，分析。几年后，她终于在成吨的矿渣中提取出了0.1克镭。她成功了，我们为她骄傲，为她自豪。可谁又在意过，在她成功的背后又是怎样的辛劳。这其中，她坚持了，因为她坚信自己的信念，坚持不懈。一个个绊脚石被她推开，使得成功的道路一片光明。
在遇到困难时，要勇敢的去面对，而不是逃避。从困难身上跨过，走向自己的未来。困难只不过是成功道路上的小石子，这是成功的必经之地，要看我们怎样去面对它们，是往回走，选择逃避，还是勇往直前?这是自己的路，别人替你做不了主。在磨练后，成长了、经历了、体验了、明白了，那种艰辛靠的是坚持，坚持了，才会走向成功之路，路灯才会在路上为你照亮一片光明，让你开启成功的大门。
初中生作文 篇4
世界上总有一些人，勤劳而艰辛的生活着，脚踏实地的生活着。生活之道，世俗眼光，磨灭不了他们那颗善良的心，也浑浊不了他们那双透着无私博爱之光的眼睛，这便是底层的光芒在路边，我总是可以看到那收破烂的老头，第一眼我便瞧不起他，因为或许是他收破烂的这个职业感觉令人肮脏破旧吧！可是之后我却因为一件事情改变了对他的想法！
在一次放学的时候，我还是看到了他的身影，他的身影瘦的像干火柴一样，脸上布满了一丝丝皱纹，看着他弱小的身躯感觉他好像随时要倒下一样，不禁心里多了一些担忧和心疼，但是我却假装的选择从他身边擦肩而过当做什么事情都没发生过，我来到了车站等车，没过一会车就来了，还是和平常一样人潮拥挤，我还是和以前一样掏出公交卡刷钱，可是我这才知道我公交卡没钱了，正当我急的团团转的时候，一个熟悉的身影出现在了我面前，原来还是那个捡破烂的老头，他走到我的身边，话语温柔的说：小姑娘，卡里没钱了吗？我帮你付钱吧！我红着脸并惊讶的看着他，对他说：老爷爷，算了吧，我还是不用您付钱了吧！可是他并没有听我的话，而是他很快的就付了钱，我望着他的`眼睛，他的眼睛透露着温柔，善良，真挚，友好的心，我的眼眶湿润了，因为我现在根本没有理由去嫌弃他的贫穷，因为他的真挚的感情打动了我的心！过了几站，那个卖破烂的老头笑着对我说：姑娘，我到地方了，我先下车了！我安静的望着他的背影，呆呆的站着，我忘不了那双眼睛！
这个时候我才明白：人不应该因为本质的东西去判定别人，那个卖破烂的老头虽然只是卖破烂的人但是他的内心善良，用真挚的感情对待别人。也许贫富贵贱真的说明不了什么，但是人们必须要用一颗善良的心对待别人，别人也会用善良传播下去！
这世界不缺少美，但缺少的是发现美的眼睛。
初中生作文 篇5
场景一
甲同学（注：甲同学是位男生）端坐在食堂的板凳上，满脸厌恶地看着盘子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬间没了食欲。抬头一看对面的丙（注：丙同学是位女生），冒出一个主意。
甲同学一脸奸笑的夹起一块白花花的肥肉，抬头说：“来，肥肉美颜。”话刚说完，那块肥肉消失在甲同学的面前，像一只飞机飞落到丙同学的面前。
丙同学蹙起一对朝天眉，瞪起一双火焰眼，对甲同学说：“你不愿吃，我还不愿吃呢”。一场女追男的长跑比赛正式开始。
旁边同学因多天的紧张学习脸部表情十分僵硬，却夹起一块肥肉，说：“初中啊，初中你怎么这么让人捉摸不透你，这就是苦中有甜，乐在其中吗”。
场景二
丁同学戴着一副眼睛，身体笔直，目光炯炯。瞧人家，天生一副学霸样。却在上课时，睡着了。
丙同学用胳膊肘动了动旁边的甲同学幸灾乐祸的说：“瞧，学霸睡着了”。
甲同学乐在其中，心里想：希望老师能看到。
可是学霸就是学霸，不管学习、品质、才艺，甚至运气都比其他学生好。一节课，老师都没注意他。
第二节上课时，班主任气势汹汹跑进来，却慈祥和蔼得对学霸说：“坤，以后早点睡觉。”
甲同学的脸早已变成绿色。而丙同学笑翻了天。
场景三
下课铃响了，甲同学正准备冲出教室。
英语老师表情严肃进来了说：“学习一门外语非常重要，下面我来讲一下有关英语的.单词。”甲同学脸色动了动。
一会儿，数学老师进来了声调激昂说；“数学在以后生活中很重要，下面我来讲一讲有关数学的知识”。甲同学脸色变绿了。
一会儿，语文老师进来了抑扬顿挫的说；“汉语是我们的母语，所以学好汉语等于爱国，下面我来讲一讲语文。”
语文老师终于准备走的时候。上课铃无情的响了，甲同学崩溃了。
学霸丁同学看着甲同学说；“这个课间，其乐无穷，乐在其中。”
初中呀，初中呀，我爱死你了。学习把我们压垮啦，但其中的乐趣谁会不知道呢？正所谓乐在其中。
初中生作文 篇6
小木盒，是什么时候就宁静地躺在老街拐弯处的阴影里的？
每一天，都有来来往往的人们，从它身边走过。唯有那一天，眼尖的阿葵低下头，从阴影里轻轻地捧起了它。
小木盒，会害怕耀眼的阳光么？仿佛看到它柔和的目光，眼睛里氤氲着淡淡的温暖，穿越空气中的浮尘，恒久不变。
它有着很干净的紫檀色，明媚而安谧。
葱绿的树叶在风中沙沙摇曳，仿佛托举着它的一个微笑的梦。
阿葵的手指微微颤抖，“咔嗒”一声，小木盒的盖子被轻轻打开。绛紫色的天鹅绒布上，摆放着各种各样的好玩物什。
里面，并没有大家渴望的`“奇珍异宝”，只有一些看起来微不足道的小东西。几块青苔纵横的小石子、几株青葱不再的小草、几张布满皱褶的糖果纸，几朵玲珑的、象征喜庆的窗花……
烧仙草往盒子中望了望，突然地，垂下眼睛，眼神有些落寞。
这是水晶粿的。他轻轻地解释。
提起水晶粿，老街上的每一个孩子，心中的感伤就会如溪流般，涓涓涌出。
“我们家就是安在轮子上的，不断地前行，不断地流动。这个小镇，这条老街，就是时光中一道最美的旧线条，就是我的人生列车停驻过的一个小站。这里的风景，会被我封存在心底。永远，永远。”水晶粿离开我们身边的时候，这样对我们说。
如今，他已经搬到一个很遥远很遥远的大城市去了。我们寄出的每一封信，都被退了回来。不知，他现在到了哪里。
或许，粗心的他，又一次把小木盒丢弃了吧？
或许，他把小木盒留在老街的一角，等待着我们与小木盒的一次相遇吧？
封存的记忆，与那紫檀色的小木盒一起，缓缓地走向我们——
那几块小石子，或许有了好多年头了吧？当年，胖乎乎的的水晶粿老爱赤着脚丫，在圆溜溜的石头铺成的街上洒下一串串快乐的笑声。
烧仙草也跟着他一起奔跑，不时转过头与他絮絮地念叨几句话儿。
去龟背石那儿！一天下午，背着书包的他们，快乐地呼喊着，跑过飘洒着水面香气的老街。
龟背石，是水晶粿自己命名的。它，其实只是人民公园里一块较大的石头。水晶粿和烧仙草呀，总爱趴在它的“身上”写作业。
“小龟背石，小龟背石！”突然，水晶粿开心地呐喊起来。龟背石的旁边，躺着许许多多的小石子儿；还闪着亮亮的绿色的光芒。原来，那些顽皮的小青苔啊，都跑到小石子儿的身上小憩了。这一地的小石子儿，或许就是龟背石的“孩子们”吧？
水晶粿把好几个小石子儿攥在手心里，有些冰凉，带着微笑的温度。
后来，它们，就躺在这个小小木盒里了……
那几株安静微笑的蒲公英，还带着幻想的色彩吧？
“你喜欢蒲公英吗？”
初中生作文 篇7
一九六三年秋考入大港初级中学。
学校傍武山而建，条件仅次县中。有教学大楼，有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区；宿舍、教室是一排排一片片的；三个篮球场外加两个田径场所，是个像模像样的正规学校。
这里组织健全，有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育，专业全面，堪称一流。
一年级有四个班，我在一(三)班。班主任是冯市义老师，是本地口音，可能是附近盐田乡吧。较高的个子，瓜子脸，眉目清秀，且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋，真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽，其文学更见功底，作文课时，他总要耐心地指导几下，如果是写景，更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧，冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺，会拉二胡，编导节目很有一套。我是文体委员，他手把手教我指挥大合唱的情景，至今还历历在目。
吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课，有教案，目的明确，步骤不乱。讲义夹随身带，课前课后都必须点名。有准备活动，有分组活动，形式多样。如果是雨天，就在室内上理论课，学生还必须有记录。活动课里，还组织各类球代表队，进行技术培训。他的教学方法，对我以后的工作都有一定的影响。
欧阳老师很年轻，一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术，虽不是他的专业，却很见功底。有预先画好的样本画，也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡，什么《林中鸟语》、《赛马》呀，拉得非常好听。
还有威严的张汝瑞书记，江北口音的汤涛校长，不修边幅的桂光炎主任；还有谢文、吴德满等老师，还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师，都有绝活，够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了，不然其他副课都很好，特别是美术也一定很好，美术我很感兴趣，欧阳老师教画时还夸过我呢。
我怀念大港中学生活。学生吃公菜，国家有补贴，每周吃两次肉，大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐，都喜欢磨磨，觉得好玩。每周都能看上一次电影（县放映队送上门）。
一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山，有的是柴火。靠自觉量力而行，一小捆十来根寸丁杂木，在二十斤左右，这对十五六岁的小子也算不了什么，真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头，大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山，连绵的山脉，深深的峡谷，繁茂的林木，各色的野果，都有无穷的魅力，特别是初夏那诱人的杨梅，见到一丛，我们是欣喜雀跃······
清晨，我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰，隐隐约约，好似身处仙境，一天的好心情也由此而生。
傍晚，我们在清澈的溪水边洗澡，洗衣服，戏嬉······
这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛，有篮球赛，有兵兵球赛；一学期要搞一次大型体育运动会，要进行一次各科知识竞赛；啊，记得全校还搞了一次登山比赛，那场面太壮观了，四百多人，同时排开在山脚下，我登上那个山头时，膝关节已无力支撑自动屈膝跪地，老师连说不能蹲，大家搀扶着走动吧····真好玩。
在大港虽一年，但那里值得留恋的东西太多了。
张岭中学没有二年级，于是按地区从大港中学拨了一班，共四十人的二年级到张岭中学读书，我在其中。唉，条件差远了。
张岭坐落在武山西边山脚下，属山外，是一个小镇。因处在都、湖交界上，自古就是个小闹市，有一条老街，有饭店，有旅馆，有粮站，有商场，都湖公路穿街而过，在当时也属开放乡镇。
张岭中学单独坐落在小镇南边，也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米，这片地方有宿舍、厨房、教学大楼；西头是一排三间教室一个篮球场，最西端是音乐室、仪器室横锁西边，与小学部连接，形成半封闭式。操场南边是一个田径场，有跳远的沙坑，有单双杠。再南边是农田。
学生是吃私菜，也没补贴。十来个老师，只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师，小半是乡间土老师。别看土老师，都有绝活，很有名气。语文老师王学明，旧政府国立中学的拔尖学子，古典文学见长，现代文学也不错。数学老师袁培彦，教了几十年的数学，发表过学术论文（珠算解方程）。教导主任曹越，一手好字，记忆力特强，几十人的大班，只要点上一两次名，就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有：李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位，都是教学多年的好老师。
遗憾的是，学校没设美术课，我这方面的潜质没挖出，致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操，让兴趣广泛的学生多学点，那该多好啊!现在的学校还是不重视副科，整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难？我的数学在全县可称得上学得最好的.一个吧，但时间花得最少。我只看些例题，记住公式（小括号的特定条件也要弄懂、记住），这是本钱，以不变应万变，就是不花时间在题海里，复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟，可以这么说吧，任何考试难不住我，但容易的也不吊以轻心，很少失分。我说这些绝无夸耀之意，只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招，就是喜欢解难题，经常动脑，以后难题也就不难了。真的，同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说，语文、数理化固然重要，但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要，应试教育真的不可取啊！
张岭中学生活两年，这里的一草一木都很熟悉，朝夕相处的同学更难忘。
我们曾一起上雷公岭砍柴，那深深的幽谷，清脆的鸟鸣，空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里；我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路；也曾漫步田间阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾与朋友抵足溪边，静听溪水轻歌细语；更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达，大个子后卫彭平华，爱撞篮框的夏元庆，也记得爱发撞板旋球的彭江龙，象棋新秀杨如愿，班里漂亮女生曹苏、王维霞，还有忠实的朋友谢金泉、石仁元，临铺的曹细苟、万灯春，学习委员石开仂······
那时的老师也爱活动，饭后，常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技，那是堪称一绝。啊，我们师生呀，真的是教的精，学得活，玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活，心里总是甜甜的，美滋滋的·····
初中生作文 篇8
阳光拨动着我这颗悸动的心，温暖中却裹挟着一丝害怕，依稀感到不远处那棵挺拔的大树注视着我，好似在检查我笔触间流露的每一个字。
适应性考试彻底把我推到了底谷，我看着可怜的分数，脑子一片空白，想到你又会悄悄地躲在某一角落流泪，害怕就如洪流一般淹没了我，拼命挣扎着，却抓不动碧绿的水草。你的眼睛还是不自觉地泛红了，我不敢抬头凝视，如一只被雷电击中的困兽，杵在你面前，等待着你的指责，然而你却微弱地说了句：“马上可以吃饭了。”那时，我多想你能唾沫横飞地训斥我，而你的平静，却让我的心一直堕着。坐在写字台前解答着作业，突然听到你和父亲争吵的声音，不为别的，是为了我的.学业，为了我的未来，你抽泣的声音让我的心揪得更紧。母亲，儿子总是让你哭泣。对不起。
端午假期的某一天傍晚，天气比较凉爽。我关在书房里，煞是认真的复习。你轻轻地推门而进，“儿子，陪我到下面买点水果。”你的提议让我愣住了，正紧张复习着呢，你怎么还让我去？然而，对于母亲的想法，我一直是遵循的。一路上，母亲的话让我有些不知所以然，她道出了眼泪背后的故事，在她看来，我为什么不能拥有优异的成绩，是因为以前忽视了对我的管教，为此，对于母亲一职，她颇是愧疚，成绩的不如意，会一定程度影响我未来的路，减少我未来的选择。对此，我似懂非懂。最后，母亲只是强调，希望我拥有一颗健康阳光的心去接触学习、生活。此时，我明白了，买水果只是借口，母亲是在给做我考前心理辅导啊。“儿子，荔枝要不要？”母亲，你已经甜到了我心里了。
阳光，温暖着我这颗悸动的心，害怕这次失利会让母亲的泪眼再次决堤。悦耳的鸟鸣声从大树丛中传来，凝望着它挺拔的身姿，想着母亲的不离不弃，我这只被被她拽紧的风筝还有什么好畏惧呢？
也许会不如意，但我也会勇敢地承担这成长路上的插曲，因为，我不能让母亲在愧疚中操碎了心。谢谢你，母亲，你的执着，你的眼泪，教会了我感恩，教会了我勇敢，带着这些，我会微笑着，在年少的天空中驰骋。
初中生作文 篇9
岁月如梭，年华似水，转眼间六年的小学生活已成昨昔，我也开启了新的征程——初中三年行。
我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起，使我的初中生活变得既简单又复杂，有时厌倦，可有时却又让人回味无穷。
既然上了初中就代表自己已经是个青少年了，长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见，只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间，可是，却变成了一团糟，完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了，可有些事情还是无法独立完成，真是很让人头疼。
想想我们在上小学的时候，学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙，在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫，有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中，自己是被父母宠着的“大王”，有什么拿不定主意的难题，就都交由父母处理，丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢，井井有条，自在又安逸。
可是，上了初中这一切就都不同了，发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决，学习也会很紧张，科目和作业又多，遇到不会的父母也不再帮助我了，因为父母认为上了初中就长大了，要学会自觉，要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因为他们说我长大了，要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措，焦虑迷茫，科目的增多，作业量大，也让我感到前所未有的沉重的压力。还好，经过一段时间的努力，我开始逐步适应了初中的.生活，不再混乱无序，好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中，那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”，反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了，在求知与探索的路上，有荆棘，有屏障，但也有着无尽的乐趣。
初中的生活有甜有苦，有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道，世间万物都有它的双面性，所以，不要担心，这痛苦只是暂时的，一切终会过去。“无限风光在险峰”，相信在一番拼搏与努力过后，我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔！
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