初一四季作文

时间:2024-04-08 08:38:10 初中作文 我要投稿
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初一四季作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一四季作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一四季作文

初一四季作文1

  在夕阳的照耀下,一群女孩在路上跳着,闹着,阳光在他们乌黑跳跃的头发的映衬下,也仿佛欢呼雀跃起来!望着他们清新的面孔,灿烂的笑容“阳光女孩”这四个字不由自主地浮现。瞧着他们弯成月芽的清澈双眼,宛如一潭小溪水,欢快地流淌着美丽与澄净。他们洁白的牙齿被夕阳镀上一层金黄,夺出耀眼的光芒,让人有股微微眩晕的感觉......贾宝玉说“女孩,是水做的骨肉。”果真如此!春天,他们在洋溢着生气的田野里散步。欢呼着,雀跃着,促膝长谈着......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的脸蛋,发髻上插一朵小花,对着小溪顾影自怜.....或许他们并不漂亮,但他们知道,青春的魔力会吸引住每个人的眼球!

  夏天,他们飘逸着一袭长裙,撑起太阳伞,将黑如瀑布的头发散下来,袅袅的在街上款款走过......他们其实不是炫耀自己的优雅,只是想借用别人看自己的眼神来测量自己新买的长裙漂不漂亮罢了。女孩,带一点狡狤的可爱。她们,如清澈的泉水,叮咚的唱着欢快的歌谣,是不是给使头挠挠,把花儿鲜艳的衣服打湿......女孩就是这样的淘气而可爱!

  秋天,她们眼里迷蒙这一层雾气,在阳光的柔吻下迷离而伤感,但多了一份成熟与美丽。踏在厚厚的黄叶上,有一种软而踏实的感觉,看着斑斓的'菊花,扑棱扑棱满院的黄蝶,手捧一本书籍,悄然而坐。“山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外......”女孩的柔情融化在伤情里,似浓非浓,若淡不淡,只觉一股酸楚涌上心头。抬起泪眼,落叶砸下一只黄蜂,扑棱出满地的蝶粉,凋零的玫瑰在秋风中飘零,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去......”女孩在飘零的风中,多是多愁善感的.....

  冬天,他们泡一杯清茶,望着窗外冰清玉洁的“水晶世界”,揉揉动得通红的小鼻头,纤长的指攀在玻璃上。轻轻哈口气,指尖不听的划来划去,拼凑出各式得杂样的图案,嘴角杂着些许笑意,眼神犹如飘飞的雪花,飘忽不定而又玉洁冰清......

  女孩,是一本书,是一捧水,你永远也弄不懂女孩,因为女孩为《女孩》这本书太深奥了,因为“女孩”这眼泉太高洁了......女孩,文学的源泉.....

初一四季作文2

  春,拂去冬日的霜痕,留下了万物复苏的生机;

  夏,带走春日的生机,盛开了朴素高雅的花种;

  秋,摘走夏日的花儿,吹下了安逸恬静的枫华;

  冬,拾走秋日的风华,飘下了高洁迷人的精灵。

  走向飘窗,跪坐在上面,打开那扇关了一整个冬日的窗子,那茫茫的雪早已就被这温暖柔情的春风吹化了,春风吹走了压弯树丫的积雪,使它爆出鲜嫩的绿芽;吹走了压在泥土上的'积雪,使那娇弱的春草能从这芬香的土壤中探出;吹走了那压在花朵上的积雪,使它们能挺直身子为春画上几笔艳丽。我伸出手,想要抓住那一丝一丝温暖的清风,“抓住了,抓住了。”把手握紧,不要让这份“春风”离去,放在胸口,那一丝丝的温暖闯入了我的心窝。

  坐着小舟,划动着那双浆,划过一片绿藻,划进了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛开,这水中碧青的荷叶将花儿衬得更朴素淡雅;这水中活泼的鲤鱼将花朵弄得左右摆动,让那花儿更加充满生机;这清澈的湖水将花儿衬得更加洁净,即使是从那河泥中冒出,你那洁净般气质丝毫不受到污染,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”形容的就是此情此景吧!我躺在船中,将身旁的草帽往头上一罩,便生了睡意,风抚过水面泛起了波纹,在我的心中荡漾!

  光着脚丫,跑过那丰收的田野,踏过金黄的麦林,走到了枫树林里,那望不到头的林子里,入眼的是那一片火红。在一棵老枫树下驻足,“呼——”的一阵风吹来,那一片一片的枫叶从我的头顶飘过,落入指尖,瞧!多漂亮的枫叶,夹在我最爱的书中,留下火热的秋色。踏着那火红的枫叶,随着那“沙——沙——”声,我虽离开了枫树林,但我的心留在了那里。

  望向窗边,哈一口气在玻璃上,留下了一张若隐若现的白纱,似乎要遮住这迷人的雪景,不让世人随意欣赏这绝色之美。用手揭走这遮着盛世娇容的面纱,放眼望去,那是一幕无法用言语来描绘的美景:说它洁白无瑕吧,但白雪上总有点截然不同的色彩;说它宁静安然吧,但又不知从哪里传来一阵悦耳的鸟叫;说它毫无生机吧,却因那飘落的白雪而带去了活力。愿将那白雪抓住,永存于人间。

  春的最后一缕清风散了;夏的最后一朵荷花谢了;秋的最后一片枫叶落了;冬的最后一方白雪化了。但这有什么关系呢,四季的芳华早已留在了我的心中。

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