初中的作文

[经典]初中的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　“叮——叮——叮”上课铃一响，陈老师走进教室，咦？这不是语文课吗？哈哈，陈老师手里还拿着一根又细又长的钢针，进来干什么呢？

　　“玩魔术！”有同学尖叫。同学们听了，个个兴高采烈，有的几乎站在椅子上。陈老师微笑地拿起了气球，吹了起来，拿起那根细长的钢针，慢慢地靠近气球。

　　哇，是不是要玩气球大爆炸？我的同桌捂住耳朵，身体不由自主地往后倾，眉毛也瞬间成了一个“八”字。陈老师故做神秘：“这个气球究竟会不会爆炸呢？”同学们紧张极了，胆小的同学闭上了眼睛，害怕地转过了身；胆大的同学却伸长了脖子，望着气球和老师，甚至忘记了呼吸，眼睛都不眨一下，担心错过了那精彩的镜头。

　　钢针慢慢插入了气球，哇，钢针钻到气球里面去了，慢慢地，又从另一头穿出来啦！

　　教室里也响起一阵掌声。“真是太神了。”“难道是那根钢针有神奇的力量？”大家都议论开了。陈老师看出了同学们的心思，于是立刻请了一位同学上来用钢针刺气球。可是相反，这位同学还没有将钢针刺进气球，只是稍微用钢针碰了一下气球，气球就“嘭”的一声炸了。

　　咦？奇怪！为什么陈老师的.钢针那么神奇，能成功地穿过了气球，而那位同学的钢针却将气球刺破了呢？

　　陈老师给我们解释道：她刺的地方是气球的顶部和底部，而那位同学刺的地方是气球的中间，两个地方的位置不同，厚薄也不同，老师刺的是厚处，气球当然不会炸，而那位同学刺的是薄处，气球当然会炸啦！

　　听了陈老师的解释，我还是半信半疑。回到家，我找来两个气球，吹得一样大，还找了两根妈妈平时织毛衣的钢针，实验开始啦！我拿着钢针，从气球的封口处慢慢地插了进去，哇！钢针的头进去了，那封口厚厚的皮紧紧地包住了钢针。这时，我忽然意识到要是薄薄的皮，插破一个洞，皮因为无法包住钢针而裂开爆炸的。于是我非常自信地将钢针穿向另一个厚厚的顶端。钢针从顶部从容地出来，我成功啦！

　　哈哈，我真正明白了这个魔术并不是钢针的神奇，而是与钢针穿过气球处的厚度有关！小魔术里面藏的知识还不少呢！同学们，你们也可以试试哦！

初中的作文 篇2

　　自然的呼声-我们倒了你也得倒

　　上海市嘉定 安亭中学 初3（九）班 王蓓

　　你曾否想过，当这世界里像兔子一样温顺的动物消失的时候，狼该吃什么？叫他们吃素菜？那也许只有你去和他们商量了，但我相信你将会成为他们一顿丰厚的晚餐。同理可得没有老鼠猫就是一种不忠的狗罢了。

　　我躺在树下面好凉快呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的`爱抚。我的合上眼睛了，看到了自己……我站在树下“你在干嘛？”“帮你挡太阳造氧气咯”“然后你干吗去”“变黄落下去然后变成肥料给树根来年再长出来再造氧气遮太阳咯”“你就不觉得烦吗？”烦躁的我用石头向树上丢去，得到答案只是树叶上掉下来的一滴滴咸咸的水。树消失了。

　　烈日当头照着，我的皮肤被炙烤着。我向上帝祈祷如果可以让我得到一片树阴我宁愿失去一切，“可以，但你必须做一个重要的抉择，你想失去水，火，还是与你同在的动物？”

　　我选择了水，顷刻之间水壶干了，四周围的小河也以消失了，渐渐的，我头上流不出汗了，舌头舔着上颚味蕾带来的磨擦产生了一种麻麻的感觉，口中的唾沫早已挥发得一干二净我意识到了我的答案是错误的我便换了答案。

　　我选择了火，眨眼之间雾凇沆砀，天与云，与山、与水，上下一白，给人一种凄凉之感我独自蜷缩在冰凉的墙脚，颤抖着，口中吐出的水蒸气向上飘着冻结在了在了眉毛看似一道冰销。

　　“聪明”的我终于明白了正确答案——动物是其中唯一可以舍去，我向上帝提交了答案，动物消失得无影无踪，日后我身体因为缺乏该有的营养而失去了抵抗病魔的重击的铠甲。我痛苦着，挣扎着……

　　“哈哈！愚蠢的人！你还顶得住吗？”

　　我苏醒了，嘴中好干，头上好湿流出了一种叫“冷汗”的液体，也许这就是传说中的恐惧，我似乎明白了什么，也许人之脆弱就像那最后一块多米诺骨牌，看似非常安全，但其实只要一条长如龙的骨牌当中任何一块倒下了，那你就一定会倒下。努力的去吧你前面那些骨牌放正放牢固了才是使自己站直的最好办法！

初中的作文 篇3

　　“乡愁”这个词我几乎从没想过，也不曾有过，但它确实存在在我身边。我爸爸已经四十多了，他从三十岁就来到北京了，他平时很忙，几乎没有往家里打过电话，就算打也只是处理一些家事，所以我不认为他会有乡愁。我的老家在河南驻马店，河南不是经济发达的省，我也不常回去所以我对它的了解不多。

　　这几年过年时我们一家回去过几次，每次回来时我爸总往车里塞好几桶小磨香油，并对我说：“咱们老家的香油好啊！都是用纯正的芝麻磨出来的，可香了！”这几桶香油总够我们吃一年的。

　　每隔几年爷爷都会来北京看看我们，每次来的时候又会领几桶香油来，我问爷爷：“过年时拿的`还没吃完呢，你怎么又拿了几桶。”他笑笑说：“那还不是你爸爸让拿的！”

　　在许多中国传统节日时，我爸总是带我们去亲戚朋友家串门，每次串门是我爸都会带上一两桶香油送给亲戚朋友。我很多次请求他让他换件礼品,可他却执意要送香油,并教导我说：“这是纯正的小磨香油,外边买不到的,这可是咱们河南驻马店的特产呢!”

　　在小学时老师让我们写一篇名为“我故乡的特产”的作文,我不知道河南特产是什么，便问爸爸,谁知他立马就说小磨香油，然后说了一堆关于小磨香油的话,甚至比百科全书上写的都全。

　　我忽然间发现,我爸是有乡愁的的,只是他的乡愁与他的性格一样深沉。他的乡愁全压缩在了一一通通香油中。香油虽不名贵但他能使久居在外的游子感受到家乡的温暖。

初中的作文 篇4

　　我自认为我是个不错的孩子，学习不错，也做做家务，有时还帮着带妹妹，大家都夸我妈妈生了个会读书的崽，可妈妈呢，总是挑我的缺点，骂我总上网，有时间也不吹下笛子，每次干活都要她催三催四的，人总会有缺点的嘛，你再怎么揪我的小毛病，我也不可能成为一个十全十美的人的，你总说我不如人家王怡敏，人家又主动干活，又端饭炒菜，学习比你努力多了，画画也画的好，可是我看她的`妈妈好像也对她不是很满意呀，难道天下的父母，就真的这么苛刻，这么想要他们的孩子是个十全十美的人？

　　的确是这样，现在的父母，都不喜欢夸自己的孩子，喜欢夸别人的孩子，当别人夸自己孩子的时候，就总是说他的缺点，说他不如谁谁谁，难道做家长的，就非得这么虚伪不成？就非要夸别人的孩子不成？

　　你们到底想要什么样的孩子？我也想要你们开心啊，我也想努力的做一个乖孩子，可是，人有时候就是不能管住自己，你们这些大人也是如此啊，假如真的可以坐时光车，那你们大人就坐上去，来到过去，把小时候的自己接到未来，自己待自己，也让你们看看，要做你们心目中的人是多么的难，或许你们会说：我们这样严格要求你，是为了你有一个好工作，好家庭，让你以后享福。但我要告诉你的是：童年只有一次，该放松点就放松点，要知道，我们还只是个小孩啊，我们并没有完全长大啊，不该这样苛刻的要求我们啊，如果你们做不到，那我只能对你说：我做不到，我做不到你心目中完美无瑕的人，你非要这样的话，那你生一个机器孩子算了，这种孩子你要它怎么样，就怎么样，绝对不会有一点不服从你的命令，这下好了吧，你们满意了吧，可是，过不久，你们就会发现，还是原来这些有个性的孩子好，虽然我们有时候也会惹的你们生气，但我们都是有血有肉的鲜活的生命，有自己的主见，而不是一个比乖乖崽还乖的机器人，要知道，人，要管住别人，要比管住自己容易的多，不然的话，为什么你那个时候，不用这些管自己呢？

　　你们到底要什么样的孩子，或许只有你自己才清楚，各位家长，看了我的文章，不知有何感想呢？

初中的作文 篇5

　　悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……

　　“独钓寒江雪”

　　一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。

　　多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。

　　“欲辨已忘言”

　　历史的.天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“恋旧林”的羁鸟，抑或是“思故渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破泽。

　　多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。

　　“路漫漫其修远兮”

　　柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。

　　多美呀，悲壮无奈的汨罗江，美就在你身边。

　　我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。

初中的作文 篇6

　　在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！！！

　　走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。（我就是一个例子滴了...）

　　观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的`。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！！！（流口水中......）

　　接下来，我们看到的便是那栋像巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的岗位上，为我们挡住了暴雨和烈日的“进攻”。

　　教学楼的后边是供朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台和篮球场......

　　这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像老鼠爱大米！！！”