初中优秀作文优选（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
一直抱怨着自己不够幸福，没有富裕的生活环境，没有成天上网冲浪的自由……可在抱怨中打开那本老旧的相册，所有的叹息却在那种不知名的感情之中忽而散去，留在身边的，只有满满当当的幸福存在。
“世上只有妈妈好……”妈妈哼着歌谣，似捧着宝贝一样将我揽在怀里。在她甜美纯净的歌谣里，像是饮了一日的琼浆，我醉汉似的一头闷进妈妈温暖的怀中，沉沉地睡去了。每次妈妈在给我讲述幼时故事的时候，每讲到这个情节，总会一边捏着我的脸，一边笑呵呵地告诉我当时的.情景：“睡得跟死猪似的，把你拖出去卖了都不知道。”然后，就是一阵惊天动地的大笑。我窘迫万分，一边尴尬地“哈，哈”地苦笑着，一边好像又忆起了什么：是啊，就是这样“睡得你死猪”的我，每每在妈妈蹑手蹑脚想要“逃”出房间之时，便会神经兮兮地坐起，然后一边叫嚷着“我也要陪你出去”一边饶有兴致地看着妈妈无可奈何地为我穿衣，然后跟屁虫一样就赖在妈妈身边了。
翻开下一张相片，自己也忍不住“扑哧”地笑了出来。那个时候，妈妈的脚步总是匆匆，无柰我才刚刚学会走路，一个不留神，妈妈的身后便冷不丁地冒出一声哭喊，回过头，自然是坐在地上揉着摔疼的屁股的我用可怜兮兮的目光看着妈妈了。这时的妈妈，总会两手叉腰，无奈的笑笑。
目光渐渐往下移动，心里是满满的温馨。第一次在学校拿到奖项，妈妈的笑容似桃花绽开了，一边使劲拍着我的肩，一边掩饰不住兴奋地说着：“嗯，再接再厉”。要多给妈妈争光啊!回忆起来，也正是这一次又一次的鼓励，才让我能够尽情地在知识的海洋里遨游吧。
不知不觉一页页地看过去，目光却定格在相册的一隅。妈妈那时还未学开汽车，于是，用摩托载着我前往外婆家吃午饭。回家时，我们却被迎面行来的拖拉机撞得人仰车翻。“还好是拖拉机，速度不快，不然可就‘一失足成千古恨’喽!”爸爸有些调侃地叙述着往事，妈妈却是副悲壮的神情：“那个司机，老远就在向他鸣喇叭，叫了好久都不让个道;当时又是下坡，幸亏我反应快，在离那家伙还有一点点距离的时候就带儿子跳下来了……”我听着，笑笑：这些细节倒是记不清了，但妈妈在一片尘土中爬起，连忙查看我有没有受伤的模样，我是终身难忘的吧……
最后一页结束，我轻轻合上相册。心中不再埋怨的我慢慢站起，推开了卧室的门。沙发上，妈妈一边嗑着瓜子一边为电视剧里的情节哭得死去活来。我笑了笑，坐到她身边，递给她一张纸巾。她拿着瓜子的手在空中怔住了。她使劲抹抹眼泪，兄弟似地拍拍我的肩，她笑了。其实，静下心来，会发现，幸福就在身边。从未远离。
初中优秀作文 篇2
淡淡的眉毛下面，一双大大的眼睛忽闪忽闪，脸蛋圆圆的，他就是我八岁的小弟毛毛。
毛毛长得肥头大耳，别人常说他是块当官的料，因此，毛毛从小便立下雄心大志：长大后要当官。有一次，我问他：“你是当清官还是当坏官?”他眯了眯眼睛，问：“清官是什么东西，坏官又是什么玩意?”我说：“坏官很有钱------“没等我说完，小弟便歪着脑袋笑着说：“我当坏官!”我又说;“坏官可没有什么好结果，是要枪毙的!可清官又没有钱。”小弟这下为难了，用嘴吮着手指自言自语：“清官没钱用，坏官要枪毙，我当什么官呢?”我们都在等他回答，一会儿，他想好了，高兴地说：“我清官坏官都不当，我要当既有钱又不枪毙的官!”咳!小小年纪就知道钱好，大概他只知道钱能买零食吃吧!听了他的话，大家捧腹大笑。我又说：“毛毛，以后当官就要当为人民服务的.清官，我们家族可不允许有坏官啊!”听了我的话，或许他并不太懂，可他仍一个劲地点头。
小弟有许多优点，旱冰鞋一滑便会，我俩比赛我总是他的手下败将;踢足球也不在话下，他体质好，力气大，抢球射门是顶尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默，可他再幽默不过了。他的聪明可爱与活泼顽皮，常给我们带来不少欢乐，我们常把他当成一个活宝!
初中优秀作文 篇3
充实的暑假在一天天过去，作业的问题也暂时告一段落。正想着如何犒劳自己时，奶奶提出了带我去桂林的想法，这等好事，我怎会拒绝?几天后，便踏上了去桂林的旅途。
熬过了飞机上好几个小时的漫长等待，终于是到了目的地。与导游会合后，我们走到了要住的旅馆。安置好一切，我便带着浓浓的倦意倒头就睡。
第二天一大早，我飞速吃完早餐，坐着汽车，去往第一站——漓江。在路上，我看到这里的`房屋都是低矮的，一点也不像都市中的大厦。带着疑问，我去问了问导游。导游回答道：“桂林有一种奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林这个地方，无论走到哪，都会看见各式各样的山。房子如果建得太高，就无法欣赏到这些山水美景。”我恍然大悟。不一会，我们就下了车，找到了我们的船，在漓江上悠悠的行进着。我们一边听导游的介绍，一边乘着船，欣赏着美景。这里的山形态各异，有的像螺狮，便称作“螺狮山”;有的像苹果，就称为“苹果山”。还可以将两座山连起来看，例如一座像一个童子正在跪拜，另一座像观音菩萨，看起来就像是童子正在拜观音，十分奇特。
游览完漓江，我们去往了位于桂林市中心的“靖江王府”。导游说，这座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守谦当上靖江王时所建造的。在它的里面，还有一座著名的山峰，叫做独秀峰，“桂林山水甲天下”这句名言就刻在这座独秀峰上。由于靖江王府在靖江王城内，而靖江王城是桂林的中心，所以有“阅尽王城知桂林”的说法。
之后，我们还参观了象鼻山、银子岩等景点。它们的景色深深地刻在了我的心中。三天后，我们便返回了长沙。
这次去桂林，算是为我的暑假生活增添了一抹亮色。或许几年后，我会再次去到那里，以不一样的心态，去游览那些未曾见过的奇景异色。
初中优秀作文 篇4
出生于农村的我外表并不阳光，从小对“幸福”这个词也懵懵懂懂，只知道能吃上一顿肉、尝到一支雪糕就是天底下最快乐的事，但家境的制约和家教的严苛经常让我对这种快乐可望而不可及。上学后，母亲为我借来不少儿童书籍，自此，我成了全村有名的足不出户的“盘房小姐”，成了精神上的“快乐族”，为今后生发对语言文字的兴趣打下了基础。
学生时代的我是幸福的，整日沉浸在书堆里的我就像鸟儿觅得了归宿，撇开几乎所有的人事纷争，在符号构建的意义世界里遨游，外界的肯定又激发了我的潜能，让我废寝忘食、乐不思蜀、忘家忘己。单纯的环境，单纯的心思，由读书到写作，从最初对已有理想价值观念符号的理解，到亲自尝试用文字阐发心中的感想、意念，就像逐步摆脱父母扶持的幼儿、渐渐离开巢穴护佑的鸟雀，我开始了独自探索的精神之旅、邯郸学步的信念之翔。然而，脱离了现实，理想终究苍白无力，十多年后，初出茅庐、离开校园、直面现实的我因不谙生存、竞争之道一下子堕入心灵的深渊，幸福感骤然全无，心如乌云压境，险象环生，甚至有轻生的念头。
所幸，我终于熬过来了。是的，灾难是福，苦难是舟，遍尝艰辛的我因此有了深沉的人生底色，虚妄、浮夸渐趋消却，我意识到：健康才是一个人得以持续发展的重要保证，而维持健康的源泉在于智慧，在于积极的心态。倘若学习的目的是为了启智和更好地活着，那使得智慧源源不断而来的源头就是生活。
教育最终是要回归生活的。现有的教育培养了不少善于与“物”对话、与“书本”对话的“机械人”、“超人”，却忽视了教育对象作为“自然人”存在的事实，缺乏将已有“对话”能力迁移应用到实际生活中去的悉心引导过程。作为应试教育的深刻体验者，我绝望过、憎恨过，忐忑于今为人师而唯恐误人子弟过，然而，随着阅历的增长，在变幻世事、沉浮人海中的我渐渐释然，——沙漠孤舟，沧海一粟，即便是茫茫黑夜也有一丝光亮预示着不久黎明的到来，即便是刀山火海也有转瞬即逝、赢得上天怜顾的可能，自古言：祸福相倚，否极泰来，身在人世，心朝大海，只要竭尽所能、一如既往地攀登人生之峰，定有豁然开朗、心明神通的一刻!
如此，我的应试生活似乎也成了自我教育的一种方式，一种行路、为人的姿态。应试教育，因饱受了混沌时代、混沌世人的批判而一度变得低矮，如今，多元化环境使它在教育中的重要性显然应时局需要而变得日益鲜明起来。作为一杆标尺，它有“一刀切”的残酷，也有给予人们相对合理地改变命运的机会的仁慈，更有通过引领人团结一心、追求卓越这一过程，敦促人不断成长、体验生命的物化管理功能。
不错，之前我摇摆过，恍惚过，总也找不到作为基础教育者的位置，阳光灿烂，心中阴霾，只因大学中所受教育理念与实际中小学中体验到的`不一致，总也绽不开笑脸。一路走来，成家育儿的我已然明白，人生有高坡也有低谷，场景有窄小也有宏大，人群有聚有散，言语有明有黯，历史在无形中演变回旋，能量在瞬息间绵延收弹，生命在纵马驰骋时方见绚丽，生活于坎坷多变中而顿现精彩。没有一直的平坦宽阔，也没有永久的高山险坡，所经之处，宇宙大道无时不给人予启示与点拨，只是，就像常人说的：我们往往只顾埋头赶路，而忘了留意身边风景给我们的暗示，所以会有冷不防被雨淋成落汤鸡似的尴尬和被凉风突袭后一病不起的寒热煎熬。
感谢父母给了我一副完整的身躯，并从小培养了我习于克制的品性，让我有更多的精力发展敏锐的观察和善感的心灵;既优则非劣，感谢诸多恩师对我的执著和认真作出如实的肯定和欣赏，让我心持这些印记带给我的自信穿梭风雨、追逐梦想;感谢孕育、滋养而又接纳我的这片故土，让我得以拥有将理想付诸于现实的尝试，在尝试中不断扎根、成长、丰富，将人之所以为人的价值兑现、发挥，让此生的我趋于无憾;时代之态使然，命运之规恒常，感谢它们，感谢造化我的天地，如果不在中国，我又何尝有机缘真正认识苍宇、认识人生、认识感恩的重要!我，中国人，没有这里的文化气息的熏陶，不会被刻上黄肤黑发的标记，更不会生衍漫长五千年积淀而成的中国人的灵魂，也许它还很青涩，但我希望它壮大，希望它长久，希望它通过我的身躯、我的事业及子子孙孙延染、传递下去，这也是世世代代中国人的心声!
我很感谢那些提供机会让我接触历史教学的有缘人，尽管当时的处境很恶劣，自己屡受轻视和唾弃，但如若没有顺理成章地促使我将目光转向历史，进行纵横上下五千年、国内外的历史知识的研习和探究，自己的视野也许就不会放大，思维将仍然局限。优胜劣汰、弱肉强食的原则同样适用于教育领域，只是在这一温情脉脉的文化帐幔中，现代教师的生存更需要用智慧和人性彰显“灵魂工程师”的光辉。生命可贵，伴随着前赴后继者们激情、热泪的挥洒，我们的行列也更需要真正理性、睿智的掌舵者来操控，“心往一处使”的倡导背后虽有对自私功利者们的无情，却是使得“敌人”闻风丧胆、不敢轻举妄动的唯一出路。团结就是力量，在非常时刻缅怀先人的同时，我们何不把眼光放远、视野放大，看到真正“豺狼虎豹”的影子之时，我们便会发现自己为私的心态有多么的幼稚。
平等并非公道，自由并非民主，“小我”汇聚“大我”，团体成全个人。春天的阳光魅力无限，对渴望已久的从寒冬深处走来的人而言何其欣慰。然而要迎接盛夏的灿烂，必然仍要多着衣衫先将体内寒气消退，方可展露生命肌体的风采。邪恶源于无知，残忍生于麻木，当人们意识到生活无处不是教育、无时不在启迪人的智性时，人生这一过程方显意义。盲目地崇拜西方而摒弃传统，只会让人误入泥沼，对幸福更加曲解。人拥有科技之能、而无情感之量，悲哀的不仅是周围环境，更是人自己。改变命运，唯我做起，身处任何一个位置都有发光发热的可能，也许暂时不被人感受到，但厚德的苍天既能承载万物，必然不失公允，骄横早晚付出代价，虔诚终将获得认可。
表面的阳光失于浅薄，内心的坦然方显成熟，作为新时代女性，我们一方面身不由己仍受传统习俗的制约，一方面社会的宽容与开放让我们有更多的机会展现女性魅力而赢得尊重。优柔不是懦弱，委婉退却锋芒，遍阅诗书旨在认识自己、认识世界，历尝坎坷意在走好今后的每一步，即时享乐的本质是灵肉的销蚀，静心清心才能平衡自我空间，短暂人生中的作为固然有限，但若有心，分秒间亦可涌现无穷智慧。
感恩吧!当异地生灵惨遭涂炭，自然因人类无视它的存在而发威，生活在我们这块土地上的人们享受安详生活之余又有何怨言?自古祖辈辛劳耕作、为世积德，我们又有何理由蔑视祖先、废弃传统、为狂妄自负的他国政客助纣为虐?孔子言：“尽人事，知天命。”非一番曲折磨练、恪尽职守安能知“天命”所在?历史是面镜子，群体的幸福要靠个体的幸福来支撑，秩序井然、各得其所的前提是修身养性，浑水虽能摸鱼，清水方可见鱼的存在，与其糊涂而逝，不如将眼睛擦亮，心知肚明之余践行理想。
时常心怀感恩的人才会体验到幸福!幸福并不遥远，不幸的人各有各的不幸，让我们扬正祛邪，回归自然之“仁”之本性，在自我与环境的互动中，激发潜力，寻觅那个“真实”自我的平衡点，坚定立场，心持阳光，以己及人，突破人生重重“关卡”，为自己、为更多的人埋下幸福之种!
初中优秀作文 篇5
我后悔的一次
我们在成长的过程中，每个人有时候都会做一些让自己后悔 ，但是当时在做的时候没有想过后果会这样，就去做一些不对的事情，做完后才觉得自己是不对，才会去后悔，当初为什么这样做，真是让我很后悔。
有一次自己不知在想什么，有一个人来叫我去打架，而自己什么都没有去想过后果，就跟着那个人去了。自己回到宿舍后回想自己当初为什么这样做，而现在才知道自己做错了，才会去后悔当初。
你们别像我这样那么的傻去做一些不是文明人去做的事，如果你又像我这样的话，我劝你不要去做了，做完了，你会后悔的。你还是去做一些对自己有用的事。我劝你还是放弃它。做完你会后悔的。
我现在真的后悔当初的做法。你千万不要想我那么傻。去做这样的事只会给你害不会给你好。
我们在成长过程中，要做就去做文明人的.事，我要做对自己有害的事情，你干了这样的事，你会后悔一辈的。
初中优秀作文 篇6
爱极了一切火红热烈的事物，如新年的爆竹，如节日的焰火，如遍野的枫叶。
秋季的枫叶似火，灿烂地绽放枝头，鲜红像是飘扬的旗帜，彼此推挤着，妄图以最耀眼的姿态烧灼仰慕者的目光。红枫像极了十五六岁的青春，炽热火红。
特意在美洲的枫叶林搜寻了最灿烂的一枚，小心翼翼地护送回国，再小心翼翼地夹在两片书页之间。我欲将这团热烈的火红，精制成一杖洋溢着青春热血的书签，将这段诗意凝结成永恒。
每当我坐在落地窗前，待温暖的'阳光洒满书页，痴迷地盯着那枚书签，我仿佛又回到了那片枫叶林，红叶翩飞洋泻着自由的狂野。
可终有一天，我再次打开书页，翻找着那杖火红，却未能如愿。
那片以扭曲的姿势攀附在洁白书页上的一抹枯黄，还是那于万千叶中最吸引我的火红枫叶吗？为何它激情不再？那颓败的病容又怎能勾起我的怜爱？
我轻轻抚摸着那熟悉的纹路，却再也感受不到生命的蓬勃，像那陈列馆中的样本，在冰冷的玻璃幕墙后，死如僵尸。难道只是我的一厢情愿吗？原来枫叶的美只能绽放于秋季吗？真的什么都抓不住、留不下吗？生命中究竟有什么可被一生铭记呢？
父亲去加拿大出差，临行前问是否要为女儿带一枚最美丽的枫叶做书签。不了，秋季未到。那洒泻而出的热烈怕是还没到来。
父亲回来那天，也是一个阳光正好的午后，他仍穿着外出的长衫，热情地拥抱我，我感受到夹着奔波后的风尘，却有一种似曾相识的感觉。他拿出相机，“看。”照片上是一簇枫叶，尚未红透，青涩而腼腆地生长着，而那看似纤弱的叶面之下，是一种即将绽放的火红，似有流光盈转，等待着，蓄势着，如宝剑欲出鞘。那是一种别样的美，不同于开门见山的热烈，却让人安心。几寸阳光洒泻，另有风韵。
于是，终于找到了，火红之外的另一种颜色，那是属于四季的，属于生命中的每一段时光，不够肆意，不够热烈，却是切实而含蓄的，那是绽放前的坚定，等待时的执着。
原来生命中的书签，不仅青春一枚。
初中优秀作文 篇7
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。
马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的'语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?
初中优秀作文 篇8
带着微笑出发，在平淡如水的日子里。
微笑使我获得能量
夏日午后，格外晴朗，也分外骄热。阳光斜照在黑板，异常反光，致使我看不清黑板。我不禁皱了皱眉头，感觉不妙。老师似乎发觉，让旁边同学拉上窗帘，并对我们报以微笑。这让我想起了一句名言：面对微笑，阴影就在我们身后。一个简单的微笑，可以让人忘掉不快，一个简单的微笑可以给予人能量。微笑似一盏明灯，可以融化了人与人之间的`阻碍。
带着微笑出发在温暖如春的日子里。
初中优秀作文 篇9
足球场是我们的战场，每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知，足球不仅要速度和技术，更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。
我们的足球队对抗为两队，虽然每次分队都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每个人都明白，两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋，技术中等的一个中场，四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位)，以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好，但是由于拖后腿的太多，全队只有三个精英之间有配合，几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿，配合中等的'对方队。
深受配合不足的亏，我们意识到“三人担全场”不可取之处，与几名拖后腿的同学团结一心，将“无业游民”编入后守，使用不得已的3后卫阵型，将三人精英改为前锋两人，中场一人。每次失球或进球后，队员们都会相互鼓励，共同奋进。
在一节体育课上，再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3：0。中场开球后，两名前锋不断突破，不断突进，不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来，对方后卫一个大脚传到了我方的后场，那三个后卫已是不敢上前阻止，我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时，我上前将球断下，不料，小腿被他的射击动作给猛击了一下，随即倒地。时间仿佛静止了，很长，很长一段时间，我只记得有一个人从中场冲了过来，心一惊……
对方进球。我从地上爬起来，欲哭无泪，对方的中场在我倒地之时，乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫，但是我忍住，只说了几个字：“加油！不要怕，发挥你自己的作用。”
再次中场开球，前锋两次被断下，对方后卫一个传球……又跟上次一样，突然一个身影挺身而出，一脚开球，这竟是我们的后卫，我接到球向前突进，在门前过了两人，传给前锋，进了。
每个人都有自己的作用，我想握住你的手。
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