初中生的作文

时间:2023-12-13 11:52:02 初中作文 我要投稿

初中生的作文范例9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中生的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生的作文范例9篇

初中生的作文 篇1

  五月十七日,蒙蒙的雨雾中我们一行五十多人的学生,开始了世博之旅。

  一个多小时后,我们来到世博二十号大门。例行排队,检查,终于进了盼望已久的'世博园。真是好气派,展现在我们视野里的是一幅气势恢宏,造型各异异国风情的大建筑。我们都成了进大观园的刘佬佬。

  导游在车上向我们简介后,下车没多久便不知去向消失在茫茫人海之中。这也难怪她,天天在世博园里带班,玩腻了。大家虽分了组却依然你等我,我等你,“集体主义观念”特别浓,慢慢前行,停停等等。

  非洲馆最近,我们在里面拍拍照片,转来转去,再一路去欧洲馆,荷兰馆、意大利馆排队等待,慢慢参观。

  我们似乎对黑非洲特别有感情。

  不须排队,但不能久留。

  宝贵的时间在悄悄流逝,我们却依然东张西望。当我们三人当机立断乘上世博大巴到达亚州区时,己经中午时分。幸亏自带点心,有人没带只好先收紧裤带找为数不多的就餐点,再伸长脖子等着一把明晃晃的世博大刀宰上来。

  这时,大家后悔“来迟了”,这里是世博中心,精华所在,但各大热门馆人满为患,没大段时间排队参观。

  少走路,多乘车,看热门,打时间差

  我等三人决定渡江到浦西,那里有世博主题馆,航空馆等,我们化了一个多小时,参观了现代通讯馆。

  浦江彩虹

  时间催人,马上返回浦东。逛了一个大圈子后返回始发地。

  我们觉得,这是一次并不成功的世博之旅。正确的做法是一开始便应直奔主题到亚洲区,把几个热门馆看一看,下午回来时再“趁手牵羊”。而我们却把宝贵的时间化在不须排队的馆里,再磨磨蹭蹭。

  大巴随时可以乘,很方便。下次再看世博就知道个中窍门,少走路,多乘车,看热门,打时间差。

初中生的作文 篇2

  我在找七年级的书复习时,其中夹着一张照片,还有一张纸条,我打开仔细一看,里面竟是我小学毕业的毕业照。那上面有许多同学已经离校了,有的老师也调走了,但我永远不会忘记这些同学和老师,是因为他们在我需要帮助之时伸出了援助之手。

  我是在上五年级时来到现在这所学校的,当时我没有配套的书,是他们将自己的书借给了素不相识的我,让我感受到朋友之间真挚的友谊是那么的真诚、纯洁,彼此之间互相信任。现在与那时相比,学生之间拥有真心、热忱、亲密无间的有之,互相猜疑、嫉妒、趋炎附势的有之,可谓好坏参半,不过让我感受到真正的友谊似乎少了些。真怀念那时,彼此间不用互相猜疑、欺骗,彼此间能够真诚相待真太好了。

  我刚来到这里时,有人欺负我,他们就会帮我将他们赶走。在我生病的时候,他们主动给我去买饭,在我忘记带钱的时候,他们会借给我,我觉得同学之间应多一些关心和理解,这样的.友谊才会长久。

  我打开了那张纸,纸上写的是全班同学的留言,有许多人都在上面签上了自己的名字,我记起了的确是有这件事,原本以为相片和留言都没了,没想到今天能够再见到它,能够再见到以前同学们的样子感到非常幸运。

  我第一次到这个学校时,只认识两个人,剩下的学生一个也不认识,自己不敢出声,我在最后一排坐着,有一次我很无聊就与旁边的男同学偷偷地说了一句话。就这样他就成了我在这个班的第一个朋友,我感到非常高兴。可惜现在我也不知他在干什么,我非常想念那些老同学,希望以后能够聚在一起。朋友之间,多联系,多沟通,才是最重要的啊!

初中生的作文 篇3

  母亲的爱是伟大的。她无私无畏地为我操劳着,任劳任怨地替我分担压力,真是母爱比海深啊。

  有一次,我们全家来到了威海小姨家度假,那里风景秀丽,还有一望无际的大海,我兴奋极了!

  第二天一大早,我便拖着妈妈来到了海边,凉爽的海风迎面扑来,那感觉,实在是太爽了。我在沙滩上东奔西跑,蹦蹦跳跳,一会儿沙堡堆起来了;一会儿护城河筑起来了;还拿着一粒粒石子射击当起了小兵。呵,真威风啊!可我还不满足,悄悄地跑到海边,想趟水玩,妈妈见了,急忙喊:“小心脚下,别滑倒呀!”我不耐烦地应了一声,把妈妈的话当作耳旁风。在水中快活地奔跑,衣服被欢快的浪花浸湿了,我不在意,仍然愉快地玩耍,不知不觉便跑到了深水区。突然,脚下一阵刺疼,感觉到一股热血从脚心涌出。我乱了阵脚,慌忙地忍痛上岸,一股红色从海面上泛起,鲜血滴滴答答地流着。妈妈见状,二话不说,操起衣物,背上我,拼了命地往家奔。妈妈一刻不停地跑着,豆大的汗珠从她脸上滚落,妈妈累得气喘吁吁,可仍然一刻不停地跑着。十几分钟后,终于到家了,血止住了,伤口包扎了起来。但妈妈却因为着了凉而得了感冒。那时,我的心头暖暖的,很幸福,但望着妈妈那苍白的脸色,不免有些许的心痛和愧疚。

  母爱是多么伟大呀,它是无私无畏的.,它的力量是强大无比的。我一定会好好孝敬我的母亲,成为他们的骄傲。

初中生的作文 篇4

  家乡有很多水牛,常常是每两三户人家就有一头。牛长着坚硬、强悍的角,拥有近乎立方体的体形和四条粗壮的腿。它还有两个大鼻孔,这俩鼻孔不光用来呼吸,还是让它受人驱使的罪魁祸首。

  牛给人的感觉是很奇怪的,特别是它那双硕大的眼睛。我仿佛能从那里看到无穷无尽的忧虑、苦闷和仇恨。它整天都在劳累,都在忍受饥饿。从牛的眼睛里,是看不到希望的。

  牛的脾气非常暴躁。它们经常暴跳如雷,甚至扯断绳索逃跑,去偷吃庄稼。牛不能扎堆,否则它们就会斗殴,一旦斗起来后果不堪设想。牛打架的结果往往是两败俱伤,有时甚至连它们那坚硬的角也会因此而折断。

  牛有欺软怕硬的毛病,它经常欺负小孩。我至今还记得小时候被牛吓得魂不附体的情景。那是一个夏天的早晨,我牵着牛,让牛在家门前的田里吃草。由于一向惧怕它,所以它一做出吓我的姿势,我便放下缰绳拼命逃跑了。其实所谓吓我的姿势,不过是摆了一下头,盯了我一眼而已。没想到,这一举动惊动了牛,它竟猛地朝我冲来。幸好不远处有一个稻草垛,否则我还真不知道怎么脱险。可过了几年,情况就完全不一样了。就算我用拳脚对付它,它也不敢再拿我怎样了。

  牛还有一个非常滑稽的表现,就是当它偷吃的行径被人发现后,那做贼心虚的表情很逗人发笑。那时它会翘起头角,两眼眨巴,耳朵也欢快地扇起来。唯独此时,才能从它的眼睛里流露出没有任何表情的心虚。一次,我牵着牛走过稻田的时候,猛然听到了吃草的声音。回头一看,牛的嘴里竟早已塞满了稻子。这时,它似乎察觉到了自己的行径已被我发现,于是将那泛黄的浑浊的瞳仁垂下来,低着头,装着沉思的样子,嘴里却不闲着,慢慢地偷偷地仍在嚼着已经到嘴的美味。

  我经常思考这样一些问题:牛为什么要任人驱使?当它疲劳过度时,当它无法忍受饥饿时,为什么不起来反抗呢?它有如此强大的力量,逃脱人的控制难道不是一件很容易的`事情?它难道不想像野牛一样自由自在吗?

  不久前,我看了陶行知的一篇关于牛的文章,暂时以为得到了答案,但很快又陷入了困境。照这篇文章里所说的,一些人说牛怕人是因为牛看到的人并不是实际的人,而是被放大的巨人。这一切都是因为牛的眼睛凸度大的原因。这说法看上去似乎很有道理,但是牛为什么又敢和同类相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的庞然大物吗?这又该怎么解释呢?经过思考,我得到了这样一个猜测:牛甘愿受人驱使不是在短时间内形成的。这种习惯是由于人类长期的驯化,使牛渐渐习惯了被比它小得多的用两条腿走路的人牵着鼻子走。只是一次的懦弱,便成了人类忠实的奴仆。从此,牛不再改变它的习惯,就这么一直被人类奴役驱使着。

  现实生活中也不乏这样的“牛”。他们懦弱,缺乏斗争精神,只会保持缄默。他们始终在忧虑、仇恨,却从不敢有任何作为。但是别忘了,人比牛要高级,牛的习惯不能改变,难道人的习惯也不能改变吗?如果真是这样,那人与牛又有多大的区别?

初中生的作文 篇5

  有一种动物,穿红袍,头不动,尾不摇,睁着眼睛像灯泡,原来它在睡午觉。你们猜猜这是什么小动物,告诉你们吧,这就是今天我为大家介绍的小动物——金鱼。

  我有两条小金鱼,一条浑身上下都是黑色,就像一个黑武士,它有一双与众不同的眼睛,鼓鼓的、圆圆的,非常像两个迷你小灯泡似的镶嵌在头的上面,我想它的视力应该比我们看得清楚一些,;它的身体虽然小但是长,而且还很扁,看起来非常的瘦弱,好像经常没吃饱似的;金鱼还非常的爱美,鳞片全身都是,而且全部发光;尾巴比身子都还长,如几根小海带绑在一起似的,又像仙女的带子,这金鱼的样子真是奇特啊!

  另一条眼睛、身体、尾巴,跟前一条的相貌非常相似,几乎就是一样,唯一不同的就是鳞片的颜色不一样,它的颜色是红色的,就像一个美丽的小公主。

  这两条金鱼的生活习性,我想你也想知道,那现在我们就去观察一下吧!我在鱼缸旁观察一会,发现它们玩的时候总是结伴而行的,时而欢快游动,好像在比赛似的';时而慢悠悠的,好像累了在边游边休息;时而又交头接耳,好像在说悄悄话。

  它们乐的时候就是从嘴里吐出一个又一个的泡泡,而且边吐泡泡边摇尾巴,玩得不亦乐乎。

  吃的时候我先把一些饲料丢在鱼缸里,它们则不吃,而是在那里各玩各的。过了一会儿,它们就游过来吃了一颗后,我以为它还要吃,结果就不吃了,食量也太小了,难怪它那么苗条,长不大!

  它的性格虽然活泼,但是非常胆小,敲一下,站在那里不动,吓得浑身发抖;敲二下,它们就像触了电一样四周逃窜,逃得飞快;敲三下,它们又如惊魂未定一样,一动不动,真是十足胆小鬼。

  这就是可爱的小动物金鱼,真让人喜欢。

初中生的作文 篇6

  美丽万物心灵!

  ——题记

  嫩草初冒,柳叶儿吐牙,春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏,好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了,让他始终阴沉着脸;又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了,让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中,思绪冲破了宁静:

  那也是春季的一个雨天,可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起,我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞,有的结伴撑伞,有的则躲进父母的大伞下相继离去的情景,凄楚之感顿涌心痛。天,下这雨;同学,已离去;父母,忙于工作;家,路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。

  突然一把伞出现在雨中,渐渐地向我走来,那是一把黑白条格相间的雨伞,伞下的人不是别人,正是我的同班好友。“你怎么也没走?”雨中,我怕他听不见,所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧!”说着他把伞递给我。我握着留有余温的伞抦,半感激半疑惑的问了一句:“那你呢?你没伞不行啊!”“我家离的近,况且我还有把伞落教室里了,多余的这把伞我也懒哪,就你先撑着吧!我这就回去取伞,你先走吧!“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞,我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上,发出极美的乐音。我知道,这首乐曲的`作者是他,可我却终究叫不出他的名字,雨水落在地面的水泊中,泛起雨花,也好像是经不起乐曲的陶醉,情不自禁地纵情一舞。我也不例外,撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。

  取出自行车,准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际,一个熟悉的身影掠过我的眼前。他!骑着自行车逆风行于雨中!可!可他的伞呢!哦,我明白了,原来……一种想喊住他的冲动,但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着,雨水顺着他的发梢流下,我望着雨中他远去的身影,内心涌起波澜……再次听这雨声,我听出了这首乐曲的名子,叫做“美丽的心灵”。

  迎着风,顶着雨,撑着伞,瞪着车,眼里闪的是感动的泪花,心底埋得是深深的感激。由于风势过大,伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后,我毅然决定收起了伞,因为它已经不仅仅是一把伞,在我心里,它更是他美丽的心灵的缩影,我不忍让它再受一点儿伤害。

  似乎老天的心灵也被美丽了,风小了,雨小了。风雨吹落在我的脸上,是温的,是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。

  思绪回到现实,细雨打在脸上,我的嘴角微微泛起!

  连云港东海县石梁河中学初三:柳暗

初中生的作文 篇7

  整个家里,每一个人都常常把笑容挂在嘴边。使整个家里充满了各种美好和温馨,和无法言表的和谐,这其中包括父亲的严肃。

  父亲很少笑,总会摆着一副严肃、从容和淡定的脸,很少和我聊聊我身边发生的事。所以我有什么事一般都会去找妈妈讨论和商量,因为母亲相比之下看起来亲切多了。

  那天,全家组织周六早晨去爬山。天刚亮不久,就被父亲毫无情面地从床上叫醒。好不容易周末多睡一会,自以为可以不用像上学那样昏昏欲睡地起来,却还是被叫起来了“好了好了,我起来了,别再叫了,哎。”我很不耐烦。洗漱过后,母亲已经准备了早餐。夏日灿烂的阳光透过窗户打在了地上。全家人聚在一起吃早餐,不用像以往那样赶着去上学那样匆忙,来不及品尝早餐的味道就已经下肚了,第一次觉得早餐是如此的美味。唯独只有父亲独自一人坐在茶几旁,一人细细品味着飘着浓郁醇香的茶叶泡出的茶。

  出发了,全家人来到了爬山的地方,大家兴致勃勃地一起向前进发。父亲和我两个人一马当先地冲在前头,不过母亲和爷爷奶奶他们也不甘落后地紧随其后。大家一阶阶向上爬着,一缕缕阳光透过充满朝气的树叶的间隙射了进来。呼吸着新鲜的空气,倾听着鸟儿传出动人的歌声,心旷神怡般的感觉。爬着爬着,汗水不知不觉从脸颊两边流下。我有些累了,要求大家一同在旁边的石椅上先休息一会儿。我如饥似渴地喝完了一瓶水,抖了抖脚,大概是因为爬太久的缘故,我的腿感觉很酸。过了不久,大家又开始继续向前爬了,我已经不再能和父亲齐头并进了,步伐的'速度也渐渐慢了下来。我大口地喘着气,一手扶在母亲的肩膀上,勉强地向上爬。越来越慢了,我走几步就得停下休息一会。到后面,我已经筋疲力尽了,决定就在原地停留不爬了。父亲发现我停止脚步,似乎明白我的意图了。他突然微笑地看着我,和蔼地对我说:“加油加油,再坚持一下,就快到了哦!”他的笑和话随着阳光一起朝向我,却完全盖过了阳光的灿烂,是如此耀眼。

  这样的笑容是这么的熟悉,是小时候我摔倒时父亲鼓励和安慰我的笑容。

  爬到山顶,仰望白云和天空,俯视山下,脑海里是父亲那淡淡的笑。这一切都格外美好。

  现在的我,总在困难的时候会回想起那天那时父亲的笑,一切都可以迎刃而解变得简单,或许不需要和父亲毫无隔阂地沟通,只要去心领神会,这不就是所谓的默契或是心灵感应吗?

  多对我笑笑吧,父亲。我想看见你的笑。

初中生的作文 篇8

  时光荏苒,白驹过隙,一转眼间我已经跨入了初中的大门。——题记

  开学已经一周了,犹记得刚进班时,我还只认识杨泰仁一个人。现在已经都认识好多人了,他们有的稚气未脱,有的却相当稳重,有的活波开朗,有的则腼腆内向。

  初中生活和小学真是变化很大啊!校园的环境变得更美了,鸟语花香的。小学的校园里只有几片树林,而初中校园里树木随处可见,两道旁的树叶连成片。早晨鸟儿在树梢上跳来跳去,发出轻而脆的鸟鸣声,好像在欢迎我们的到来。傍晚的时候,又能见到几只小鸟,叽叽喳喳的飞回树丛,似乎在和我们告别。这样的校园多了几分幽静与沉稳,少了几分幼稚与烦躁。真是令人心旷神怡!

  早上当小学生们还在梦乡之中,我们却已经开始早读了,书声琅琅,开始我我们一天的学习生活。每天中午我们结伴去食堂,值得欣慰的是,初中的.食堂比小学的更好吃,大家可以围坐在一起聊天分餐,还会偶尔改善一下伙食。菜色十分好看,还散发着诱人的香味萦绕在鼻尖,舀一勺那更是美味。进入初中,我们虽然每天早起了很多,但大部分同学都没有昏昏欲睡,而是以饱满的状态投入到学习中去。作业自然比小学多了,不过我速度却提高了不少。我要更加努力学习,不懈怠,省泰中是我为之奋斗的目标!加油!

初中生的作文 篇9

  深秋,凉风习习,我漫步在枫叶林里,树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆,这一片是我们上课时充满活力的情景,那一片是我们一起参加活动团结一致的情景,而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然,一片枫叶落到了我的`手中,这让我对初中的生活有了憧憬及想象。

  进入中学,那高大粗壮的柳树,那充满活力的同学们,那充满书香的课本……一切都令我着迷。

  早晨,整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上,我们专心听讲,积极地发言,遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后,整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时,我们秩序井然地进入操场,跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。

  中午,人人都有了睡意,可那些热爱足球的男孩就闲不住了,抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面,可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨,可脸上还是露出对自己的自信,对队友的信任,对胜利的期盼。

  下午,我和朋友们走在羊肠小道上,一起手牵手,一起谈论着开心或不开心的事,这是多么惬意的时光啊!

  一阵阵凉风吹过,我也走出了想象。低头一看,手中的枫叶还在,我紧紧握住它,心里想:我一定要好好学习,使我的想象成为现实。

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