初中的作文

时间:2024-01-14 09:25:16 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  深了,躺在床上辗转反侧,父母还没有回来,我有一些怕,也有些生气。他们一直都没有回来。

  唯一让我心中有一丝不满的就是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚地回来。我多么想有一次我们一家人在周末去公园游玩,去河边吹风,可是我心里面的这一点小小的心愿,上帝也没有满足过我。

  不行!今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累,我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长很长的明天。

  忽然,门外的楼梯隐约传来了一丝响动,那么轻,那么微弱,那声音慢慢地靠近,到了门口,突然停下。

  过了好一会儿,才隐隐地听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一声轻轻地转动。门,悄悄地打开了。轻点,孩子睡着了。这是母亲的声音。

  我能感觉到她正踮脚尖向我慢慢地走来。没有声音,我却能感受得到,那轻轻的脚步,正由外到内地温暖着我的`心。

  母亲轻轻的拉过被子,慢慢地移到我的身上,又慢慢地抽身离去

  自始自终,家中的灯没有亮一下,也没有发出太大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。

  拉过被子蒙住头,我强忍哭声,泪水一行一行地滑过脸颊。这一晚我不知自己哭了多久,我只知道枕头湿了一大片。

  多少年了,多少个日日夜夜,每晚父母都是这样,在一片漆黑的家里慢慢摸索着。我还有什么理由生他们的气呢?

  父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!

初中的作文 篇2

  又上作文课了,新学期的第一篇作文会写什么呢?是“新学期计划”?还是“自画像”?啊,“自画像”,我最害怕写自己,自己生就一张平凡的脸,成绩又不是特别突出,从来没有过鹤立鸡群之感,有什么可写的,再说了,每年作文课第一篇都写自画像,我都像记流水账似的`,把自己从头到脚,五官衣服一一写了出来,第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。

  无奈之下,只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来,映入眼帘的又是个红红的大字“差”。

  落寞的我拿着作业本,回到家中,含着眼泪告诉妈妈:“妈,我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”,妈妈拿出纸巾一边安慰我,一边拿着作文本翻看起来。“咦,我看你写别人不是写得挺好的嘛,有声有色的。”“可就是写不好自己嘛,谁让你给了我这么平凡的一张脸呢?”我打断了妈妈的话,甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说:“孩子,这也不怪妈呀,我也不能决定你长什么样啊,咱们虽然长得平凡,可咱有一颗善良的心呢,不要总把目光投向别人,多回头看看自己,你会发现,你并不比别人差……”

  是啊,我怎么就没想到呢,有的人长得再漂亮,也只不过是外表,可我有善良的内心呀,正像老师所说,只有内在美才是真正的美。

  想通之后,我向老师请求再写一遍,这次结果有些令我意想不到…——优,得到老师的最高评价。

  不要总画别人的风景,每个人都是一道风景线,都有自己的靓丽之处,多回头看看自己,你会发现你并不比别人差。

初中的作文 篇3

  到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。

  在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

  我爱读书,什么中国四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的`可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

  书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……

  书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长

初中的作文 篇4

  凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

  风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我:我们的青春是五颜六色的,我们的初中生活是五彩缤纷的。

  勤(勤劳)绿色

  为木则荣,为草则绿。

  林木,有努力,使自己欣欣向荣;幽草,又勤奋,使自己萋萋而摇绿;我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。

  梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦,为理想,我努力,我勤奋地区追求奋斗。清晨,晨曦的第一缕金光为我鼓掌;夜晚,明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中我以苦作舟。

  烈(红红火火)红色

  袅袅水芝红,脉脉蒹霞浦。

  荷花,用摇逸,使自己袅袅而生动,水草,用浮动,使自己脉脉而红火;我们则用初中生活的红,为自己刻下欢快而活泼的影。

  我热切地广交朋友,我热烈地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我初中生活的本色;红火,我初中生活的底色;红色,我初中生活的`亮点。

  郁(孤单)蓝色

  独立小桥风满袖,平林新月人归后。

  独立寂寞,教室孤零,寒风袭人,夜色渐起,同学归尽。青春纵然姿彩炫目,也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔不理解,学习上的不顺,让我的天空无尽的蔚蓝。

  忧郁的蓝,是我心中无奈的孤独。

  我们应该克服人生道路上的种种困难,,哦!对了,我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀:只要把困难化分成一个个小困难,再一一地区攻破,这个困难就会被克服!

  透过窗,我看见了我的眼前的色彩青春。